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发表于 2022-9-4 12:39:45
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本帖最后由 慎独。 于 2022-9-4 12:41 编辑
赋基础班第3讲作业
18053慎独
请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
(一)、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句分为六类,分别是:轻、重、疏、密、平、杂。
轻隔:前四后六;
重隔:前六后四;
疏隔:前三后五至八字;
密隔:前五至八字,后六至九字;
平隔:四个分句字数相等。前后或四或五字至七字;
杂隔:前四字,后五、七、八字不限;或后四字,前五、七、八字不限。
隔句特点:
1、单边都有两个分句,共4个句子组词,隔句由两联四句组成。
2、四个分句句脚必须符合马蹄律:平仄仄平,仄平平仄,非此即彼。
3、隔句的四个分句中,(1)跟(3),(2)跟(4)相对,并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体,而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以(1)、(3)句为主,(2)、(4)句为辅。
4、隔句必须有分号:隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“;”表示。这六种隔句,是写赋必备和经常要用到的,但使用时务必间开,就使用频率来讲,轻、重为最,杂次之,疏、密次之,平为下。
5、非常式隔句除以上六大类之外,另外还有两分句以上的隔句,属于“非常式”的范畴,我们就把这类隔句统称为“非常式隔句”。单边从三分句到九分句甚至更多分句的都有。不过,这一类的隔句使用较少。不属于主流,我们在创作的时候,尽量不要使用这种非常式隔句。
(二)、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。古偶句,因为不符合后来骈句的严格要求,辞赋界把它划为散句。
(三)、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。发语包括三种:原始 如:原夫、若夫等,提引 如:洎及、然则等,起寓 如:嗟乎、至矣哉等。
发语的作用:
1、“原始”,探索事物起源,原始发项。如:“吾尝文战将北,羁游极西”,这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
2、“提引”,承上启下之意。即所谓属事比辞,皆有次第,提引在中。提引,可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。如:是以/灵符/必集,休祜/可包。足以/光昭/千古,照临/下土。这里的“是以”、“足以”就是提引词。
3、“起寓”,开启下文,总结上文,直抒胸臆,起寓发头、尾。如:“悲夫!艳逸无穷,欢娱有极”,这里的“悲夫”属于发送大类中的“起寓”,是开始发感概之意。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。如:“岂如扣角匡坐,且悲歌于白水;寻山小住,止危途于翠屏而已哉”,这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引词,承上启下之意。即所谓属事比辞,皆有次第,提引在中。提引,可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。
提引词的特点:1、提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2、提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。
3、提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。如果说骈句是珍珠,那么提引发语就是一条丝线,把珍珠一个一个穿起来。否则,文章就是一堆对联,再美的骈句也像是一盘散沙。提引发语不但在段落之间起连接作用,在同一个段里,也一样起连接作用。
二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(隔句)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(隔句)。繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(隔句)。叟乃莞尔兴言,指zhī(同支)颐话志(紧句)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(隔句)。况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(隔句)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(隔句)。岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(隔句)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(散句)。
三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋(以“容日上海,孤飞色媚"为韵)
王维(唐)
若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(ji)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨(wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答:
若夫:原始发语词,起承转合章法中起的作用。
夫其:起承转合章法中承的作用。
至如:承上启下之意。起承转合章法中承的作用。
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