小渔村楹联十一期初级班第六讲梧月组作业贴

海的女儿

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月27-海的女儿

断句并析联，有能力的试对。


1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】

析联：蛙声一片，响彻十里，使夏夜显得很热闹。

对句：无边水稻兆丰年【海的女儿】

2.久读/方知/书/有味【老顽童】

析联：长期坚持读书，才明白，原来读书是件有趣味的事情。

对句：多听更觉乐无边【海的女儿】

3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】

析联：小路两旁的桃花一直通到古寺。

对句：当空白鸟入幽林【海的女儿】

烟凝

小渔村楹联十一期第六讲
断句并析联，有能力的试对。


1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
一帘月色浣窗纱【烟凝】
夏夜一片蛙声，热闹至极
2.久读/方知/书/有味【老顽童】
勤耕方晓学无涯【烟凝】
书不厌看，越读越通透
3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
连天微雨湿钟声【烟凝】
一路桃花通向寺院

玥儿弯弯

小渔村楹联十一期第六讲作业： 梧月03－月儿弯弯 断句并析联，有能力的试对。 1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】     仄仄/平平/平/仄仄    数量/名名/动/名名     偏正   偏正   动宾 解析：夏天的夜晚一场雨后，夏夜的寂静蛙声传的很远， 约数十里都能听到，使人很燥乱。 试对：半轮月色映阶台。 2.久读/方知/书/有味【老顽童】    仄仄/平平/平/仄仄   副动/副名/名/动名   偏正   偏正    动宾 解析：通过长时间阅读，拓展了知识面，开阔了视野， 读书百遍功自见，自然能体会到书中乐趣。 试对：勤学渐觉气自华。 3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】    仄仄/平平/平/仄仄    形名/名名/动/形名    偏正   偏正   偏正 解析：在通往古寺的小路两侧，开满了盛开的桃花， 香气宜人，展示了阳春的景色。 试对：满山春色入幽林

丁香雨

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月组01——丁香雨

断句并析联，有能力的试对。

1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
析联:十里蛙声喧闹了寂静的夏夜。
对句:邻家少女捕流萤

2.久读/方知/书/有味【老顽童】
析联:反复读书才能悟出其中的道理。
对句:常吟渐觉月相知

3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
析联:小路两侧的桃花一直通向远处的古寺。
对句:枝头彩蝶伴游人

淡菊

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月26-淡菊

断句并析联，有能力的试对。


1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
析联：在寂静的夏夜，十里蛙声此起彼伏，喧闹无比。
对句：一塘荷影舞香风【淡菊】

2.久读/方知/书/有味【老顽童】
析联：每一次阅读，就会有不同的、更深层次地理解和认识。说明读书要深入理解，要精读，不能泛泛而读。
对句：勤醒渐觉志明心【淡菊】

3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
析联:桃花灼灼，盛开在小径两旁，一直通向古寺。
对句：栖枝飞鸟避晨钟【淡菊】
对句：当空旭日照高林【淡菊】

小帅田

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月—小帅田
断句并析联，有能力的试对。

1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
    千层竹叶纳清风
解析：夏天到小山村已经入夜 周围青蛙都在哇哇哇的叫

2.久读/方知/书/有味【老顽童】
沉思最易脑门光
解析：人丑多读书 还有头发继续读

3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
围城柳树绕渔村
解析：通往古寺的小道两旁的桃花花开朵朵

知行合一

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月09-知行合一

断句并析联，有能力的试对。


1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
简析：方圆十里蛙声一片，整个夏夜都热闹非凡。
试对：十年深耕育百花
2.久读/方知/书/有味【老顽童】
简析：多读书，反复读书，方能品出书的不同（更深）的韵味。
试对：陈酿方能酒飘香
3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
简析：小路两边的桃花很多很长，一直通往古寺。
试对：绕堤杨柳指名楼


初学不通还请老师海涵!

东方小宇

小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月02～东方小宇

断句并析联，有能力的试对。

1.十里/蛙声/喧/夏夜【冰水一度】
简析：与“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的恬静安逸心境与憧憬着美好愿望的夏夜不同，此联以“十里”夸张的写法，营造了宏大热闹的场景，使得夜不再是寂寞，而是充满勃勃的生机。展现了作者热爱生活的豁达情怀。
试对：一汪月影舞墙花

2.久读/方知/书/有味【老顽童】
简析：书读百遍，其义自见。正是掌握了书籍的精髓，自然体会到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这是作者分享读书的深刻心得。
试对：孤旅才晓事无常

3.夹径/桃花/通/古寺【恋恋风尘】
简析：读了此联，仿佛看到了“曲径通幽处， 禅房花木深”的幽深美景，安逸恬静的心态跃然纸上。
试对：满山青松诵禅音

悠悠馨雨

第六讲作业
梧月18上善若水
十里/蛙声/喧/夏夜

夏天的夜里，蛙声传的很远很远

对句:万家渔火照堤坡

久读/方知/书/读少

学习越多，越知道自己懂的少，所谓学海无涯



3.夹径/桃花/通/古寺

析联:小路两边开满桃花，一直到古寺

对句:路边牧童唱山歌

知行合一

知行合一 发表于 2022-7-6 20:09
小渔村楹联十一期第六讲作业：
梧月09-知行合一

谢谢绿色草原老师指点，真是惭愧，定要勤学，不负老师指教。