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小渔村楹联十期竹韵16-回眸作业汇总：
小渔村楹联十期初级第一讲作业：
竹韵16-回眸
一、问答题
1.简要概述什么是对联？
2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
十期竹韵-三木。
一、问答题
1.简要概述什么是对联？
答：对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
答：1、写景状物类。2、叙事咏物类。3.抒情言志类。4、格言哲理类。5、讽刺讨檄类。
二、给下列对联标出平仄。
1、一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
2、室雅何须大；
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平
3、 能受苦方为志士；
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平
4、 事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平
小渔村楹联十期初级班第二讲作业:
竹韵16-回眸
一:判断下列整副对联符合对联的哪些平仄格律。（要求：请明确指出是学过的哪种格律，若是变格，也请标注清楚）
1:
烟雨楼头曾一诺【梦曦】
桃花源里共三生【相忘】
答：七言诗律变格，马蹄律变格
2:
曾携手摘来月色【联友】
又并肩划过梅溪【东风】
答：意节律
3：
一杯愁绪黄縢酒【风过无痕】
两处相思明月楼【蓝朵朵】
答：诗律，七律变格，马蹄律变格
4：
步月西窗下【联友】
思亲瘦菊前【东风】
答：马蹄律，诗律，正格
二:课后查找余德泉《对联格律·对联谱》，抽空阅读 小渔村楹联十期第三讲作业：
竹韵16-回眸
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
（ A）-（D ） （ B）-（H ）
（ E）-（G ） （ F）-（ C）
二、断句并标出平仄。
出句：读来旧字心余暖【望舒】
仄平/仄仄/平/平仄
出句：世人如鸟择高树【清音】
仄平/仄仄/仄/平仄
出句：时闻鸡犬门前闹【冰水】
平平/平仄/平平/仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
出句:平生大半为春待
对句:小我无心把名求
平生和小我词性不对，大半和无心也词性不对，
春和名失替了
所以这联词性不对品，平仄不对立，也没形对意联。
小渔村楹联十期第四讲作业：
竹韵16-回眸
一、按照现代语法标注下列对联的词性（标注方法举例如下）：
例如：
例:湘西草堂 王夫之
清风有意难留我；
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
1、
古藤书屋 倪国琏
一庭芳草围新绿；
数名形名动形形
十亩藤花落古香。
数名名名动形名
2、
出句:幸有书香长伴我【梦曦】
副动名形形动代
对句:才能妙笔尽生花【听琴】
副动形名副动名
二、课后阅读声律启蒙。
http://baike.sogou.com/v422467.htm
小渔村楹联十期初级第五讲作业：
竹韵16-回眸
断句标注词性及词组结构：
1.扑蝶小童花下隐【飞雪落尘】
动名/形名/名副/动
动宾/偏正/主谓
2.读来旧字心余暖【望舒】
动副/形名/名/副名
动补/偏正/主谓
3.欲借青山埋旧事【冰水】
副动/形名/动/形名
偏正/偏正/动宾
小渔村楹联十期第六讲作业：
竹韵16-回眸
断句并析联，有能力的试对。
出句：偶在春城逢旧友【清音】
偶在/春城/逢旧友
在春天的城市里偶然遇到旧时好友，有种欣喜的情感
对句：同于郊野赏桃花
出句：莫因名利失真我【清愁】
莫因/名利/失真我
不要为了名利失去本质。
对句：自可淡泊度此生
出句：终不悔曾经一诺【冰水】
终/不悔/曾经/一诺
一直没有后悔当初的承诺
对句：怎能抛此世初心 小渔村楹联十期初级班第七讲作业
竹韵16-回眸
一、析联并对句。
久别乡音犹在耳【冰水】
重逢老友更舒心【回眸】
析联：好久没听到亲切的故乡声音，感觉犹然在耳边回荡。
何苦深谋多累己【清音】
不如闲游以养心【回眸】
析联：何必那样多算计 而劳累自己…
梦乡偶得生花笔【无为】
竹案瞬成流水文【回眸】
析联：在梦里偶然得到了支神笔，于是文如泉涌……
二、简单谈谈自己最近学联的想法。
答：以前觉得自己像半吊子，现在感觉基础都没打过，什么也不会，需要踏实的去学习。 小渔村楹联十期初级第八讲作业：
竹韵16-回眸
对句（要求：避免出现本讲义中的禁忌，并具体说一说你出对句关联点是什么）
1：
出句：苔痕已没庭前径【相忘】
对句：小月依敲竹下窗
人已很久不住了，但月亮依旧每晚来窗下问问，在不在？
2：
出句：有花落在深深院【清音】
对句：些竹弹来细细风
有清风过，竹叶沙沙响，深深的小院落花些许。。。 |
小渔村楹联十期初级第九讲作业：
竹韵16-回眸
1.门前余地皆栽竹---【清音】
案上素笺也透青（回眸）
2.春枝未暖莺声怯【有女如玉】
溪水将融柳色新（回眸）
小渔村楹联十期初级第十讲作业：
对句要求，试用流水对法
1.出句：轩窗未掩听秋老【寒江雪】
对句：小月还来惹我愁
2.出句：几时车马能看淡【冰水】
对句：半亩田园可得闲
3.出句：料得年年伤雁字【对月】
对句：不如日日品秋香（回眸）
小渔村楹联十期中级班第一讲作业：
竹韵16-回眸
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。
1.客亭别绪牵青柳（金锐）
心上离愁恼燕声（回眸）
离别时候不舍之情像柳丝一样长，
心上的那种离愁听到燕子的叫声都觉得烦躁。
2.怕听秋声深闭牖（冰水一度）
恐添愁绪总关心（回眸）
秋声让人添愁心，怕这种愁绪总上心头，所以深闭户。
3.梅外一溪月（梅花驿）
心头两阙诗（回眸）
梅花上的弯月，勾起心头的诗句。
小渔村楹联十期中级班第二讲作业：
开拓思路，尽量运用流水对对句：
出句：六朝烟雨成追忆【冰水】
对句：万里河山已焕新（回眸）
出句：信是秋风吹梦老【天空】
对句：释然寒意卷帘侵（回眸）
出句：修到无争心似水【冰水】
对句：书成有韵气如兰（回眸）
小渔村楹联十期中级班第三讲作业
流水思路对句，要求语境和谐，应景贴切
竹韵16-回眸
出句：与山有约闲时见【冰水】
对句：听鸟独吟静处寻（回眸）
出句：悟得禅机人已老【青衫】
对句：抛开俗事意尤闲（回眸）
出句：无尽繁华归一土【冰水】
对句：万千平淡过终生（回眸）
小渔村楹联十期中级班第四讲作业：
运用流水对思路对句：
竹韵16-回眸
出句：生涯大半漂萍客【冰水】
对句：心绪几多落叶愁（回眸）
出句：日落长亭牵瘦影 Z
对句：马行古道漫黄沙（回眸）
出句：风扣柴门疑客至【冰水】
对句：花携香气入帘来（回眸）
小渔村楹联十期中级班第五讲作业：
竹韵16-回眸
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
入窗小月眉眉浅（联友）
惹恨秋风寸寸长（东风）
小月像弯眉一样，让人心里迷茫，偏偏秋风惹人恨，一寸寸长起来。喜欢眉眉，和寸寸两个词，眉眉把小月的弯浅特别形象的形容出来了，而寸寸明指秋一点点凉，更暗示愁绪一点点堆积，一寸寸的能感应出来。形象贴切。
2、运用流水对思路对句：
出句：觅处云山安我榻【月色噙霜】
对句：舀瓢溪水润诗田（回眸）
出句：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：诗篓倾空捉月添（回眸）
出句：说好葬花不落泪【对月】
对句：怎知掬土更伤怀（回眸）
小渔村楹联十期中级第六讲作业：
竹韵16-回眸
结合本讲内容，以“梅”“雪”为物像各出两个七言上联，仄收尾，要求一冷一暖，意境饱满，语言精炼。
梅：
冷：望月闻梅思故旧
暖：邀梅入户香诗案
雪：
冷：落雪听禅松做伴
暖：掬雪成诗添画意
楹联十期中级第七讲作业
竹韵16-回眸
“岁末”立意为原点，
出句
冷：
年尾徒增霜半鬓（回眸）
暖：
喜看祥辉临万户（回眸）
小渔村楹联十期中级第八讲作业：
运用所学方法，以长短句形式赏析对联：
竹韵16-回眸
抽身欲做逃名客【联友】
落草甘为放鹤人【东风】
赏析
溪临庐，竹烹酒，抛名隐在水云间。
山是邻，松做友，悠闲伴于野鹤边。
小渔村楹联十期中级第九讲作业：
竹韵16-回眸
一、流水思路对句，要求流转自然，无联病。
1.莫道他乡无好酒【小样】
有缘今日遇知音（回眸）
2.欲扯云霞妆陋室【梦无凭】
好开户牖透清晖（回眸）
二、以“离别的车站”为意出句，要求：句子通顺有意境，七言仄尾无联病。
一站隔开心两半（回眸）
相思此后随君去（回眸）
小渔村楹联十期中级第十讲作业：
竹韵16-回眸
一.对句：
1.长笛声声吹浅恨【再嫁东风】
扁舟叶叶载新愁（回眸）
2.东风过处花争发【细雨梦回】
燕子归时柳正新（回眸）
二.看图出句：
要求适当运用修辞，有意境，七言尾仄收尾无联病。
出句：一树红梅春万里（回眸）
小渔村楹联十期高级班第一讲作业：
竹韵16-回眸
一、以“春天”为题写一副成联。（要求：七言或者四七句式）
春
回眸
溪水才逢柔细柳
田园却见嫩青芽
二、根据本课所学内容，写一副感怀联（长短不限，律句与散句相结合）
柴米油盐酱醋茶，笔乃闲暇，却是心中老大；
风花雪月诗画酒，情有独钟，只因眼底芳华。
小渔村楹联十期高级班第二讲作业：
以“云”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确且无联病，单边不少于2分句，句式及字数不限。
云
竹韵16-回眸
藏山映水，蔽月羞星，本是天庭闲散客；
随风游弋，遇雨沉沦，却非眼里自由身。
小渔村楹联十高级班第二讲(下）作业
我的生活
竹韵16-回眸
老舍三间，生儿女，袅炊烟，二十载无痕岁月；
薄田几亩，望春秋，收米粮，一家人平淡生涯。
小渔村楹联十期高级班第三讲作业：
一、
题疫情
回眸
结八方，成众志，大家小家驱病疫；
怀华夏，擎丹心，大白小白逞英豪。
二、加餐成联，题渔村，要求句式四七式。
题渔村
回眸
三年磨砺，渔村已是心头爱；
多少温情，全体皆成家里人。
小渔村楹联十期高级班第四讲作业：
1.根据本讲内容，选其中一法，题“雨”。要求语言通顺，立意明确无联病。
雨
回眸
山川描画千般韵，有平和，亦狂野，春签名，冬落款；
天地拨弹百万弦，或急促，时从容，耳倾入，心感怀。
2.自题联
回眸
八十老母，六岁娇儿，肩上千斤重担；
十亩薄田，三间老舍，心中一纸流年。
渔村楹联十期高级班第五讲作业：
以自己敬仰的人物为题，成联一副。要求单边不少于七言，句式不限，无联病。
父亲
回眸
两手双肩一世经风沥雨；
千言万语时时解惑荫难。 |
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| 
雷达卡
发表于 2022-5-13 22:26:21
发表于 2022-5-13 22:30:59
