远洋国学初级词班（子云组）第1-25讲作业汇总贴

荷月枫影

远洋国学连升班初词第1-25讲作业汇总：
子云01-始俑


第1-2讲作业：
荡 秋 千（另填歌词）
晴空下乘着风儿　荡秋千　呀荡秋千
黄莺儿唱梢头　紫燕儿戏汀边
就好像春江水　夕照映红颜
呀快乐的童年
晴空下乘着风儿　荡秋千　呀荡秋千
山坡上落红雨　堤岸前横绿烟
就好象一幅画　春色染江山
呀风光美无限
荡起香风阵阵呀　纷纷蝴蝶绕身前
心儿醉呀风拂面　惬意好比神仙
荡起香风阵阵呀　纷纷蝴蝶绕身前
身心醉呀融天地　惬意好比神仙
晴空下乘着风儿　荡秋千　呀荡秋千
黄莺儿唱梢头　紫燕儿戏汀边
就好像春江水　夕照映红颜
呀快乐的童年
荡起香风阵阵呀　纷纷蝴蝶绕身前
心儿醉呀风拂面　惬意好比神仙
荡起香风阵阵呀　纷纷蝴蝶绕身前
身心醉呀融天地　惬意好比神仙
晴空下乘着风儿　荡秋千　呀荡秋千
黄莺儿唱梢头　紫燕儿戏汀边
就好像春江水　夕照映红颜
呀快乐的童年


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第3讲作业：
一，今天填词该用哪一本韵书。
答：词林正韵。
二，写出你最熟悉的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：词林正韵第七部：年 天 然 烟 前 边 仙 圆 传 篇 弦
三，用你选在的韵字作一首词。上面两首《调笑令》和《忆江南》小令选择一个试填 。
《调笑令•春雨》
春雨，
春雨，
几滴轻沾袖里。
轻柔滑润如酥，
竟洗清愁绪无。
无绪，
无绪，
难得闲情几许。


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第4讲作业：
1，什么是平韵格；
答：通篇韵脚押一个韵部，而且是平声韵。
2，什么是仄韵格；
答：通篇韵脚押一个韵部，而且是仄声韵。
3，什么是平仄韵通叶格；
答：通叶格是指一首词中使用同一韵部的平声韵和仄声韵。例如：【六洲歌头】所谓的平仄通压。
4，什么是平仄韵转换格；
答：同一词中，部分是平韵、部分用仄韵。例如【虞美人】
5，什么是平仄韵错叶格。
答：就是一首词的韵脚里面加了几个其他的平仄相反的韵脚，比如【定风波】，整首押平韵，但是中间加了两三个另外的仄声韵脚的句子。
二,简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。
答 :
单调：一阙词中只有一片。例如【渔歌子】
双调:一阙词中有上、下两片。【蝶恋花】
三叠：一阙词中有三片。例如【夜半乐】
四叠：一阙词中有四片。例如【莺啼序 】
小令：一阙词字数在58个字以内的为小令。
中调：一阙词字数在59——90个字以内的为中调。
长调：一阙词字数在91个字以上的为长调。
三，简答
1，什么是起拍
答：词的上片第一句为起拍。
2，什么是煞尾
答：词的最后一句为煞尾。
3，什么是过片
答：下一片的头一句为过片。（单调没有。双调、三叠、四叠下片头一句都叫过片。）
4，什么是重头
答：词中第二片的起句与第一片的起句无论字数、平仄、节奏完全相同，此为重头。
5，什么是换头。
答：词中第二片的起句与第一片的起句不相同，此为换头。


四，填词《鹧鸪天》一首。
【鹧鸪天•清明清景】
细雨濛濛草色青，时光荏苒又清明。小弯溪底缓流水，初绿枝头早见莺。
微风拂，蛰虫鸣。犁牛遍地始春耕。生机一派江南好，旖旎风光入画屏。
中中中中中中平，中平中仄仄平平。中平中仄中平仄，中仄平平中仄平。
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。
中中仄，仄平平，中平中仄仄平平。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。


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第5讲作业：
《鹧鸪天•洛阳牡丹》
国色天香富贵花，嫣红姹紫似朝霞。集成大雅群芳妒，占尽春机百物嗟。
贬洛阳，走天涯，不趋权贵品无瑕。冰清玉洁铮铮骨，一帜孤标香万家。


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第6讲作业：
《一剪梅•暮春》
絮落娃鸣细雨纷，天近黄昏，时近残春。谁将青黛染江滨，堤草茵茵，细浪鳞鳞。
苦短人生日月轮，兴也无痕，衰也无痕。何如归隐卧流云，山鹤为邻，古柏为邻。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：真韵属词林正韵第六部，韵字属于齐齿音，羽调，适合声情激越的诗词。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：词中用重韵，比如 山鹤为邻，古柏为邻。叠韵，如茵茵，鳞鳞。用重韵，叠韵可以增强语气，韵律美。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字。（少于30字）
答：我词中用到有重字，重字是有规律的。重字用的好结构显得美，也加强语气。


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第7讲作业：
一、        简述宫调。
答：宫调是“乐律”的概念。我们这里只做大体了解。我们的老祖宗没引进老外的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(ti)前，把这七个音分别表示成：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。这叫做七音，这七个音只有相对音高，没有绝对音高，但相邻两音的距离是固定不变的。只要我们确定了第一级的音高，其他各级的音高也就都确定下来了。那么如何确定第一个音的音高呢？这个绝对音高的标准古人用“律”来确定。
二、        简述词调。
答：词调就是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。这道理大家只要想一想就明白了，我们不能在办丧事时演奏高亢欢乐的旋律，也不宜在办喜事时演奏低沉悲伤的旋律。古人哼着词调的旋律来填入文字，成为我们现在看到的“词”。
三、        填词《一剪梅》
《一剪梅•秋思》
一盏相思伴月愁。残漏无眠，乱绪难休。纤纤素指叩清弦，每向深更，独坐西楼。
折柳长亭挽欲留，雁字横空，正是深秋。低吟浅唱俩相依；昔日情衷，总绕心头。


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第8讲作业：
一， 简答：
1， 小令；按词的字数分类，五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。
2， 双调；词的全篇如果分为上下两部分,称之为双调。
3， 重头；一首双调令词，上下片句法完全相同的，称为“重头”， “重头”只有小令才有。
4， 平仄韵通叶格。平仄通叶格，就是一首词里有平声韵脚也有仄声韵脚，但是这两种韵脚的字属于同一韵部，也就是韵母相同，即所谓的平仄通押。
二，填西江月一首,限词林正韵第七部、第十四部。
《西江月•立夏》
谢了桃花香未减，飞来闹蝶舞尤欢。初长夏日柳横烟，陌野绿浓红浅。
投石稚童嬉戏，垂钩老叟悠闲。青峦淑气碧云天，水墨山河画卷。


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第9讲作业：
《西江月•感恩母亲》
馨露细滋小草，丹晖普照三春。无私大爱一生辛。霜雪半侵云鬓。
孟母三迁育圣，乌鸦反哺知恩。衔环结草尽情衷，难了孝心一寸。


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第10讲作业：
卜算子•咏牛
曲背负青天，低首朝黄土。缄默无闻岁月稠，一任朝和暮。
陇上稻香飘，岁末仓廪富，敦厚温驯不占功，无悔耕耘苦。


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第11讲作业：
卜算子•咏兰
幽谷一丛香，花榜真君子。淡雅清纯浅浅妆，美誉留青史。
墨客口中吟，倩影题宣纸，玉骨冰情不媚红，尽把心尘洗


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第12讲作业：
卜算子•咏兰
幽谷一丛香，花榜真君子。淡雅清纯浅浅妆，美誉留青史。
墨客口中吟，倩影题宣纸，玉骨冰情不媚红，尽把心尘洗


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第13讲作业：
和辛弃疾《西江月》一篇
西江月•插秧
细雨微风草色，清流沃土云天。蓑衣挥汗在田间。绿点油油一片。
千万株秧车上，两三亩地身前。扪心祈祷续丰年。昨日贫穷再见。
辛弃疾《西江月》原玉：
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。


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第14讲作业：
一剪梅•咏秋夜
庭院深深一地霜，轻寒入梦，静谧盈窗。零星枯叶缀疏枝，杜宇声凄，更漏悠长。
瑟瑟西风愈彷徨。青衫游子，客驿他乡。家山远望断柔肠，一枕相思，半榻衾凉。


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第15讲作业：
《卜算子•夏至》
锦鲤戏新荷，岸上莺啼柳。绿茂红妍剪剪风，淡淡香盈袖。
远处卧青山，樽里花雕酒，如画江山不胜诗，惬意吟长昼。


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第16讲作业：
《浣溪沙•党恩》
和煦东风荡昔尘，山花烂漫柳绦新，经霜枯木喜逢春，
漫卷红旗昌正义，农奴解放得翻身，初心牢记只为民


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第17讲作业：
《破阵子•庆祝党的百年华诞》
大地旌旗招展，神州歌舞升平、一百周年华诞日，锣鼓喧天礼炮鸣。山河皆沸腾。
火炬驱除暗夜，东方耀起明星。破浪红船开伟业，华夏当殊世界惊。百行欣向荣。


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第18讲作业：
《破阵子•酷暑》
陌涌层层热浪，亭围点点流萤。夜短昼长天正伏，万籁无声路断行。惟余蛙鼓鸣。
炎暑徒增烦躁，尘心难得安宁。何日云堆甘露降，气爽风轻舞燕莺。上苍可晓情？


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第19讲作业：
《浣溪沙•问佛》
袅袅烟香紫雾腾，悠悠梵唱钵盂声。垂眸合十对青灯。
欲了红尘千万结，尽将心绪祷神灵。时时揩拭镜台明。


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第20讲作业：
《蝶恋花•老院》
石刻砖雕痕迹古。曲巷残垣，石径通深户。鸦鹊空庭栖老树，曾经旧识无寻处。
岁月如驹春不驻。衰盛枯荣，逝水东流去。荏苒时光余几许，尘心何把年华付。


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第21讲作业：
《浪淘沙令•立秋日》
蝶逐蜜蜂忙，正接青黄。风推稻浪穗飘香。暑气渐消炎夏尽，两袖清凉。
荔果著红裳，串串成行。盈眸秋实胜春光。正是一年收获季，惬意情肠。


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第22讲作业：
《鹊桥仙•七夕》
芙蕖池畔，葡萄架下，似落侬侬细语。牵牛织女聚双星，道不尽离情别绪。
鹊桥相会，银河诉别，一对鸳鸯苦侣。悲欢离合古难全，枉断了柔肠几许。


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第23讲作业：
一、《后庭花•忆少年》
那时玉树桃花面。踏枝莺燕，绿浓红发春风灿。纵歌南苑。
而今秋暮斜阳晚。鬓丝霜满，韶华不在音讯断。曲终人散。


二、《玉楼春•伤秋》
漫卷西风摧碧树，叶落纷纷铺满路。莺辞燕别草枯黄，雾锁绵山飞冷露。
苦短人生春几度，不觉霜侵斑鬓处。南归离雁独悲啼，一世情怀皆作古。


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第24讲作业：
一、《菩萨蛮•中元祭》
一年一度中元节，纷纷蛩语秋声咽。香烛插坟前，纸钱焚作烟。
思亲情切切，往昔音容别。何忍入仙班，独留孤月圆。
二、《清平乐•赏荷》
倚栏向晚，夕照斜湖畔。荷叶田田迷望眼，风荡一池绿满。
间或几朵嫣红，亭亭玉立波中。点水蜻蜓振翅，觉来韵味无穷。


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第25讲作业：
一、《虞美人•说霍尊》
轻歌一曲珠帘卷，飘渺声清婉。骨奇目秀貌容端，怎得春花秋果亦羞颜。’
失真丧德心灵丑，众伐难遮口。品行伦理未曾修，昔日光环尽此付东流。
二、《水仙子•妹比花儿俏》
弯眉杏目小蛮腰，纤指樱唇紫玉箫，姑娘更比花儿俏。红腮似熟桃，香风竟把蜂招。秋波妙，玉骨娇，梦里春宵。


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禅意人生

小渔村远洋国学连升班1至25讲作业汇总帖
子云27～禅意人生
第一讲
采　红　菱
我们俩划着船儿　采红菱　呀采红菱
得呀得郎有情　得呀得妹有心
就好像两角菱　也是同日生
呀我俩一条心
我们俩划着船儿　采红菱　呀采红菱
得呀得妹有心　得呀得郎有情
就好象两角菱　从来不分离
呀我俩心相印
划着船到湖心呀　你看呀么看分明
湖水清呀照双影　就好像两角菱
划着船到湖心呀　你看呀么看分明
一个你呀一个我　就好像两角菱
我们俩划着船儿　采红菱　呀采红菱
得呀得郎有情　得呀得妹有心
就好像两角菱　也是同日生
呀我俩一条心
划着船到湖心呀　你看呀么看分明
湖水清呀照双影　就好像两角菱
划着船到湖心呀　你看呀么看分明
一个你呀一个我　就好像两角菱
我们俩划着船儿　采红菱　呀采红菱
得呀得郎有情　得呀得妹有心
就好像两角菱　也是同日生
呀我俩一条心

踏青
我们俩手牵手儿，去踏青呀去踏青。
得呀得郎有情，得呀得妹有心。
就好像连理枝，从来相依偎。
呀，我俩情似海。
我们俩手牵手儿，去踏青，去踏青。
得呀得妹有心，得呀得郎有情。
就好像连理枝，从来相依偎。
呀，我俩情似海。
携手走向碧园呀，乐呀们乐心头。
明媚的阳光照双影，乐呀么乐心头。
一个你呀一个我，就像连理枝。
我们俩手牵手儿，去踏青呀去踏青。
得呀得郎有情，得呀得妹有心。
就好像连理枝，从来相依偎。
呀，我俩惰似海。
携手走向碧园呀，乐呀们乐心头。
明媚的阳光照双影，就像连理枝。
携手走过碧园呀，乐呀么乐心头。
明媚的阳光照双影，就像连理枝。
一个你呀一个我，就像连理枝。
我们俩手牵手儿，去踏青呀去踏青。
得呀得郎有情，得呀得妹有心。
就像连理枝，从来相依偎。
呀，我俩情似海。


第三讲
一、写作部分
今天填词该用哪一本韵书？
答：《词林正韵》
二、写出你最熟悉的韵部，并写写出10个韵字。
我熟悉一点的《词林正韵》第八部。韵字有：迢宵霄潮娇飘遥桥娆谣。
三、用你选择的韵部作一首词。上面两首《调笑令》、《忆江南》小令选择一个试填。
忆江南·江南春
江南好，垂柳拂风飘，春鸟轻盈凌碧树，杏花娇媚艳南桥，绿水浪滔滔。


第四讲
一，        阅读本讲讲义，简述：
1，        什么是平韵格；
答：平韵格是通篇押一个平韵。
2，        什么是仄韵格；
答：仄韵格是通篇押一个仄韵。
3，        什么是平仄韵通叶格；
答：通叶格是指一阙词中，使用同一韵的平仄韵，如《西江月》。
4，        什么是平仄韵转换格；
答：是同一阙词中，有平仄两韵。如《虞美人》。
5，        什么是平仄韵错叶格。
答：一阙平韵词中，参入了仄韵，如《定风波》。
二,简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。
一首词中，只有一段叫我单调，两段的叫双调，三段四段的叫三叠四叠。
词按字数的多少分为小令（58字）、中调（59至90字）、长调（90字以上）
三，        简答
1，        什么是起拍；
答：起拍是一首中开头的第一个韵句。
2，        什么是煞尾；
答：煞尾是一首词的最后一句。
3，        什么是过片；
答：过片是双调词中下阙的第一个韵句。
4，        什么是重头；
答：重头是上下阙开头相同的句式。
5，        什么是换头。
答：换头是下阙过片与起拍句式不同。
四，填词《鹧鸪天》一首。
鹧鸪天·茶
幽谷丛林受岳灵，依兰伴竹入松声。不同花卉争妍丽，远隔尘埃现淑贞。
经炽火，蕴纯青。一杯甘洌慰平生。解烦醒脑闲斟趣，自古人间早盛名。


第五讲
鹧鸪天·笋
错节盘根沃土中，春情萌动意匆匆。澄凝晓露昭云日，不负东君浩气雄。
迎细雨，沐东风。紫衣退去耸天穹。豪情壮志呈天下，欲为人间立世功。


第六讲
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
答：本词牌都用平韵，一韵到底，上下片两个短句用重韵或叠韵。
2,本词牌多用的题材;
答：本词牌题材都是感叹悲伤的，不适合喜庆的情绪，也不适合兴高采烈的情绪。
3,四字句对偶情况;
答：上下片四字句对偶。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
10、一剪梅·春思
近日思卿总是愁，早也彷徨，晩也绸缪。
春光明媚踏青中，无意回眸，惊了双眸。
风雨人生六十秋，白发苍苍，神态悠悠。
浑然执手泪双流，欲语人痴，欲语还休。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：这这韵部的字比较凄美，幽怨，比较适合填悲情的内容。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
我词中用了
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字和叠韵。
答：词有重字和叠韵。重字有规律，叠韵是为了加重语气。


第七讲
一，        简述宫调。
二，简述词调
答，古人有十二律，每一律都对应着七音，反过来就是七音，每音对十二律，这样就有十二宫和七十二调，音音配以十二律，得到十二宫，宫和调合称宫调，加起来一共有八十四宫调。
词调是（今天的词牌）就是旋律，词人要根据旋律的特点来组织文字，达到音意和谐。
三，        填词《一剪梅》
一剪梅·追思
日暮熏风透竹凉，小鸟低鸣，野卉飘香。柔情一缕荡心房，思绪纷飞，往事难忘。
几度双双沐夕阳，拥抱星空，沉醉幽篁。天涯一别去何方？泪满盈眶，愁满盈觞。


第八讲
一、简答
1，小令
答，指篇幅短小，五十八字以内的词称为小令。
2，双调
答，由上下两个部分组成的词称双调。
3，重头
答，上下片句式相同，字数相等的词叫重头。
4，平仄韵通叶格
答，五十字，上下片各两平韵，结句为叶韵称为平仄韵通韵格。
二，填《西江月》一首，限词林正韵第七部、第十四部
西江月·农民工心声
积雪初融便出，腊梅竞放方还。平时小院剩慈颜，仅与犬猫相伴。
昔日终成往事，今朝幸得丰年。居家创业更承欢，再不亲人分散。
       

第九讲
17西江月·赴第七届桃花潭诗书画笔会感赋
古岸春风轻拂，桃花艳影留香。碧潭早已韵悠扬，且与世人同唱。
今日喜迎华诞，贤才汇聚兰堂。挥毫泼墨颂荣昌，笔下豪情万丈！


第十讲
卜算子·新荷
默默隐冬春，悄悄开庚暑。出水亭亭不染泥。款款迎风舞。
白鹭醉芬芳，更有蜻蜓顾。几缕情丝墨客知，移于素笺处。


第十一讲
卜算子·悼念水稻之父袁隆平院士
嘉种植良田，新谷丰千顷。万户锅中米粒香，都把袁翁敬。
今日尔西行，大爱随烟影。是否天堂缺食粮，速去承天命？


第十二讲
点评自己的作业：
卜算子·缅怀谷神袁隆平院士
嘉种植良田，新谷丰千顷。万户锅中米粒香，都把袁翁敬。
今日竟西行，大爱随烟影。是否天堂缺食粮，速去承天命。
自评：格律无误，各句句式基本正确。上下片对偶句不工整。下片“大爱随烟影”有些凑，作品是咏人，情绪是悲伤的，不太符合本词牌宫调声情。主题是悼念水稻之父袁隆平，所用场景物像和比喻基本符合主题。作品基本上表现主题，相信别人能看懂。上下片连接不是很紧，算是字面连接吧。作品脉络基本清析，表达意境直接，没有含蓄委婉的表达。没有违反自然规律，百分制的话，勉强及格吧。


第十三讲
依韵和苏轼《江城子》一阙
江城子·清明扫墓
蒙蒙细雨遮晴光，野苍苍，水茫茫。思绪纷飞，千里返回乡。已至清明思睿祖，情之切，梦之飏。
西山徒步见荒凉，细端详，泪成行。袅袅青烟，萦绕短松冈。天国人间相矩远，行孝义，慰心房。
苏轼原玉：
江城子·乙卯年正月二十四日夜记梦
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言 ，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。


第十四讲
卜算子·柳
几度赋清明，几度陪桃李。几度芳华逝又新，未了红尘事。
见证两情真，见证离人泪。见证姻缘历久时，至此方无悔。


第十五讲
卜算子·快递员
总是踏星辰，总是笼晨雾。为了诸家百货材，驰骋天涯路。
不顾雨和风，不顾寒和暑，不顾常途汗水流，厚爱盈千户。


第十六讲
浣溪沙·梅雨之灾
可恨龙王又犯狂，翻江倒海祸丁方。沿江两岸尽汪洋。
无奈村居移设处，又怜田地毁丰粮。何时不再受天殃？


第十七讲
破阵子·夏日雨后随笔
人面汗流如注，田园炙火燃藜。电闪雷鸣惊众鸟，暴雨倾盆润豆萁，突来正及时。
久旱欣逢甘露，清风拂动华丝。温酒温茶随意趣，听雨听蝉亦执迷。清凉送愉怡。


第十八讲
破阵子·思乡
一别家山数载，久离思念无穷。杳杳音尘千岭隔，碌碌流年四海溶，相思复几重。
明月温柔泻玉，清风缓度帘栊。万里天亲何日见，半夜归乡客梦中，消愁酒一盅。


第十九讲
浣溪沙·感
披拂熏风热浪狂，汗流满面毁残妆。蝉鸣树上噪音长。
虽是炎天烦暑气，犹怜岁月减韶光。骄阳过后是秋凉。


第二十讲
蝶恋花·有感于郑州水灾
天事常常难预测。四海龙王，作意生滂泽。几度郑州洪突袭，一时地下人沦溺。
多少庶民留厄日，恶水无情，化作阴阳隔。幸有英豪同尽责，方能大众皆安吉。


第二十一讲
浪淘沙·夏日抒怀
围岸柳垂塘，灵草飘香。蝉藏高树噪声长，鹭隐荷间疏影白，漫舞斜阳。
水榭纳新凉，思绪飞扬。眼前晚色共谁尝，笔底吟情无处寄，已是寻常。
注·灵草乃荷花别称，


第二十二讲
鹊桥仙·七夕
寒蝉隐隐，凉风许许，举首迢迢银渡。仙凡眷侣喜相逢，执手处、柔情相诉。
长年离别，一宵相聚，应胜人间无数。且言今日恼心人，虽相守、形同陌路。


第二十三讲
后庭花·闺情
起床又把幽帘卷，碧园侵晚。弱柳枝稀蝉语懒，雨消云散。
寒来暑往终无盼，物同人远。思来往事愁情乱，芳心怎遣。
玉楼春·初秋一览
暑气渐渐离夏末，习习西风凋碧叶。蜻蜓如约舞斜阳，谷物微黄摇荫蔚。
近看竖横渠水澈，远眺荷塘芳影叠。媪翁不断露欢声，情侣相邀逢瑞月。


第二十四讲
菩萨蛮·秋情
西风吹过连天草，横斜落叶依门道。雁去乱云飞，音尘隔几时？
妆残人萎悴，两点眉峰对。容鬓已如霜，愁情自漫长。


第二十五讲
1、虞美人·秋思
园中落叶知多少，一阵西风扫。长空征雁列成行，不觉愁丝漫绕、系柔肠。
篱前把酒花前醉，满溢相思泪。半宵凄静梦时圆，墙角蛩音又起，扰人眠。
2、殿前欢·姑娘比花美
盛春游。丛 中艳影正含 羞，纤腰楚楚丝发秀，胜过花柔。            
凄凄寄意稠，难携手，怎解相思扣？若能取得，一世皆休。

繁花似锦

小渔村远洋连升班初词第1-2讲作业：
子云—繁花似锦

体会倚声“填词”。
从网上找到如下民歌，听一遍；
认真听其中的任一首，根据曲调和原词，另填歌词；
交作业的时候，先写出原歌词，后写出另填的歌词。
要求：
1,符合原歌曲情绪
2,每句字数和原歌曲相同
3,完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4,统一性：不得有游离于主题以外的内容
5,演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。
曲目：
A、桃花红杏花白（山西民歌）
B、花好月圆（黄贻钧创作）
C、兰花花（陕西民歌）
D、拔根芦柴花（江苏民歌）
E、采花（四川民歌）
F、采红菱（安徽民歌）

以“花好月圆”(黄贻钧创作)填词
原词:
花好月圆，月圆花好，普天同庆共良宵；一轮明月高高挂在绿树梢，花儿开得俏，花好月圆，月圆花好，人生难得今良宵；月圆月缺花开花落知多少，唯有此时最美妙。

改写词：
风清月明，月明风清，靓男倩女花中行；何处萧笛声声萦绕送温情，花好虫儿鸣，风清月明，月明风清，良宵携手月下行；月有圆缺花开花谢有枯荣，唯有此时醉平生。
…………………………………………
远洋国学初词班第三讲作业：
子云-繁花似锦

一、写作部分
今天填词该用哪一本韵书？
答：《词林正韵》
二、写出你最熟悉的韵部，并写写出10个韵字。
我熟悉一点的《词林正韵》第八部。韵字有：迢宵霄潮娇飘遥桥娆谣。
三、用你选择的韵部作一首词。上面两首《调笑令》、《忆江南》小令选择一个试填。
忆江南
文/繁花似锦
青山好，竹翠草花馨。自古忠魂埋葬地，
从来隐士清嘉朋，开发请留情。
……………………………………………
远洋国学初词第四讲作业：
子云-繁花似锦

一， 阅读本讲讲义，简述：
1， 什么是平韵格
答：词谱中一首词从头到尾全是押平声韵的词牌叫平韵格。
2， 什么是仄韵格
答：词谱中整首全是押仄声韵的词牌叫仄韵格。
3， 什么是平仄韵通叶格
答：一首词平韵仄韵转换，但平声字与仄声字的韵母相同或相近。属词韵的同一韵部，叫做平仄韵通叶格。
4， 什么是平仄韵转换格
答：一首词前面押平韵，后边押仄韵，或者前边押仄韵，后边押平韵，平仄韵相互转换，叫平仄韵转换格。
5， 什么是平仄韵错叶格
答：平仄韵错叶格和转换格相似，只是要求一首词平仄韵插花着叶韵。又称错叶格。

二,简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。
答：
单调：指的是一首词只有一段。
双调：指的是一首词有上下两段。
三叠：指的是一首词有三段。
四叠：指的是一首词有四段。
词按照字数多少区分为
小令：58字以下。
中调：59-90字。
长调：91字以上。

三， 简答
1， 什么是起拍
答：指一首词开端的一韵叫起拍。
2， 什么是煞尾
答：指一首词末尾的一韵叫煞尾。
3， 什么是过片
答：指下阕开头第一韵句叫过片。
4， 什么是重头
答：重头指一首词上下阙开头句式相同，叫重头。
5， 什么是换头
答：换头指下阕开头句式不同于上阕。

四，填词《鹧鸪天》一首。
《鹧鸪天》词谱 双调五十五字，前段四句三平韵，后段五句三平韵。

鹧鸪天
文/繁花似锦
冷暖相将四月天，篱根缀绿豁眸间。
枝头鸟哢争时序，篱外溪声隔俗喧。
心朗彻，步陶然。融晴恰好久流连。
人生逢此佳时节，莫负春光匀笔端。
…………………………………………
小渔村初词班第五讲作业：
子云-繁花似锦
鹧鸪天
疏篱菊朵一丛丛，不与娇花风彩同。
蝴蝶想亲畏蕊冷，严霜欲折惧其锋。
陶令爱，易安衷，黄昏把酒对长空。
芳心不觉将君羡，总领风不作庸。
…………………………………………
小渔村初词班第6讲作业
子云-47-繁花似锦
一剪梅
那树桃花如旧娇。粉面新开。秀发飘飘。
迎风含笑更妖娆。你亦轻吟。我亦挥毫。
景色依然人却迢。独对红笺。珠泪偷抛。
何堪双燕呢喃聊。好似讥言。低讽胡嘲。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：我选用的第八部，便于表达情感。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：没有重韵、叠韵。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：用了重字，词中的重字是有规律的，用重字是为了加深语气的节奏感，有助于加深表达情感。
…………………………………………
远洋国学初词班第7讲作业
子云47-繁花似锦
一、简述宫调。
答：宫调是“乐律”的概念。我们这里只做大体了解。我们的老祖宗没引进老外的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(ti)前，把这七个音分别表示成：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。这叫做七音，这七个音只有相对音高，没有绝对音高，但相邻两音的距离是固定不变的。只要我们确定了第一级的音高，其他各级的音高也就都确定下来了。那么如何确定第一个音的音高呢？这个绝对音高的标准古人用“律”来确定。

二、简述词调。
答：词调就是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。这道理大家只要想一想就明白了，我们不能在办丧事时演奏高亢欢乐的旋律，也不宜在办喜事时演奏低沉悲伤的旋律。古人哼着词调的旋律来填入文字，成为我们现在看到的“词”。
一剪梅（有感于杨絮扰民）
文/繁花似锦
杨絮充花扑面飞。鼻痒微微，眼痒微微。
可叹不解庶民恨。犹自搔姿，犹自搔眉。
所幸今朝絮已归。不惧风吹，不惧阳晖。
槐花香郁正芳菲。享了风吹，再享阳晖。
…………………………………………………
远洋国学连升班（子云组）初词第8讲作业
子云47-繁花似锦作业:
一，简答：
1，小令；
答：小令是词调体式之一，指篇幅短小的词。清代毛先舒认为：五十八字以内为小令。
2， 双调；
答：如果一首词上下分为两个部分，我们就称之为双调。如，西江月，就是双调，五十字。
3，重头；
答：一首双调令词，上下片句法完全相同的，称为“重头”。
4， 平仄韵通叶格。
答：五十字，上下片各两平韵，结句各叶一仄韵，则为平仄韵通叶格。
二，填西江月一首,限词林正韵第七部、第十四部。
西江月（杨絮）
轻舞身姿似雪，浅堆素面如棉。年年四月落花天，
总是人嫌人怨。
但论顽童引火，莫言与你无干。若非恣意尽追欢，
何至絮飞为患。
……………………………………………
远洋国学初词班第九讲作业：
西江月（有感）
繁花似锦
似玉掌心呵护，如花温室勤浇。我家有女正年韶，
可惜为娘已老。
素意养成金凤，而今也算身骄。奈何一语也嫌唠，
哪是贴心棉袄。
…………………………………………
远洋国学初词班第十讲作业：
繁花似锦
卜算子
且恋莺声轻，还醉春风暖，又见儿童放学归，
急把风筝展。
摇曳向日飞，振翅乘风远，本欲天宫揽月还，
怎奈多根线。
………………………………………………
远洋国学初词班第11讲作业：
卜算子.春燕
文/子云47-繁花似锦
携手共春归，营巢比翼舞，柳浪青波任我行，
谁解其中趣。
喃语故檐前，不肯新梁去，岁岁年年往复来，
未把真情负。
………………………………………………
远洋国学连升班初词第12讲作业
自评上一讲作业：卜算子
子云47-繁花似锦
携手共春归，营巢同飞舞，柳浪青波任我行，
谁解其中趣。
喃语故檐前，不肯新梁去，岁岁年年往复来，
未把真情负。

1.句式正确
2.五言句对偶工整
3.全词无不规则重字。
4.无凑字
5.此词表现出歌咏春燕的情绪，选用的韵部适合
    作品的情感表达。
6.主题是歌咏春燕。场景，物象都与主题有关。
7.基本表达了主题，
8.脉络还算清晰，不过，结句浪费字了，改为：
     未把约期负，会好点。
9.意境一般。
10.婉约风格，品味一般，境界一般。
11.没有违反自然规律。
12.虽然格律无误，但还需炼字炼意，自评65分，取经路上，不断加油！
………………………………………………
远洋国学初词班第13讲作业：
繁花似锦
步韵苏东坡，蝶恋花：
曾记那时年纪小，无虑无忧，跨竹沿床绕，
渐长渐高觉知少，杏林深处寻瑶草。顽心从此
从师道，一卷新书，也至油然笑。才至如今泯然悄，
眉头常攒心头恼。
原玉：花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕
枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道
墙里行人，墙外佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却
被无情恼。
……………………………………………
第十四讲作业：
卜算子     海棠
文/子云47-繁花似锦
群蕊笑颜明，我自何曾羡，待到芳菲凋敝时，才露娇娇面。
看惯苦争春，无意瑶姿炫，悠且悠兮顺自然，其乐也无限。
…………………………………
第十五讲作业：

卜算子
文/子云47-繁花似锦
不解书味甘，只道寒窗苦，却看窗前读书人，已被书迷住。
小小少年郎，初解书中趣，但愿珍惜新良朋，执手春光路。
…………………………………………………
第十六讲作业：
浣溪沙
文/子云47-繁花似锦
幼子考罢小升初，颜开一路带欢呼，这个暑假作业无。
玩水玩山玩游戏，斗棋斗酷斗画图，缘何不去斗功书。
…………………………………………
国学连升子云组第17讲作业：
破阵子
文/子云47-繁花似锦
总是黎明既起，也常夜半还忙。可叹人勤心不在，名落孙山愿未尝，忙犹是白忙。
但愿从今以后，回头勤读芸窗。再不魂飞千里外，戏海云游把帆扬，珍时还惜光。
………………………………………………
国学连升子云组第18讲作业：
破阵子.有感
繁花似锦
几朵白云闲逸，一行野鹭翩飞。总是悠然河岸坐，一任花开又谢菲，神仙亦羡之。
何若芸窗撒饵，钓来小子搏魁。乐且乐兮匠心父，悠且悠兮垂钓师，叹君却未知。
………………………………………………
远洋国学初词班第19讲作业：
浣溪沙（有感）
文/子云-繁花似锦
自是玩时笑脸扬，尚犹未解惜时光。无心无肺小儿郎。也晓成功花朵艳，却糊书径苦勤长。几分懵懂带迷茫。
………………………………………………
远洋国学初词班第20讲作业：
蝶恋花（有感于乡村留守老人）
文/子云-繁花似锦
日子无波居小院，多少晨昏，鸡鸭鹅相伴。可叹思心一片片，片片俱想将儿见。万幸暂时身康健，儿女他乡，也可少羁绊。只怕一朝添病难，何人相送将医看。
…………………………………………………
远洋国学初词班第21讲作业：
浪淘沙（有感）
文/子云-繁花似锦
闻鸡梦初残，睡意阑珊。小枝紧握挥几番。啼破手游何等罪，跟你没完。
如此似花颜，美亮如仙。一朝色老鬓霜添，顿足捶胸悔之晚，珍惜眼前。
………………………………………………
远洋国学初词班第22讲作业：
鹊桥仙
文/子云-繁花似锦
载霞既出，披星始返。未觉奔波劳累。一家老小俱丰衣，无怨无悔。时光渐老，鬓霜初现。已晓人生不易。亦忧亦乐个中情，旁观者、怎知其味。
……………………………………………
远洋国学初词班第23讲作业：
后庭花
文/子云-繁花似锦
小楼常忆少时恋，柳前花畔。自是喃语如春燕，总是忘返。
而今两鬓秋霜现，几前窗畔。相看两厌双生怨，渐渐行远。

玉楼春
文/子云-繁花似锦
一夜西风凋碧树，残叶纷纷飞满路。寒蝉凄切不停鸣，枝冷风
寒难饮露。大好时光能几度，两鬓染霜空悔去。有花堪折莫迟疑，
休待无花空折枝。
……………………………………………………………………………
远洋国学初词班第24讲作业：
菩萨蛮
文/子云-繁花似锦
人言还是秋光好，满山红叶知秋老。丹桂满园香，菊花篱外
黄。排云晴鹤上，诗意碧霄荡。不必饮琼浆，已然醉意长。
清平乐
文/子云-繁花似锦
春堤柳岸，又见南来燕。忆起花前影相伴，教我至今怀念。
何堪飞絮堆烟，忍看碧水连天。如旧那时情景，迷濛细雨绵绵。
…………………………………………………………………………
远洋国学初词班第25讲作业：
花儿哪有阿妹好
文/子云-繁花似锦
黛眉还似远山长，粉面含羞何须妆。莲步款款柳腰漾，若兰君自芳。其
中更有金玉藏，琴棋强，品亦良，花妒娇娘。
虞美人
文/子云-繁花似锦
爹娘辛苦有多少，儿女可知道，逛街今日满载归，爹赚几天钞票
已飞飞。
不唯未识财米贵，犹说读书累。且看古今往来人，哪有不劳而获
福临门。

长亭风影

远洋国学连升班初词第1-2讲作业

子云21-长亭风影

倚声“填词”以“花好月圆”填词

原词:

花好月圆，月圆花好，普天同庆共良宵；一轮明月高高挂在绿树梢，花儿开得俏，花好月圆，月圆花好，人生难得今良宵；月圆月缺花开花落知多少，唯有此时最美妙。

改写词：

春归春去，春去春归，满苑春华共春晖。一树花香鸟儿语，弯了青青枝，谱成美美诗。

春归春去，春去春归，才子佳人月下依。如痴如醉似喜似悲情愫坠，月照花溪双影陪。





远洋国学连升班初词　子云27—长亭风影。第3讲作业                  

一，填词该用哪一本韵书。

答：词林正韵

二，写出你最熟悉其中的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。

答 ，是词林正韵第二部。

十个韵字：江，双，阳，光，窗 ，邦  长，香 ，凉，乡




三，用你选在的韵字作一首词。上面两首《调笑令》和《忆江南》小令选择一个试填 。

忆江南•春叹

文/长亭风影

春光好，柳翠燕双双。照影清波弹旧曲，临风阡陌有余香。何以负春光。








远洋国学连升班初词第4讲作业（周五截止）子云29-长亭风影作业：

一，阅读本讲讲义，简述：

1，什么是平韵格；

       答：平韵格，一首词从头至尾全是平声押韵的称平韵格。小令、中调、长调中都有平韵格。

2，什么是仄韵格；

       答：仄韵格，即以仄声为韵脚的词。

3，什么是平仄韵通叶格；

       答：通叶格，韵字的平仄互换后，声调变了，但仍然是平仄韵通叶格押韵的。

4，什么是平仄韵转换格；

       答：转换格，同一词中，部分是平韵、部分用仄韵。

5，什么是平仄韵错叶格。

       答：平仄韵错叶格，平声韵和仄声韵是隔句（或几句）押韵的，允许多次换韵。

二，简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。

         答： 答:一首词只有一段的叫单调；

         一首词只有两段的（上下阕）叫双调；

         一首词是三段的叫三叠；

         一首词是四段的叫四叠；

         58字以下的叫小令；

         59字到90字的词是中调；

         91字以上的词叫长调。

三，简答：

1，什么是起拍；

      答.第一韵句叫起拍。

2，什么是煞尾；

       答.一首词末尾一韵叫煞尾。

3，什么是过片；

       答.双调词牌下阕第一韵叫过片。

4，什么是重头；

       答.过片与起拍相同叫重头。

5，什么是换头。

       答.句式不同于过片，也叫换头。

鹧鸪天

文/长亭风影

花落幽园断客肠，残红飘过短篱墙。

溪桥不见前时影，亭角唯寻故旧香。

芳草绿、雀儿忙。浮云归处是潇湘。

清风不解离人意，还抚垂丝千万长。





远洋国学连升班子云组第5讲作业

填词《鹧鸪天》一首。

子云29-长亭风影

鹧鸪天

文/长亭风影

花开花落今古愁，莺儿绿叶最温柔。

若非此日春难住，焉得他年发白头。

春已过、梦空留，愁云还锁小南楼。

青山隐隐祈望断，心困情牢不自由。





远洋国学初级词班第6讲作业（周五截止）：

作业：

一剪梅

文/长亭风影

又是飞花宿雨浇，枝上风摇、树下花凋。香魂应念昔时娇，归路迢迢、别意潇潇。

相聚相离隔几桥，风月难调、魂梦生烧。韶华岁月最难抛，丢了夭桃、瘦了芭蕉。




答：1，有叠韵 增加美感，以及增进词意。   2，用八部韵，因为步韵所以用了。









远洋国学连升班初词第7讲作业：
子云09-白果树
一、简述宫调
答：十二宫和七十二调合称宫调，一共八十 四宫调。
二、简述词调
答：词调就是一首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（一般只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。明了宫调、词调的概念，有助于我们理解不同词牌的不同音乐表现力，使填出的词更好地达到声情并茂的效果。
三、填词《一剪梅》
一剪梅

文/长亭风影


又入江湖独自飘，诗意点点，秋意潇潇。晨看玉露晚听潮。残梦难温，宿酒难消。
半是清醒半是浇，归路零落，前路生烧。行装检点占孤标。若立云桥，何惧风摇。


远洋国学初词班第8讲作业
子云21-长亭风影
1.小令是指58字以内的词为小令。
2.双调是指一首词分上下两阙，或者说上下两片即是双调。
3.重头是指一首词上下两片格式韵脚和韵律都一样称之为重头。
4.平仄通叶格是指整首词押相同韵母而平仄不同的韵字。

西江月•念春
文/长亭风影
春去枝间影落，相残径上愁浓。芳魂已嫁是东风。遂了前生蝶梦。
往事尽随飘絮，尘缘拟作飞红。情丝成茧入樊笼。误了今生谁懂。



远洋国学连升班（子云组）初词第9讲作业（周五截止）
作业
子云21-长亭风影
西江月•

走走停停世路，寻寻觅觅江湖。青衣短笛且提壶。休忆曾经南浦。
落叶黄花共诉，小桥流水当初。碧波映照白云孤。不似前时同渡。


远洋初词班第10讲作业
卜算子•咏絮
文/长亭风影
春暮似花飞，春去犹酩酊。零落溪间混未知，谁忆波中影。
有梦寄东君，无果随时令。一世沉浮一世终，五月冰壶冷。


远洋班第11讲作业
卜算子
文/长亭风影
眉锁万千愁，立与斜阳处。岸柳轻弹绿水弦，弦断何谁顾。
不见故人回，空倚前盟树。极目重重叠叠山，怎觅春溪路。



远洋国学连升班初词第12讲作业
选曲水流觞同学词试评
子云组十一讲作业：
卜算子/学词有感
子云07/曲水流觞
老大学填词，争奈先天笨。作业真真费脑筋，夜半身犹困。
灯下鬓如霜，镜里苍颜衬。彩笔生辉梦不成，小令当勤奋。1，用韵第六部，韵字无误。
2，意脉流畅，上下片衔接好。
3，没有重字，感情真挚。
4，切题，美中不足稍显消极，其他均好。


洋国学连升班初词第13讲作业（周五截止）
作业
试和一首前人名作，并附原作。

相思引
文/长亭风影
落叶纷纷流水绵，秋云掠过绿波偏。山高水阔，极目尽云烟。
不见归鸿天际影，音书难寄信难传。万千思绪，似海暗无边。

相思引原文
作者：袁去华 朝代：宋代
晓鉴燕脂拂紫绵。未忄欠梳掠髻云偏。日高人静，沈水袅残烟。
春老菖蒲花未著，路长鱼雁信难传。无端风絮，飞到绣床边。


远洋国学连升班初词第14讲作业
子云29-长亭风影
卜算子•咏柳
文/长亭风影
月挂绿枝头，风动千枝舞。春去蓝桥独载愁，尽染霜和露。
莫说前时盟，只道分离处。多少青丝华发归，还记桥边树。



远洋国学词班（子云组）第15讲作业
子云21—长亭风影
作业：试填《卜算子》一阙，要求记事词（咏史、纪游、写人、针贬时弊等）
卜算子•初春有寄
文/长亭风影
水绿小山青，乍暖还清冷。垂柳长堤吐翠芽，紫燕枝间咏。
旧梦几时归，芳草风吹醒。莫怪东君不解情，春意谁曾听。



远洋国学词班第16讲作业：
子云21-长亭风影
浣溪沙•夏夜怀远
文/长亭风影
最是撩人六月天，清歌一曲寄长安。何时星月再同看。
暑气袭来难有梦，玉蝉归处可听弦。曲中青锁一眉弯。



连升初词班第17讲作业
破阵子

文、长亭风影
天上风云易破，人间明月难圆。唯有文章书胸意，笺短情长书亦难。此心怎问天。
本是冰梅结侣，奈何化雪成烟。检点凄凉愁绝意，伏案还弹故旧弦。念随曲线传。


小渔村连升初词班    第18讲作业
破阵子/长亭风影

       戏里剧情谁演，红尘万事成篇。莫叹清樽唯月伴，谁解无烦亦是欢。醉来敢怼天。
       酒醒珠星沉海，晓风微带轻寒。何处清歌惊鸟起，隐隐重山翠缕烟。初心知者传。


远洋国学连升班初词第19讲作业
子云21—长亭风影
浣溪沙•夏趣
落日悠悠碧水西，炊烟袅袅雀儿啼。清荷动出小舟归。
偷得浮生稍许乐，采来莲子满风衣。此情谁管脚沾泥。

小鱼村远洋国学连升班初词第20讲作业
子云21—长亭风影
蝶恋花•依古人韵
知了声声鸣远树，酷热黄昏，难有风成缕。不意轻依藤畔柱，双栖彩蝶惊飞去。
回首曾经追落絮，携手并肩，多少人儿妒。可叹今宵人独伫，前尘如梦无寻处。


远洋国学初词班第21讲（下）作业
子云21—长亭风影
鹊桥仙
文/长亭风影
今时独舞，何时同笔。叹只叹，秋风秋日，眼中愁绪许谁知，看落叶影随波屐。
溪桥向远，星桥含碧。便落得，相思成疾。望天欲问是缘么，奈离索伴吟朝夕。


小渔村远洋国学连升班初词第21讲作业
子云21—长亭风影
浪淘沙
文/风林雨痕
夏去小窗东。盟约无踪。难寻旧迹锁眉峰。谁忆曾经携手逐，彩蝶春风。
举目望长空。往事匆匆。故人何处思无穷。隐隐重山归路阻，袖掩啼红。







远洋国学词班第23讲作业：
子云—长亭风影
后庭花
文/长亭风影
惊秋落叶随风舞，白波为渡。单飞大雁悲鸣处，水天迷路。
曾经联袂穿烟雾，半生难悟。而今何以情无助，瘦影迎暮。
玉楼春
文/长亭风影
天际又飞归去雁，阵阵长鸣秋意漫。西风吹乱那眉弯，世事而今都已换。
最是多情怜羌管，曲曲声声回忆叹。春风戏蝶醉黄昏，已是良宵凭梦见。



小渔村远洋国学连升班初词第24讲作业
子云21—长亭风影
菩萨蛮
文/长亭风影
秋风起处青荷落，回波照影任萧索。无事莫凭栏，凭栏意已酸。
远天无与语，绿水空相顾。一梦锁重楼，玉樽几作酬。
清平乐
文/长亭风影
风吹山老，白了河边草。归雁又传离别调。独伫征人怎好。
离绪无限成思，秋光有意新词。争奈心存千结，故人知与不知。





小渔村远洋国学连升班初词第25讲作业
子云21-长亭风影
殿前欢
文/长亭风影
小蛮腰，风前飘过女儿娇。纤姿肌雪如花貌，玉步轻摇。
秋波梦里招，因谁笑。情绪佳人绕。寸心已许，倚水蓝桥。
虞美人
文/长亭风影
风游两岸翻波绿，曲谱轻舟续。遥望落日尽无言，慢忆黄昏月上，已经年。
欢声软语情犹在，争奈谁人解。旧时盟约染尘深，满目愁丝寥落，意难禁。