小渔村成语典故班第43课作业跟帖处

独舞者

小渔村成语典故班第43课作业：
73——独舞者

一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，注释，出处。
1.紫薇花
唐·杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。
桃李无言：
注释：古谚语。比喻实至名归。原意是“桃李”（一种价值很高的果实，柰子，俗称“桃李”）不招引人，但因它是很好看和好吃的果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
出处：《史记·李将军列传》：“谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以喻大也。”

2.剑胆琴心注释：后以“剑胆琴心”比喻刚柔相济，任侠儒雅，既有情致，又有胆识。
出处：元·吴莱《岁晚恍然有怀》
小榻琴心展，长缨剑胆舒。
按图稽獬豸，觞酒笑鶢鶋。

3.江山如画
注释：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。
出处：宋·苏轼《念如娇，赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

4.结发夫妻
注释：结发：束发，意即年轻时。年轻时结成的夫妻。指原配夫妻。
出处：汉·苏武《诗四首》之二：
结发为夫妻，恩爱两不疑。
欢娱在今夕，嬿婉及良时。
征夫怀往路，起视夜何其。
参辰皆已没，去去从此辞。
行役在战场，相见未有期。
握手一长叹，泪为生别滋。
努力爱春华，莫忘欢乐时。
生当复来归，死当长相思。

5.金针度人
注释：金针：比喻秘法，诀窍；度：通“渡”，越过，引伸为传授。把高明的方法传授给别人。
出处：金·元好问《论诗》
晕碧裁红点缀匀，一回拈出一回新。
鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。

6.金钗换酒
注释：形容贫穷潦倒，落拓失意。
出处：唐·元稹《三遣悲怀》诗之一
谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。
顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。
野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。

7.金相玉质
注释：內外俱美。本為王逸對屈原作品的思想內容和藝術形式給予完美的評價。後用以形容人、物或文的內外兼美，尊貴而永不磨滅。也形容人相貌端美。
出处：《诗经·大雅·棫朴》
芃芃棫朴，薪之槱之。济济辟王，左右趣之。济济辟王，左右奉璋。奉璋峨峨，髦士攸宜。淠彼泾舟，烝徒楫之。周王于迈，六师及之。倬彼云汉，为章于天。周王寿考，遐不作人?追琢其章，金玉其相。勉勉我王，纲纪四方。

8.锦上添花
注释：锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。 出处：宋·黄庭坚《了了庵颂》
方广庵名了了，了了更著庵遮。
又要涪翁作颂，且图锦上添花。
若问只今了未，更须侍者煎茶。

9.今夕何夕
注释：指今晚不同於尋常的夜晚。多用作驚喜慶幸之辭。指此是良辰。
出处：《诗经·唐风·绸缪》
绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何!绸缪束刍，三星在隅。今夕何夕，见此邂逅。子兮子兮，如此邂逅何!绸缪束楚，三星在户。今夕何夕，见此粲者。子兮子兮，如此粲者何!

10.镜花水月
注释：镜子里的花;水中的月亮。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
出处：宋·黄庭坚《沁园春》
把我身心，为伊烦恼，算天便知。恨一回相见，百方做计，未能偎倚，早觅东西。镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。添憔悴，镇花销翠减，玉瘦香肌。奴儿。又有行期。你去即无妨我共谁。向眼前常见，心犹未足，怎生禁得，真个分离。地角天涯，我随君去。掘井为盟无改移。君须是，做些儿相度，莫待临时。


二、写作题
请从本课中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。

镜花水月：
注释：镜中之花，水中之月。比喻诗中自有美妙的意境。后也比喻虚幻的景象。
出处：宋严羽《沧浪诗话·诗辨》：“故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之像，言有尽而意无穷。”
七绝·梦
文/独舞者
镜花水月梦当年，豆蔻青衫曾并肩。
命运弄人难遂愿，三更梦醒泪涟涟。

蓝色星空

成语典故班第43课作业
蓝色星空
一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，解释，出处。
答：
1.〔乘风破浪〕乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
出处：唐•李白《行路难》
        解释：乘：趁着。趁着顺风；破浪前进。比喻志向远大；气魄雄伟；不怕困难；奋勇前进；多含施展远大抱负之意。也作“乘长风破万里浪”、“长风破浪”。
2.〔笔扫千军〕“词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。”
出处：唐•杜甫《醉歌行》
解释：扫：清除，消灭。形容笔力雄健，雄奇奔放，无所匹敌。
3.〔千呼万唤〕“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”
出处：唐•白居易《琵琶行》
解释：多次呼唤；再三催促。
4.〔黑云压城城欲摧〕“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
出处：唐 李贺《歌诗集 卷一 雁门太守行》
解释：欲：将要；摧：摧毁。浓厚的乌云笼罩城头；象要把整个城压毁似的。比喻恶势力一时嚣张所造成的紧张局面。
5.〔贫贱之交不可忘〕“夫贫贱之交不可忘，珠玉满堂而不足贵，薛大夫其人也。”
出处：唐•陈子昂《薛大夫山亭宴序》
解释：贫贱之交：贫困时的知心朋友。指人富贵时不要忘记贫贱时的朋友。
6.〔天涯比邻〕“海内存知己，天涯若比邻。”
出处：唐•王勃《送杜少府之任蜀州》
解释：虽然相隔极远，但近如邻居一样。
7.〔阳关三迭〕“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出处：唐•王维《渭城曲》
解释：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。
8.〔桃蹊柳陌〕“桃蹊柳陌好经过，镫下妆成月下歌。”
出处：唐•刘禹锡《蹋歌词》
解释:指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
9.〔不堪回首〕“春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
出处：南唐•李煜《虞美人》
解释：不堪：不忍；回首：回头；引申为回顾、回忆。不能忍受回顾的痛苦。多指因回忆过去不好或不愉快的事而痛苦；因而不忍心回顾。
10.〔心有灵犀〕“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”      
出处：唐·李商隐《无题》
解释：灵犀：灵兽犀牛。比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会

二、写作题
请从本课诗句中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
  要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。
寸草春晖；谁言寸草心，报得三春晖。
【出处】：唐·孟郊《游子吟》
【解释】：小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情，比喻父母的恩情沉重，难以报答。
五绝.娘亲
蓝色星空
一朝分娩痛，廿载育成才。
非是娘亲做，苦心难品来。

随心☆

成语典故班第43课作
91-随心

一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，解释，出处。
答
　　1、吴象之《少年行》一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫。——家无四壁
　　2、苏鳞《献范仲淹诗》近水楼台先得月，向阳花木早逢春。----近水楼台
　　3、陆龟蒙《江湖散人歌》奴颜婢膝真乞丐，反以正直不狂痴。——奴颜婢膝
　　4、刘商《胡笳十八拍》天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。——天翻地覆
　　5、崔护《题都城南庄》去年今日此门中，人面桃花相映红。-人面桃花
　　6、李商隐《无题》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——心有灵犀
　　7、白居易《长恨歌》天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。——天旋地转
　　8、孟郊《登科后》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——春风得意走马观花
　　9、宋李清照《武陵春》词：物是人非事事休，欲语泪先流。——物是人非
　　10、杜甫《哀江头》明眸皓齿今何在血污游魂归不得。——明眸皓齿


二、写作题
请从本课诗句中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
  要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。


成语：山光水色
【解释】： 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。
【出处】： 唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗：“楼阁高低树浅深，山光水色暝沈沈。”
破阵子  春行


昨夜东风淡淡，今朝杏蕊盈盈。叶底流莺啼曲软，陌上春光衫袖轻。柳溪双照晴。
璧水轻摇山色，扁舟闲泛心情。半盏清茶犹写意，一管琼箫漫遣兴。平芜入望明。

若萱

小渔村成语典故班第43课作业
七七
一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，注释，出处。
1.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。—— 《游山西村》 陆游柳暗花明-解释

绿柳成荫、繁花似锦的美丽景象。也比喻又是一番情景或进入一种新的境界。

读音[liǔ àn huā míng]

出处

宋 陆游《游山西村》诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
2.粉身碎骨：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》粉身碎骨-解释

全身粉碎。多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。
3.桂子飘香：桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》
桂子飘香-解释

指中秋前后桂花开放，散发馨香。

读音[guì zǐ piāo xiāng]

出处

唐 宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

例句

宋·虞俦《有怀汉老弟》诗：“芙蓉泣露坡头见，桂子飘香月下闻。”
4.壮志未酬：壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。——李频《春是思归》壮志未酬-解释

壮志：宏大的志愿；酬：实现。宏伟的志愿未能实现。

读音[zhuàng zhì wèi chóu]

出处
唐 李频《春日思归》：“壮志未酬三尺剑，故乡空隔万重山。”
5.绿叶成荫：如今风摆花狼藉，绿叶成荫子满枝。——杜牧《叹花》
绿叶成荫-解释

指女子出嫁生了子女。

读音[lǜ yè chéng yīn]

出处

宋 计有功《唐诗纪事 杜牧》：“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”
6.作茧自缚：烛蛾谁救护，蚕茧自缠萦。——白居易《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》作茧自缚-解释

茧：蚕茧；缚：缠裹。蚕吐丝作茧子；把自己包裹起来。比喻自己束缚自己；也比喻使自己陷入困境。

读音[zuò jiǎn zì fù]

出处

唐 白居易《江州赴中州至江陵以来舟中示舍弟五十韵》：“烛蛾谁救护？蚕茧自缠萦。”
7.石破天惊:女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——李贺《李凭弹箜篌》
石破天惊-解释

山崩石裂；有惊天动地之势。原形容箜篌的乐声忽然高亢；震动了整个天界。现多指突发的大事或文章、议论的惊人。
8.擒贼擒王：射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞》
擒贼擒王-解释

指作战要先抓主要对手。比喻做事要抓住要害。

读音[qín zéi qín wáng]

出处

唐 杜甫《前出塞》诗之六：“射人先射马，擒贼先擒王。”
9.走马观花：春风得意马蹄急，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
走马观花-解释

骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走：跑。

读音[zǒu mǎ guān huā]

出处

唐 孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
10、人面桃花：年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》。
人面桃花-解释

原指女子的容貌与桃花相辉映；后用以指所爱而不能相见的女子。

读音[rén miàn táo huā]

出处

唐 崔护《游城南》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
   二、写作题
请从本课中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
  要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。http://chinaxiaoyucun.com/forum. ... id=43381&extra=
人面桃花-解释

原指女子的容貌与桃花相辉映；后用以指所爱而不能相见的女子。

读音[rén miàn táo huā]

出处

唐 崔护《游城南》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
人面桃花
惊鸿一现又三年，豆蔻枝头笑结缘。
棒打纷飞多少恨，中秋两处月同眠。

若隐天涯

成语典故班第43课作业  若隐天涯
一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，解释，出处。
答：
1.〔乘风破浪〕乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
出处：唐•李白《行路难》
        解释：乘：趁着。趁着顺风；破浪前进。比喻志向远大；气魄雄伟；不怕困难；奋勇前进；多含施展远大抱负之意。也作“乘长风破万里浪”、“长风破浪”。
2.〔笔扫千军〕“词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。”
出处：唐•杜甫《醉歌行》
解释：扫：清除，消灭。形容笔力雄健，雄奇奔放，无所匹敌。
3.〔千呼万唤〕“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”
出处：唐•白居易《琵琶行》
解释：多次呼唤；再三催促。
4.〔黑云压城城欲摧〕“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
出处：唐 李贺《歌诗集 卷一 雁门太守行》
解释：欲：将要；摧：摧毁。浓厚的乌云笼罩城头；象要把整个城压毁似的。比喻恶势力一时嚣张所造成的紧张局面。
5.〔贫贱之交不可忘〕“夫贫贱之交不可忘，珠玉满堂而不足贵，薛大夫其人也。”
出处：唐•陈子昂《薛大夫山亭宴序》
解释：贫贱之交：贫困时的知心朋友。指人富贵时不要忘记贫贱时的朋友。
6.〔天涯比邻〕“海内存知己，天涯若比邻。”
出处：唐•王勃《送杜少府之任蜀州》
解释：虽然相隔极远，但近如邻居一样。
7.〔阳关三迭〕“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出处：唐•王维《渭城曲》
解释：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。
8.〔桃蹊柳陌〕“桃蹊柳陌好经过，镫下妆成月下歌。”
出处：唐•刘禹锡《蹋歌词》
解释:指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
9.〔不堪回首〕“春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
出处：南唐•李煜《虞美人》
解释：不堪：不忍；回首：回头；引申为回顾、回忆。不能忍受回顾的痛苦。多指因回忆过去不好或不愉快的事而痛苦；因而不忍心回顾。
10.〔心有灵犀〕“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”        
出处：唐·李商隐《无题》
解释：灵犀：灵兽犀牛。比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会

二、写作题
请从本课诗句中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
  要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。

仲夏江南暴雨

作者：若隐天涯

风卷浓云白日昏，雷公何怒雨倾盆。

平堤浪破衔边树，至夜舟援到荜门。

纵使惊神犹未定，但从杯水也知温。

浮天若老沧桑客，正遇同心莫再言。

〔黑云压城城欲摧〕“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
出处：唐 李贺《歌诗集 卷一 雁门太守行》
解释：欲：将要；摧：摧毁。浓厚的乌云笼罩城头；象要把整个城压毁似的。比喻恶势力一时嚣张所造成的紧张局面。

兰花树

小渔村成语典故班第43课作业
010-千花若素

一、通过本课的学习，请在仔细体会古诗词中成语的运用时，并找出十条含有成语的诗句，并注明作者，注释，出处。

1、戛玉敲冰
解释：戛：敲击。敲打玉器和冰块。形容声调有节奏而响亮好听。也形容人气节凛然。
出处：唐·白居易《听田顺儿歌》
戛玉敲冰声未停，嫌云不遏入青冥。
争得黄金满衫袖，一时抛与断年听。

2、八斗之才
解释：八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
出处：唐 李商隐《可叹》诗：“宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才。”

3、极口项斯
解释：谓满口赞誉。项斯、唐代诗人，为杨敬之所器重，敬之有《赠项斯》
出处：语出《诗·小雅·正月》：“谓天盖高，不敢不局，谓地盖厚，不敢不蹐。”
几度见诗诗总好，及观标格过于诗。
平生不解藏人善，到处逢人说项斯。

4、黄钟毁弃 瓦釜雷鸣
解释：黄钟被砸烂并被抛置一边，而把泥制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。
出处：战国·楚·屈原《楚辞·卜居》
世溷浊而不清，蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。”

5、抱柱之信
解释：后用以表示坚守信约。
出处：《庄子·盗跖》：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”《史记·苏秦列传》：“信如尾生，与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱柱而死。”唐·李白《长干行》诗：“常存抱柱信，岂上望夫台。”

6、比翼连枝
解释：比翼：鸟名。传说此鸟一目一翼，须两两齐飞。比喻夫妇亲密不离。
出处：唐 白居易《长恨歌》诗：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”

7、笔走龙蛇
解释：笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。
出处：唐 李白《草书歌行》：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。”

8、髯如戟
解释：苍：青色；髯：两颊上的胡须。又长又硬的胡子好像长戟。形容男子相貌威猛。
出处：唐 李延寿《南史 褚彦回传》：“君须眉如戟，何无丈夫意？”

9、朝阳丹凤
解释：比喻贤才逢明时。
出处：《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”

10、出谷迁乔
解释：从幽深的溪谷出来，迁上了高大的乔木。比喻地位上升。
出处：《诗经 小雅 伐木》：“出自幽谷，迁于乔木。”

    二、写作题
请从本课中找出一条成语，根据注释，创作一首作品，题目不限，韵部不限！体裁不限！或成联两幅！
  要求：请列出与作品主题相关的成语，包括出处，注释。

别有滋味：南唐 李煜《乌夜啼》词：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在尽头。

秋思
千花若素
画阁流云绕翠帷，年华空度自心知。
难求小径金风早，岂怨秋山玉桂迟？
夙愿三生应有数，人寰无限不须奇。
唯留心泪尘埃落，更漏声传午梦时。