小渔村41期绝句班作业汇总贴（四组）

我是小秋

小渔村41期绝句班作业汇总  弄雪08-冬雪
41绝句班第一讲作业

一、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平仄     仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平     仄平平仄仄平仄
（古绝）
（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平    仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄     平平平仄仄平平
（律绝）

二、分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
       《七绝•从军行》
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
（描写敌人的残兵败将，以此为突出点）

三、回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二
唐•李白
　　七言绝句　押先韵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（仄起入韵式）
四、填空题，并请标出诗题和作者
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）
休唱贞元供奉曲，*（当时朝士已无多。）
（诗题：听旧宫中乐人穆氏唱歌。作者：唐代刘禹锡）

四，七绝一首，题目自拟。
书法
银毫挥洒密中疏，满纸龙遒凤自如。
藏露方圆须得当，古来人字最难书。

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41期绝句班第二讲作业


弄雪08一冬雪

一、默写出   七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。
平起首句入韵
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平


仄起首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


     二.【七绝 初春】


黄芽破卵爱风迟，剪燕穿帘织两丝。
不晓叶蝶欲何往，逐过野杏逐桃枝。


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41绝句班第三讲作业

七绝  题图

亭阁掩映又逢春，柳绿桃红美奂轮。
清幽阡陌园中静，不见悠悠踏赏人。


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41期绝句班第四讲作业

七绝

夜静幽幽月色朦，空山涧水响叮咚。
红尘远去心情爽，一梦黄梁到太空。



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41期绝句班第五讲作业

七绝   无题

庭园独步雨秋凉，晓雾㓎白两鬓霜。
疏影闲愁谁说假，无边胜景诉衷肠。

观雨后所见，借景抒发退休生活的感慨。运用渔洋三法，自问自诉，敞开心扉向自然。



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41期绝句班第六讲作业

七绝  无题

金风暗送桂花香，昼夜初均玉露凉。
独坐西窗观月影，深情寄语向远方。

两分式
借用桂花，秋分，关切南半球的亲人，送去思念和问候。



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41期绝句班第七讲作业(和诗)
弄雪08~冬雪

（原玉）
寄友/唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。

（陋和）
【七律. 寄友】
初冬寒夜卧青毡，雪落无声入梦眠。
却忆河边追逐乐，伴君同笑尽言欢。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字：雪 落 入 却 忆 逐 乐


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41期绝句班第八讲作业

七绝  栀子花

质如晶玉拒尘埃，自有馨香带露开。

不羡石榴红艳色，一袭素袂待君来。

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

入声字： 质 玉 不 石 色 一 袭


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41期绝句班第九讲作业
弄雪08~冬雪

七绝   春图

十里山川雪满头，潇潇落木几时休。
而今三月重相见，两岸垂柳蘸碧流
入声字: 十 雪 落 木 月 碧



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41期绝句班第十讲作业
弄雪08~冬雪

七绝  寒冬

风送琼花自在飞，寒潮沁骨耍淫威。
幸亏室内炉汤暖，笑看窗前梅舞挥。
入声字：骨 室

写出10个入声字：
一  七  发  别  离
压  脱  独  福  出


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41期绝句班第十一讲作业
弄雪08~冬雪

七绝  黄昏

风闲碧落云似金，日近黄昏鸟入林。
疫情犹把归期误，游子思乡梦中寻。  

写出十个入声字：
出  读  白  合  息
别  作  乐  薄  恶


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41期绝句班第十二讲作业

七绝  除夕

年味腾腾闻香筳， 油光菜色酒欲仙。
相逢逸兴频祝福，未见烟火不夜天。


十个入声字
夕锡蚀拂独结诘协读毒


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41期绝句班第十四讲作业
弄雪08~冬雪

七绝   晨
起早拳友汗水流，平台搁腿放松柔。
引来彩蝶翩跹舞，翠锦焉能不害羞。


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41期绝句班第十五讲作业
弄雪08~冬雪

七绝  春郊

陌上花开蝴蝶飞，红深绿媚漾春晖。
草薰风暖袭人梦，落日扶香缓缓归。


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41期绝句班第十六讲作业
弄雪08~冬雪

七绝     春游

平波稳泛木兰舟，堤上行人笑语稠，
何处飞来云几朵，缠绵细雨落肩头。


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41期绝句班第十七讲作业
弄雪08~冬雪

七绝  春之晨

鸟唱声声催觉晓，窗前翠色满枝梢，
昨见小蕾含苞静，今绽春风已媚娇。


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小渔村41期绝句班十八讲作业

七绝     戏说秋风

荡涤枫梧叶欲空，扫黄一路势如虹。
偏留银杏浓枝秀，多少贿金收袖中？


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小渔村41期绝句班十九讲作业

七绝   乡情

紫鹊銜诗韵落惊，欢歌踏桥涧溪鸣。
清泉流响门前过，翁妪闲来话语平。



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小渔村41期绝句班二十讲作业

七绝      蝶


游逸花间倩影轻,  霓裳一袭自天成。
翩然来去浑忘我，幻忽庄周梦里行。


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小渔村41期绝句班二十一讲作业

七绝   春色

春色江南醉欲仙，竹林溪水鸟侵眠。
窗前梅韵情丝系，诗酒销魂又一年。

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小渔村41期绝句班二十二讲

七绝   春饮


        小坐亭台酒一壶，悠悠万事尽虚无。
        春花炫眼莺声软，九曲阑干任我扶。


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小渔村41期绝句班二十三讲

七绝

斜日慵慵庭院深，紫烟香雾醉花荫。

风来莫把朱伞卷，惊动佳人好梦沉。


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我是小秋

小渔村41期绝句班作业汇总  弄雪33-三木
41绝句班第一讲作业

一、辨别题 标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平仄     仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平     仄平平仄仄平仄 （古绝）

（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平    仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄     平平平仄仄平平 （律绝）

二、分析题 结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。      
《七绝•从军行》  李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。  
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
（描写敌人的残兵败将，以此为突出点）
三、回答题 阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二 唐•李白 　　
七言绝句　押先韵  
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （仄起入韵式）

四、填空题，并请标出诗题和作者
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）
休唱贞元供奉曲，*（当时朝士已无多。）
（诗题：听旧宫中乐人穆氏唱歌。作者：唐代刘禹锡）

四，七绝一首，题目自拟。
初秋
鸣蝉倍有凄凄意，新绽黄花点点霞。
最是辽空飞雁去，一支长调满天涯。

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41期绝句班第二讲作业

  一；默写出   七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。
答： 平起入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  二；写一首【七绝·初春】 要求： 1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。 2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。 3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。 4.第四句必须扣主题。 采用渔阳一法，注意第三句要用否定词  
七绝.初春
二月春风携雨来，树头新绿染枝开。
谁家画笔无须点，万紫千红次第排？


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41绝句班第三讲作业

春        

               文/三木

依依杨柳静梳妆，影入平湖万里长。
不见君归春水绿，何人共赏笛声扬？

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41期绝句班第四讲作业

荷塘
菡萏池塘十里香，寻芳小艇采莲忙。
却疑阿妹惊蛙醒，歌对扑通水中央。
（仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。仄平平仄平平仄，平仄平平仄平平。）



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41期绝句班第五讲作业


北风吹

十月北风吹，山城银杏挥。
何人高处去？放眼彩蝶飞。


农历十月，山城的银杏叶金黄一片，随着北风吹拂，似乎在跟每一个路过的人挥手问好。谁会见了此景爬上高楼去看看呢？站上高楼，放眼望去，处处是彩色的树叶在寒风中飘落，像一只只蝴蝶在飞舞。

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41期绝句班第六讲作业

  鱼
一口石缸青袄穿，无花无草亦无莲。
谁忧池小连寒雨？我自逍遥天地宽。
（混合式）
故居中庭有一口石缸，满身青苔（运用比，把厚厚的青苔比作棉袄）的石缸犹如穿了一件厚厚的棉袄，没有花草相伴，连睡莲也不知了踪迹。很久没有人去了，石缸孤零零地在那儿任凭寒风寒雨吹打。可是，鱼儿从未忧伤过，哪怕池子再小，它自己逍遥自在地游着，天地倒映水中，无比宽广，它的心更广。无论外在环境多么凄惨，只要内心有自由，什么都不足以束缚你。


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41期绝句班第七讲作业(和诗)


七绝.和唐彦谦《寄友》
                七绝.寄友
萧萧叶坠雨连天，孤对青毡灯倍寒。
平平仄仄仄平平，平仄平平平仄平。
尤忆飞花三碗酒，举杯邀月柳丝前。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
入声字：叶，月。

附唐彦谦原玉：《七绝•寄友》
唐•唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
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41期绝句班第八讲作业

七绝.蜗牛
（仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平）
硕大蜗牛何处寻，锦官城里武祠尊。

（平平仄仄平平仄，仄仄仄平平仄平）
翻山越岭浑不怕，哪有路长长过君？

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41期绝句班第九讲作业

月
（仄平平仄仄平平，仄仄平平平仄平，）
那年圆月挂枝头，弱柳扶风灯下愁。
（平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平）
今夜不知人去处，光辉同沐酒香悠。

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41期绝句班第十讲作业

1.今平古仄字：白、出、八、博、搏、别、发、拉、泼、学。
2.七绝.见松鼠
腊日青烟林里绕，通幽曲径了无声。
（仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平）
忽闻枝动影逃窜，上下高低举目踪。
（平平平仄仄平仄，仄仄平平仄仄平）
入声字：曲

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41期绝句班第十一讲作业

1.今平古仄字：度、毒、读、隔、阁、国、夕、晰、汐、茁。
2.七绝.黄昏
山衔落日淡余晖，鸿雁齐鸣入海微。
（平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平）
独坐江头观钓者，眼波不动鳜鱼肥。
（平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平）
入声字：独

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41期绝句班第十二讲作业

七绝·除夕
丑牛除夜春风过，招展红旗双喜临。
多少英雄前线守，留得万众侯佳音。
十个今平古仄字：忆、得、失、食、烛、池、约、夕、笛、节
审：得是仄，春不如新，赤血红旗，双喜有点过头了


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41期绝句班第十四讲作业

七绝.晨
东方欲晓破鸡鸣，红日青山人早行。
黑发只知晨起苦，奈何精彩在黎明。

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41期绝句班第十五讲作业

七绝.春
花香三月蜂蝶舞，红紫芳菲百鸟飞。
又是一年春好处，同游故里手携谁？

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41期绝句班第十六讲作业

七绝.登鼎山
黄桷故道鼎山头，五色梅花几水悠。
最是夕阳无限好，津城春色第一流。

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41期绝句班第十七讲作业

七绝.春之晨


细雨晓风泥土清，黄鹂新燕夜莺鸣。
一年好景留不住，何怨杨花自古轻？

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小渔村41期绝句班第十八讲作业

七绝˙上学
晓风红日百花芳，蝶舞莺啼小二郎。
早早出门不进校，只因不见老师黄。

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小渔村41期绝句班第十九讲作业

七绝•小桥流水
烟柳扶风青霭稀，满池春水唱黄鹂。
黄昏不见故人到，细数杨花飞向西。

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小渔村41期绝句班第二十讲作业

七绝.蝶舞翩跹

清风拂过百花香，蝶戏蜂鸣春意长。

信步园中人尽醉，翩跹舞者为谁扬？

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小渔村41期绝句班第二十一讲作业

小桥流水
小桥流水落杨花，点点清莲碧玉家。
好景年年湖上住，佳人何处看红霞？

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小渔村41期绝句班第二十二讲作业


暮春
一树枯枝一树密，不知花尽过清明。
却疑草木恨春去，黄葛心声布谷听。

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小渔村41期绝句班第二十三讲作业

初夏
天蓝云白叶荫浓，栀子幽香布谷东。
飞絮无根飘不定，春归何处问南风。

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我是小秋

小渔村41期绝句班作业汇总  弄雪10-月光如水


第一讲作业：

一、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，仄平平平仄平仄
北风吹沙卷白草。仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边，平平平仄仄平平
忆君不见令人老。仄平平仄仄平仄
   （此诗古绝）

（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，仄平平仄仄平平
半入江风半入云。仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，仄仄仄平平仄仄
人间能得几回闻。平平平仄仄平平
（此诗律绝）


二、分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
     
  《七绝•从军行》
           李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
（突营射杀呼延将，领兵杀开重围）

三、回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二
唐•李白
　　七言绝句　押先韵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（仄起入韵）

四、填空题，并请标出诗题和作者
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）
休唱贞元供奉曲，*（当时朝士已无多。）
诗题：听旧宫中乐人穆氏唱歌，作者：(唐)刘禹锡

四，七绝一首，题目自拟。

    七绝《秋夜》
一曲红尘对月弹，清茶两盏夜难安。
秋风不解离情苦，犹是凋花满地残。


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第二讲作业
弄雪10~月光如水
一；默写出   七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。

平起入韵
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

  仄起入韵
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

二：【七绝 初春】
桃花吐蕊早春间，万柳轻摇嫩绿攀。
莫道今时繁锦少，生机遍野尽欢颜。


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第三讲作业：

题图【七绝 春园】

垂丝嫰柳报新春，几俏桃花媲美人。
秀色伊园无梦客，清波倒影秀娇身。


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第四讲作业：

  【七律  听雨】
雨打前窗阵阵浓，蝉息雁远已秋容。
唯怜吾爱玫瑰艳，怎耐悲天落几重。

仄仄平平仄仄平  平平仄仄仄平平  
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

听雨 怜花  感叹娇骄易败



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第五讲作业

【七绝 思乡】

故乡挥别几春秋，万缕牵丝斩不休。
何以相托前看望，月神代我访家州。

习作用设问和自答的方法（渔洋三法），通过寄托明月访亲 安抚作者的思乡之情。

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第六讲作业：
【七绝 邻家小院】
落日余晖映白房，风徐柳动桂花香。
黄猫懒懒廊台卧，喜乐双童闹草芳。

递进式（直递）
通过落日 房 树 猫 儿童 草坪等描述落日时分邻家小院里和睦和欢乐的场景
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第七讲作业
弄雪10 月光如水
和诗：
原玉：《七绝. 寄友》
       唐.唐彦谦
陋和：月光如水
    《七绝.寄友》
红灯爆竹入年关，挚友重逢喜尽颜。
最忆除夕营守夜，倾肠痛饮泪潸潸。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：爆 入 竹 忆 夕

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第八讲作业
【七绝 咏溪】

不羡江河多壮观，蜿蜒狭长守无澜。
心归大海天涯赴，自曲欢歌踏路漫。

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

入声字： 不 狭 曲 踏

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第九讲作业
弄雪10 月光如水

【七绝. 知青叹】
青春不懂少年愁，终战荒丘志未休。
今日豪情存几许，发霜半染岁临秋。

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：不 日 发

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第十讲作业
弄雪10~月光如水

一.写出10个入声字：
白 百 北 吃 出 拆 答 夺 敌 福
  
二.运用渔洋六法写七绝一首

【七绝 雪日对诗】
漫舞飞花隐绿台，红梅为客俏枝开。
香茶宛若春风浸，润腑三杯诗兴来。

入声字：绿 客 若

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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第十一讲作业
弄雪10 ~月光如水

一.写出十个入声字：八 捌 笔 薄 柏 伯 别 勃 逼 钵

【七绝 黄昏】
夕阳缓落恋余晖，远翠披金水醉微。
只待姗姗人入画，黄昏银发总无违。

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第十二讲作业

一.写出十个入声字：擦 发 耷 刮 夹 杀 掐 鸭 压 撒

【七绝 除夕】
爆竹声声入夜空，窗花比艳共灯笼。
千家喜气驱邪尽，不信新牛年不丰。

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第十四讲作业
用渔洋九法写诗

【七绝 晨】
东升旭日彩霞飘，雨后晨新草木娇。
欲往郊西花为浴，谁人与我共逍遥？

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第十五讲作业
用渔洋十法 以春为题意写一首七绝 题目自立

【七绝 春思】
独思故里水乡遥，柳细桃红春为娇。
京厦恢宏云倚立，潺溪梦绕木拦桥。

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第十六讲作业
用渔洋十一法写七绝 题目自立 限 十一尤韵

【七绝 雨中巷】
春来江南细雨柔，翩翩少女巷中悠。
低撑花伞裙摇曳，半卷诗描意未幽。

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第十七讲作业：
用渔洋十二法写七绝

【七绝 春之晨】
东风和煦初日生，岭色青青分外明。
红粉桃花飞彩蝶，如烟嫩柳唱黄莺。

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第十八讲作业：

用红地毯式写七绝
【七绝 春雨】
如烟似雾细朦朦，戴笠披蓑画境中。
若问丹青谁绘就，雨成浓墨笔为风。


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第十九讲作业：
用绝句结尾第一法“以景结情 浑含不尽”写七绝。

【七绝 小桥流水】
云腾紫鹊木桥行，雾拨东山涧水盈。
静坐溪边思往事，潺潺如我故园情。


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第二十讲作业：
用绝句结尾十六法之七（据实构虚 营造诗境）写七绝一首

【七绝 蝶舞翩跹】
草青花艳醉人时，如画平川美胜诗。
彩蝶翩跹双起舞，庄公入梦更情痴。


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第二十一讲作业
用绝句结尾十六法之一写七绝

【七绝 梦游故园】
三月燕风燕雨寒，玉屏烟冷玉樽残。
梦回金谷春晴日，满郭人争看牡丹。

注：用十六法之八

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第二十二讲作业
初夏傍晚，微风轻拂，落日溶金或细雨绵绵，清凉阵阵，作业以此为意，运用今天所学的三种方法之一，写一首七言绝句，题目自拟。

【七绝 吟诗】
对酒吟诗夏暮前，三杯入腹妙词连。
天公有兴添轻乐，风慢拍窗雨细绵。
注：用了绝句结尾十六法之第十二

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第二十三讲作业
题图 写一首七绝，用绝句结尾十六法之一。

【七绝 雨后】
橙花一朵静街央，独往谁人自顾忙？
草翠桃浓行客少，清新小路醉心芳。

注：用了十六法之（15）发句倒用，姿态另生。



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若隐天涯

小渔村41期绝句班踏歌18-燕南天作业汇总

第一讲作业：

一、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道（仄平平平仄平仄），北风吹沙卷白草（仄平平平仄仄仄）。
长安遥在日光边（平平平仄仄平仄），忆君不见令人老（仄平仄仄仄平平）。
答：本诗属于古绝。
（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷（仄平平仄仄平平），半入江风半入云（仄仄平平仄仄平）。
此曲只应天上有（仄仄仄仄平仄仄），人间能得几回闻（平平平仄仄平平）。

二、分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
       《七绝•从军行》
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
答：从将军在敌军包围的情况下，突破重围的一个精彩片段描写了将军英勇无畏的精神！

三、回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二
唐•李白
　　七言绝句　押先韵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答：本诗属于仄起入韵式。

四、填空题，并请标出诗题和作者
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）
休唱贞元供奉曲，*（当时朝士已无多。）
答：本诗出自唐代刘禹锡的《听旧宫中乐人穆氏唱歌》。

五，七绝一首，题目自拟。
无题
十年浪迹马蹄霜，常把他乡比故乡。
归得乡城闲渡日，却思他处断愁肠。


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第二讲作业

一；默写出   七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。
答：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平，
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

二；写一首【七绝·初春】 要求：
1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。
2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4.第四句必须扣主题。
采用渔阳一法，注意第三句要用否定词
                    山城初春
东风连夜入城来，唤得山花次第开，
归燕焉知离别苦，不衔书信上阳台。


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第三讲作业

题图
霏霏烟雨锁江南，柳绿桃红掩玉潭。
不是相思催我老，也将春色作深探。


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第四讲作业

听秋声
猎猎西风过矮墙，飞沙簌簌卷残黄，
唯余新菊纤纤影，独立寒秋淡淡妆。

这首诗以渔村二法，写秋景，有风吹沙的声音。有拘限，初学水平有限，不会写。有点凑了。



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第五讲作业

鸿归何处
残阳斜照满秋江，瑟水长天两渺茫。
试问归鸿向何处，家书一锦寄吾乡。
这首诗主要以，问归鸿向何处为中心，来铺垫展开来写的。
一句为景起，二句为铺承。
例用渔阳三法，第三句设问，第四句作答方式来完成。


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第六讲作业

江城又经秋
西风几度又逢秋，放眼江城遍地愁。
野草闲花衰复盛，黄莺鸦雀去还留。

自评：采用并列混合式手法描写秋天的景色，感叹世事轮回。写的不好，请老师指点。



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第七讲作业

月下思故人 和诗（用韵）

何人月下弄清弦，惹我愁心更不眠。
平平入仄仄平平， 仄仄平平仄入平。
犹忆当年分水渡，共君琴瑟醉江船。
平入平平平仄仄，仄平平入仄平平。

采用渔阳四法。


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第八讲作业

荷
远看莲塘绿映红，摇波跌宕动清风。
清香隔岸满衣袖，元是出之淤浊中。


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第九讲作业

楼前愁怀
西风落叶替人愁，瑟瑟潇潇城上楼。
平平入入仄平平，入入平平平仄平。
鬓角去年犹未白，樽前今日满霜头。
仄入仄平平仄入，平平平入仄平平。

渔阳第五法


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第十讲作业

默写十个今平古仄声字

福 得  德  发 法 佛 绝  铁 别 白

雨后黄昏
雨后烟云万里纱，奇峰婀娜夕阳斜。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄入平平。
分明谁个盼郎女，秋水凝波向晚涯。
平平平仄仄平平，平仄仄平仄仄平。


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十一讲作业

默写十个今平古仄声字

伯 吃 出  读 毒 节 吉 服 蝶 碟

黄昏思乡
落霞已在夕阳西，别院楼前归鸟啼。
长望云天山色处，乡邻应过酒三提。

入平仄仄入平平，入仄平平平仄平。
平仄平平平入仄，平平仄仄仄平平。


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十二讲作业

除夕
此日家家每相同，总除旧贴换新红。
疫情隔断回乡路，不与家人祭祖公。

仄入平平仄平平，仄平仄入仄平平。
入平仄入平平仄，入仄平平仄仄平。

默写十个今平古仄字
阿 凹 般  逼 搏 笛 滴 钵 鳖 吹
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十三讲无作业
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十四讲作业

晨
红轮初上武陵川，晨雾飘虚隐竹船。
羁客披衣倾耳听，不知歌在水云边。


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十五讲作业：

采用渔洋绝句十二法之第十法以“春”为题意写一首七绝，题目自拟。
要求：
1、前三句说今事，后一句说自己往事。
2、掌握用意十分，下语三分。留七分诗味于句号外。
3，用诗家语，注意练字。

春怀
碧岸杨花白如银，随风零落没江滨。
轻舟一叶随波近，不是当初折柳人。


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十六讲作业

箫月凭楼
远山渐没黄昏后，新月临波上小楼。
谁把清箫凭柳岸，随风飘得满江愁。


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十七讲作业

春之晨
一道晨曦穿薄雾，数蓬莲绿荡春湖。
行人三五匆匆过，不是渔闲是野夫。


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十八讲作业

斜阳归渔
山外斜阳渐落西，芦花深处鹧鸪啼。
筏舟棹浪泊溪岸，野老渔歌没绿堤。


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十九讲作业

小桥流水
小桥流水荡芦花，浮草连溪入晚霞。
借问鱼兄向何处，红云深处到吾家。


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二十讲作业

探菊
雁去秋深霜满台，东篱时开。
原来蝴蝶知心事，三五蹁跹此中来。


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二十一讲作业

老屋即怀
老舍蓬门久不开，经年蔓草上阳台。
蹁跹蝴蝶为谁舞，原有暗香墙角来。


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二十二讲作业

黄昏归晚
落霞碧水两摇摇，十里莲风上柳桥。
横笛牧童归去晚，系舟羁客问渔樵。



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二十三讲作业

题图
三月人间春正浓，桃林雨后漫新红。
繁花深处谁低语，伞子随风到路中 。

渔村白丁

小渔村41期绝句班步月16～白丁作业汇总:
第一讲作业:
步月16～白丁
一、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
答:《过燕支寄杜位》岑参是古绝；《赠花卿》杜甫属于律绝。
二、分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
       《七绝•从军行》
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
答:“百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 ”“碎铁衣、数重围”廖廖数字把战斗的惨烈场面形象的刻画出来了。“突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。”在那样激烈的战斗中，将军跃马沙场，射杀呼延将，带领将士突出重围归来。表现出了将军的勇猛无畏精神。
三、回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二
唐•李白
　　七言绝句　押先韵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答:属于仄起入韵式。
四、填空题，并请标出诗题和作者
诗题:《听旧宫中乐人穆氏唱歌》
作者:刘禹锡
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）
休唱贞元供奉曲，（当时朝士已无多。）
四，七绝一首，题目自拟。
答:落叶
步月16～白丁
一抹嫣红北岭边，轻霜野旷对晴天。
今看蝶舞万重影，拈入梦中双目牵。

第二讲作业:
步月16～白丁
一；默写出 七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。
答:①平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
         仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
     ②仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
         平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
二；写一首【七绝·初春】 要求：
1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。
2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4.第四句必须扣主题。
采用渔阳一法，注意第三句要用否定词。
答:早春
步月16～白丁
柳未萌芽燕未回，棉衣紧裹抵寒来。
清溪不放潺潺乐，但有新诗任尔裁。


第三讲作业:
步月16～白丁
作业:题图
要求平起首句入韵。注意第三句的章法安排。
七绝:题图诗
步月16～白丁
缤纷桃侧柳如烟，万缕千丝映碧天。
但见春湖无访客，桥空几鸟落林边。

第四讲作业:
步月16～白丁
（题目自拟，大家喜欢听什么就写什么哈）要求：
（1）采用渔洋第二法。
（2）首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。
（3）发帖要规范
创作要点：是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向，比如：却上、却是呀，惟馀，祗馀等等一些表示转折的词语。第四句要顺着 第三句扣主题。
（4）必须写出自己创作的绝句构思脉络；如诗中主旨？选择的物象和布局方式，运用哪些表现手法从而起到什么作用。
答:听邻家老人语有感
        步月16～白丁
又见枫红苇絮飘，倚门相坐且闲聊。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
唯余悲感无穷事，空手残年难展腰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

创作思路:深秋听邻家老人谈论儿女的事，他们现在虽生活比较安逸，但还是羡慕年轻能出去做事。用枫红、苇飘的环境契合人生暮年，在这样的氛围里，老人的喟叹，人生的短暂，让人唏嘘。

第五讲作业:
七绝:冬至前
步月16～白丁
年关临近年将近，未见梅园笑脸开。
何日迎风春气象，怡人秀景在蓬莱。
创作思路:起句点明时间是深冬年尾，承句拟人手法继续写还未见春的使者“梅开”。转句问表达盼春的心情，合句答第三句写此时冰封季节美景在蓬莱仙境。

第六讲作业:
七绝:十月一上坟
步月16～白丁
十月西山满目哀，送衣念母冢前来。
别时卷地愁风起，一句平安泪挂腮。
    创作思路:我的作业采用对比法学写。前两句写今时上坟，后两句回忆与母分别时的不舍。

第七讲作业:
步月16～白丁
采用渔洋第四法和诗一首。
       《七绝•寄友》
唐•唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
作业要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字。
3、这堂课刚讲和诗，因步韵限制大家的创作思路，所以第一次和诗只让大家任选上堂课讲的和诗方法中的前三法，当然也可以尝试采用第四法（步韵）
4、和诗书写格式要求规范。
答:题图
步月16～白丁
轻风四月踏青毡，绿绮为谁横岸边。
平平仄仄仄平平，仄仄平平中仄平。
犹记娇颜心跳远，芳菲一色共云天。
中仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字有:月、绿、一、色。

第八讲作业:
步月16～白丁
本期作业主题就是咏物，请诗友们就咏物吟诗，畅抒情怀。
作业要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字小渔村
3、上堂课刚讲和诗，因限韵可能会影响大家的创作思路，所以本次作业题就是  咏物。诗题自拟，不限韵。
4、写出自己所用的入声字。
5、注意绝句的书写格式要求规范。
答:松树吟
步月16～白丁
针叶无花见雪怜，松香四溢入寒烟。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
笑迎风雨唯青色，留与繁华我自眠。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字:雪、入、色。

第九讲作业:
步月16～白丁
用王渔阳第五法写一首诗，题目不限。要求如下
作业要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字
3、限韵十一尤。
答:冬日于甘泉湖边
步月16～白丁
夜梦蝉鸣八月秋，柳浓湖岸一池幽。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
而今遣兴悠闲坐，喜听邻翁甩钓钩。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字:八 、月、一。

第十讲作业:
一；默写出十个，今平古仄的字。
答:八、吃、吹、答、搭、笛、乏、服、格、忽。
二；采用渔洋第六法，写一首《七绝•》
要求：
1、格律正确，标注格律。
2、写出你诗中的入声字 。
答:冬夜有寄
步月16～白丁
冬夜西风拂柳寒，轻云冷月出楼看。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
分明十载人憔悴，镜里何堪泪自弹。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字:拂、月、出、十。

第十一讲作业:
步月16～白丁
一；写出十个今平古仄的字，不可与上讲重复。
答:白、般、伯、剥、出、拆、插、擦、达、打。
二；应用渔洋第七法写诗《七绝•黄昏》
要求：
1、一、二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚，以景结。
2、应用本讲时空分设法及空间设计的虚实法，使诗中的虚与实相倚，动与静相参，使诗具有感染力 。
答:雪夜遇梅
步月16～白丁
冬夜北风疏瘦柳，九霄仙藻正飞来。
深寒处处人稀少，门巷红梅独自开。


第十二讲作业:
步月16～白丁
一；写出十个今平古仄的入声字，不可与上两讲作业相重复。
答:阿、捌、憋、鼻、薄、逼、脖、泊、博、搏。
二；《七绝•除夕》。
要求：1、应用绝句正格第四法 绝句皆散格法，前两句实写，第三句以虚笔接转。
2、空间景物配置 要符合透视原理，大景、小景顺序不可乱。      
3、应用本讲渔阳绝句第八法。
4、第四句要用否定词，第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
答:除夕
步月16～白丁
清樽桌上笑声传，又忆睡前压岁钱。
炮响童心依旧在，此时远客不孤单。

第十四讲作业:
七绝.晨
步月16～白丁
南山二月柳生芽，啼鸟高林翠未遮。
出涧清溪含晓色，如何得句对桃花。

第十五讲作业:
七绝:垂钓
     步月16～白丁
     新柳柔柔暖暖风，与君垂钓乐无穷。
     芦蒿深处谁翻水，犹记笑声明眼瞳。

第十六讲作业:
七绝:怀远
步月16～白丁
春雨绵绵嫩柳柔，桃花流水起波悠。
芳菲三月甘泉面，千里相思话不休。

第十七讲作业:
七绝.春之晨
步月16～白丁
细雨多情柳色新，晓风会意麦苗伸。
鸟声可爱催人醒，花影难寻有点嗔。

第十八讲作业:
七绝:暮春逢雨
步月16～白丁
春日明明花蕊浓，南山望远放心胸。
忽来卷地风雷起，学取痴情向劲松。

第十九讲作业:
七绝:小桥流水（反问收结法）
步月16～白丁
云淡天蓝水自流，与君一别四时秋。
怡人秀景今犹在，镜里何堪对白头。

第二十讲作业:
七绝:蝶舞蹁跹（绝句结尾第7法）
步月16～白丁
枝上桃花春正浓，奈何蛱蝶影无踪。
相思迢递增愁绪，一句平安问劲松。

第二十一讲作业:
七绝:偶得
步月16～白丁（绝句结尾第九法)
春意轻扬柳色柔，蛙声一片未曾愁。
安心独钓乘兴坐，便引诗情逐水流。

第二十二讲作业:
七绝:孟夏于大峪口河边
步月16～白丁
连日高温热不休，驱车山口晚风柔。
齐腰芦苇出河面，白鹭无声入谷幽。
（绝句结尾十六法中的第12法。)

第二十三讲作业:
七绝:题图
步月16～白丁
黄昏曲径唤谁行，红伞无人入眼明。
若不相思休洒泪，疏林处处语茕茕。

若隐天涯

小鱼村41期绝句班踏歌组-29 霜城作业汇总
第一讲
一、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1） 《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
这首属于古绝。
（2）《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
这首属于律绝。
二、分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
       《七绝•从军行》
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
答:这是一首以战争为主题的七言绝句。全诗围绕“突营射杀呼延将”展开描写，在敌方的重重包围之下，不仅毫不退缩，反而以血肉之区突出重围，生动形象的写出了将士们面对险恶的战场，英勇无畏，面对劲敌，视死如归的勇猛精神。


三、回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
《七绝•望庐山瀑布水二首》其二
唐•李白
　　七言绝句　押先韵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答：由于诗中第二字“照”字为仄，故本首七绝为仄起入韵式。
四、填空题，并请标出诗题和作者
听旧宫中乐人穆氏唱歌
[唐]  刘禹锡
曾随织女渡天河，（记得云间第一歌）。
休唱贞元供奉曲，（当时朝士已无多）。
四，七绝一首，题目自拟。
咏芙蓉
珠楼日旦渡飞烟，碧浪无垠紫汉连。
纵有深泥常附底，冰肌依旧似姝仙。



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第二讲

一；默写出 七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】并按照粘替对推导出来下面三句平仄格式。
平起入韵式:
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

仄起入韵式:
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
二；写一首【七绝·初春】 要求：
1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。
2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4.第四句必须扣主题。
采用渔阳一法，注意第三句要用否定词。
初春
春来江水暖船家，舟荡山移映日斜。
莫是东风挥妙手，织成锦带舞流霞。


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第三讲
题图
几枝红艳放幽香 ，岸柳拂堤碧水茫。
亭下可斟千壶酒？邀来青雾话凄凉 。



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第四讲
（题目自拟，大家喜欢听什么就写什么哈）要求：
（1）采用渔洋第二法。
（2）首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。
（3）发帖要规范
创作要点：是一二句说一事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向，比如：却上、却是呀，惟馀，祗馀等等一些表示转折的词语。第四句要顺着 第三句扣主题。
（4）必须写出自己创作的绝句构思脉络；如诗中主旨？选择的物象和布局方式，运用哪些表现手法从而起到什么作用。
斜日沉沉入晚枫，叶飞霞映胜花红。
寒霜渐重人归去，啼雁声声响半空。
格律:
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平 。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。


================================  

第五讲
诗题自拟，运用渔阳第三法
创作步骤
1.【起】 第一句用眼前景物，点名时间
2.【承】 点明地点、人物实施行为和空间环境
3.【起句】和【承句】 要语意必须连属，万不可断裂（初学时必须注意这点）
4.【转 】 以假设或设问转换，要在1、2句那个时空环境中提升高度，将主题点出。
5.【合 】 紧抱问句（也就是第三句），做回答。
6.必须写出自己创作的绝句构思脉络；如诗中主旨？选择的物象和布局方式，运用哪些表现手法从而起到什么作用。
秋思
蔽日浓云又起风 ，江城木落泣鸣虫。
栏霜欲问身何似？却道浮生若断蓬。
构思脉络:起句由浓云遮日起兴，交代天气和环境，承句紧接着描写风起木落和虫鸣，交接交代了时间并进一步渲染了凄冷的氛围，转句由眼前的景象联想到了自身，于是对着秋天常有的景物霜而发出了疑问 ，合句根据转句的疑问给出来答案 。


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第六讲
请选择以下其中一种写作方式写一首七言绝句，题目自拟。
1、递进式（直递，转递，跳跃）
2、并列式
3、两分式
4、混合式
5、回环式
6、问答式
要注明是采用的是哪一式。并且.必须写出自己创作的绝句构思脉络；如诗中主旨？选择的物象和布局方式，运用哪些表现手法从而起到什么作用。
山中所闻
天寒日暮朔风嘶，
寂寂空山众鸟栖 。
且问呼朋谁可应？
忽闻岩下响清溪。
写作方式: 问答式
构思脉络:起句点明了天气、时间以及与之相关的物象即朔风，承句紧接着描写在这样的环境之下山中的状态以及飞鸟的去向 ，营造出一种空寂的氛围， 体现出孤独的心境； 转句突发奇想 ，看看能不能在山中尝试寻到一些朋友 ，合句给出转句答案，即可以与清溪为伴。


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第七讲
踏歌-29 霜城
采用渔洋第四法和诗一首
       《七绝•寄友》
唐•唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
作业要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字
3、这堂课刚讲和诗，因步韵限制大家的创作思路，所以第一次和诗只让大家任选上堂课讲的和诗方法中的前三法，当然也可以尝试采用第四法（步韵）
4、和诗书写格式要求规范
孤夜有感
风鸣月照映寒毡，断续笛音绕枕边。
长忆亭前三月暮，纸鸢竟逐满青天。
入声字:笛、逐


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第八讲
踏歌-29 霜城
作业要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字
3、上堂课刚讲和诗，因限韵可能会影响大家的创作思路，所以本次作业题就是 咏物。诗题自拟，不限韵。
4、写出自己所用的入声字。
5、注意绝句的书写格式要求规范。
                    咏芙蓉
珠楼日旦渡飞烟，碧浪无垠紫汉连。
纵有深泥常附底，冰肌依旧似姝仙。
入声字:日、碧


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第九讲

踏歌-29 霜城
忆西塘
垂柳青青立岸头，西塘犹记笛声悠。
杨花此日随风去，独坐孤舟日边流。


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第十讲

一；默写出十个，今平古仄的字
一、白、百、灭、觉、绝、笛、玉、雪、日
二；采用渔洋第六法，写一首《七绝•》
要求：
1、格律正确，标注格律
2、写出你诗中的入声字
          幽居
孤山多是幽人居，玉絮浓时梅始舒。
好在春风知人意，浮香载满 入草庐。
入声子:玉、入


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第十一讲
踏歌-29 霜城
一；写出十个今平古仄的字，不可与上讲重复
二；应用渔洋第七法写诗《七绝•黄昏》
要求：
1、一、二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚，以景结。
2、应用本讲时空分设法及空间设计的虚实法，使诗中的虚与实相倚，动与静相参，使诗具有感染力 。
一、入声字:学、习、击、七、食、发、抉、息、急、笛、执
二、黄昏
苏堤忽现碧桃花，点点波光日欲斜 。
犹记当年兰棹泛，风随谈笑向流霞。


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第十二讲

一；写出十个今平古仄的入声字，不可与上两讲作业相重复
二；《七绝•除夕》
要求：1、应用绝句正格第四法 绝句皆散格法，前两句实写，第三句以虚笔接转。
2、空间景物配置 要符合透视原理，大景、小景顺序不可乱。      
3、应用本讲渔阳绝句第八法。
4、第四句要用否定词，第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
一、入声字:伯、黑、皙、龌、龊、没、出、息、贷、谷、麦
二、除夕
一年又是岁除时，梅立寒中舞玉姿。
因好当年同日饮，不知何日再佳期。


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十三讲无作业


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十四讲

采用渔洋第九法写诗《七绝• 晨  》
要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
3、第四句要用诘问句。
晨
西湖三月又佳期，柳翠桃红画舫移。
晨酿兰亭依似旧，笛声可有去年时 ？


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第十五讲

采用渔洋绝句十二法之第十法以“春”为题意写一首七绝，题目自拟。
要求：
1、前三句说今事，后一句说自己往事。
2、掌握用意十分，下语三分。留七分诗味于句号外。
3，用诗家语，注意练字。
        春
钱塘水满涨春潮，夹岸江花分外娇。
故地重来思无限，当年犹记共月邀。


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第十六讲

题目自拟 要求：
1、采用渔洋第十一法
2、限韵十一尤
3、运用绝句语言风格
4、尽量使诗的密度层叠 意浓情深
             秋夜
西风冷雨度楼头，打叶摧花久不休 。
忍看青丝霜又雪，夜深难寐更添愁。


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第十七讲：
命题诗 《七绝 春之晨》 要求：1、应用渔洋绝句第十二法2、运用绝句语言之“含蓄”使意在言外，欲说还休，让读者去体味。
春之晨
晓登西子望湖楼，雨后空新曲径幽。
烟笼石桥亭卧水，莺穿柳叶岸泊舟。


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第十八讲

运用红地毯式 写一首七绝，题目自拟
         春
百花春至笑嫣然，蝶舞莺飞照波间。
欲看园中何景色？卧红沉睡若姝仙。



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第十九讲

绝句结尾的一至四法：
（1）  以景结情，浑含不尽
（2）移情入景，深注感概
（3）案而不断，玩味无穷
（4）设问反问，故留悬念
用今天所学的四种方法之一写一首七绝：小桥流水，韵脚自定，作业前面写上用的一种方法。


小桥流水
桥落溪间似月横，柔波似玉水无声。
鸟飞且向云深去，莫是劳心世态情？


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第二十讲

今天主要讲了绝句结尾十六法中的第5，6，7法
（5）临去秋波，贵在传情  （6） 节外生枝，另造类比 （7）据实构虚，营造诗境


请选择其中一法写一首七绝：蝶舞翩跹，韵脚自定，要求平水韵。
蝶舞翩跹
寻春不觉到幽山，布谷声声空里还。
夹岸清溪花放处，悦人蛱蝶舞般般。




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第二十一讲

今天学了绝句结尾十六法之8.9.10三种
（8）卒章显志，点明主题
（9）直落急收，藏锋留味
（10）含浑圆转，诗意厚重


如今正值暮春时节，大家一定会抽时间去各地欣赏美丽的风景，游览名胜古迹，这次作业就以春日出游或具体到一个景点为意，写一首七绝，运用今天所学的三种方法之一，要求平水韵。
         伤春
雨过红消绿又肥，蝶愁犹是恋芳菲。
恼人最是春将去，又见孤蓬不定飞。


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第二十二讲

夏日

谁在黄昏独自愁，任风吹过且轻柔。
稍头知了声难歇，催得芳心怨不休。


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第二十三讲

题图
无情春雨无情伞，只伴温情不伴分。
今日重游故园里，层层心事似浮云。