小渔村赋朗诵高级班第一讲作业

立夏

小渔村赋研班第一讲作业
立夏峥嵘
    1、仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
（1）夷齐典故：二子让贤，谏伐纣而耻周，宁采薇饿死。
骈句：
二子让贤，逢武王而叩谏；首阳拒粟，守高义而耻周。OK

（2）苏武牧羊吞毡啮雪持汉节以明志。
骈句：
苏武牧羊，持仗旄以明志；北疆断食，吞毡雪以澄心。OK


    2、将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

隔句：夷齐去国，逢武王伐纣而谏言；苏武怀乡，守汉节吞毡以明志。OK


    3、在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。


        谈古论今，开篇有益。翻典籍以求知，览文章以作赋。夷齐去国，逢武王伐纣而谏言；苏武怀乡，守汉节吞毡以明志。采薇义士之佳名，持节忠臣之故事。

无主题

小渔村赋朗诵高级班第1讲作业：

——无主题
作业：
1、仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

守节不降，忠君苏武。
秉诚拒食，失国夷齐。OK

2、将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

让贤二子，耻飧周粟而采薇；持节一人，宁嚼寒毡以啮雪。OK

3、在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。
【提示：第一个句式或交代起因、或铺叙； 第二个句式交代主要典故事件的含义和观点； 第三个句式或补充或递进】

凭临吊抚，揽卷追思。感守节不降，忠君苏武；秉诚拒食，失国夷齐。昔日让贤二子，耻飧周粟而采薇；持节一人，宁嚼寒毡以啮雪。想有此家国情怀，先贤忠义，实乃我泱泱华夏之荣，浩浩乾坤之幸！

梦缘

小渔村辞赋高级班第一讲作业:
梦缘
1.仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

第一个典事:
紧句:二子让君，双双而避。居隐首阳，不餐宁死。紧句是骈句的一种，而骈句需要对偶。
第二个典事:
单于酷酒，苏武牧羊。 OK
节旄尽落，啮雪流芳。  尚可
2.将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
隔句:弟兄推让国衔，宁饿不餐周粟；苏武牧羊节杖，旃毛啮雪贞坚。OK

3.在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。
骈句:弟兄让位，苏武牧羊。显民族之气节，彰君子之坚强。一臂挥，不食周餐宁愿死尾部节奏诗句；千年颂，旃毛啮雪不应亡。尾部节奏诗句。

鱼鱼鱼

作业：
/鱼
1、仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
典事1:夷、齐让国，阻伐未果，耻食周粟而死。
骈句：绝粒粟以全邦国之忠，让贤而见弟兄之悌

典事2: 武于大窖中啮雪吞旃毛而活，更于北海无人处掘野鼠而食之，节旄尽落，终不降匈奴。
骈句：一朝之舍身，谁怜啮雪；终日以持节，自得全忠
两个造句都很好！


2、将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
答：概云让国之夷齐，粟不食周；方看牧羝之苏武，节终有寄。马蹄错乱！

3、在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。
【提示：第一个句式或交代起因、或铺叙； 第二个句式交代主要典故事件的含义和观点； 第三个句式或补充或递进】
答：凡守义者，其志必贞，而行不贰。概云让国之夷齐，粟不食周；方看牧羝之苏武，节终有寄。苟全忠，毋惧死。斯人之谓也。

梦幻园

小渔村高级赋班第1讲作业：

梦幻园

1.仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

紧句：
夷齐叩马，姬发出兵。
苏武牧羊，忠臣守节。

长句：
夷齐让国而投身明主，道路谏言而伐纣阻兵。
苏武抱忠而啮雪证心。忠臣持节而牧羊有果。

隔句：
夷齐让国，途中叩马阻兵；继发兴周，山上采薇拒食。
苏武牧羊，抱忠而持节；北疆断食，啮雪以明心。

2、将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
紧句：
夷齐让国，苏武牧羊。

长句：
夷齐让国之贤，苏武抱忠之德。

隔句：
苏武牧羊，啮雪咽毛以明志；夷齐让国，阻兵伐纣以施仁。

3、在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。

读典以思，明心有值。夷齐让国而贤，继发出兵以事。夷齐叩马，阻兵于征战之时，苏武牧羊，守节持抱忠之义。此乃大丈夫之志也。

顿明

顿明作业：
1、仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
(1)二子让贤，弃王位而去；首阳拒粟，守高义无边。
(2).苏武牧羊，持节而不降；北彊断食，啮雪以充粮。
2、将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。
让贤二子，以成孝悌而首阳采薇；持节一人，不负忠义而北疆啮雪。
3、在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。
伯夷叩马，苏武牧羊。感让贤二子，以成孝悌而首阳采薇；叹持节一人，不负忠义而北疆啮雪。此乃民族气节也。