远洋国学连升班（关雎组）五律1-15讲作业汇总

王怀君

渔村远洋五律作业汇总
关雎22－王怀君
远洋五律第一讲作业
秋风
徐徐消暑气，习习送清凉。 解落桑榆叶，催开菊桂香。 少陵吟广厦，高祖唱还乡。 最是农夫喜，经过谷满仓。
联:
1，菊香难引蝶；
     贤主客盈门。
2，笔过春花艳；
     春来柳叶黄。
3，落叶藏新梦；
     秋风扫旧颜。
4，燕尾裁春色；
     东君唤蕊开。
5，月惹相思梦；
     人思往事时。
6，风过愁云尽；
     雨停暖日来。
第二讲作业
一，写承句注意什么？
答:注意气不中断，意不偏离。
二，写转句注意什么？
答:转的干脆利落，为结尾做好铺垫。
《五律 带孙儿看海偶成》
南海脚边路，常行我二人。
沙滩童子乐，石径老衰亲。
欣看鹭鸥戏，爱听波浪频。
兴来放声喊，清气涤心尘。
小渔村远洋五律班第三讲作业
作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==风染柳枝黄。
（3）古寺钟声晚==新月夜色蒙。
（4）叶落遭风戏==人贫被世欺。
（5）贫苦不移志==威武难低头。
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。
《五律 长城》
蜿蜒青岭上，万里接长天。
风劲秦砖冷，霜深汉树绵。
胡尘云外寂，战火枕边燃。
但悖苍生意，围墙怎保全。

远洋国学四年级五律第五讲作业
《五律 入冬有感》
“渔女”入初冬，长裙更逸容。
白云舟舰竞，红日草花茏。
爱赏鹃花艳，喜看丛菊丰。
时忧乡土冷，盆菊可肃雍。
注:渔女是珠海的标志；南粤冬天是菊花之季。
远洋四年级五律第六讲作业
五律 翠屏清溪
文/王怀君
岱岳延余脉，城南翠岭雄。
层峦连白日，幽涧绕苍穹。
瀑吼云崖上，松浮影雾中。
时闻莺语软，偶见老漁翁。
远洋四年级五律第七讲作业
《五律 初秋》
午时骄日烤，夜爽睡眠长。
水里荷初老，溪边叶渐黄。
国方经厄难，民更思安康。
但使魔销迹，环球同热凉。

远洋四年级五律第九讲作业
《五律 劳燕吟》
一世漂南北，随安心不孤。
洲中躲凄雨，檐下哺黄雏。
无奈离飞处，垂怜独远途。
旧巢还记取，白发伴残壶。
远洋四年级五律第十讲作业
《五律 题图 林海雪原》
皑皑雪原闊，浩渺莽林奇。
红日初升冉，寒烟欲散迟。
山深人迹杳，风冷鸟啼悲。
最看青松峻，骚人喜赋诗。
远洋四年级五律第十一讲作业
《五律 我的2020》
天地入新年，孤灯独不眠。
庭前风乍动，窗外月初圆。
秉善世途舛，怀诚吾道坚。
鬓霜今更白，拙意只依然。
远洋四年级五律第十二讲作业
《五律题图 独钓》
琼英漫天舞，银白覆苍穹。
天地群芳寂，山川一树红。
柴扉面河畔，黑犬奔房中。
萧瑟寒江里，依稀隐钓翁。
远洋四年级五律第十四讲作业
《五律 腊八》
腊日冠瘟肆，宅家惟盼春。
何妨烹佛粥，但愿绝饥民。
枣豆盈盈靓，原粮颗颗醇。
梅香喜融入，先赠扫街人。
远洋四年级五律第十五讲作业
五律 翠屏清溪
岱岳延余脉，城南翠岭雄。
层峦连白日，云岫绕苍穹。
瀑吼云崖上，松浮影雾中。
时闻莺语软，偶见老漁翁。

厉羽

渔村远洋五律作业汇总1、第一讲作业

关雎09厉羽

一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。


1.仄起仄收不入韵式：


仄仄平平仄，平平仄仄平。


平平平仄仄，仄仄仄平平。


2. 平起仄收不入韵式：


平平平仄仄，仄仄仄平平。


仄仄平平仄，平平仄仄平。


3. 平起平收入韵式：


平平仄仄平，仄仄仄平平。


仄仄平平仄，平平仄仄平。


4. 仄起平收入韵式：


仄仄仄平平，平平仄仄平。


平平平仄仄，仄仄仄平平。


仄起仄收不入韵式，和平起平收入韵式这两种适合使用。




二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶=竹色共邀莺
（2）笔过春花艳=人经秋月凉
（3）落叶藏新梦=斜阳落旧诗
（4）燕尾裁春色=桃仙遇知音
（5）月惹相思梦==风随何处吟
（6）风过愁云尽=雨频老柳黄
试作五律一首《五律•秋风》


五律.秋风
风吹草木黄，迎面众山梁。
远望南去雁，亲游北去乡。
移云红叶落，群壑绿松殇。
欣赏悠平野，填诗赋九章

2第二讲作业

关睢09厉羽
一、问答题
1，写承句注意什么？
承句不单要承接，还要扩展接和扩，都很重要。缺一不可，扩到什么程度？不能不扩，也不能无边际的扩，扩是为了和转之间有个过渡，让转不要来的那么突然，那么出人意料。
2，写转句要注意什么？
要转的干净利落，不拖泥带水，要么景语很自然的转入情语，不可在景语上徘徊不前。
二、作一首五律
五律.登山观冰瀑
文/关雎09厉羽

冰瀑挂梯巅，浮桥立水边。
小村生妩媚，佳景聚财源。
雅静悠园后，嶙峋怪石前。
登山凭兴致，自在近天然。

3第三讲作业

关雎09厉羽


作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
远洋国学连升班五律第3讲作业（周五截止）
作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救
破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，谭影空人心。
万籁此惧寂，惟闻钟磬音。
惟闻钟磬音用了拗救。


2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚=水漫石圆头
（2）雁鸣春日早==柳绿夏花开
（3）古寺钟声晚==佛晓天欲晴
（4）叶落遭风戏==秋分南雁归
（5）贫苦不移志==富贵险中求


2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。


五律.长城
文/关雎厉羽
绵延几万里，历代写春秋。
家国遭涂炭，民怨愤世愁。
沧桑添岁月，恒古数年修。
堪比英雄册，城墙千古留。

4第四讲作业

五律、题图雪
文/关雎09厉羽
东北漫天雪，闲人带帽貂。
红森含玉带，亭榭簌风摇。
江雾随冰化，空叹远客娇。
燕过岭南趣，心动白山瞧。

5、第五讲作业

五律、入冬有感
文/关雎09厉羽
入冬枫叶林，山水气蕭深。
燕去离家远，诗吟卿酒斟。
西风怀寂寞，旭日下端阴。
家物有谁寄，沧桑又一临。

6第六讲作业

五律.翠屏清溪
文/关雎09厉羽
草绿满山岗，清泉石上床。
鱼游潭底影，燕入树中央。
野外登高眺，林间笑语长。
心情贪恋景，漫步一河方。

7.第七讲作业

五律.初秋
文/关雎09厉羽

一夜簌风雨，平山草木新。
衣单微觉冷，客远念思亲。
兴趣匆匆过，时光未染身。
书随心意老，不忘又秋晨。

8第八到九讲作业
五律.鹤伴清商舞

文/关雎09厉羽
鹤伴清商舞，云层出月光。
诗书轻富贵，笔力自疏狂。
夜坐空山静，闲来浊酒香。
昔时名利淡，今负又何妨。

9、第十讲作业
五律.雪村
文/关雎09厉羽
一夜簌风伤，乡村盖玉妆。
松针新翠色，山水落苍茫。
隐隐清寒冷，纷纷见月光。
围炉怀往事，对酒送斜阳。

10、第十一讲作业
五律.我的2020
文/关雎09厉羽
惜别何堪叹，相思伴可怜。
静心南去雁，望眼北飞烟。
春老百花落，秋深千树眠。
孤灯尘世静，几度岁华年。

11第十二讲作业

五律.冬日雪
文/关雎09厉羽
大雪纷纷落，寒梅自绽开。
群山添锦绣，桥畔寻人来。
年关至冬景，欣怡醉酒陪。
春潮不等望，坐待不需催。

12、第十三讲作业
五律.咏桃花
文/关雎09厉羽
春暖散泥香，花开费石庄。
粉红争眼媚，枝蔓越台扬。
千里驱车返，万人亲顾祥。
欣来赏花蕊，尤可舞衣忙。

13第十四讲作业
五律.腊八
文/关雎09厉羽
腊八雪迎迎，霜寒劲气冲。
千家多宝煮，万户味汤融。
入口香珍远，怀乡梦语同。
幽思春月远，情到藕丝风。

14第十五讲作业
五律.学诗有感
文/关雎09厉羽
幸有诗词群，推敲平仄文。
年年跟步走，日日最艰辛。
笔韵求真理，眷中得慰欣。
言情有原点，练字精与勤。

稻粱师

远洋国学连升班五律作业汇总

关雎11-黑土

第1讲作业：
五律的格式
1、仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
2、仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
3、平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
4、平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
3/4最适用。
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==水阔易行舟
（2）笔过春花艳==云开夜月明
（3）落叶藏新梦==飞鸿向远方
（4）燕尾裁春色==花前彩蝶忙
（5）月惹相思梦==秋添落寞忧
（6）风过愁云尽==花开喜气扬
三、五律、秋风
日落西风紧，凄凄雀鸟鸣。
高山披锦绣，近水亮幽清。
浩月晴空挂，深庭静夜明。
菊花香满地，恰似故乡情。

第2讲作业
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
答：承--就是承接
承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展到一个什么度呢？不能不扩，也不能无边无际的扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。
当然，我们目前要求的是上景下情的章法。但实际上，大家都知道情景是不可能完全分割开的。在气脉上，在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时。要从逻辑的角度，考虑事物的内在联系。气不中断，意不偏离。写诗是个整体的过程，整体美才是最重要的。
（2）写转句需要注意什么？
答：转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
以我们目前的水平尚不能熟练的驾驭好 景语情语之间的各种关系。最简单快捷的方法就是 先掌握好从景到情的写法。
二；请作一首五律题目自拟要求如下；
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
答：古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言，只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见，该女子没有按期来。突然天降暴雨，水漫到他的腰间，他还是痴心等待，信守他的诺言，结果水把他淹死了。 【出处】尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。 《庄子·盗跖》 【解释】相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。典出《庄子·盗跖》。后用以比喻坚守信约。 【用法】作宾语、定语；指人死板 【近义词】尾生丧身 。
五律.秋夜
浩月中天挂，清辉透树巅。
孤鸿声渐远，落叶绕根旋。
欲把鱼书寄，无端海水颠。
相思驰万里，抱枕夜难眠。

第3讲作业（周五截止）
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
不寐（唐.杜甫）五律
瞿塘夜水黑，城内改更筹。
翳翳月沉雾，辉辉星近楼。
气衰甘少寐，心弱恨和愁。
多垒满山谷，桃源无处求。
第3句“月”应平而仄，第4句“星”字当仄而平，拗救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==路险马摇头
（2）雁鸣春日早==草绿蒲水清
（3）古寺钟声晚==幽林雪夜寒
（4）叶落遭风戏==虎残让犬欺
（5）贫苦不移志==娇羞难动情
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。
五律.长城
西北起城楼，雄关捍九州。
蕃戎难愈越，百姓亦无忧。
御敌三千里，兴华八百秋。
几多英烈泪，都付水东流。

第4讲作业（周五截止）
五律.初雪（题图）
飘飘玉絮来，万树棃花开。
雪海人无迹，冰山鸟不回。
晨阳铺大地，晓雾笼寒梅。
恰似仙宫落，谁将美景猜？

第五讲作业
五律.初冬吟
冬来百草黄，万木变凄凉。
不见琼花至，才观细雨扬。
残红浮碧水，野鸟过寒塘。
莫叹人生短，吟诗醉亦香。

第六讲作业
五律.翠屏清溪
两岸屏峰立，清溪入画中。
山高云做客，水阔雾携风。
鸟起声传远，花香色更红。
掬泉怡肺腑，何处觅鱼翁？

  第7讲作业
五律.初秋
夏去又逢秋，清溪石上流。
浮云游碧海，绿水绕东洲，
稻浪随风起，花开映日羞。
置身图画里，忘却喜和忧。

第9讲作业（周五截止）
五律.咏白菜
田园寒露后，颗颗沐斜阳。
时时经风雨，日日傲雪霜。
无华心里美，内秀腹中藏。
上市人偏爱，唯吾百菜王。

第十讲作业
五律.雪后登山感赋
雪后野茫茫，云开送暖阳。
寒霜生醋意，玉树展银装。
携友怡情赏，挥毫意气扬。
忽闻山谷响，百鸟越山岗。

第11讲作业
写一首五律.我的2020.要求：
1.用四节式的章法来写（即：点题—写景—言事—结情）
2.其他要求不变
五律.《我的2020》
庚子匆匆去，年光逝水流。
身疲情未改，鬓白志难休。
疫起侵寒骨，音疏叠别愁。
五湖多浊浪，努力弄潮头。

第12讲作业题图
五律.雪花梅影
数九琼花落，茅庐裹朔风。
风狂惊旧梦，犬吠震长空。
忽觉梅香至，才观雪里红。
玉枝频起舞，笑我一衰翁。

第13讲作业
五律.咏桃花
东风暖万枝，粉白竞参差。
朵朵生娇态，条条炫媚姿。
蜂来花上舞，蝶醉树中痴。
挚爱随风去，真情化为诗。

第14讲作业
五律.腊八思亲
文/关雎11-黑土
腊日粥飘香，悠悠送远方。
登高游子意，眺望母心伤。
疫泛归途渺，情深笑语藏。
何时冰雪化，与你沐晨阳。

第15讲作业
五律  岁暮感杯
庚子风吹去，衰身志未休。
学诗眉紧锁，觅句目停留。
笔落无新意，词穷更添愁。
余生虽短暂，奋起写春秋。

清秋儿

小渔村远洋国学连升班五律第一讲作业：
关睢62-清秋
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
仄起仄收 平起仄收 仄起平收 平起平收
仄起仄收 平起仄收最适合用

二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==岸柳最招风
（2）笔过春花艳==风来翰墨香
（3）落叶藏新梦==浮萍叹老身
（4）燕尾裁春色==花香湿蝶衣
（5）月惹相思梦==心牵那个人
（6）风过愁云尽==雁来秋色深

五律 秋风
文/清秋
扶云穿北岭，送雁渡南州。
邀月消清夜，约芦共白头。
频催黄叶落，竟遣桂香流。
十里黄金稻，丰年任傲游。

远洋国学连升班五律第2讲作业作业（周五截止）：
关睢62-清秋
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展也要有一定的度数，不能无边无际的扩。因此，扩展的时侯要考虑这个扩展是为了和转之间有个过渡，让转不要转的那么突然，那么出人意料。

（2）写转句需要注意什么？
转句要转的干净利落，不拖泥带水。不能继续停留在景语上，而应从景语上很自然地转到情语上，不可还在景语上徘徊不前。

二五律 闲吟
文/清秋
岁月任浮槎，悠然一盞茶。
清香消俗累，苦味去铅华。
淡看名和利，闲修草与花。
宋风唐雨里，拾句壮生涯。

尾生抱柱的典故:
相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。典出《庄子·盗跖》。后用以比喻坚守信约定。

远洋国学连升班五律第3讲作业（周五截止）
关睢62-清秋
作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
、《望月怀远》

　　唐·张九龄

　 海上生明月，天涯共此时。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
　　情人怨遥夜，竟夕起相思。
平平仄平仄，仄仄仄平平。
怨救遥，本句自救
　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
还救不，对句救。可救可不救。

2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==风静水舒眉
（2）雁鸣春日早==风暖柳芽迟
（3）古寺钟声晚==疏林日照斜
（4）叶落遭风戏==荷残任雨欺
（5）贫苦不移志==空闲多健身

2.《五律 长城》
文/清秋
盘锯祟山岭，蜿蜒天尽头。
烟霞连大漠，草木掩荒丘。
可御万千敌，难防一小侯。
风云虽变换，不老是神州。

小渔村远洋国学连升班第四讲作业:
关睢62-清秋
题图 雪后初晴
文/清秋
冰封千里外，晓日破云开。
玉树金光罩，平原银屑堆。
山空期鸟醒，天静待风来。
试笔忙生火，依炉好画梅。

远洋国学连升班第五讲作业:
关睢62.清秋
五律.初冬有感
文/清秋
虽是初冬节，南方只见秋。
花还万般好，客却十分愁。
别梦总生愧，辞亲作远游。
归期盼将近，扳起指儿瞅。

第六讲作业
关睢62.清秋
五律 翠屏清溪
文/清秋
秀木连天碧，飞泉落涧中。
肥鱼穿柳岸，蛱蝶醉花丛。
岭上云追日，林间鸟捕虫。
炊烟升起处，石径见归翁。
小渔村远远国学连升班五律第七讲作业
关睢62.清秋
五律 初秋
文/清秋
蝉声微减燥，暑气未全消。
虎借骄阳恶，荷承玉露娇。
暂无叶儿落，时有果香飘。
陌上秋传信，丰年一步遥。

小渔村远洋国学连升班第九讲作业
关睢62.清秋
五律 咏稻花
文/清秋
小朵迎风舞，蜻蜓相竞追。
白衣呵玉骨，万绿掩芳姿。
自有香环舍，能无韵入诗？
粒归仓满后，百姓岂愁饥。

小渔村远洋国学班笫十讲作业
关睢62.清秋
五律 题图
文/清秋
雪霁天将暮，云开月正融。
放怀山不尽，极目路无穷。
灯火阑珊处，杯盘交错中。
围炉共夜话，对饮两三盅。

小渔村远洋国学班第十一讲作业:
关睢62.清秋
五律 我的2020
文/清秋
时逢多事秋，皆识个中愁。
阴雾弥天际，暖阳照九州。
人勤因有梦，身健已无求。
岁未囊空涩，明年加把油。

小渔村远洋国学连升班第十二讲作业关睢62.清秋
五律 题图 山居《暖冬》
文/清秋
天寒不觉春，白屋暗香淳。
梅在枝头闹，雪于窗外频。
红炉温岁月，绿蚁慰风尘。
乐为此间客，逍遥世上人。

自评:硬凑，多看古诗词。

小渔村远洋国学连升班第十三讲作业
关睢62.清秋
五律 咏桃花
枝头开灼灼，楚楚动人怜。
粉面羞霞色，清香涩柳烟
风柔舒自在，日暖笑嫣然。
十里红妆处，谁从陌上还？

小渔村远洋国学连升班第十四讲作业:
关睢 62.清秋
五律 腊八感怀
文/清秋
岁岁节依旧，因时景不同。
大寒迎腊八，元旦接年终。
有粥暖肠胃，无资笑北风。
归程将又近，来去步匆匆。

第十五讲作业
关睢62.清秋
五律 翠屏清溪
文/清秋
秀木连天碧，飞泉落涧中。
肥鱼穿柳岸，蛱蝶醉花丛。
岭上云追日，林间鸟捕虫。
炊烟升起处，石径见归翁。

月色荷塘

小渔村远洋国学连升班五律1~15讲作业汇总
关雎36~∮荷塘月色
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第1讲作业
作业：
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵式和平起不入韵式最适合使用。

二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==丽色恐招蜂
（2）笔过春花艳==风吹稚草新
（3）落叶藏新梦==流云旅旧程
（4）燕尾裁春色==莺歌续锦章
（5）月惹相思梦==春扰寂寞心
（6）风过愁云尽==善行尘路宽

试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
答：
五律.秋风
文/∮荷塘月色
一夜秋风紧，晨山万绿凋。
层林涂倦色，乱叶锁寒桥。
瑟瑟溪堆皱，嗖嗖柳折腰。
青葱吹渐远，枯草忆春朝。
(首句仄起不入韵；平水韵.二萧韵)
————————————————————
第2讲作业


作业：
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
答： 承句不单要承接，还要扩展。扩展到什么程度？不能不扩，也不能无边无际的扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。 在气脉和意气上、要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时，要从逻辑的角度考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。

（2）写转句需要注意什么？
答：转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求到转句的时候，不能继续停留在景语上面。而要从景语很自然地转入情语。不可还在景语上徘徊不前。

二；请作一首五律题目自拟要求如下：
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵
答：五律.秋思
文/∮荷塘月色
西风掠案头，隔砚见寒秋。
枯调涂山满，哀鸣皱水愁。
归根行落叶，垂首泣离鸥。
默寄乡愁笔，霜天念故州。

3：积累动词
这个大家课后自觉完成。

4：积累典故，现在提问，谁知道 "尾生抱柱"？
答：“尾生抱柱”的典故出自于《庄子》的寓言故事。“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死”。 有个叫尾生的男子，与一个女子相约于桥下。女子失约，尾生不走，这时大水漫上来，尾生还不走，抱着梁柱而被水活活淹死。
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第3讲作业


作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
答：
《宿五松山下荀媪家》——李白
我宿五松下，“寂寥无所欢"。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
注：这首诗的第二句“寂寥无所欢”，格律为“仄平平仄平”，按照格律要求应为“平平仄仄平”，而头一个字“寂”为仄声字，为了避免孤平，诗人在第三个字补救了一个平声字“无”。

2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==水阔月栖身
（2）雁鸣春日早==风暖柳塘青
（3）古寺钟声晚==灵山暮霭沉
（4）叶落遭风戏==荷残被雨欺。
（5）贫苦不移志==辛勤始见功。

答：五律.长城
文/∮荷塘月色
边地金汤固，纵横万里墙。
连山风绕道，筑塞火安疆。
古有狼烟起，今成瑰宝藏。
盘龙生瑞气，熠熠耀东方。
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第4讲作业

答：题图
五律.雪中情思
文/∮荷塘月色
皑皑迎日雪，浩浩玉连天。
溢彩林间耀，寒松絮里绵。
亲临身若梦，独处景如仙。
愿做琼台醉，飞花伴舞旋。
————————————————————
第5讲作业

答：
《五律.双十一有感》
文/∮荷塘月色
又临双十一，熬夜选珍奇。
物比谁家好，价寻哪个宜。
京东标好物，淘宝创新词。
购物狂欢夜，年年货里痴。
————————————————————
第6讲作业

答：
《五律.游翠屏清溪》
文/∮荷塘月色
行至春山下，清溪对碧空。
翠屏腾雾罩，垂瀑落江穷。
涓水添神韵，层峦胜画功。
且留身入景，鬼斧蔽樵公。
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第7讲作业

答：
五律.《初秋》
文/∮荷塘月色
初秋早起凉，蓬草懒梳妆。
蚂蚱丛中喘，青蛙陌上忙。
提篮蔬带露，迎面果飘香。
累累收成季，堪如采蜜狂。
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第8~9讲作业

答：
五律.《咏露》
文/∮荷塘月色
晶莹叶下悬，滴滴映婵娟。
方寸心升月，流光影挂莲。
凝于秋戊夜，散在日中天。
莫道天涯短，乾坤腹里穿。
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第10讲作业

答：题图
五律.《雪夜归途》
文/∮荷塘月色
踏雪初更夜，云游客路明。
皑皑涂白户，浩浩垛寒英。
别院橘灯暖，余程独月征。
归心知箭意，疾马顺风行。
————————————————————
第11讲作业

答：
《五律.我的2020》
文/∮荷塘月色
转眼年将至，回眸历历鲜。
风行多掩面，浪险少游船。
奇迹三山造，团圆一线牵。
推茶新冠事，燃爆旧城天。
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第12讲作业

答：
《五律.晨冬惊艳》
文/∮荷塘月色
犬吠催晨起，披衣向矮墙，
篱前窗落絮，院外树含香。
点点梅娴静，皑皑雪浩茫。
洁莹迷过客，雅景坠童乡。
————————————————————
第13讲作业

答：
《五律.咏桃花》
文/∮荷塘月色
晖阳初暖面，千树万枝红，
娇艳生仙境，芬芳绕宇空。
蜂来烹蜜露，蝶舞赠香风。
怀梦迎春早，神闲有醉翁。
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第14讲作业

答：
《五律.腊八有感》
文/∮荷塘月色
又临成道会，佛法染香身。
腊八同锅粥，禅堂共浴真。
云烟台下浅，白塔雪中珍。
素履山前路，空消岁尾尘。
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第15讲作业

答：
《五律.重阳感怀》
文/∮荷塘月色
邀友登山岳，重阳景物丰。
人欢莺雀跃，枫悦叶盈红。
放鹞云天外，微醺泛菊中。
得闲三两刻，随拍不停工。

稻粱师

远洋国学连升班五律
关雎组长一稻粱师

第1讲
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
1.
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
2.
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
3.
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
4.
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
答:平起平收式和仄起平收式适合使用。
二；对上下面几幅对联
菊香难引蝶==秋冷易伤怀
笔过春花艳==心思夏果香
落叶藏新梦==离枝报旧恩
燕尾裁春色==枝头闹杏花
月惹相思梦==笔书久别情
风过愁云尽==花开满院春
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
五律  秋风
文/稻粱师
金秋割稻忙，携女返家乡。
一路西风刮，空山笑语扬。
农夫齐上阵，野水懒梳妆。
但愿辛勤子，无遗尽入仓。
1.平起平收式，格律基本无误。
2.押下平七阳韵，韵字三阴二阳；词性名3动1形1，基本符合阴阳平衡，词性各异。
3.首字平仄比5:3
4.颔联、颈联的名词处于3.4位置？动词处5.4位置。
5.第七句应没收住，第八句似乎笔尽意尽！诗意没在句号之外。

笫2讲
关雎组长一稻粱师
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
（2）写转句需要注意什么？
二；请作一首五律题目自拟要求如下；
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵
五律 梦中的那株树
文/稻粱师
惊梦家乡树，凭栏久未眠。
春来阴蔽日，夏去鹤鸣天。
伐木为薪者，弃珠图椟钱。
苍桑人世事，思绪越千年。
3：积累动词
闹 绿 蒸等
4：积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。

第3讲
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
举例：
《天末怀李白》 杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
第一句是特定的平仄格式，用“平平仄平仄”代替“平平平仄仄”；第三句“几”字仄声拗，第四句“秋”字平声救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==路险客摇头
（2）雁鸣春日早==叶落夜霜寒
（3）古寺钟声晚==荒村月色凉
（4）叶落遭风戏==花残遇雨欺
（5）贫苦不移志==利名难诱人
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。
五律 长城
文/稻粱师
要塞群山起，逶迤万里遥。
今时游乐乐，昔日战嚣嚣  。  
烽火佳人笑，狼烟将士焦。
层林红叶染，料是祭前朝。

第4讲
写一首《五律•题图》
要求：题目可自选
1、先景后情；
2、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
3、注意颔联、颈联名词使用；
4、注意转承句虚实结合；
5、合句要笔尽意不尽；
五律  题图诗
文/关雎一稻粱师
未觉又隆冬，凄风拂劲松。
琼枝冰雪覆，玉树地天冲。
访旧心生怯，寻幽路隐踪。
花开春暖日，期盼与君逢。

第5讲
五律  初冬有感
文/关雎组 一稻粱师
四序轮回转，初冬挂暖阳。
山茶争艳闹，石竹伴风狂。
曲径浮疏影，残荷隐暗香。
岁寒知皎洁，何惧覆轻霜。


第6讲
五律  翠屏清溪
绿树环山绕，清溪涧草镶。
游鱼嬉翠影，落日撒祥光。
古镇轻舟近，农家腊酒香。  
桃源仙境梦，疑复步天堂。

第7讲
五律 初秋
文/关雎一稻粱师
步入初秋后，气温渐转凉。
寒蝉悲欲绝，落叶坠犹狂。
夜寂繁星冷，人闲月桂香。
沉吟思故友，异地可安康。

第9讲
五律 咏雁
关雎一稻粱师
西风催木叶，月照尽离殇。
征雁思归日，啼乌坐对霜。
秋心随影远，春梦伴茶凉。
未觉恩情绝，回头顾北疆。


第10讲
五律  雪夜
文/关雎组一稻粱师
山村寒月夜，万籁寂无声。
野旷银妆裹，深林玉树擎。
默言听雪落，闲坐盼天明。
忽睹床前物，围炉忆旧盟。

第11讲
文/关雎组长一稻粱师
五律 我的2020
庚子随波去，浮沉又一年。
风吹花叶落，雨打鸟虫迁。
病毒流行日，千家禁足天。
共祈华夏好，百姓乐无边。

第12讲
关雎组长一稻粱师
作业：写一首五律题图
要求
1、题目可自选；
2、先景后情。比起或兴起；
3、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
4、注意颔联、颈联名词使用；
5、注意转承句虚实结合；
6、合句要笔尽意不尽；
7、依据讲义的评诗要求，自评。
五律 雪村图
关雎组一稻粱师
茅檐偏僻处，但见数枝梅。
白草隆冬折，红英竟日开。
诗书盈陋室，墨画贴窗台。
黄犬疏篱吠，方知有客来。

第13讲
五律 咏桃花
关雎一稻粱师
料峭春寒至，迎风妩媚开。
红英多抱树，绿叶寡登台。
鸟雀寻欢憩，佳人探胜来。
浮生虽苦短，不惧入尘埃。

第14讲
五律  腊八
平生孤陋久，腊八粥何香。
觅籍方知节，寻幽始识郎。
抗蒙遭落难，坐北念安康。
习俗由来远，唯关五谷粮。

第15讲
五律 翠屏清溪
文/关雎一稻粱师
危峰悬翠毯，白水绕山庄。
天际浮云散，林间倦鸟藏。
清溪摇落日，草舍泛霞光。
迈步桃源境，疑为梦一场。

#静海#

远洋国学连升班关雎组律诗1—15讲汇总贴:
关雎13—静海作业汇总:

远洋国学连升班五律第一讲关雎13—静海作业
一、写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用？

五律四种格式:

1、仄起首句不入韵式

仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

2、仄起首句入韵式

仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄。仄仄仄平平。

3、平起首句不入韵

平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平平仄仄。

4、平起首句入韵

平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
最适合用的是格式是:  
平起首句入韵式、仄起首句入韵
二、对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==梅淡易交贤
（2）笔过春花艳==云来雨夜凉
（3）落叶藏新梦==离人拭旧书
（4）燕尾裁春色==花香溢晚庭
（5）月惹相思梦==星移枕上书
（6）风过愁云尽==春来嫩柳新
三、五律:  秋风
            文/关雎13—静海
微风黄叶落，瑟瑟仲秋寒。
鸿雁高空转，离人旧地单。
枫红铺小径，菊白越横栏。
信步亭台远，回头处处酸。
1、这首五律属于中平起仄韵首句不入韵格式；格律正确。
2、押十四寒韵；韵字阴平阳平符合要求；词性相同。
3、首字平仄比差不多。
4、颔联、颈联的名词位置:一五；动词位置:三。
5、第七句感觉收了；第八句笔尽意未尽。

远洋国学连升班五律第二讲关雎13—静海作业
一: 问答题
1、写承句需要注意什么？
答:  承句就是承接上句，承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。不能不扩，也不能无边无际的扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。
2、写转句需要注意什么？
答: 转句需要转的干脆利落，不拖泥带水。到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。

小渔村远洋国学连升班四年级第三讲关雎13—静海作业
一、找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
夜寒寄卢给事二首 其二
                 （唐•贯休）
    五言律诗　押微韵
心苦味不苦，世衰吾道微。
清如吞雪雹，谁把比珠玑。
作者相收拾，常人任是非。
旧居沧海上，归去即应归。
本首诗首联上句三仄尾，下句“世衰吾道微”仄平平仄平，拗救。
二、对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==古调韵生迟
（3）古寺钟声晚==凉亭越调长
（4）叶落遭风戏==花香得雨调
（5）贫苦不移志==富贵岂忘仁
三、五律   长城
           文/静海
城砖万里遥，碧草入云霄。
曾是胡沙地，而今汉月桥。
狼烟风起口，孟女泪浇苗。
极目天方阔，长叹历代朝。

小渔村远洋国学连升班第四讲关雎—13静海作业
五律•雪景    题图
              文/静海
白雪映蓝空，松花暖日红。
芊芊生玉带，洒洒结烟篷。
老酒寒山舞，微雕宝剑功。
仙人贪美景，怎舍论英雄。

渔村远洋国学连升班五律第五讲关雎13—静海作业
五律: 初冬有感
            文/静海
初冬夜雨行，丽景步轻盈。
黄叶悬灯暗，单车入耳清。
寒风街面阔，素影石阶明。
远处家窗隐，匆忙又一程。

渔村远洋国学五律连升班第六讲关雎13—静海作业
五律   翠屏清溪
     文/静海
薄雾隐山梁，层峦碧秀长。
云闲疏影丽，鸟聚浅秋香。
绿水清波远，红枫翠岭狂。
收篷茶一碗，笑语满庭堂。

远洋国学连升班五律第七讲关雎13—静海作业
五律  初秋
    文/静海
金风玉露霜，冷菊孕寒香。
果落山头瘦，枫铺谷底长。
秋荷成玉藕，野草蔓清塘。
满眼呈祥瑞，花笺匀墨光。

小渔村远洋国学连升班五律第八讲关雎13—静海作业
《五律 • 梅花   题图》
        文/碧若昕
枝头晴照空，迟暮美人同。
冷冷盈盈俏，层层婉婉丰。
横斜千树艳，瘦影忆玲珑。
暗放奇香淡，清清待雪融。

小渔村远洋国学连升班五律第九讲关雎13—静海作业
五律   槐花   
      文/静海
翠玉秀明芳，珍珠似露凉。
舒开盈洁蕊，静绽雅情长。
绮梦云中寄，冰魂月下藏。
深恩投老树，叶落暮华苍。

小渔村远洋国学连升班五律第十讲关雎13—静海作业
五律   小村晴雪  题图
                 文/静海
白路凝寒月，千山静卧藏。
松高听夜语，屋老试茶香。
冷竹疏枝秀，闲梅影烛堂。
琼瑶仙玉界，晓梦喜晴长。

小渔村远洋国学连升班五律第十一讲关雎13—静海作业
《五律   2020年》
         文/静海
鼠闹新春喜，无端冠疫来。
居家听报道，封路检查台。
但恐传身染，岂能垂手裁。
众心凝万力，守得彩云开。

小渔村远洋国学连升班第十二讲关雎13—静海作业
《五律·雪中晴梅  题图》
               文/静海
柴门清玉影，色艳貌更丰。
萼瘦深沟白，枝寒满树红。
争春传黑狗，画骨弄晴空。
数九冰天地，闲窗茶老中。
自评：
1、先景后情，兴起。
2、首字平仄相同，各4个；韵字阴阳平衡。
3、颔联颈联名词位置14/25。
4、转承句虚实结合。
5、合句言尽意悠长。

小渔村远洋国学五律连升班第十三讲关雎13—静海作业
《五律·桃花    题图》
           文/静海
粉面香风暖，阳春蝶舞台。
依依红雨乱，灼灼华妆开。
软语听佳树，闲身画梦来。
沉吟思往事，月下醉心裁。

小渔村远洋国学五律连升班第十四讲关雎13—静海作业
《五律·腊八》
        文/静海
亭波书细品，泪目忆云乡。
五色含情韵，三分动绪长。
精心熬豆味，玉粒爱身藏。
凝伫当炉火，风寒养健康。

小渔村远洋国学连升班五律第十五讲关雎13—静海作业
《五律·翠屏清溪》
              文/静海
群山香色翠，九曲入云空。
古木凝弦月，清溪映彩虹。
崖苍烟树远，客倦晚茶穷。
雅韵闲情赋，匆匆十里风。

渔童

远洋国学连升班关雎组律诗1—15讲汇总贴:
关雎31-渔童

第1讲作业：
远洋国学连升班（关雎组）五律第1讲作业（周五截止）  [复制链接]   
关雎31-渔童

一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
1.仄起仄收不入韵式：

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

2. 平起仄收不入韵式：

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

3. 平起平收入韵式：

平平仄仄平，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

4. 仄起平收入韵式：

仄仄仄平平，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄起仄收不入韵式，和平起平收入韵式这两种适合使用。

二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==霜冷可燃枫
（2）笔过春花艳==风来柳雪飞
（3）落叶藏新梦==飞鸿引故乡
（4）燕尾裁春色==东风开柳帘
（5）月惹相思梦==诗吟离别愁
（6）风过愁云尽==雨停花影娇
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

五律  秋风
关雎31-渔童
风从西岭起，岭树尽苍黄。
阶下衰草伏，庭前雏菊芳。
酒杯温暂暖，客意楚还惶。
叶落向何处，萧萧听羽商。

第2讲作业：
远洋国学连升班（关雎组）五律第2讲作业作业：
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
（1）写承句需要注意什么？
连贯自然
（2）写转句需要注意什么？
新颖独特为结句做准备

二；请作一首五律题目自拟要求如下；
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵

五律  入冬所见
关雎31-渔童
西风渐寒冷，碧叶转苍黄。
岭上菊犹放，水中鱼遽藏。
农闲空垄陌，日出瞰村庄。
野老踞墙角，嘻嘻趁暖阳。

第3讲.远洋国学连升班（关雎组）五律第3讲作业（周五截止）
关雎31-渔童
作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。（自兹去，小拗聚，斑字救）
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==松秀鹤留声
（2）雁鸣春日早==风拂柳枝寒
（3）古寺钟声晚==苍松月影斜
（4）叶落遭风戏==梅开斗雪娇
（5）贫苦不移志==诗书可传家。
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。

五律 长城
关雎31-渔童
万里蛟龙舞，飞腾云岭间。
风摧任呼啸，雪压自安闲。
征战映烽火，忠贞御狄蛮。
方今太平日，放放望家山。

第4讲作业：
关雎31-渔童
写一首《五律•题图》
要求：题目可自选
1、先景后情；
2、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
3、注意颔联、颈联名词使用；
4、注意转承句虚实结合；
5、合句要笔尽意不尽；

五律  雪后客至
关雎31-渔童
北风呼啸过，瑞叶漫天来。
千里银装裹，一望冰鉴开。
骄腾升丽日，霓彩映蓬莱。
老友忽客坐，童儿排酒杯。

第5讲作业：
远洋国学连升班（关雎组）五律第5讲作业（周五截止）
二选一《五律 双十一有感》、《五律 入冬有感》。

五律  双十一感怀
文/关雎31-渔童
今日双十一，电商帷幕开。
及时调货足，纷至订单来。
忙碌从半夜，营收惊九垓。
疫情难阻遏，中国自瑰嵬。

第6讲作业：
远洋国学连升班（关雎组）五律第6讲作业（周五截止）
关雎31-渔童
作业：写一首《五律 翠屏清溪》
要求：
1、限韵于一东二冬三江七阳
2、全诗写景（景中暗暗含情）
3、中间两联要求虚实结合

五律  翠屏清溪
文/关雎31-渔童
燕山春雨后，远近望花红 。
泉漱青石定，鸟鸣幽谷空。
烟篁添逸气，兰榭沐松风。
不觉碧山暮，清辉出岭东。

第7讲作业：
关雎31-渔童
五律一首，诗题《初秋》
题材不限，用韵不限。

五律  初秋
关雎31-渔童

一夜潇潇雨，秋山黄叶新。
迎风初觉冷，望雁倍思亲。
今岁又枉过，何时方致身。
诗书未忍弃，杯酒暂舒神。

第8-9讲作业：
五律  咏竹
悠然生野岭，倚石对苍穹。
劲节霜雪见，虚怀君子风。
春晨听舞燕，秋暮赏归鸿。
贫土难移志，何曾随转蓬。

第10讲作业：
关睢31-渔童
五律  燕山大雪行
凛凛北风嘶，燕山席雪飞。
松青秀孤岭，溪冷结冰玑。
四野生苍莽，长空垂幕帏。
正愁前路远，忽见酒家旗。

第11讲作业
五律 我的2020
文/关雎31-渔童
庚子疫情骤，封城何遽然。
居家思惴惴，举国共牵牵。
出入重防护，休闲远酒筵。
今闻域外事，欧美苦熬煎。

第12讲作业：
五律  题图
严冬风猎猎，千里雪飘飘。
西岭峰头白，东园柳色憔。
客来闻犬吠，酒热释寒消。
屋内红炉暖，院中梅蕊娇。

第13 讲作业：
五律  桃花
关雎31-渔童
傍水深山隐，今时苑囿中。
东君相眷顾，三月遣绯红。
崔护遇南郭，大林沐晨钟。
凡尘与净土，处处是春风。

第14 讲作业：
五律 腊八粥
关雎31-渔童
杂粮兼五谷，营养饱饥肠。
今日腊八节，热粥千种香。
非唯却寒气，兼具补三阳。
安定思节俭，殷殷来日长。


第15讲作业：远洋国学连升班五律第15讲作业
五律  翠屏清溪
关雎31-渔童
日出风前暖，云移翠岭间。
桃红隐林路，竹拂动山湾。
莺燕歌还舞，泉溪鸣自闲。
围棋松荫下，樵唱伴归还。

稻粱师

远洋连升班五律作业汇总
远洋连升班五律第一讲作业
五律 长城
文/关睢-玉柳

故国筑长城，巍峨万里横。
西衔边塞月，东沐北疆情。
垛隐狼烟迹，风藏鼓角声。
不知莺燕舞，可记历时兵。

第二讲作业
五律 野游
文/关睢12-玉柳

野谷河拦道，清溪没柳腰。
采风登竹岭，飞鸟越枫桥。
拍摄悠闲鹤，成图隐小猫。
奇缘皆碰巧，归处品花雕。

第三讲作业
五律  秋风
一先 仄起首句不入韵
文/关睢12-玉柳
秋野西风措，清溪拨曲弦。
高峰含画卷，低谷蕴诗篇。
落叶藏新梦，浮云醉古泉。
长歌传雅意，盛景待明天。

第四讲作业
题图：
五律 雪岭
文/关睢12-玉柳

青山如掩卷，白雪隐真容。
树聚琼花韵，溪流玉蝶封。
斜阳常入驻，落叶已无踪。
不见寒江月，空余野寺松。

第五讲作业
一五律 入冬随笔
文/关睢12-玉柳

青山藏雅色，白雪净丛林。
叠嶂皆同醉，清泉却独吟。
轻斟明月满，细品白云深。
寒夜心思远，谁弹绿绮琴。

第六讲作业

第六讲作业
五律  翠屏清溪
文/关睢，12-玉柳

远岫通幽境，清溪奏古风。
疏烟临绝顶，峭壁接苍穹。
鸟语春声暖，花开别样红。
登山江水阔，一棹入云中。

第七讲作业八讲
五律   初秋
文/关睢12-玉柳

野谷金风爽，芦花似雪稠。
深山枫妩媚，曲水雾轻柔。
稻黍飘香韵，云烟绕渡头。
斜阳题远景，静夜赋清秋。

第九讲作业

第九讲作业
五律  咏墨
文/关睢12-玉柳

墨蕴松烟色，笺描草野芳。
染毫分岁月，勾画起苍茫。
痕迹追玄古，遐踪隐庙堂。
依窗常振笔，伏案且含香。

第十讲作业
五律 雪夜感怀
文/关睢12-玉柳

晚叹蓬庐冷，遥观月色明。
居闲思逸影，入静醉余清。
淡泊宁心境，从容拟梦情。
琼花抚险塞，揽轡欲登程。

五律第十一讲作业
五律 我的2020
文/关睢12-玉柳
昔日花无数，如今得几何。
暮年欣雅韵，穷巷起清歌。
诗境杯融月，泉流曲逸波。
斜阳穿竹径，返照旧山河。

第十二讲作业
五律 春梅
文/关睢12-玉柳
春序梅先觉，凌寒吐暗香。
斜枝增雅韵，疏影沐朝阳。
品洁凝思远，丰华寓意长。
迅风吹五岳，烟雨起苍黄。

第十三讲作业
五律  桃花
文/关睢12-玉柳
风约桃枝俏，春红绿柳边。
芳华盈半岭，秀气染千川。
采蕊蜂如醉，寻香客未眠。
莫非幽静处，或许隐花仙。

第十四讲作业
五律  腊八粥
文/关睢12-玉柳

原本无同属，偏能聚一堂。
和谐熬美味，团结蕴清香。
功德驱寒意，慈悲解食肠。
粥凝春首序，梅近岁初阳。

第十五讲作业
五律  翠屏清溪
文/关睢12-玉柳

五律 翠屏清溪
文/田野
翠岭分春色，清溪接柳烟。
林深莺懶啭，山静蝶飞旋。
古木穿云际，青苔伴石眠。
曾经风雨意，几度镜花缘。

梅花书屋

王怀君缺两讲作业，请补齐！