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小渔村词研六风14-吾谷丰登全部作业汇总
小渔村词研六第一讲作业风14-吾谷丰登 一、必做题 读下面这段文字，提炼文中意境，填词三阕，一阕《瑞鹧鸪》，一阕《小重山》，一阕《青玉案》。仔细体会三个词牌的异同。
这个秋天，我轻捻明媚，放于秋水之上，望穿后，你是否会云衫鹤影，渡枫桥来自远方？我轻拾忧伤，送秋风去云上疗伤，如果允许，我愿它亦可以成为一种云淡天高的气象。 岁月菲薄，盛大的空寂，浓烈的只剩清欢。没有永恒的春天，没有不冷却的秋色。秋天不长，冬天不远。我懂得怀秋，怀秋的一抹温暖，一抹美好，都深深藏，或淡淡芳，独自凋谢，也独自温凉。这个秋天，在我心外，亦在我心上。
瑞鹧鸪 吾谷丰登 望尽天涯去未还。白衣鹤影总相牵。 暮云野渡枫桥上，神我徜徉秋水间。 浅拾忧伤承远寂，深怀幽愫念清欢。 信风起处人无迹，但惜春回心上看。
小重山 吾谷丰登 秋水穿桥向远方。临风凝泫目、锁忧伤。 如云往事一桩桩。明或暗、珠泪落千行。
踱步久思量。何如回墨案、诉衷肠。 铺笺分韵寄衡阳。君须记、天冷莫空凉。
青玉案 吾谷丰登 望穿秋水情何处。执明媚，追尘去。纵任芳心孤并苦。 灞桥幽独，离容凄楚。浑是难留住。
一坡荒草羊肠路。半阙新词共朝暮。 淡扫娥眉尤不悟。 为伊消得，繁华尽负。风叶阶前舞。
三个词牌的共同点，七字句皆为律句。不同点是，小重山，青玉案，均有减字或加字、摊破等变化。
小渔村词研六第二讲风14-吾谷丰登 定风波 题易安（一） 吾谷丰登 南渡漂萍哪处家。谁人此际惜黄花。孤影愁怀唯剩酒。清瘦。烛光昏暗月光斜。
一纸云书无寄处。凄苦。欲求心净理丝麻。倘若前程堪问卜。归宿。何来羞愤任嘘嗟。
看花回 题易安（二） 吾谷丰登 醉里图存几度悲，花雨纷飞。逆流千里狼烟滾，辗转于、冷冽风催。 国家皆破碎，奢守阿谁。
石画金书笃病羸。岂可凭虽。老来思嫁求安定，任传言、佐酒相陪。 此生何足论，同去同归。
山亭柳 题易安（三） 吾谷丰登 心结冰冰。乱世渡如萍。凄雨后、火中行。惯看落花流水，怎愁衰草飞萤。万念俱灰时候，不屑痴情。 数年残梦红尘负，今朝卷冷且无惊。 千般事、尽余生。锦瑟兼融酒盏，岂攀浅户朱?。月满西楼憾寄，还拒还迎。
小渔村词研六第三讲作业风14-吾谷丰登
小重山 秋愿 吾谷丰登 高树蝉吟未止休。舍前盘节草、乱双眸。。 西风缱绻上妆楼。闱中女、晨暮倦梳头。
眉下许多愁。窗前频向月、却如钩 。红纱帐内叹无由。君归日、执手向田畴。
小渔村词研六第三讲作业风组14-吾谷丰登 一、必作题： 1、从《钦定词谱》中找出那些句式齐整的，和五言七言格律诗相同的词牌，将它们整理在一起，并用一两句话写下它们在格律上与五七言诗不同的地方。 2、从《钦定词谱》中找出那些句式比较齐整的，和五言七言格律诗相近的词牌，将它们整理在一起，并用一两句话写下它们在句式和格律上与五七言诗不同的地方。指出这些不同句式是怎么来的。 3、熟悉柳永生平，以柳永致仕时的语调填词三阕。词牌不限。
二、选作题 详细评阅下面两阕词： 【山亭柳】弄晴霏雾江边路 凉锁清秋。倚伫岸边楼。帆去远，白萍洲。柳动絮帘纷绕，叶浮香迹离舟。目里飞霞云澹，雁信谁留？ 弄晴霏雾江边路，凝凉载酒月梢头。瑶池影，意团稠。夜永婵娟迅景，碧霄缥缈环丘。拂槛金风暖系，魂梦何休？
【山亭柳】题易安 前事皆休。恨好景难留。春去也，又逢秋。国破故园何在，异乡无处归舟。忍看征鸿飞过，逝水东流。 几回孤枕难成梦，残杯淡酒寄闲愁。知音少，莫相求。自是离伤别恨，每从雾敛云收。但借琴书共度，明月当楼。
一 1，与五言诗相同的词牌有《生查子》。格律是一般押平脚韵。而生查子押仄韵。 与七言诗相同的词牌有《鹧鸪天》、《浣溪沙》、《瑞鹧鸪》、《玉楼春》、《定风波》等。 《鹧鸪天》要求三四句对仗，并三字句对仗。其他与律诗相同。 《浣溪沙》是四五句要求对仗，比律诗少两联，比绝句多两联。 《定风波》，就是两首绝句，只在第三句多了两个字来延伸第三句。 《瑞鹧鸪》累似仄起仄收的七言律诗，且无可平可仄。《玉楼春》的一二句，五六句句式相同，有可平可仄处。 2，这些不同句式因减字，或加字，摊破二来。 3， 十六字令 伤柳永 吾谷丰登 空。一世才华枉负翁。浮名累，何忍弃楼红。
菩萨蛮 柳永 吾谷丰登 黄金榜上诚如是。白衣卿相才华自。但访意中人。风流且问津。 寒蝉凄切处。泪眼皆无睹。 醉饮恨无常。屯田员外郎。 二， 1. 1)双调七十九字，前段八句五平韵，后段八句四平韵。 2).格律无误。不规则重字“月”。应为怀人作品。 3)，三字句对仗不工。 4)，章法混乱，季节混乱。凉锁清秋，何来的柳絮？ 5)，过片缺铺垫，就从白天写到了夜晚。可是夜晚又怎么见到的“碧霄”呢？既然是秋夜，又何来的金风暖系呢？ 2， 1)双调七十九字，上片八句五平韵，下片八句四平韵。 2)格律无误，不规则重字“难”。 3)低回婉转，符合词牌声情。 4)对仗不工。 5).点染手法运用 6)虚多少实
小渔村词研六第四讲作业风组14-吾谷丰登 这一次没有选作题，都是必作题。
1、中国古文是极其优美的，我们且看一首英文诗的N种神翻译 you say that you love rain, but you open your umbrella when it rains. you say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines. you say that you love the wind, but you close your windows when wind blows. This is why I am afraid, you say that you love me too. 【诗歌文艺版：】 你说烟雨微芒，兰亭远望； 后来轻揽婆娑，深遮霓裳。 你说春光烂漫，绿袖红香； 后来内掩西楼，静立卿旁。 你说软风轻拂，醉卧思量； 后来紧掩门窗，漫帐成殇。 说情丝柔肠，如何相忘； 我却眼波微转，兀自成霜。 不曾动心，不能心伤。 【诗歌诗经版：】 子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。 诗歌离骚版： 君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮栏帐起，君乐吾兮吾心噬。 【诗歌五言律诗绝句版：】 恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。 风来掩窗扉，叶公惊龙王。 片言只语短，相思缱倦长。 郎君说爱我，不敢细思量。 【诗歌七言绝句版：】 恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。 【诗歌七律压轴版：】 江南三月雨微茫，罗伞迭烟湿幽香。 夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。 霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。 怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
这么多版本的翻译貌似还没有词，怎么能没有词呢？同学们，咱们开洞大脑，以《一剪梅》《杏园春》《阮郎归》三个词牌，挑战一下这首英文诗的翻译呗！
一剪梅 吾谷丰登 雨锁江南烟笼河。眸里输情，岸上离歌。 阳开初夏暖融融，心许温柔，影入婆娑。 月向轩窗妩媚多。梦遗庭芜，霜扫眉娥。 痴郎一念纵愁添，君自欢愉，奴自消磨。
杏园春 吾谷丰登 春烟漫绕汀州。教人欲望还羞。驱身举步向阳投。又寻幽。 秋来本羡西窗月，娥眉却锁哀愁。何时君与妾鸳俦。枉风流。
阮郎归 吾谷丰登 江南三月雨微茫。兰烟偏隐香。 夏临微暖许高阳。身儿忙趁凉。 风衔月，月弹窗。蛾眉正锁霜。 怜卿种种意牵肠。斯时泪一汪。
2、在宋朝大词人中选择一首中调（双调）词作，写一篇赏析。注意：①必须是百度上搜不到现成的赏析，②若出现同学间相互复制粘贴应付作业的，直接踢群！ 赏析宋末词人蒋捷作品《一剪梅?舟过吴江》 吾谷丰登 一剪梅·舟过吴江 宋代：蒋捷 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。（渡 一作：度。桥 一作：娇） 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
1，双调六十字，上下片各六句，六平韵。 2，词作于南宋灭亡初期，词人在颠沛流离途中而作。 3，词作运用了叠字，叠句，对偶，等语言特色，让作品读起来朗朗上口并强化了内容的深度。 4，开头点名主题，一片春愁待酒浇，然后呢，接着用江上舟摇，楼上帘招，形象地渲染出来。一动一静，一幅画面就出来了。 继而，舟行渡过两个地方，分别以女子名称命名，更加深了词人思归的感触。接着风雨飘摇，把自身的漂泊感与国家的命运无缝连接。 下片自然过度，何时才能回到温馨的家中呢？家中的妻子不也正调试着银笙，点燃了心香盼望着自己回家团圆吗？ 然而，流光容易把人抛，一句话，含着多少无奈与不堪呀！樱桃红透了，芭蕉深绿了，时光一去难复返了。 词人用点染，动静结合，虚实结合等手法，把自己乘舟过江时的所见所感表达的淋淋尽致。给人强烈共鸣。
小渔村词研六第 五讲作业风14-吾谷丰登 一，赏析欧阳炯词作《定风波》 定风波 欧阳炯 暖日闲窗映碧纱。小池春水浸明霞。 仄仄平平仄仄平（平韵）。仄平平仄仄平平（平韵）。 数树海棠红欲尽。爭忍。玉闺深掩过年华。 仄仄仄平平仄仄（仄韵1）。平仄（仄韵1）。仄平平仄仄平平（平韵）。 独凭绣牀方寸乱。肠断。泪珠穿破脸边花。 仄仄仄平平仄仄（仄韵2）。平仄（仄韵2）。仄平平仄仄平平（平韵）。 邻舍女郎相借问。音信。教人羞道未还家。 平仄仄平平仄仄（仄韵3）。平仄(仄韵3)。平平平仄仄平平(平韵)。 注释 1，定风波，唐教坊曲名。李珣词名《定风流》，张先词名《定风波令》。 2.欧阳炯，五代时期后蜀人。花间派诗人，曾为《花间集》做序。 3.定风波正格 双调六十二字，前段五句三平韵、两仄韵，后段六句四仄韵、两平韵——欧阳炯 4.暖日，指春末 方寸，指心。明霞，灿烂的云霞。
译文 春光大好，天气和暖，一个人矗立窗前，望见窗子笼罩在葱翠碧绿之中。窗前小池里春水荡漾，映照着云霞灿烂的倒影。 远处几棵海棠，花色渐渐衰败，教人于心不忍。而自己只能蜗居在深宅之中，寂寞孤独地消耗着青春年华。 独自倚靠着床头，心乱如麻，不由肝肠抻断般地难受。眼泪像断线的珠子，划过脸庞，花了妆容。 邻居家的女子闲来打听夫君回家了没有？这让人多么难为情呀！我羞涩地告诉她，还没呢！
赏析 这是一首闺怨词，词中描写一位女子，在春红将逝，春水生波的时节，思念夫君，触景伤情，不由地“感怀花溅泪”，“恨别”水生津。 暖日闲窗映碧纱。小池春水浸明霞。（起）起句写景，交待时间人物，并以春水这个物象表达出自己的心理变化，由此展开相思。 数树海棠红欲尽。爭忍。玉闺深掩过年华。（承）承句紧接着描写花谢，并由物及人，感伤之心渐渐推出。 独凭绣牀方寸乱。肠断。泪珠穿破脸边花。（转）转句情绪奔放，诗情达到高潮，以至于方寸乱，肠断。泪珠儿将妆容毁坏了。美人垂泪，宛如“一枝梨花春带雨”，教人好不心疼。 邻舍女郎相借问。音信。教人羞道未还家。（合）合句巧妙地嵌入邻居女郎来串门想问，说明夫君离家日久，衬托相思之情也越发地长久。一句“教人羞道未还家”，让高潮回落，情绪渐渐平复。然而相思未尽，回味无穷。
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雷达卡
发表于 2021-1-2 09:20:32
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