成语典故班第14课作业跟帖处

随心☆

成语典故班第14课作业
91-随心

一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
《论语》的核心思想是“仁”、“礼”。“仁”是“论语”的主要思想，《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。仁是人们内心的道德情感和要求，礼是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。所以，礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。

2.简答《论语》中的修身之道。
强调“学而优则仕”，只有学好了，治国安民的方略学到家了，然后再从政去将其学以致用，那么就不但做到了修身，而且能够齐家、治国、平天下。孔子的“为己之学”，强调的是一种为学之次第，即首先要把自己的素质和水平提高了，然后才有资格去教导别人，也即“打铁先须自身硬”。儒家的治学本意就是如此。

3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
成事不说，遂事不谏，既往不咎。——《论语·八佾篇》
往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子篇》
君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路篇》
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》
名不正，则言不顺；言不顺，则事不成——《论语·子路篇》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路篇》
君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁篇》
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕篇》
不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。——《论语·尧曰篇》
多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。——《论语·为政篇》

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！

有朋自远方来，不亦乐乎
五律  友情

长歌采翠薇，相去意无违。
管鲍应欣遇，雷陈自隐依。
不知沧海远，但见白云飞。
感此幽然者，平生谁与归。

天香

成语典故班第14课天香作业
1.简答《论语》的核心思想。
答：《论语》是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子言行。体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等，其核心思想是“仁”、“礼”。
1. “仁”是“论语”的主要思想，《论语》的“仁”，即仁德，它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
（1）孝。孝悌是仁的根本，是忠的基础。
（2）忠。忠的特点是一个“尽”字，办事尽力，死而后已。
（3）信。“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。
（4）直。是儒家的道德规范。
（5）恕。待人忠恕，这是仁的基本要求，贯穿于孔子思想的各个方面。
（6）其它。如先难而后获；己欲立而立人，己欲达而达人；刚、毅、木、讷；其言也讱； 恭、宽、信、敏、惠等。
2.“礼”
仁是人们内心的道德情感和要求，礼是外在的表现，礼必须反映人们的仁德。孔子以礼来规定仁，依礼而行就是仁的根本要求。所以，礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。

2. 简答《论语》中的修身之道。
答：孔子的修身之道是要人们注重个体自身内在的道德心性修养，是中华文明的一个重要特征,也是中国传统伦理文化所关注的基本问题之一。把修身养性作为人生要务,源于先秦诸子阐发的共同思想。修身之根本的确立。应用到今天，我们要提高自己的素质和水平提高，才有资格去教导别人，所谓“身先垂范”就是这个道理。

3. 论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答：论语中有很多的格言警句很多，比如这些使人受益匪浅：
1.君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——《论语·季氏篇》
2.益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。——《论语·季氏篇》
3.德不孤，必有邻。——《论语·里仁篇》
意译：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴，
4.学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政篇》
意译：意思读书及学习要有好的方法。如果一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
5.道不同，不相为谋。——《论语·卫灵公篇》
意译：走不同道路的人无法一起谋划,志向不同的人无法长久做朋友。比喻志趣不同的人就无法共事。


6.欲速则不达——《论语·子路篇》
7.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
8.己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也篇》
意译：这句论语意思是自己要站稳，也要让别人站稳，自己要腾达，也要让别人腾达。是儒家思想“仁”的具体体现。一个仁爱的人，是一个以“博施济众”为己任的人，是一个乐善好施的人，但前提是自己要先有实力。如果自己没有站稳，又谈何把别人扶起来。
9.温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政篇》
10.三思而后行——《论语·公冶长篇》

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
学富五车：天香
闲对云山书日月
轻挥墨笔即文章

将离离

成语典故班第14课作业：
85-将离

一、问答题
1.简答《论语》的核心思想。
答：《论语》的核心思想是“仁”和“礼”。“仁”是仁德，它包括孝、忠、信、直、恕、其它。它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。
“礼”孔子遵从的礼是周礼，孔子的思想中，周礼是根本不可更动的。礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。

2.简答《论语》中的修身之道。
答：“学而优则仕”。只有学好了，治国安民的方略学到家了，然后再从政去将其学以致用，那么就不但做到了修身，而且能够齐家、治国、平天下。
“名正言顺”。孔子为政立国，以正名为先。

3.论语中有很多的格言警句，请找出你喜欢的十条。
答：1.毋意、毋必、毋固、毋我。——《论语·子罕篇》
2.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也篇》
3.可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人亦不失言。——《论语·卫灵公篇》
4.欲速则不达——《论语·子路篇》
5.君子耻其言而过其行。——《论语·宪问篇》
6.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·卫灵公篇》
7.君子矜而不争，群而不党。——《论语·卫灵公篇》
8.不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而篇》
9.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《论语·述而篇》
10.君子成人之美——《论语·颜渊篇》

二、写作题
请从《论语》中找出一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联二幅），韵部不限！
1.诲人不倦  【解释】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。  
【出自】《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

成联 ：悔人不倦恩情重
             学术生涯德行高