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发表于 2020-11-15 09:48:28
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画组—20仙儿
思源国学绝句研修班1-31讲作业汇总帖
第一讲作业
一、 辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
（1）《过燕支寄杜位》——古绝
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
平平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄
（2）《赠花卿》¬——律绝
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
二、 分析题
结合讲义中王昌龄的《从军行》一诗，简要分析李白《从军行》。是抓住哪个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
分析：前两句铺垫，通过从侧面对战甲及战斗次数的描写呈现出无数的惨烈战斗场面；
后两句继前面场景的气氛烘托来表达一种英雄形象。全诗无一字直写英雄，却给人以鲜明、高大的英雄形象。紧抓战争的残酷艰难，体现英雄的英勇高大形象。充分发挥出唐诗之婉转，绝句之精简的特点。
三、 回答题
阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于仄起入韵式还是平起入韵式？
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答：看首句第二字为仄，判断此诗为仄起入韵式。
四、 填空题，并请标出诗题和作者
诗题：《听旧宫中乐人穆氏唱歌》
作者：刘禹锡
曾随织女渡天河，记得云间第一歌。
休唱贞元供奉曲，当时朝士已无多。
五、 七绝一首，题目自拟。格式如下：
七绝 早春
画20—仙儿
霾退云开燕未知，而今正是早春时。
闲来对与东风饮，拾得殷桃一二枝。
第二讲作业
画组—20仙儿
一；默写出七绝首句入韵的两种格式【即平起入韵式和仄起入韵式】；
平起入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平，
仄起入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
二；写一首【七绝•初春】 要求：
1.格律正确，首句为平起入韵式，用韵正确。
2.一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3.第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4.第四句必须扣主题。
采用渔阳一法，注意第三句要用否定词。
七绝•初春
画—20仙儿
潺潺碧水柳芽新，紫燕低回做旧邻。
借问伊人能记否，今朝尤似那年春。
第三讲作业：
以“听”为话题写一首七绝来赞美大自然赋予我们的美妙之声吧！（题目自拟，大家喜欢听什么就写什么）
要求：
（1）首句平起入韵式。格律正确。
（2）注意渔洋第二法要求：前二句说一事，第三句以转折连词承接。注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向，比如：却上、却是呀，惟馀，祗馀等等一些表示转折的词语。第四句要顺着 第三句扣主题。
（3）作业截止时间：周三晚上8点前，晚交的不安排评阅。
（4）作业格式：
画—20仙儿+思源国学绝句班第三讲作业
七绝 早春
文/仙儿
临溪弱柳吐芽新，拂面和风细语频。
曾记那时桃李色，如今依旧笑天真。
第四讲作业：
请选择以上其中一种写作方式写一首七言绝句，题目自拟。并注明是哪一种方式。
（递进式、并列式、两分式、混合式、回环式、问答式）
作业格式：
学号网名+思源国学绝句班第四讲作业
初 夏（递进式）
文/仙儿
——今夏初闻蛙声忆起旧事记之
雨霁天青初夏临，
晚来踱步碧园深。
恍然忆起昔年事，
却是小蛙唱旧音。
第五讲
要求：
1采用渔洋第三法，格律正确无误。
2语意连属，不能断裂。
3 第三句必须用设问转换，且与1、2句做到若即若离，将主题点出。
第四句抱紧问句回答。
4.运用和诗方式中的前三种（和诗，依韵，用韵）进行和诗。
画-20仙儿——思源绝句第五讲
和苏轼《又和景文韵》
红裳碧影小园栽，明月清风相伴开。
欲问佳人何所顾，吟诗把酒看花来。
第6讲作业
采用渔洋第四法作诗一首，前二句说今事，第三句追忆畴昔，多用忆、记等词。要求一先韵，首句入韵。
七绝 听蛙曲
文/仙儿
如丝细雨总缠绵，阵阵蛙鸣向小泉。
犹忆那时明月在，余音花影两相怜。
第7讲作业
用渔阳第五法写一首诗，题目不限。要点：以前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
要求如下
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确。
2、写出你诗中的入声字。
3、限韵十一尤。
七绝 忆
文/仙儿
花蹊犹忆晚香流，蝶影徘徊倩影幽。
无奈今朝摇曳雪，漫天飞舞万般愁。
第八讲作业：
一、默写出十个今平古仄的字。
二、采用渔洋第六法，写一首《七绝•荷》并写出你诗中的入声字。
要点：前二句直赋眼前景，第三句以好似、分明、好到等词引作者的评论。
一、 默写出十个今平古仄的字：白，黑，蝶，国，得，佛，夹，节，绝，菊
二、
《七绝•荷》
文/仙儿
翠衣碧袄立清波，玉面微醺醉几多。
好似瑶池仙子色，扫开混沌度娑婆。
入声字：色、好
第九讲作业：
应用渔洋第七法写诗《七绝•家山晚景》或《七绝•家乡晚景》
要求：
1、一、二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情，第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚，以景结。
2、应用本讲时空分设法及空间设计的虚实法，使诗中的虚与实相倚，动与静相参，使诗具有感染力。
《七绝•家乡晚景》
文/仙儿
竹篱墙外翠微横，明月含羞薄雾轻。
把酒千尊图一醉，却听蛙鼓两三声。
第十讲作业
一、写出十个今平古仄的入声字，不可与上两讲作业相重复
二、《七绝•夏日》
要求：
1、应用绝句正格第四法，绝句皆散格法，前两句实写，第三句以虚笔接转。
2、空间景物配置要符合透视原理，大景、小景顺序不可乱。
3、应用本讲渔阳绝句第八法。
4、第四句要用否定词，第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
一、 写出十个今平古仄的入声字：
阿，八，剥，薄，吃，出，笛,发，盒，喝
二、《七绝•夏日》
文/仙儿
暑气浓浓烈日炎，蜻蜓悄立小荷尖。
当初扑蝶捉鱼趣，早有银丝鬓上添。
第十一讲作业：
采用渔洋第九法写诗《七绝•山居》
要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
3、第四句要用诘问句。
《七绝•山居》
文/仙儿
蛙鼓蝉音夏日声，村烟野叟荷锄耕。
山中岁月不知世，夜半何人长叹生。
第十二讲作业：
采用渔洋绝句十二法之第十法以“蒹葭”为题意写一首七绝，题目自拟。
要求：
1、前三句说今事，后一句说自己往事。
2、掌握用意十分，下语三分。留七分诗味于句号外。
3，用诗家语，注意练字。
漫步偶得
文/仙儿
风过晚霞着夏妆，云推小月映池塘。
婷婷几许蒹葭梦，可忆那时别绪长。
第十三讲作业：
题目自拟
要求：
1、采用渔洋第十一法。
2、限韵一先韵。
3、运用绝句语言风格。
4、尽量使诗的密度层叠、意浓情深。
忆从前
文/仙儿
蝶戏清溪两小莲，蛙声如鼓柳如烟。
斜阳残照春将晚，只当今朝似去年。
第十四讲作业：
命题诗 《七绝•夏至》
要求：
1、应用渔洋绝句第十二法
2、运用绝句语言之“含蓄”使意在言外，欲说还休，让读者去体味。
夏至
文/仙儿
草木阴阴夏至长，数蛙禅唱乱池塘。
清凉此刻微风好，卧榻窗前懒梳妆！
第十五讲作业：
题图诗，写一首七绝，题目自拟。运用红地毯式方法。
招隐寺
文/仙儿
远黛斜横堤柳葱，寒烟清浅翠荫笼。
读书人去留萧寺，把酒临风忆戴公。
第16讲作业：
从渔阳十二法中任选一法，写一首绝句《荷塘月色》，韵部不限，注明第几法。
画20仙儿—思源国学绝句班•第十六讲作业
荷塘月色（渔阳第七法）
文/仙儿
晚风细细夜微凉，柳线衔来菡萏香。
遥寄一杯同醉酒，半弯月色映池塘。
第十七讲作业：
题目自拟。限一东韵，在1-4法中任选一法写诗一首。并在作业中注明第几法。
梦荷（第二法）
文/仙儿
年年有意赏荷风，今夕荷风略不同。
只道芰荷明月伴，与君一梦意朦胧。
第18讲作业
题目自拟。任选5-8中其中一法作诗一首，押一先韵。并注明第几法。
放纸鸢（第六法）
文/仙儿
昨日天真涂纸鸢，暖风拂面柳如烟。
今朝拾笔重描画，憨笑娇儿急扯弦。
第19讲作业
任选9-12中任一法作诗一首，并注明第几法。
立秋（第十法）
文/仙儿
近来蝉噪汗如浆，粘腻焦心暑气扬。
欲问今宵何处好，梧桐一叶送清凉。
第20讲作业
题目自拟。任选13-16任一法作诗一首，并注明第几法。
立秋后初凉（第13法）
文/仙儿
碧波初静白鸥飞，云海翻腾横翠微。
相伴流年谁未老，闲摇罗扇数星稀。
第21讲作业
任选17-20中任一法作诗一首，并注明第几法。
初秋陪儿夜读偶得（第18法）
文/仙儿
夜来初静促织忙，帘幕轻垂月色凉。
何事周公犹不至，小儿急笔有文章。
第22讲作业
半字诗（第23法）
文/仙儿
半盏清茶半竹枝，半弯明月半情痴。
何人解得今宵语，半入秋心半入诗。
第23讲作业
秋思（第25法）
文/仙儿
秋风秋雨伴秋荷，秋月秋云秋雁歌。
不及秋心愁一点，三分秋韵梦娑婆。
第24讲作业
中秋（第31法）
文/仙儿
云烟弥漫掩繁星，河汉飘摇花影零。
一种愁思惟酒醉，闲情寂寂与谁听。
第25讲作业
中秋（第3 3 法）
文/仙儿
银汉迢迢送玉盘，娥眉紧锁倚阑干。
犹记那时秋夜月，清诗兑酒两相欢。
第26讲作业
题图曾友人（第3 9 法）
文/仙儿
归雁才鸣唱菊花，骄阳未出染红霞。
闲来搁笔无他事，且添烟村四五家。
第27讲作业
小桥流水（绝句41法，结尾第 3法）
文/仙儿
世外青山脚下寻，小桥流水响童音。
如今惟有桥依水，哪得少年花下吟。
第28讲作业：
二选一
1、任选45-48中任一法作诗一首，并注明第几法。
2、绝句结尾的5-8法：
（5）临去秋波，贵在传情
（6）节外生枝，另造类比
（7）据实构虚，营造诗境
（8）卒章显志，点明主题
用今天所学的四种结句方法之一写一首七绝：蝶舞翩跹，韵部不限。
蝶舞翩跹（结尾第6 法）
文/仙儿
无限相思伴夕阳，萧萧草木尽秋霜。
忽然一霎金风起，化作三千蛱蝶忙。
第29讲作业：
二选一
1、任选49-52法中任一法作诗一首，并注明第几法。
2、绝句结尾的9-12法：
（9）直落急收，藏锋留味
（10）含浑圆转，诗意厚重
（11）平淡收结，内含深情
（12）白描形象，留侍品味
用今天所学的四种结句方法之一写一首七绝：十里秦淮，韵部不限。
十里秦淮 （结尾第10 法）
文/仙儿
燕子飞来王谢家，乌衣巷口夕阳斜。
千年未了秦淮梦，化作香君杯底茶。
第30讲作业：
二选一
1、任选53-56法中任一法作诗一首，并注明第几法。
2、绝句结尾的13-16法：
（13）盘马弯弓，摇曵生情
（14）借事议论，以小见大
（15）发句倒用，姿态另生
（16）流水对结，也出风韵
用今天所学的四种结句方法之一写一首七绝：重阳，韵部不限。
重阳（结尾第 14法）
文/仙儿
碌碌庸庸添白发，年年岁岁又重阳。
荷风菊意频犹转，不论家乡是他乡。
第31讲作业
以“秋”为题，写一首七绝，押一先韵。
秋
文/仙儿
残荷零落老寒蝉，一夜西风染画船。
最是难猜杯底月，无端思绪总无眠。
（完） |
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雷达卡
