小渔村第八期词研修班竹组第六讲作业贴

闲云雅致

眼儿媚、春愁
文、闲云雅致
杨柳青青弄轻柔。鹂鸟啭清愁。梨花飞雪，杜鹃缀野，一半春休。
回思往事盈清泪，无语倚高楼。初心依旧，红笺案上，橘子洲头。

雨荷

   词研班八期  第六讲竹组03--雨荷作业
                            眼儿媚 . 秋夜
                                   文/雨荷
  天上行云去还休，如水月华流。鸣蝉渐隐，寒蛩初唱，将要中秋。
  寻思往日清凉夜，把酒话筹谋。半生已过，星星双鬓，落落千愁。

若隐天涯

麦田老师点评


    竹组19— 小白兔
       眼儿媚 荷塘
裙绿颜红自清凉。袅袅递馨香。莲姑歆望，悠悠鸳侣，唼唼鱼双。
烏云俄布雷声响，急雨涨池塘。渔郎笑指，风翻绿盖，雨洗红妆。

点评:
词写荷塘夏日晴雨之变，优点是对景物的把握，意象的选择比较好。
可兼顾一下条理性。需要注意的是，词虽不避重字，但以红绿起以红绿结未免单一了些，
歆望，感觉是自造语吧，应避。结尾处渔郎笑指，不论这里是荷塘被风雨侵袭，或是指莲姑被风吹雨淋，恐怕都不是渔郎该笑的时候吧。
个见，说错勿怪。

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        竹组02金子
          眼儿媚 秋
丝路长堤柳枝黄，倦藕歇平塘。
流沙崛起，秋池漫涨，微露轻凉。
廊桥古道人无语，寞寞步斜阳。
回眸灞上，柔柔清菊，淡淡花香。

点评:
整首作品景物描写可以，有秋的意象。
个人认为需要加强两个方面，
一是对景物的安排布局，争取再合理有序一些。
二是写景要服务于感情的传递，借助景物想表达什么。
比如结尾写灞上，那是经常指离别之地。则上片应该作合理渲染和铺垫，结尾用与之相关的景语或情语再深化一下。
个见，说错勿怪。

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小渔村词研八第六讲作业
      竹14-云淡风清
       眼儿媚.春思
风拂柔枝展娉婷，莞尔亦盈盈。丝篁幽籁，岚烟草色，碧水澄明。
旧时燕子思春信，低语唤卿卿。灵犀或在，休寻来处，莫问归程。

点评:
词先写春景再抒情，画面很美，写情处也颇细腻。个人觉得上片结尾两句可以再推敲，以使过渡衔接再自然一些。总体可以。个见，说错勿怪

若隐天涯

若隐天涯点评

竹组06 水璇
眼儿媚  念
风舞流云荡春山。浅碧著轻烟。一爿龟背，两帆渔梦，秀点江湾。
斜阳浴水衔冰魄，桂下映娇婵。忆君渐远，思兮澹澹，念亦涓涓。

浅评：格律正确。题为念，也就是思念某个人。上片应该为这个想念埋下伏笔，作好铺垫，可是有吗？起拍注意动词的用法，这个舞字欠妥，风把云都舞起来了，你这个轻烟还能稳稳的？既而点缀江湾的是什么景色呢？渔梦怎么点缀呢？这个物象选取的过虚。整个上片到此，跟思念没点关联。看下片注意的是句子表意的完整明了，斜阳浴水衔冰魄，衔冰魄的是谁？这个娇婵感觉并无相思之苦。忆君渐远句，送渐远，望渐远，这个忆怎么远？整体注意景是为情铺垫的。交流，个见。

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竹组05－淡淡百合作业:
眼儿媚  秋思
庭院深深锁梧桐，寂寂向西风。
数声横笛，一丝残照，万点飞鸿。

别来半岁音书杳，对镜治愁容。
离人只在，眉间心上，梦里杯中。

浅评：格律正确。整体表达完整，脉络清晰。梧桐、西风、飞鸿勾画出凄凉的画面，为情感的宣发埋下伏笔。下片交待别后思念。交流，个见。

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词研八期第六讲作业
竹组18雪泥鸿影
眼儿媚  观荷
秋雨潇潇水风寒。玉藕渐香残。
三分翠色，两分断梗，一分新妍。
光阴弹指留何易？愁雾聚眉山。
星星鬓也，空空事也，碌碌人间。

浅评：一分新妍，分字格律错误。题为观荷，是作者观荷所感，香残，建议后文多些凋零的意境，三二一，三翠色一新妍都是美好的，两分才断梗，后文的感叹也就证据不足了，再说还有四分呢？下片不错。交流，个见。