小渔村国学班F组 F36-楚留香作业汇总

快乐蝴蝶

一、国学班毕业汇总作业要求

1、班级规定每位毕业学员一个汇总作业贴，每一讲作业前都要写清楚：小渔村国学班某某老师授课 学号、昵称第几讲作业，每一讲作业标示用蓝色字。（例如：小渔村国学班快乐快乐老师授课 快乐蝴蝶第20讲作业 ）并在两讲作业之间，用蓝色双横线间隔一下。
2、上交毕业汇总时间：在4月15日之前汇总完毕，班级和学校领导检查合格者会正常毕业，不按时汇总作业的同学视弃权放弃毕业处理。
3、班级要求每位同学从学前考核红地毯式作业开始至所学38讲作业有序排列编辑整齐，用黑色3号字为好。发满一个楼层再去发下一个楼层，直至发完所学的全部作业（红地毯+38共39讲作业）为止。

二、国学多项集训班所学课程情况统计共39讲作业，

1、         开班前渔舟姐姐布置红地毯作业

2、         三少爷的微笑老师对联作业1-----8讲计8讲作业

3、         空空道人老师 9---15讲       计七讲作业

4、         壶中岁月老师 16---19讲     计四讲作业

5、         快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业

6、         坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业

7、         落月校长      30----34讲       计五讲作业

8、         小隐老师      35---38讲        计四讲作业

大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

楚留香

国学多项集训班F36-楚留香所学课程情况统计共39讲汇总作业如下：
1、开班前渔舟姐姐布置红地毯作业
国学集训班学前考核作业（红地毯）
（野店韵事）一
晨经客栈搭山棚，偶遇良辰喜悦生。
连理天和无别处，店家款酒我持觥。
楚留香写于2019年1月26日
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（野店韵事）二
龙门客栈乐喧声，四座宾朋笑语盈。
天赐良缘看佳话，谁能媲美论才英。
楚留香写于2019年1月26日
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（野店晨梦）三
客栈喧嚣爆竹狂，凭添喜事酒留香。
佳人丽质犹仙女，一觉方醒暗自伤。
楚留香写于2019年1月26日
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评我作品的有：坐看云起、F32-仙客、F组长-豆豆、F15-蓝色星空、F02-浥城、心湖、
我评的作品有：F组长-豆豆、F01-顺眼阳光、E18-高山居士、F27-戈平、F35-零点
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2、三少爷的微笑老师对联作业1-----8讲计8讲作业

F36-楚留香   第一讲作业
1.课后感想
我刚刚接触对联，受益匪浅，赞！
2.成联
醉翁亭
琅琊尽处隐仙亭，醉翁伏笔，名惊俗世。
古树繁荣生宝地，骚客挥毫，一拨云天。
3.评我的有：三少老师、F组长豆豆、F01顺眼阳光、F11青春玫瑰、F32仙客、F33活色生香、F37兰溪听雨【7人】
   我评的有：B11-凡尘慈心、K10-淡雅如兰、F19-茉念、B11-凡尘慈心、E18-高山居士、G11-月洒西楼、D33-默然【7人】
拍砖后修改成联：醉翁亭
琅琊尽处隐仙亭，醉翁伏笔，名惊尘世。
古树繁荣生宝地，游客欢歌，曲颂云天。
三少老师点拨定稿
醉翁亭
琅琊尽处隐仙亭，醉翁伏笔，名惊俗世。
古树繁荣生宝地，骚客挥毫，一拨云天。
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F36-楚留香第二讲作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
通过近一段的学习，本节课使我还是有更大的认识，不学不知道一学吓一跳。就是感觉力不从心。
2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联，沧浪亭。
成联：沧浪亭（一）【已修改】
沧浪碧水名天下，
楼阁烟云入画中。
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。我评的有：BOI-连花色、F05-清雅人生、D02-听雨、F10-衣袂飘飘、F35-零点（5人）
评我的有：班长-若隐天涯、K18-黑眼睛、D20-幸福微澜、C19-慕夏、F05-清雅人生、三少老师【6人】
成联：题（沧浪亭）2
画阁沧浪凭水榭，
飞舟碧雾绕云天。
本联评我的有：坐起风云、天骄
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F36-楚留香   第三讲山居作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
通过这次的课间学习，日渐清晰对联的精髓所在。还需继续努力！加油！
2、认真学习讲义按照作业要求写 两幅七言山居成联。
（1）
梨花一笑轻风醉，
永夜长歌紫气呈。（紫气）待修

（1）修改
桃花一笑轻风碎
四月松涛落日斜
（2）
老树盘根追日月
荷花带露挽秋风。（荷花）待修

修改（2）
老树盘根追日月，
山花带露挽秋霜。
（3）
翠柳缠绵邀明月，
灯花妩媚挽轻风。
（4）
梨花带雨增祥瑞，
古木逢春感众生。

（5）
清溪浅醉梨花雨，
绿蚁香迷浊酒杯。
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。
我评的有：F09-心儿迷路、A28-一去随风、F33-活色生香、F32-仙客、B组长-落梅轩、D05-程瑞。
评我的有：三少老师、F09-心儿迷路、A28-一去随风、H13-杀伐、宙斯、F组长-豆豆。
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F36-楚留香  第四讲作业
1.通过这一段学习，拍砖，自我感觉良好，也掌握了一门自检窍门（前四后三，前三后二，前二后二）的鉴别方法。
2.成联：（福州）镇海楼
青石奠基称镇海，几经风雨，终落屏山顶，
七星仙阵映飞檐，犹若将台，俯观福州城。
3.互动学习
我拍的有：萍儿、烟雨凭舟、一得斋主、子卿、兰溪听雨
拍我的有：强红、豆豆、顺眼阳光、潇月、冰山剑生、千里、三少老师。
F36-楚留香  第四讲作业（修改）
成联：（福州）镇海楼
青石筑基称镇海，几经风雨，终落屏山顶，
七星仙阵映飞檐，犹若将台，俯观福州城。
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F36-楚留香 第五讲作业
1.通过这一段的学习发现，联，不单是对，也有词的一面，这次的作业有点吃力，加油！
2.题李清照成联
经坎坷，颠沛他乡，仍系国民勇著金石，
历沧桑，坚持自我，静修文墨俗称易安。
3.拍我有：三少老师，坐看云起，四哥，豆豆，程瑞，潇月
我拍有：别梦寒，豆豆，青春玫瑰，悠远，桂子。
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经友修改得联
题李清照成联
逢乱世，漂泊他乡，生当作人杰；
纵多才，凄凉老境，死亦为鬼雄。

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F36-楚留香   第六讲作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）经过这一段时间的学习，也掌握了对联的技巧，对联和写诗也差不了多少，主要还是要有粘连，意境要美，不管它怎么千变万化，一个字（纲）超出了它的范围，就是败笔。
2、认真学习讲义按照作业要求写 作业，作业为 题李白，句式不限制。
成联，题《李白》
诗仙醉酒，登楼展望三千里，
墨语惊风，青史留存数万篇。
3.互拍如下：
拍我的有：梅花小主、风裳、豆豆、清雅人生、顺眼阳光。
我拍的有：清雅人生、柳思谋、际云、蓝色星空、悠远。
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F36-楚留香  第七讲成联作业
1.本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
这次讲课收获颇多，受益匪浅。
2、认真学习讲义按照作业要求写 作业，作业为 题人物 苏轼，句式不限制。
题《苏轼》
经磨难，性豪迈，书法诗词称一体
遭谗言，志创新，丹青铁笔数风流
3.互拍
拍我的有：别梦寒、悠远、豆豆、顺眼阳光、秉烛西窗
我拍的有：雁儿、门外秋月、桂子、九天懒阅、淡雅如兰。
经修改后成联
F36-楚留香  第七讲成联作业
题《苏轼》
历艰辛，多磨难，书法诗词称一体，
勇开拓，且豪迈，丹青铁笔数风流。
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F36-楚留香   第八讲作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
成联马上就学完了，这八节课也逐渐清晰了，对联的生成要素和重点。
2、认真学习讲义按照作业要求写作业，作业为 写风景成联  西湖，句式用 七四七 。
题《西湖》
苏堤长卧两山中，六桥烟柳，众多才子终留墨，
雅士拟文风雨止，一笔彩虹，万数诗词已垂青。
3、互动学习
拍我的有：九天懒阅、鹤霏、三少、坐看云起、悠远、蓝色星空、侠骨柔情。
我拍的有：西亭、兰君子、
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3、空空道人老师 9---15讲       计七讲作业、  F36-楚留香    第九讲作业
1、格律在律诗中起到主导作用。
2、七律《春愁》
极目西山渐复荣，桃花起舞自舒盈。
院中垂柳添新绿，燕子衔泥补老营。
触景案边犹影在，凉茶灶冷己杯横。
如烟往事难挥去，依恋东风漫古城。
3、互拍学习
拍我的有：豆豆、春水煮茶、潇月、哈达山人、水云衣。
我拍的有：孑孓、拘虚斋主、桂子、林远、溪桥烟柳。
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F36-楚留香   第十讲作业
1、讨论：什么样的作品容易被流传？
朗朗上口，句意清新，据有代表性的作品
2、创作：写一首七言律诗， 题目：送春
七律《送春》
绿柳柔枝絮逸空，桃花凋落整军戎。
不邀麦浪蹁跹舞，却恋桑鸠诵唱功。
一曲行云移旧梦，半壶老酒化南风。
诗魂画意堪留墨，醉影犹存尽百盅。
                            楚留香写于5月4号
3、互拍
我拍的有：广隶、老农、直言、莲花色、烛光。
拍我的有：白发魔女、豆豆、烛光、顺眼阳光、浥城。——————————
F36-楚留香第十一讲作业
1、讨论：你最擅长写哪些题材的作品，为什么? 写自己学习的收获和心得是什么？擅长花草山水，为弘扬正能量，心得就是：诗路永续。
2、创作：写一首 七律·回首，
七律《回首》
东风一展扫神州，百业兴隆自议酬。
强国出台新思路，惠民立法酿奇谋。
雄才大智乾坤外，圣手扶云万里收。
改革功成天有意，春城再举绣丝绸。                  
                          楚留香写于5月21号
3、互评：
拍我的有：风裳、老晕子、悠远、顺眼阳光、水冰泪。
我拍的有：
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F36-楚留香  第十二讲课后作业及要求：
1、讨论：你写诗的目的是什么？
弘扬和传承诗词文化。不谦虚的话，就是爱好。
2、创作：写一首七言律诗 题目： 七律·诗路感怀
七律《诗路感怀》
仄平有序字珠连，脉络相融句语研。
上阙切题描实景，下章对影叙因缘。
飞毫落墨凝诗意，香案深思撰百篇。
一纸耕耘添喜悦，两壶老酒化痴癫。
                           楚留香写于5月26号
3、互拍作业：
拍我的有：无主题、豆豆、顺眼阳光、醉翁之艺、浥城、悠远。
我拍的有：顺眼阳光、水冰泪、影子、燃犀、侠骨柔情
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F36-楚留香    第十三讲作业
1、讨论：这一讲你的收获是什么?你在诗词创作中遇到的最大困惑是什么？
这一段的收获就是互拍互补，困惑吗？沒有，就是用手机写作业困难点，请发台电脑吧，哈哈哈！
2、创作：写一首七律·童年，其他没有任何限制。七律/童年
醉酒南山擒猛虎，瓦冈寨上做魔王。
提枪跨马驱穷寇，挂帅征西赶野狼。
谋士拜崇诸葛亮，美须莫过关云长。
摇头窃笑童真趣，老朽中干鬓染霜。
3、互拍作业：
我拍的有：白雪诗陌、西亭、燃犀、彭金桥、水中月亮、田园。
拍我的有：快乐快乐老师、豆豆、醉翁之艺、顺眼阳光、烛光。
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F36-楚留香   第十四讲作业
1、讨论：你如何理解“用最浅显的语言，写最深刻的思想感情”？
通过不断的学习，可以达到登峰造极的地步，这个问题已不是问题。
2、创作：写一首七律·端午节，要求大家在作品中写入一个以上，非屈原的典故。七律/端午节
端阳米粽祭贤臣，艾草驱邪竞渡滨。
锣鼓铿锵将洗礼，酒食抛洒叙言真。
汨罗江水埋忠骨，今世铭心剩几人。
楚地前车常警后，良禽择木莫沉沦。
3、互拍作业：
我拍的有：孑孓、俯视苍穹、
拍我的有：顺眼阳光、豆豆、风飘万点、
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F36-楚留香  第十五讲作业
1、游戏：在“枇杷”与“曹操”？之间插入若干词汇，使相连的两个词汇存在某种联系，词汇越少越好，最好有典故词汇。
2、创作： 写一首七律，题目《××人，我要对你说》七律《特朗普，我要对你说》
张牙舞爪似疯癫，面目狰狞欠扁拳。
昔日挥戈称霸主，今朝容我代维权。
倚天宝剑横儿首，跨国雕弓慑敌前。
吐气扬眉身自硬，妖魔孽畜一锅煎。
3、互拍作业：
拍我的有：雁儿、醉翁之艺、烛光、老晕子、篮色星空、彭金桥。
我拍的有：影子、昨日至今、桂子、云泉、边塞戈壁、雁儿。
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4、壶中岁月老师 16---19讲     计四讲作业
1
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5、快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业
1
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6、坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业
1
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7、落月校长      30----34讲       计五讲作业
1
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8、小隐老师      35---38讲        计四讲作业
1
大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

楚留香

4、壶中岁月老师 16---19讲     计四讲作业
F36-楚留香 第十六讲作业及要求
一、布置作业如下：
下面提一些思考题，也不算什么作业，有兴趣就思考一下。如果对这些问题有探究的欲望，建议动动笔，可长可短，就当做是做一点读书笔记。也建议大家以此在群里作交流。如果没时间做笔记，至少在脑中思考一下。
1、讲课中提到的王昌龄的《诗格》、皎然的《诗式》其实大概率是后人伪托的，网上特别是一些阅读软件（如qq阅读、京东读书、网易阅读、天翼阅读）中都能免费阅读或下载，建议找来阅读，篇幅都不长。这两本书虽然有伪托之嫌，但基本能代表唐代的诗歌研究理论，原因是书中的内容大多是从《文镜秘府论》中选抄或进行简单的加工而来。如能结合《文镜秘府论》一起阅读，相信会有很大收获。
答:但愿如此吧。
2、你认为“格律诗”中的“格”应该如何来理解？你能否分别从“风格、作法、形式”来对格律诗作一个完整全面科学的定义，或者你是如何理解什么叫“格律诗”？
答:（1）所谓"格"就是=格+律“格”就是规格、格式、法度，是一种外在的形式包括诗的句式、字数、平仄、粘对替；“律”就是规律、音律、气韵，是节奏、结构等内在的规定性，包括押韵，起承转合。
（2）格律诗:按照一定的格式和韵律写成的诗。如中国古典诗歌中的律诗、绝句，它们每一首的句数，每一句的字数都是固定的；其中字的平仄，句的押韵，以及某些句子要对仗都有一定的规则。以上是初学者必须尊守的。
3、从唐诗中挑出若干符合以下条件的作品：
五言八句，压平声韵并一韵到底，平仄不合律诗要求。选5首。
答：平仄不合律诗要求的五言八句唐诗有：
1.终南别业/唐·王维
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
2.月夜/唐·杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
3.望月怀远 / 望月怀古/唐·张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
4.《早梅》（唐、齐已）
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
5.《咏风》（唐、王子安）
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。
五言八句，压平声韵并一韵到底，平仄完全符合律诗要求。全诗没有对仗联的选5首。
1.古朗月行 /唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
2、王右军 /唐、李白  
右军本清真，潇洒出风尘。 山阴遇羽客，爱此好鹅宾。
扫素写道经，笔精妙入神。 书罢笼鹅去，何曾别主人。
3.、至德二载甫自京金光门出间道归/ 唐、杜甫
此道昔归顺，西郊胡正繁。至今残破胆，应有未招魂。
近得归京邑，移官岂至尊。无才日衰老，驻马望千门。
4.寄全椒山中道士/ 唐、 韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹。
5.寻陆鸿渐不遇 /唐、 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归时每日斜。
全诗只有一个对仗联的选3~5首。
1.《秋登宣城谢眺北楼》（唐、李太白）
江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
2.《岁夜安乐公主满月侍宴应制》（唐、杜审言）
戚里生昌胤，天杯宴重臣。画楼初满月，香殿早迎春。
睿作尧君宝，孙谋梁国珍。明朝元会日，万寿乐章陈。
3.《望春亭侍游应诏》（唐、杜审言）
帝出明光殿，天临太液池。尧樽随步辇，舜乐绕行麾。
万寿祯祥献，三春景物滋。小臣同酌海，歌颂答无为。
首联对仗的选2首。
1.《宿羽亭侍宴应制》（唐、杜审言
步辇千门出，离宫二月开。风光新柳报，宴赏落花催。
碧水摇云阁，青山绕吹台。圣情留晚兴，歌管送余杯。
2.《示弟》（唐、李贺）
别弟三年后，还家一日余。醁醹今日酒，缃帙去时书。
病骨犹能在，人间底事无？何须问牛马，抛掷任枭卢！
选完后思考一下，这些作品的作者以及创作的时间上有什么较明显的特征？
答：作品多是初唐和盛唐时期所作。
4、有“格律诗”的说法，但是有“格律词”的说法吗？为什么？
答:填词是有格律的;词牌也称为词格，是填词用的曲调名。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）词，又称长短句。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，古人填词都是要唱出来的，所以都要随律。是的，每个词牌的平仄和格律，都是经过古人反复诵读总结出来的，吟起来才朗朗上口，如果不按律来，读起来很别扭的。词牌就是词的格式的名称，所以词有格律的。
互拍：
送我砖的有：晚晴、萧白、云泉、醉翁之艺 、桂子、豆豆。
我送的砖有：白雪诗陌、强红、桂子、程瑞、红尘幽梦。
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F36-楚留香 第十七讲作业及要求
一、布置作业 思考题：
1、（选做题）唐宋律绝中，有没有“仄平仄仄仄”的句式？如有，你怎么看？
答：有，但我一般都是按正格与变格写诗，其它写法不便苟同。
2、（必做题）找一首您之前写的一首正格五律，把其中的两句（也可更多）改换成拗句，感受一下当扩大了选词范围后，能否有比原作更好的表达，诗意、诗味能否比原作有提升 。五律《家乡美》原作
黄河村外绕，门掩见涛声。
翠柳遮楼宇，长庭戏稚丁。
犹铭当日苦，珍惜现时荣。
老鸹窝残在，茅庐已不争。

下面是（故意的儿科作）
黄河村外绕，门掩见涛声。
翠柳隔不住，长廊新容呈。
犹铭当日苦，珍惜现时荣。
老鸹窝残在，茅庐已不争。
二、互拍作业：
我拍的有：强红、顺眼阳光、蓝色星空、醉翁之艺、凡尘慈心。
拍我的有：醉翁之艺 、边塞戈壁 、浥城 、蜀客 、心飞 。——————————
F36-楚留香 第十八讲作业及要求
一、布置作业 思考题：
1、找出自己以前写的一首用古音写的五律或七律作品，将其调整为符合新韵的今音律诗。五律/家乡美（平水韵旧作）
黄河村外绕，门掩见涛声。
翠柳遮楼宇，青坪戏稚丁。
犹铭当日苦，珍惜现时荣。
老鸹窝残在，茅庐已不争。

经修改/五律《家乡美》新韵
黄河村外绕，门掩见涛声。
翠柳遮楼宇，青坪戏稚童。
乡城新面貌，尘世跃苍穹。
昔日匆飞去，今时霸气生。
2、从声韵上简述自己对这两篇作品的感受，至少100字。今音依《中华新韵》或《中华通韵》均可。
（或者，如果写过今音律诗，也可将其调整为古音。任选。）
这两首作品的不同之处，新韵比平水韵的韵脚，稍宽了些，对初学者，也是一种福音，
二、互拍作业：
我拍的有：程瑞、西亭、老晕子、俊乂、影子。
拍我的有：丝雨 、蜀客 、影子 、瓶子、潇月 、豆豆 、边塞戈壁 、醉翁之艺 。
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F36-楚留香 第十九讲作业及要求
一、任选中晚唐著名诗人五人、宋朝著名诗人五人，各选其一首含重字的七律并标注重字，选名篇更佳。
二、以“夏雨”为主题，作五律一首，题目自拟，要求以诗序为题，至少30字以上。创作完成后按 以下要求自评：
1、行文质朴古拙、忌妍辞俪句；
2、意境高逸旷达、忌衡物穷理；
3、格律、禁忌等可依本课程教学内容处理并在自评中注明，如“起句用三仄尾”、“某句有挤韵一，避无可避”、“重某字”之类。五律《夏雨之利奇马来袭》
作者：楚留香
昨日晴空炽，今晨暴雨凶。
飞檐倾瀑布，窄巷滚蛟龙。
如泄天河水，狂操市井容。
纵横无可耐，任欲荡千重。
三、互拍作业：
我拍的有：彭金桥、悠远、月满西楼、强红、浥城 。
拍我的有：醉翁之艺 、浥城、 西亭===============================
5、快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业
1
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6、坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业
1
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7、落月校长      30----34讲       计五讲作业
1
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8、小隐老师      35---38讲        计四讲作业
1
大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

楚留香

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5、快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业
F36-楚留香  第二十讲作业及要求：一、布置作业：
1、选一首名人的律诗；在其中找到体现出“我”的句子，总结出其中的主题思想和段落大意。
春望 /唐 · 杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
整首诗都是以（我）第一主人公的形式来描述的。
在看到连年战事，山河破碎，春城荒芜，其内心哭泣，心系家国，怎奈无能为力，泪洒疆土，仰天长叹。
2、以“我的老师”为题，写一首七言律诗，题目自拟；要求，先写出这首诗的主题思想；然后，分别写出四联的段落大意；最后，再开始落笔写这首律诗。
主题：宏扬一下快乐快乐老师的才华和无私奉献的伟大精神。
七律/我的老师（快乐快乐）
网校相知有几秋，才华出众品行优。
释研古学情根细，酝酿今词句意柔。
佳作连篇三万卷，藏书青阁一层楼。
师承宏远无边际，汗洒渔村做武侯。
第一联：是写与快乐快乐老师相识的地点，时间，摡叙了一下他的品德与才华。
第二联：是赞扬他对诗词的释解与写作才能。
第三联：是写他对诗词的热爱与功德。
第四联：是写他对诗词的传承与霸气的执着的，一心为小渔村的诗词之路奉献一切。
二-、互拍作业：
我拍的有：悠远、兰溪听雨、烛光、彭金桥、
拍我的有：豆豆 、边塞戈壁 、蓝色星空 、醉翁之艺 、悠远。
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F36-楚留香   第二十一讲作业及要求：
一、布置作业：
1、各选三首古诗的首句，从中找出这首诗的：时间、地点、人物、事件。
2、以《游××山》或《游××水》为题，写一首律诗，五律、七律不限，要求暂时不写出题目，下周交作业时，再把题目补上。
七律《梦登天安门层楼》
赤日炎炎暑未消，登楼俯瞰彩旗飘。
红兵小将行方阵，革命心情荡九霄。
四海五洲风暴起，蛇神牛鬼影亡夭。
伟人早设乾坤印，万里疆山自古娇。
3、班级互评方式：作者仅发出八句律诗，不允许发出题目和其他注释，拍砖者只需在八句诗中找到作者所写景点是哪里、在什么时间、与什么人物，在景点干了什么即可。
二、互拍作业：
我拍的有：桃花开了、云泉、千里、戈平、门外秋月。
拍我的有：边塞戈壁 、浥城 、彭金桥 、蓝色星空 、老晕子 、醉翁之艺 ————————————————————————————
F36-楚留香  第二十二讲作业
一、布置作业：
1.选取三首唐人律诗，在首联中寻找作者的“引向”，说出引向的内容。
①渡荆门送别（唐.李白）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
此诗的引向为“楚国”诗中描述的是异地的所见所闻，且对家乡的思念之情。


②过香积寺
唐代：王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
引向：云峰。诗中描述的是：大山深处自然风貌，原生态，秀丽河山，乃修仙养生之所。
2.以“开学季”为主题，写一首律诗，要求在首联中体现“四要素”和“引向”。
七律《开学季》
楚留香/文
九月来临暑气消，师生返校入高潮。
家人相送长亭外，学子飞驰万里遥。
展翅雏鹰承大任，题名金榜赋天骄。
功成有日寒窗尽，一露锋芒透碧霄。
3.班群互评，仅评作业第二题首联的“四要素”和“引向”。互评要切切实实对同学有帮助，严禁“学习了”、“算我一砖”的拍砖方式。
二、互拍作业：
我拍的有：桂子、笑看落花、白雪诗陌、烟雨凭舟、燃犀
拍我的有：醉翁之艺 、蓝色星空 、边塞戈壁 、彭金桥 、浥城 、豆豆 、千里 。
——————————————————————
F36-楚留香  第二十三讲布置作业及要求
一、布置作业：
1、国庆将到，读渔舟姐姐发来的《那年我七岁》，写一首律诗，五言七言不限，题目是：国庆七十周年感怀，要求有“中心思想”、“段落大意”、“四要素”、“引向”、中二联符合讲义要求，诗中要有“我”的存在。
七律《国庆七十周年感怀》
作者：楚留香
三军列队展戎装，威震天穹四海扬。
铁甲迎风惊八面，银鹰浩宇保边疆。
尖端神器卫家国，量子高能称霸王。
万里长城终屹立，俯看世界更辉煌。
2、班群作业互评要求：说出中二联分别承接在引向句的哪些文字上，并找出诗中含有“我”的句子。
二、互拍作业：
拍我的有：豆豆、边塞戈壁 、醉翁之艺、 老晕子、悠远、无主题。
我拍的有：白雪诗陌、边塞戈壁、迷茫、莲花色
———————————————
F36-楚留香  第二十四讲作业：
一、布置作业：
（一）、给大家留一个思考题：唐人把诗写那么好，他们看过讲义吗？上过网校吗？他们怎么学的呢？他们的学习资料是什么？我们要向着唐人的格律诗方向迈进，需要怎么做？
答：古人学习都是相互切磋，我们只能传承，多写多练，相比之下，比古人更加有优越。
（二）、写一首律诗：以“学诗感怀”为题，要求有事有感，在诗中写出自己的事，自己的感，首联要有四要素、引向，中二联承接引向，七分句小口袋，首尾呼应，尾联流水句。
七律《学诗感怀》
作业：楚留香
慕名网校小渔村，文化传承有窍门。
早读古诗和释义，夜听主课与通论。
唐风宋雨来浇灌，词海书山已永存。
儒学精深严礼教，师恩浩渺我之魂。
二、互拍：
拍我的有：篮色星空、醉翁之艺、老晕子 、浥城 、
我拍的有：鹤霏、蓝色星空、远方、野鹤梦、老晕子。
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6、坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业
F36-楚留香第二十五讲作业：
一、布置作业：
1、熟悉绝句的特点，请以“秋思”为主题写一首七绝，平水韵。
七绝《秋思》
一场秋雨倍心酸，两目伤悲没齿寒。
履约昔年圆梦日，何时能越万重峦。
二、互拍作业：


拍我的有：醉翁之艺 、侠骨柔情 、白雪诗陌 、快乐蝴蝶
我拍的有：
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F36-楚留香第二十六讲作业：
一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
                暮春
          作者：黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
1、《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？
2、 诗中作者选取了哪些物象？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想情感？答：物象有：时间、三月、落花、东风、斜阳、柳絮，营造了相思之情。
二、熟悉本课内容，请以“秋梧”为题写一首七绝，平水韵。
七绝《秋梧》
作者：楚留香
梧桐村口舞金风，秋叶梢头傲彩虹。
难得清颜安自在，引来碧凤奕苍穹。
三、互拍作业：
拍我的有：坐看云起、醉翁之艺、悠远、鹤霏 、豆豆
我拍的有：悠 远 、彭金桥 、清雅人生、水云衣 、强红 。
七绝《秋梧》
作者：楚留香
梧桐引凤梦中来，宝辇流云气势开。
无奈时逢秋雨日，荒郊冷院又匆回。
————————————
F36-楚留香  第二十七讲作业及要求：
一、读下面这首诗回答相关问题
            暮春归故山草堂
                作者：钱起
溪上残春黄鸟稀，  辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，  不改清阴待我归。
1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？
答：直叙的方式
2、任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
二、运用所学知识，以“秋夜”为主题写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝《秋夜》
清秋冷月挂房椽，辉洒床头几案前。
数页短笺无处寄，离愁若梦挽孤烟。
三、互拍作业：
拍我的有：清雅人生、老晕子、浥城 、侠骨柔情 、醉翁之艺。
我拍的有：桂子、强红、笑看落花、清雅人生、浥城——————————
F36-楚留香  第二十八讲作业及要求
一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首（选一）
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、前二句诗，突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点？作用是什么？答：从茅檐长扫，无苔，花木，自栽这些名动词中看到，湖阴先生是一位居士，而且是一位勤劳的人。
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
答：采用了对仗对偶的形式，且收尾句用山扣回起句茅檐上，回答完毕！
二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”为意写七绝一首，至少要用今天讲义中三种表现手法，平水韵，韵部不限。
七绝/山居
作者：楚留香
独居山野竹为邻，把酒瑶台世外人。
永夜吟歌堪寂寞，云风相伴拨弦频。
三、互拍作业：
拍我的有：老晕子 、豆豆 、醉翁之艺 、边塞戈壁 、顺眼阳光。
我拍的有：宁静致远、仙子、悠 远 、浥城 、潇逸


——————————
F36-楚留香  第二十九讲作业及要求
一、布置作业及要求
学习理解讲义内容，写一首送别诗或感时诗，七绝，题目自拟，平水韵，分组限韵，格律自检。限七虞韵。
七绝/辞行
作者：楚留香
江岸苍黄半壁枯，长堤渐远泪容涂。
虽朋折柳来相赠，忽觉凄凉倍感孤。


——
七绝/辞行（修改后）
作者：楚留香
野渡荒凉半壁芦，长堤渐远泪容涂。
虽明折柳相知意，一目遥天万里孤。
（F组F36-楚留香限七虞韵）
二、互拍作业：
拍我的有：快乐快乐老师、醉翁之艺、豆豆、老晕子、烛光。
我拍的有：老农、鹤菲、坐看云起、水云衣、萧白。
================================
7、落月校长      30----34讲       计五讲作业
1
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8、小隐老师      35---38讲        计四讲作业
1
大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

楚留香

6、坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业
F36-楚留香第二十五讲作业：
一、布置作业：
1、熟悉绝句的特点，请以“秋思”为主题写一首七绝，平水韵。
七绝《秋思》
一场秋雨倍心酸，两目伤悲没齿寒。
履约昔年圆梦日，何时能越万重峦。
二、互拍作业：

拍我的有：醉翁之艺 、侠骨柔情 、白雪诗陌 、快乐蝴蝶
我拍的有：
————————————
F36-楚留香第二十六讲作业：
一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
                暮春
          作者：黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
1、《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？
2、 诗中作者选取了哪些物象？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想情感？答：物象有：时间、三月、落花、东风、斜阳、柳絮，营造了相思之情。
二、熟悉本课内容，请以“秋梧”为题写一首七绝，平水韵。
七绝《秋梧》
作者：楚留香
梧桐村口舞金风，秋叶梢头傲彩虹。
难得清颜安自在，引来碧凤奕苍穹。
三、互拍作业：
拍我的有：坐看云起、醉翁之艺、悠远、鹤霏 、豆豆
我拍的有：悠 远 、彭金桥 、清雅人生、水云衣 、强红 。
七绝《秋梧》
作者：楚留香
梧桐引凤梦中来，宝辇流云气势开。
无奈时逢秋雨日，荒郊冷院又匆回。
————————————
F36-楚留香  第二十七讲作业及要求：
一、读下面这首诗回答相关问题
            暮春归故山草堂
                作者：钱起
溪上残春黄鸟稀，  辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，  不改清阴待我归。
1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？
答：直叙的方式
2、任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
二、运用所学知识，以“秋夜”为主题写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝《秋夜》
清秋冷月挂房椽，辉洒床头几案前。
数页短笺无处寄，离愁若梦挽孤烟。
三、互拍作业：
拍我的有：清雅人生、老晕子、浥城 、侠骨柔情 、醉翁之艺。
我拍的有：桂子、强红、笑看落花、清雅人生、浥城——————————
F36-楚留香  第二十八讲作业及要求
一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首（选一）
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、前二句诗，突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点？作用是什么？答：从茅檐长扫，无苔，花木，自栽这些名动词中看到，湖阴先生是一位居士，而且是一位勤劳的人。
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
答：采用了对仗对偶的形式，且收尾句用山扣回起句茅檐上，回答完毕！
二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”为意写七绝一首，至少要用今天讲义中三种表现手法，平水韵，韵部不限。
七绝/山居
作者：楚留香
独居山野竹为邻，把酒瑶台世外人。
永夜吟歌堪寂寞，云风相伴拨弦频。
三、互拍作业：
拍我的有：老晕子 、豆豆 、醉翁之艺 、边塞戈壁 、顺眼阳光。
我拍的有：宁静致远、仙子、悠 远 、浥城 、潇逸

——————————
F36-楚留香  第二十九讲作业及要求
一、布置作业及要求
学习理解讲义内容，写一首送别诗或感时诗，七绝，题目自拟，平水韵，分组限韵，格律自检。限七虞韵。
七绝/辞行
作者：楚留香
江岸苍黄半壁枯，长堤渐远泪容涂。
虽朋折柳来相赠，忽觉凄凉倍感孤。

——
七绝/辞行（修改后）
作者：楚留香
野渡荒凉半壁芦，长堤渐远泪容涂。
虽明折柳相知意，一目遥天万里孤。
（F组F36-楚留香限七虞韵）
二、互拍作业：
拍我的有：快乐快乐老师、醉翁之艺、豆豆、老晕子、烛光。
我拍的有：老农、鹤菲、坐看云起、水云衣、萧白。

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7、落月校长      30----34讲       计五讲作业
F36-楚留香  第三十讲布置作业及要求
一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！宋词/辛弃疾
破阵子/为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
①注释：（醉）指醉酒，（挑灯）指点灯，（挑灯看剑）指灯下看宝剑，（梦回）梦中，（吹角）指号角，（吹角连营）指吹号角集结，八百里：牛名。《世说新语·汰侈》篇：“王君夫（恺）有牛，名八百里驳，常莹其蹄角。王武子（济）语君夫：‘我射不如卿，今指赌卿牛，以千万对之。’君夫既恃手快，且谓骏物无有杀理，便相然可，令武子先射。武子一起便破的，却据胡床，叱左右：‘速探牛心来！’须臾炙至，一脔便去。”韩愈《元和圣德诗》：“万牛脔炙，万瓮行酒。”苏轼《约公择饮是日大风》诗：“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸。”《云谿友议》卷下《杂嘲戏》条载李日新《题仙娥驿》诗曰：“商山食店大悠悠，陈??饠古?头。更有台中牛肉炙，尚盘数脔紫光毬。”分麾（huī）下炙（zhì）：把烤牛肉分赏给部下。麾下，部下。麾，军中大旗。炙，切碎的熟肉五十弦：原指瑟，此处泛指各种乐器。《史记·封禅书》：“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”李商隐《锦瑟》诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”翻：演奏。塞外声：指悲壮粗犷的战歌
沙场：战场。秋：古代点兵用武，多在秋天。点兵：检阅军队。
“马作”句：战马像的卢马那样跑得飞快。作：像……一样。的卢：良马名，一种烈性快马。《相马经》：“马白额入口齿者，名曰榆雁，一名的卢。”《三国志·蜀志·先主传》注引《世语》：“刘备屯樊城，刘表惮其为人，不甚信用。曾请备宴会，蒯越、蔡瑁欲因会取备，备觉之，潜遁出。所乘马名的卢，骑的卢渡襄阳城西檀溪水中，溺不得出，备急曰：‘的卢，今日厄矣，可努力！’的卢乃一踊三丈，遂得过。”
“弓如”句：《南史·曹景宗传》：“景宗谓所亲曰：‘我昔在乡里，骑快马如龙，与年少辈数十骑，拓弓弦作霹雳声，箭如饿鸱叫，……此乐使人忘死，不知老之将至。’”霹雳，本是疾雷声，此处比喻弓弦响声之大。
了却：了结，把事情做完。君王天下事：统一国家的大业，此特指恢复中原事。
赢得：博得。身后：死后。
可怜：可惜。
②翻译：醉里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人！
③赏析：从挑灯”的动作又点出了夜景。那位壮士在夜深人静、万籁俱寂之时，思潮汹涌，无法入睡，只好独自吃酒。吃“醉”之后，仍然不能平静，便继之以“挑灯”，又继之以“看剑”。翻来覆去，总算睡着了。而刚一入睡，方才所想的一切，又幻为梦境。“梦”了些什么，也没有明说，却迅速地换上新的镜头：“梦回吹角连营。”壮士好梦初醒，天已破晓，一个军营连着一个军营，响起一片号角声。这号角声，富有催人勇往无前的力量。而那位壮士，也正好是统领这些军营的将军。于是，他一跃而起，全副披挂，要把他“醉里”、“梦里”所想的一切统统变为现实。三、四两句，可以不讲对仗，词人也用了偶句。偶句太多，容易显得呆板；可是在这里恰恰相反。两个对仗极工、而又极其雄健的句子，突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完，就排成整齐的队伍。将军神采奕奕，意气昂扬，“沙场秋点兵”。这个“秋”字下得好。正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。
二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》
①唐多令《陆秀夫背幼帝投海殉国》
作者：楚留香
退踞小厓山。军民露宿寒。
保幼君、孤岛无援。
四面狼烟颠社稷，留傲骨、海中填。
正气浩苍天。空怀壮志坚。
血流干、奕世民间。
义胆忠心承万代，垂青史、美名传。
………………
②江城子《陆秀夫背幼帝投海殉国》
作者：楚留香
临安破碎守厓山。拓荒田。筑家园。
幼主登基、重建殿金銮。
四面操戈依不断，风暴至，血流干。
忠魂傲骨海中填。啸长天。荡民间。
千古流芳、世代美名传。
一曲颂歌扬正气，垂青史，墨中宣。
………………
③念奴娇《陆秀夫背幼帝投海殉国》
作者：楚留香
临安破碎，退守崖山寨，家园重建。
幼主登基民意悦，一了百官心愿。
复垦桑田，兴修水利，时有烽烟伴。:
横刀挥戟，愤于元寇作战。
怎奈孤岛无援，四方兵起，宋军难平乱。
傲骨忠魂投海底，王帝仰天长叹。
多少英豪，随君殉命，竖指皆称赞！
名垂千古，后留青史文献。
三、互拍作业：
拍我的有：笑看落花、鱼、强红、白雪诗陌、西亭、醉翁之艺。
我拍的有：阳光乔、笑看落花、西亭、兰溪听雨、无主题。
————————————
F36-楚留香  第三十一讲作业及要求
作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗？
《满庭芳》母亲
作者：楚留香
呓语呢喃，乡音若幻，梦中似入家门。
八旬老母，体健面同春。
谈吐如歌欲醉，笑开口、力透纷纭。
闲无事，推牌聚会，养性易修身。
舍寒虽简陋，欢天喜地，快乐长存。
子有意，伴您共掌乾坤。
只怕难离故土，做野鹤、四海为邻。
福相寄，平安永住，再度普祥云。

互拍：
我拍的有：远方、笑看落花、豆豆、烛光、
拍我的有：豆豆、烛光、蓝色星空、
…………………………………………
F36-楚留香  第三十二讲作业及要求
第三课作业：
1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。
①词牌《满庭芳》情思
作者：楚留香
六出纷飞，新年已至，远山尽处牵肠。
客居数载，依不忘回乡。
憧憬未来愉悦，沾自喜、梦影辉煌。
无可奈，阴阳相错，悔恨倍忧伤。
想当年韵事，林荫私语，儿女情长。
誓命运，一同展翅翱翔。
怎料风云飓变，终身憾、满目凄凉。
为遗愿，多少伉俪，砺几许风霜。
………………………………
②词牌《青玉案》情思
作者：楚留香
雪花飞舞漫山口。极远目、仙乡偶。
犹似寒炉煮绿酒。觞肴呈上，佳茗依旧。
轻挑莲花手。
婀娜妩媚香丝秀。轻抿朱唇目灵透。
一曲离歌琴抚久。泪弹柔帕，空楼厮守。
夜梦缠绵柳。

我拍的有：烛光、白发魔女、红尘幽梦、戈平、
拍我的有：白发魔女、老晕子、极北之北、豆豆、鹤霏、顺眼阳光、：
………………………………………………………………
F36-楚留香  第三十三讲作业及要求
1、预习词牌《沁园春》
2、快过年了，出门在外的人，不管路途多么遥远，回家的那张车票有多么难以买到，他们都会想方设法地回到家乡与家人团聚，试以盼归的心填写一阕《青玉案》一阕《沁园春》。
①词牌《青玉案》盼归
作者：楚留香
门前老树疏枝抖。似遥望、仙乡友。
数载年前辞别走。如蓬凌去，在无回首。
期盼来拈酒。
每逢佳节迎村口。只是徒劳自知否。
希望一丝心内守。平添多梦，缠绵己久。
思续长牵叟。
…………
②词牌《沁园春》盼归
作者：楚留香
又近年关，瑞雪飘至，游子还乡。
看长街琼景，车龙凝定，站台人影，高铁奔狂。
君踏征程，不辞辛苦，万里之遥一日行。
在相聚，续分离旧事，把酒言详。
当年别去心凉。留遗恨、空楼伏枕伤。
忆相安数载，悲愁几许，野芦依伴，风雨同当。
憧憬云浮，如痴若醉，天籁之巅顿恐慌。
惊魂定，叹原来又梦，何日偎郎。
互拍：
拍我的有：戈平、老晕子、
我拍的有：九天懒阅、醉翁之艺、戈平、红尘幽梦、醉清风。

………………………………………………
F36-楚留香  第三十四讲作业
一、大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。
①词牌《沁园春》赞、疫情中的【逆行者】
作者：楚留香
新型肺炎，病毒罕见，蔓延疯狂。
看大街小巷，关门闭户，满城标语，
防疫遵章。
医护人员，面容凝重，冷静筛查序有纲。
应多变，尽毕生所学，救死扶伤。
涉身险境翱翔。只是为、庶民能健康。
愿病魔远去，彤云笼罩，升平世界，遍布吉祥。
举国欢呼，赞声不绝，一线华佗匆影忙。
传捷报，挺白衣天使，在现锋芒。
②
《喝火令》赞、疫情中的【逆行者】

作者：楚留香
武汉风雷起，平添疫疾猖。自行封闭又何妨。
关注毒风流向，医护显锋芒。
妙手驱魔障，温情四海扬。国人携手创辉煌。
管控值勤，管控法遵章，管控不留残角，一线勇担当。
二、互拍
拍我的有：
我拍的有：老晕子、
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8、小隐老师      35---38讲        计四讲作业

楚留香

8、小隐老师      35---38讲        计四讲作业

F36-楚留香  第三十五讲作业及要求
一、布置作业及要求
第一讲作业：创作一篇小短文，字数，题材不限。自选书籍阅读：）
散文《不平凡的2020年初》
作者：楚留香
            刚过除夕不几天，本打算邀几位朋友，爬玉皇顶，突如其来的变故，只能远望泰山顶出神。我静静的伫立在落地窗前，窗外飘起了雪花，纷纷扬扬，楼下的路面上，已铺满了薄薄的一层雪，偶尔一辆小车，拖着两条长长的车痕，匆匆驶过，沒有行人，沿街的商铺，关门闭户，铁将军把门，为了配合新冠肺炎的预防工作，足不出户，若大的一个繁华城市，静的犹如一座死城。小区门口临时搭建的一个布棚小屋，做为临控点，四五个保安，二十四小时轮流值班。据最新统计，全国确诊病例，累计超过74000例，超过2000例死亡，累计治愈14000多例。我们泰安市也确诊32例，由于管控得当，沒有在发生新增病例。
          这次的疫情暴发，都是那些无知的食客，为了尝试一口那些所谓的美味，不管能吃不能吃，都狂吃海喝，乱杀乱捕，并造成了某些动物，面临灭绝，使生态失去了平衡，也造成了病毒横溢，殃及池鱼，惹下锅端。由武汉新冠病毒开始蔓延，波及全国，甚至全球，速度之快，犹如闪电，危害之大，使得全球人为其买单。界此警告那些无知的食客，醒醒吧！不要再逞一时之快而自吞苦果。
           正所谓：没有消费也就没有了杀戮。呼吁大家，珍惜生命，热爱地球，做一个生态平衡的守护者。最后祝武汉加油！全国一线的医护官兵加油！全国人民加油！春风在即，雾霾消散，在蔚蓝的碧空下，百花争艳，春天永远属于我们！加油！！！
二、互拍作业
拍我的有：豆豆、读你、老晕子、随心、小燕子。
我拍的有：坐看云起、笑着落花、老晕子、豆豆、随心。………………………………………………………
F36-楚留香  第三十六讲作业及要求
一、布置作业及要求
以（落花时节又逢君）为素材，写一篇不少于800字的文章。
散文《那年踏青》
作者：楚留香
         春天的到来，又使我内心十分的亢奋，远眸群山，内心不免又有点忐忑不安。唉！浪漫的春季，百花丛中，屈指己有数个春秋未曾相见，不知今年是否还是如此。山坳间的树木渐渐变绿，百花争荣，那斑斓的色彩似在提示着我 ，提笔急书，那彼此起伏的山峰，好似在召唤远在仙乡的她……，那俏丽脸庞依然如初………。
           我默默的翻开，已经是纸质发黄且边缘稍有破损的笔记本。努力寻找着从前的记忆。这是我多年的习惯，每逢有纪念性的事，都会要记叙下来。
        我和几位旅友，带上装备外出观光赏景，来到一处不知名的桃花林，群山环绕，时隐时现的小山村，隐没在大山深处密林丛中。云雾缭绕映衬着百花盛开，朵朵桃花争奇斗艳艳，春风缕缕，挑花飞舞，咔嚓咔嚓的快门，记录下了美好的时刻，让人窒息的美景，使人陶醉且流连忘返。忽然，镜头一闪，跳跃出一个身穿浅粉红色毛领衣裙的魔女郎，面若桃花，身形苗条，长发披向后背，用一根银色丝带轻轻挽住、我望着她的倩影，只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼，当真非尘世中人。谁说是江南出美女，我们北方佳丽也若干。但见她洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的朱唇与皮肤的白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，一对翠绿宝石耳钉相衬，更显妩媚。谈吐如珠，莺声悦耳，犹如天籁之音。匀称秀美的身材，更显娇小玲珑。小步轻移，犹若彤云飘渺，轻落在我的面前，那面带微笑且娇美的脸庞立刻呈现，此时我心潮彭拜，血流逆转，万分激动，美好的时刻就在眼前。她慢慢向我伸出柔软纤细的小手，啊！我心跳加速………十里开外也能听到我的心跳声………高兴的我不断反问，这不是做梦吧！突然，一阵刺耳的喇叭声，把我跌入到无底的深渊，原来又是一个梦………………。
          一辆宣传车从窗前经过。由于新冠病毒的出现，2020为了配合上级的防控举措，防止肺炎蔓延，足不出户，自行隔离，所以哪都去不了，只能重温旧梦。
二、互拍作业
拍我的有：欧阳、烛光 、鹤霏 、仙子、欧阳。
我拍的有：俊乂、强红、笑看落花、山泉、欧阳。……………………………………………………………………
F36-楚留香   第三十七讲作业及要求
一、布置作业及要求
1：阅读
2：自选题材写一篇不少于800字的散文
散文《我和她的故事》
作者：楚留香
          自1980年国家政策开放以来，土地承包责任到户，工厂施行大包干，全面开花，迅速掀起了个体私营热潮，我便积极响应国家号召，1984年春荣幸的成了一名个体经营者，86年她正式加入到我的团队。我们的经营地点离家一百多公里，全程是脚踏自行车来往，单程要十多个小时才能到达目的地，进货都是自行车拖带地平车，这是全套的行头。后来买了一辆无棚把式三轮车，时速35公里，进货和回家，大大缩断了行程时间，故事从那时就开始了…………。
         那年是秋末冬初农历十月初一，我顶着繁星午夜两点就整装待发，天刚朦朦亮就到达了目的地。那时都是个体批发，相互协调，正规渠道上班太晚，时间上不好掌控，个体批发能提前上货，不耽误行程。装完货后还要凑中午交警吃饭的空裆出城。有人要问为什么怕交警呢？那个时间上路交警多如牛毛，凡出门都要估算时间，弄不好就挨罚，不管你是空车还是重车，交警就是山大王，不交过路费甭想过去，在后来换大车都是提前交费，不管是装多少货，都是畅通无阻。现在好了，只是为了行车安全着想，不超核载量，证件齐全放心上路。
          那日为了躲避交警，选的小路返程，结果悲催了。因小路不好走，拉的货又多，载重量是五百斤，我足足估算一吨多。正当我喜不自禁的盘算，这次回家会早些，黑不了天，突然车子一颠，噔的一声闷响，车子抛锚了，停在了路中央。心里咯噔一下，切轴了，以往的惯例，沒办法、修车呗，靠边开工。我用尽全身的力气也沒把车推动，怎么办，轻车熟路，我利用千斤顶的作用，慢慢把车移到路边，聪明吧！然后我三下五除二卸下了断轴，此时的天己不早，公交车已经没有了，安营扎寨吧，永夜难熬啊！
          前不着村，后不着店，农历十月的天气已是很冷，远望平川，鬼影绰绰，小北风嗖嗖的刮，哗啦哗啦的玉米桔的响声，使我汗毛倒竖。身着薄衣，不由自主的筛糠，不妨，打了一痛拳脚，背心已汗，少时又冷。唉！不能不睡觉吧！我瞄了一眼风响处，抱了几梱玉米桔，把车围住，弄了个小窝，正好旁边有个麦桔垛，抱了几抱，连铺加盖，就这样哆哆嗦嗦过了一夜。
         次日八九点钟才搭上公共汽车，又回到了起点，退掉了一桶油漆，又借了老板十元钱才算买了一根车轴，然后返程己近中午，卸下车轮一看轴承，又傻眼了，你猜怎么着，轴承也是坏的，怎么办，钱是沒有了。看到附近庄头有家木匠铺，卖掉了两张纤维板。又乘车买回了轴承，这一来二去又是太阳西斜。有人会问怎么这么慢，怎么不打的呢？那个时间，共交很少，小轿车属凤毛麟角，三轮车已经是够高级的了，大哥大、BB机年代，路上基本没有什么车，北京吉普就是豪车了。闲言少续，这次回到家已是夜深人静，路上就怕再出毛病，谨慎加谨慎所以晚了。 刚到家就挨了一顿埋怨：“车坏了怎么不捎个信回来，害的她东奔西找的到处寻问”。
          那时孩子尚小，我一夜未归，可把她给急坏了，生怕出什么意外，多次打听过路的车辆未果，又到邮电局打电话寻问说我早就走了，又问附近出门的人，都说沒看到。（我是走的小路，他们当然看不到了）她抱上孩子踏上公共汽车，向我来的方向一路好找，不时的下车打听，生怕有所遗漏，由于交通不便，公交车不能直达，所以走到一半的路程又转回来，两天一夜的提心吊胆，想来也真是对不起她，出门在外有事就应让家里人知道，免得太多的牵挂。事后问我这两天怎么解决吃饭的问题来，唉哪里吃得上饭，两天就吃了一碗面条，怎么样够刺激吧！
          从那次的不寻常的经历，家里安上了固定电话，再后来又配上了手机，从那以后我再沒失踪过，我的全部永远掌控在了她的手里了。最后和大家说一声，出门在外，在苦在累，一定要向家里人道一声平安！！！
二、互拍作业
拍我的有：石桥月 、顺眼阳光 、老晕子 、豆豆、路漫漫 、无主题。
我拍的有：蓝色星空、烛光、欧阳、溪桥烟柳、仙子、路漫漫。
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F36-楚留香    第三十八讲作业及要求
一、布置作业及要求
1、每日阅读打卡；
2、命题作文：春暖花开为主题，写一篇500字左右的散文。
散文《妈妈的春天在哪里》
作者：楚留香
            2020年春。为了控制新冠病毒的肆意蔓延，大家都在宅在家里，足不出户，自行隔离。3月5号早晨8点左右，我象往常一样，做好早饭，想叫起妈妈一起吃饭，叫了几声无应答，感觉不妙，赶紧推门，妈妈她果然不省人事，赶快拨打120把她送往附近医院。
        妈妈今年虚岁84高龄，近几年身体不太很好，走路明显的蹒跚，对话做事都和成人不一样，有老小孩的感觉，某种特征都有一种不祥征兆，每每看在眼里，内心深处有种说不出的感觉。三年前，妈去教会聚会午饭后，在听课之时，突发脑梗晕厥过去，被会友送往医院，七天才渐好转，十多天才告别医院。自那以后，身体明显的虚弱了许多，憔悴的面容更加苍老。
         这次入院不会有上次的幸运，听医生解读片子上的病兆，由于有两条主血管的堵塞，造成右侧大面积的病理现象，康复非常困难，让我有个思想准备，做好要长期为妈妈康复工作的奉献，前景不容乐观。
         今天已是入院的第七天了，说话声音小，能变别简单的话，一顿能吃一小碗稀饭了，左脚有知觉，左手无反应，听医生说，上肢恢复慢，在我看来已是惊喜有望了，真希望老妈的春天早日归来。下面是老妈入院后每天的状况：
          第一天：昏睡，有意识说话不清，无喝水吃饭需求。第二天：昏睡，用棉棒可湿嘴唇，无喝水吃饭需求。第三天能少许喂水清米汤，左脚少有知觉。第四天能喂米汤一天多半小碗，左脚有知觉。第五天米汤牛奶一盒，早晨要求坐起来（半依半靠）晚上痰清除了许多。第六天，早晨依靠着坐了会，米汤两小碗并要求想吃馒头，结果无法吞噬，用水泡了碾碎，吃了五分之一，上午痰清除一部分。第七天稠米饭一碗，鲒鱼汤两碗多，无痰。日渐好转，下面将继续记录老妈的康复过程，望各位学友，为我老妈祈福吧！！！
二、互拍作业
拍我的有：老晕子、彭金挢、白雪诗陌、西亭、豆豆。
我拍的有：豆豆、悠远、戈平、强红、顺眼阳光。

楚留香

汇总完成