小渔村国学班D组 D32-水冰泪作业汇总

快乐蝴蝶

一、国学班毕业汇总作业要求

1、班级规定每位毕业学员一个汇总作业贴，每一讲作业前都要写清楚：小渔村国学班某某老师授课 学号、昵称第几讲作业，每一讲作业标示用蓝色字。（例如：小渔村国学班快乐快乐老师授课 快乐蝴蝶第20讲作业 ）并在两讲作业之间，用蓝色双横线间隔一下。
2、上交毕业汇总时间：在4月15日之前汇总完毕，班级和学校领导检查合格者会正常毕业，不按时汇总作业的同学视弃权放弃毕业处理。
3、班级要求每位同学从学前考核红地毯式作业开始至所学38讲作业有序排列编辑整齐，用黑色3号字为好。发满一个楼层再去发下一个楼层，直至发完所学的全部作业（红地毯+38共39讲作业）为止。

二、国学多项集训班所学课程情况统计共39讲作业，

1、         开班前渔舟姐姐布置红地毯作业

2、         三少爷的微笑老师对联作业1-----8讲计8讲作业

3、         空空道人老师 9---15讲       计七讲作业

4、         壶中岁月老师 16---19讲     计四讲作业

5、         快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业

6、         坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业

7、         落月校长      30----34讲       计五讲作业

8、         小隐老师      35---38讲        计四讲作业

大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

水冰泪

         国学集训班 D32-水冰泪 作业汇总

国学集训班D32-水冰泪 开班前渔舟姐姐布置红地毯作业

    七绝.今冬东北少雪有感
一路登高扶杖斜，声声脚下碎枝桠。
人间未有涤尘物，欲到云端裁雪花。
                   水冰泪写于2019.1.15

         七绝.无题
莺啼翠柳日新长，燕剪红桃飞一双。
眼下正当佳节至，携回女友拜高堂。
                   水冰泪写于2019.1.15

          七绝.赏梅
元日山城处处新，酒茶早醉嗜杯人。
惟馀我向梅前去，慢赏花开一树春。
                   水冰泪写于2019.1.15

点评我的老师：易、夏天、翰墨韵香、侠骨柔情、心若芙蓉
我点评的老师：易、天空、杏花书影、诗汀娜、千里

水冰泪

       三少爷的微笑老师授课1—8讲

国学集训班D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课 第一讲作业

1、感想：
    写成联前要从所题之物（景）中找到切入点，再立意、谋篇、布局，继而用清丽温婉或大气沧桑的语言完整地将一幅如诗如画如词的作品展现在读者眼前。

2、题联：                  
               题醉翁亭
看群山滴翠，古树婆娑，把酒邀朋酣岁月，莫道诗翁已去；
听曲水流觞，黄莺作序，登台任尔醉风光，分明亭榭犹存。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课 第二讲作业

1、收获：
    对联要如诗如画，首先是语感的提升，二是意境的提炼，二者相谐方能给人以无穷的回味。

2、题联
题沧浪亭（一）
几经易主亭犹立；
不改初衷名更扬。

题沧浪亭（二）
四万青钱修静处；
一双白璧作高吟。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第三讲作业    

1、学习心得：
    山居联可以“直抒胸臆、不作曲折，见景写景、毫无造作的描写；也可以看好对象、夸张想象，比拟拟人、回味无穷的描写；可以融情于景、虚实相间，弹性灵活、委婉衬托的描写，还可以怡然山水、如诗如画，清丽飘逸、返璞归真的描写。但无论怎样构思和描写，全在于自己的个人修养和看待事物的眼光及心态，如果你有一颗善于发现美的眼睛，无论是山水风光，亦或是凡尘块垒，都可以在你的笔下放松洗涤，给人以轻松自然的享受。
2、成联
     题山居（一）
借缕烟霞妆陋室【水冰泪】
植些竹梅度余生【水冰泪】

     题山居（二）
门对青山连翠色【水冰泪】
我依碧水漱清音【水冰泪】
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第四讲作业

    1、感悟：写风景成联，可以事先设定写作思路，比如一分为二的“平行法”；有精神、有意境，有诗意、有画面的“七言法”；摘用或化用前人的句子，使得更切更雅，更古香古色的“摘句法”；通过设问作前缀，通过回答做铺展的“设问法”；将风景与人文历史典故融为一体的“典故法”。目前我尽量从简而行，学会“平行法”和“七言法”才行。
     2、题成联
                 题镇海楼
我辈登临，携二塔三山，琉璃玉带，九州览尽平湖事；
斯人已去，历万难千劫，烽火干戈，几代重修镇海楼。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第五讲作业

1、感悟：写人物联可以从其生平故事来写，也可以从其成就来着笔。

2、题联            

        题李清照     
         （一）
金石录有心，刻下半生富贵半生苦；
易安集着意，吟来一闋诗词一阕香。

         （二）
金石录中，至汉，至秦，至魏；
易安集里，品诗，品画，品人。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第六讲作业

1、收获：写人物联可以从其生平故事来写，也可以从其成就来着笔。

2、题联
                题李白
昭阳殿中，陪王伴驾十余载，吟来千古清平调；
乐府歌里，把酒题诗九百篇，醉倒一家李谪仙。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第七讲作业
1、心得
人物联当从“外在形象，内在心境”来描写，两者即可单独成立，也可以融合互补，如能作到贴切吻合、形神独立为最佳。
2、成联
               题苏轼
宦海几沉浮，从判官到太守，肝肠寸断江城子；
文坛多俯仰，看书画品诗词，意气疏狂虞美人。
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国学集训班 D32-水冰泪 三少爷的微笑老师授课  第八讲作业

                题西湖
亭台错落碧连天，十里苏堤，如诗如画千年景；
宝塔依稀残照水，六桥故事，亦醉亦痴骚客情。

水冰泪

       空空道人老师授课9—15讲

国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第九讲作业
  
1、格律在诗词创作中起到主导地位。他规定了音律，韵律，平仄，粘替，诗词的句式 ，诗词的对仗 格式与名称。

2、题诗    七律.春愁
今晨狂雨乱斜行，频打春枝摧落英。
满地残红多恨意，一溪烟树忍悲声。
不知愁绪朝谁诉，从此香魂兑酒倾。
忍看春光随逝水，妾身无力唤归程。
                    水冰泪作于2019、5、2
我评的：桂子、阳光乔、溪桥烟柳、顺眼阳光、凡尘慈心
评我的：桂子、阳光乔、溪桥烟柳、顺眼阳光、极北之北
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师  第十讲作业
          七律.送春
一树飞花乱扑人，些些时日化泥身。
园中蝴蝶无心舞，陌上黄蜂着意巡。
非是凡间空好色，须知四处有垂纶。
纵然不再千般好，提笔成诗也送春。
                    水冰泪作于2019、5、9      
评我的：桂子、老农、似水流年、翰墨韵香、漠然
我评的：石桥月、水榭听香、俯视苍穹、翰墨韵香、凡尘
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第十一讲作业
          七律.回首
初遇妻时美若仙，一颦一笑惹垂涎。
追她曾费十分力，嫁我才花一万钱。
教子持家三八载，孝亲克己这多年。
而今不再劳身骨，可叹额头霜雪添。
                    水冰泪作于2019、5、16
评我的：翰墨韵香、侠骨柔情、梅花小主、醉清风、石桥月、
我评的：红外线、莲花色、石桥月、鹤菲、雁儿、
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第十二讲作业                 
       七律.诗路感怀
拙笔难敲不肯降，闲暇每是对书窗。
一窥李杜千般味，二效唐风百种腔。
纵是青丝多染雪，也教小字炼成双。
盼将点点玲珑句，吟作芳华宴曲江。                             
                    水冰泪作于2019、5、22
评我的：翰墨韵香、顺眼阳光、楚留香、散人、程瑞、
我评的：墨未辰、楚留香、一得斋主、烟雨凭舟、程瑞、
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第十三讲作业                
          七律.童年
假日时光倍觉亲，乡头每每笑声频。
皮筋三尺腰间舞，马尾两根肩上伸。
结伴田间偷紫薯，相携枝上取桃仁。
而今已是中年客，更忆青葱竹马人。
                    水冰泪作于2019、5、28
评我的：翰墨韵香、静侯佳音、顺眼阳光、红外线、桂子、
我评的：风裳、飞舞、天骄、红尘幽梦、鹤菲、
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第十四讲作业                 
          七律.端午
时逢仲夏又端阳，小巷深深飘粽香。
艾叶双青门外挂，新丝五彩腕间藏。
由来此日驱邪魅，更忆从前多虎狼。
最是年年淮水处，洒些蒲酒祭忠良。
                    水冰泪作于2019、6、5
评我的：翰墨韵香、极北之北、烟雨凭舟、红尘幽梦、水中月亮、
我评的：俊乂、瓶子、烟雨凭舟、红尘幽梦、鹤菲、
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国学集训班 D32-水冰泪 空空道人老师授课  第十五讲作业                 
   七律.古诗词、我想对你说
自学诗词妙趣生，每携平仄伴深更。
推敲但把红尘忘，细品常将杯酒倾。
引我结交南北客，邀朋题写雨烟城。
余生只与书同路，不负时光不负卿。
                    水冰泪作于2019、6、11
评我的：翰墨韵香、无主题、鱼、哈达山人、仙子
我评的：哈达山人、烛光、强红、红尘幽梦、鹤菲、

水冰泪

          壶中岁月老师授课16—19讲

国学集训班 D32-水冰泪 壶中岁月老师授课  第十六讲作业
        
1、讲课中提到的王昌龄的《诗格》、皎然的《诗式》其实大概率是后人伪托的，网上特别是一些阅读软件（如qq阅读、京东读书、网易阅读、天翼阅读）中都能免费阅读或下载，建议找来阅读，篇幅都不长。这两本书虽然有伪托之嫌，但基本能代表唐代的诗歌研究理论，原因是书中的内容大多是从《文镜秘府论》中选抄或进行简单的加工而来。如能结合《文镜秘府论》一起阅读，相信会有很大收获。
   答：逐渐分阶段阅读。

2、你认为“格律诗”中的“格”应该如何来理解？你能否分别从“风格、作法、形式”来对格律诗作一个完整全面科学的定义，或者你是如何理解什么叫“格律诗”？
①所谓"格"就是=格+律“格”就是规格、格式、法度，是一种外在的形式包括诗的句式、字数、平仄、粘对替；“律”就是规律、音律、气韵，是节奏、结构等内在的规定性，包括押韵，起承转合。
②格律诗:按照一定的格式和韵律写成的诗。如中国古典诗歌中的律诗、绝句，它们每一首的句数，每一句的字数都是固定的；其中字的平仄，句的押韵，以及某些句子要对仗都有一定的规则。

3、从唐诗中挑出若干符合以下条件的作品：
五言八句，压平声韵并一韵到底，平仄不合律诗要求。5首。
①《感遇十二首?其一》唐.张九龄
②《在狱咏蝉》唐.骆宾王
③《晚次乐乡县》唐.陈子昂
④《早梅》唐.齐已
⑤《咏风》唐.王子安

五言八句，全诗没有对仗联的5首。
①《酬张少府》唐.王维
②《渡荆门送别》唐.李白
③《舟中晓望》唐.陈子昂
④《云阳馆与韩绅宿别》唐.司空曙
⑤《古怨别》唐.孟郊

全诗只有一个对仗联的3首。
①《秋登宣城谢眺北楼》唐.李白
②《酬张少府》唐.王维
③《望春亭侍游应诏》唐.杜审言

首联对仗的2首。
①《留别王维》唐.孟浩然
②《示弟》唐.李贺

4、有“格律诗”的说法，但是有“格律词”的说法吗？为什么？
    填词是有格律的;词牌也称为词格，是填词用的曲调名。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。词，又称长短句。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；每个词牌的平仄和格律，都是经过古人反复诵读总结出来的，吟起来才朗朗上口，如果不按律来，读起来很别扭的。词牌就是词的格式的名称，所以词有格律之说。

                                          水冰泪写于2019年6月20日
评我的:桥月、散人、凌风、山泉、凡尘慈心
我评的:坐看云起、程瑞、石桥月、翰墨韵香、水中月亮
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国学集训班 D32-水冰泪 壶中岁月老师授课  第十七讲作业
      
1、唐宋律绝中，有没有“仄平仄仄仄”的句式？如有，你怎么看？
唐诗中有这样的句式。例如:
惜春赠李尹（唐?白居易）
　五言律诗　押阳韵　　
春色有时尽，公门终日忙。
两衙但不阙，一醉亦何妨。
芳树花团雪，衰翁鬓扑霜。
知君倚年少，未苦惜风光。
（第三句“两衙但不阙”符合仄平仄仄仄）
因为三仄尾是合理的，而这个句式中也照顾到了平起仄收的第二字平、尾字仄，所以我认为它是合理的存在】

2、从旧作中改拗句。
原作：
    五律.回家过年
一去三千里，归来正是春。
庭前添福字，堂上聚亲人。
慈母怜清瘦，阿爷问苦辛。
皆言诸事好，不敢说风尘。
改拗句：
   五律.回家过年
一去三千里，归来正是春。
庭前贴钱挂，堂上聚亲人。
慈母怜清瘦，阿爷问苦辛。
皆言诸事好，不敢说风尘。
自我感觉第3句改成拗句后，没有原作好。
                水冰泪写于2019、7、2
评我的:边缘人类、翰墨韵香、凌风、山泉、凡尘慈心
我评的:桂子、西亭、边缘人类、翰墨韵香、红尘幽梦
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国学集训班 D32-水冰泪 壶中岁月老师授课  第十八讲作业
         
      七律.送春（平水韵）
一树飞花乱扑人，些些时日化泥身。
园中蝴蝶无心舞，陌上黄蜂着意巡。
非是凡间空好色，须知四处有垂纶。
纵然不再千般好，提笔成诗也送春。
    七律.送春（中华新韵）
一树飞花乱打人，些些时日化泥身。
枝头燕子无心舞，陌上黄蜂着意巡。
非是凡间空好色，须知四处有垂纶。
纵然不再千般好，提笔成诗也送春。
    我用新韵将首句的“扑”改为“打”，个人感觉用字较重，使诗句失去了花儿轻轻落在身上的惟美之感。所以，我认为古诗词就应该用古音完成，无论从音律、声律还是韵律上都可以给人一种别样的享受，古韵给人古朴醇厚、绮丽细腻的美感，新韵给人一种平实的感觉。古韵读起来抑扬顿挫、气息流畅，能较好的表现律诗的意蕴。因此我们一定要提倡用古音写诗，让诗句在古音中真正达到古色古香的美感。
                         水冰泪写于2019、7、2
评我的:烟雨凭舟、翰墨韵香、程瑞、山泉、白雪诗陌
我评的:桂子、强红、哈达山人、翰墨韵香、白雪诗陌
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国学集训班 D32-水冰泪 壶中岁月老师授课  第十九讲作业
            
诗序：三伏天连空气都是热的，叫人只想窝在空调下度日，期盼的夏雨悠悠而来，遂起身到楼下公园享受这份清凉，有感而作。

      五律.夏雨
夏雨攸攸至，抽身帘外行。
杨花酣畅饮，荷叶互相擎。
隙里闻啼鸟，水中看落英。
新凉无限好，惹我动诗情。
                水冰泪写于2019、7、30
评我的:水中月亮、一得斋主、烟雨凭舟、强红、程瑞
我评的:强红、戈平、醉清风、边缘人类、翰墨韵香

水冰泪

                         快乐快乐老师授课20—24讲

国学集训班 D32-水冰泪 快乐快乐老师授课  第二十讲作业

1、选一首名人的律诗；在其中找到体现出“我”的句子，总结出其中的主题思想和段落大意。
     《春夜喜雨》
      唐代.杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
　首联用一个“好”字赞美“雨”。为什么好呢，因为它“知时节”。这里就是把雨拟人化，其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。

　　颔联进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

　　紧接着颈联从视觉角度描写雨夜景色。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。

　　尾联是想象中的雨后情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。

而最能表现我的是尾联，诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城（杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。

2、以“我的老师”为题，写一首七言律诗，题目自拟；要求，先写出这首诗的主题思想；
律?
        七律.我的老师
看似温柔性却刚，耕耘默默自堪强。
毫端早有五车字，屏内时闻方寸香。
倾献冰心不惜力，打磨璞玉懒梳妆。
此身无悔豪情在，漫赏诗坛处处芳。
               水冰泪写于 2019、8、14
中心思想：以老师满腹才情、默默奉献教的精神表达出老师不计代价，不计回报和满腔热忱的精神，值得我们学习。
评我的：无主题、清水无香、翰墨韵香、瓶子、强红
我评的：翰墨韵香、石桥月、一抹微云、极北之北
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国学集训班 D32-水冰泪 快乐快乐老师授课  第二十一讲作业

         七律.游西湖
盛夏悠然不系身，江南风景化埃尘。
红妆翠盖千般媚，曲苑苏堤十里新。
侧目方知添雅韵，登楼但觉养精神。
闲篇拟赋清凉境，赏罢归来有几人。
                    水冰泪写于 2019、8、22
评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、哈达山人
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、燃犀、
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国学集训班 D32-水冰泪 快乐快乐老师授课  第二十二讲作业

         七律.开学季
北师秋日又迎新，报道学员满面春。
十载寒窗兼苦乐，一朝名校共宵晨。
而今但把高门入，此后莫将远志湮。
再启征程无所惧，来年当作报乡人。
                    水冰泪写于 2019、9、5
评我的：翰墨韵香、九天懒阅、蜀客、有凤来仪、无主题
我评的：都一样、笑看落花、桂子、清水无香、戈平
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国学集训班 D32-水冰泪 快乐快乐老师授课  第二十三讲作业
      
        七律?国庆感怀
欣迎国庆万民欢，七十诞辰感万端。
胡虏欺凌心魄冷，列强剥夺骨毛寒。
霜天换日经千载。骤雨飞虹历数般，
威武王师平定后，今朝一统啸长安。
                    水冰泪写于 2019、9、25
评我的：无主题、清水无香、翰墨韵香、瓶子、强红
我评的：翰墨韵香、燃犀、一抹微云、月倾城、门外秋月
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国学集训班 D32-水冰泪 快乐快乐老师授课  第二十四讲作业

         七律.学诗感怀
初到渔村研墨香，为寻捷径每奔忙。
杏林一入薰风绕，词海千徊古句尝。
平仄推敲生惬意，失粘打磨醉芬芳。
悔来年少攻书少，难得新诗纳锦囊。
                    水冰泪写于 2019、10、15
评我的：一抹微云、九天懒阅、翰墨韵香、白雪诗陌、都一样
我评的：翰墨韵香、九天懒阅、轻语、燃犀、都一样

水冰泪

                        坐看云起老师授课25—29讲

国学集训班 D32-水冰泪 坐看云起老师授课  第二十五讲作业
        
         七绝.秋思
昨夜西风满目秋，无花无酒更生愁。
觉来不问浮华事，一任诗心吟不休。
                    水冰泪写于 2019、10、28
评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、哈达山人
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、
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国学集训班 D32-水冰泪 坐看云起老师授课  第二十六作业

一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
暮春
作者：黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
1、《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？答：芳事阑珊、落花、柳绵飘白、东风老、

2、 诗中作者选取了哪些物象？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想情感？
物象：落花，柳絮，东风、斜阳，子规。
意境：暮春

二、熟悉本课内容，请以“秋梧”为题写一首七绝，平水韵。         
         七绝.秋梧
雨打轩窗深闭门，梧桐落叶影昏昏。
流年无限伤心事，更到阶前添泪痕。
                    水冰泪写于 2019、11、5
评我的：云泉，悠远，水中月亮、鱼、桂子
我评的：翰墨韵香、清水无香、鱼、俊乂、
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国学集训班 D32-水冰泪 坐看云起老师授课  第二十七作业

一、读下面这首诗回答相关问题
       暮春归故山草堂
          作者：钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？
答：残春、鸟稀，花尽、花飞、幽竹来表现的。
2、任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
赏析：从溪上鸟稀、辛夷花谢花飞里描写出晚春之景，伤感之情不言而喻。转结句宕开一笔，描写窗下幽竹依然那么惹人怜爱，怀抱那一片碧绿静静地等着我的归来。作者用质朴的语言，向读者交待了故乡草堂周围的环境，又将窗前的那些翠竹用拟人的手法，描写出它像有情有意的人儿一样，等待我的归来。

二、运用所学知识，以“秋夜”为主题写七绝一首，平水韵，韵部不限。   
          七绝.秋夜
月照西窗不问情，梧桐落叶一声声。
可怜心事无从说，徒自相思兑酒倾。
               水冰泪写于 2019、10、28
评我的：红尘有梦、潇逸、瓶子、强红、笑看落花、
我评的：翰墨韵香、清水无香、红尘有梦、潇逸、
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国学集训班 D32-水冰泪 坐看云起老师授课  第二十八作业

一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首（选一）
北宋?王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、前二句诗，突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点？作用是什么？
特点：居住的地方有山有水，环境优美、四处无尘。
作用：衬托出主人干净，热爱大自然并且享受这种雅致、恬淡的生活乐趣。
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
  修辞：拟人手法
表达效果：形象、逼真，给人一种如临其境的感觉。

二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”为意写七绝一首，至少要用今天讲义中三种表现手法，平水韵，韵部不限。
          七绝.闲
独坐幽篁不问名，闲弹琴瑟共风轻。
山深未有人来往，最是蟾光懂我情。
                    水冰泪写于 2019、11、20
评我的：红尘有梦、潇逸、瓶子、强红、笑看落花、
我评的：翰墨韵香、清水无香、红尘有梦、潇逸、
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国学集训班 D32-水冰泪 坐看云起老师授课  第二十九作业

          七绝.送别
长亭又见雁南飞，望里相看泪湿衣。
此去遥分三万里，悠悠背影几时归。
                    水冰泪写于 2019、10、28
评我的：远方、仙子、西亭、云起、水中月
我评的：云起、月亮、读你、潇逸、烛光

水冰泪

                         落月校长授课30—34讲

国学集训班 D32-水冰泪 落月校长授课  第三十讲作业
        
一、赏析。
谒金门.风乍起
作者：冯延巳
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

谒金门：唐教坊曲名。双调四十五字，前后段各四句，四仄韵。

注释：
乍：忽然。
皱：褶皱，指衣服上折叠的纹路；皱彀，喻指水面的微波。
闲引：无聊地逗引着玩。
挼：揉搓。
斗鸭：以鸭相斗为欢乐。斗鸭阑和斗鸡台，都是官僚显贵取乐的场所。独：一作“遍”
碧玉搔头：一种碧玉做的簪子。《西京杂记》载：“（汉）武帝过李夫人，就取玉簪搔头；自此后，宫人搔头皆用玉。
翻译：
    这首词写贵族女子在春天里愁苦无法排遣和希望心上人到来的情景。
    春风忽地吹起，吹的那池塘春水泛起涟漪。在花间小径里无聊地逗引着池中的鸳鸯，随手折下杏花蕊放在指尖轻轻揉搓。独自倚靠在池边的栏杆上观看斗鸭，头上的碧玉簪斜垂下来。整日思念心上人，但心上人始终不见回来，正在愁闷时，忽然听到喜鹊的叫声。

赏析：
    这首词写贵族女子在春天里愁苦无法排遣和希望心上人到来的情景。
　　一开头写景：风忽地吹起，把满池塘的春水都吹皱了。这景物本身就含有象征意味：春风荡漾，吹皱了池水，也吹动了妇女们的心。用一个“皱”字，就把这种心情确切地形容出来。因为是春风，不是狂风，所以才把池水吹皱，而还不至于吹翻。女主人公的心情也只是像池水一样，引起了波动不安的感觉。面对着明媚的春光，她的心上人不在身边，消磨这良辰美景颇费心思。她只好在芳香的花间小路上，手挼着红杏花蕊，逗着鸳鸯消遣。可是成双成对的鸳鸯，难免要触起女主人公更深的愁苦和相思，甚至挑起她微微的妒意，觉得自己的命运比禽鸟尚不如。她漫不经心地摘下含苞欲放的红杏花，放在掌心里轻轻地把它揉碎。通过这样一个细节，深刻表现出女主人公内心无比复杂的感情。它意味着：尽管她也像红杏花一般美丽、芬芳，却被另一双无情的手把心揉碎了。这写得多么细致，蕴藏着多么深沉的感情，简直是写进人物的下意识领域中去了。

　　下片写她怀着这样愁苦的心情，一切景物都引不起她的兴致。哪怕她把斗鸭栏杆处处都倚“遍”，仍然是没精打采。这个“遍”字，把她这种难捱按捺的心情精细地刻画出来。她心事重重地垂着头。由于头垂得太久，以至头上的碧玉搔头也斜斜地下倾。这说明她已捱过一段很长的时间。她整天思念心上人，却一直不见他来。忽然，她听到喜鹊的叫声。“喜鹊叫，喜事到。”或许心上人真的要来了。她猛然抬起头，愁苦的脸上初次出现了喜悦的表情。作者写到这里，便结束了全词。在一种淡淡的欢乐中闭起幕，像给女主人公留下一线新的希望。但喜鹊报喜难说有多大的可靠性。恐怕接连而来的，将是女主人公更大的失望和悲哀。尽管作者把帷幕拉上了，但读者透过这重帷幕，还可以想象出无穷无尽的后景。

二、以南宋灭亡为意填词三阙
        唐多令?南宋灭亡有感
           文/水冰泪
    凉露湿秋芜，空庭闻鹧鸪。万千愁、犹念南虞。玉砌雕栏皆不在，闲庭外，老松枯。
    忆里望京都，风光入画图。可恨他，秦姓奸夫。陷害忠良家国陨，黄河照、月儿孤。
        江城子.南宋灭亡有感
文/水冰泪
    忠贞护国不屈降，立崖旁，满心伤。可恨凶徒，嗜虐太疯狂。处处铁蹄鲜血溅，家国恨，叹兴亡。
    而今吊古更思量，纵为王，当自强。偏信秦贼，打压武夫忙。遥听角声呜咽里，看星斗，渐微茫。
     念奴娇.南宋灭亡有感
文/水冰泪
    登楼远眺，看青山绿水，白云晴日。遥忆崖头曾一跃，滚滚寒流腾激。血染崖头，国亡人去，家国无从觅。四围皆是，残身满眼历历。
    可叹百姓城中，同仇敌忾，春梦此中腐。天地悲凉歌一曲，今夕不胜前夕，哽噎无言，家山何处，遗恨无从极，桃花香里，一声吹断横笛。
                     
评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、哈达山人
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、
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国学集训班 D32-水冰泪 落月校长授课  第三十一作业

凤凰台上忆吹箫.一种相思倚画图
文/水冰泪
     旧院无声，空庭寻迹，四围珠网绵延。忽忆起，桃花正盛，紫燕回旋。门外阿娘呼唤，嗔怪我，泥垢斑斑。谁曾料，阿娘染病，不愈未还。
     一载倏忽而过，偏剩我，孤单瘦影怜怜。思娘切，轻描轮廓，入抱成眠。似有些些温暖，抚慰我，那寸心田。恍惚间，校门小手犹牵。

满庭芳.一种相思倚画图
文/水冰泪
     燕子楼空，琵琶声断，萧萧草木凋零。儿时旧忆，红杏满春城。记得娘亲健在，日日把，诸事经营。谁能料，天涯永隔，含泪数残英。
     今宵思母切，音容恍在，思绪犹生。轻执笔，画轮身影初成。倦缩阿娘心口，以慰我，那份思情。惟叹息，流年余日，孑影对孤灯。
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国学集训班 D32-水冰泪 落月校长授课  第三十二作业

满庭芳
文/水冰泪
    竟日冥思，经年残梦，奈何枯坐焚香。情怀恻恻，惆怅暗神伤。无处歌云梦雨，萋萋对、芳草斜阳。唯将那、佛前心事，无语向深藏。
    闲来将笔力，同随素月，付与娇娘。却恨得、卿卿难伴身旁。此恨谁堪共说，清愁付、薄酒愁肠。相思苦、谁人执手，从此更癫狂。

青玉案
文/水冰泪
    梵宫自古招人妒，不知我、多无助。惆怅时光谁与度。莲台月照，阶前风住。更有愁情处。
    无缘伴得鸳鸯度，未老吟来断肠句。若问佛前愁几许，笺中橼笔，眸前风絮，憔悴朝谁诉。
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国学集训班 D32-水冰泪 落月校长授课  第三十三作业

青玉案.思归
文/水冰泪
    登楼遥望家山处，看千里，琼飞舞。盼有归期与你度，樽中对月、檐前听雨，何用愁来顾。
他乡厌厌无情绪，酒里悠悠思情侣。试问家乡张氏女，素笺彩笔、遣词新句，可是为君赋。

沁园春.思乡
文/水冰泪
    山对浑江，时闻鸟语，俯看春城。拥葱笼树木，淡烟疏柳，弯延石径，细雨斜屏，九转玄机，千年古寺。到此闲闲难予停。思旧日，知星移斗转，往事千重。
    当时光绪一行，来此地，叹为景甚胜。见微风淡淡，白云袅袅，若为来客，当喜玄声。遂令随从，筹资香客，犹建禅房俗世醒，于后辈，纵诸多烦事，可问高僧。
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国学集训班 D32-水冰泪 落月校长授课  第三十四作业

虞美人.相思
文/水冰泪
    多年离别未曾见，梦里长嗟叹。邻家燕子早归来，叶下堂前两两不分开。
    可怜窗外无人语，偶有莺啼序。闲时把酒上西楼，心事已将川字锁眉头。

瑞鹧鸪.秋愁
文/水冰泪
    窗外莺声渐少闻，杏花柳叶各缤纷。少眠寂寂闺中叹，多泪时时弦上吞。
    望断风光伤远道，看穿长夜湿罗裙。唯将别绪秋风系，化作相思墙外伸。

水冰泪

                      小隐老师授课35—38讲

国学集训班 D32-水冰泪 小隐老师授课  第三十五讲作业

                         感  动
    前几天不经意间在书架上又翻到了那本《乞丐囝仔》，多年前第一次看的时候是流着泪看完的，今天重又读起来，还是让人泪盈于眶。
    一个不满十岁的孩子，从三岁开始讨饭，到他十七岁结束乞丐生涯，这其间的辛酸谁人能知；一家十四口人要靠他一个人行乞来生存，要为瞎眼的父亲领路、要为智障的妈妈洗月经期的衣裤、要为憨傻的弟弟喂饭、又要为幼小的弟弟妹妹换尿布，睡的是坟墓和猪舍，吃的是酸臭的垃圾剩饭，有时根本连件衣服都没的穿，每天赤着脚走遍大街小巷，只为了那一口能够让家人生存下去的残羹剩饭，即使这样，他也不曾偷过、抢过，而是用他的善良和坚韧感染着施舍给他衣物和吃食的人。久而久之，有好心人教他认字，有好心人帮他交学费上学，每天安排好一家人的一应事物后，还会在夜深人静的路灯下练字算题，他深知自己的处境，也深知自己必须要比别人格外努力和认真，就这样，一边讨饭一边努力学习的他，终于有了回报，无论是功课还是书法或是运动在学校里全部是第一名，这是让人何等的羡慕和嫉妒啊！以至于有一天老师对他说“你这次可不可以不考第一名，让别的同学也尝尝当第一名的滋味”，这样的话对他来说是即自豪又伤感的吧。他讨饭时替他哭、被狗追时替他哭、冬天在刺骨的河水里洗一家人的衣物时替他哭、半夜瑟缩在路灯下学习时替他哭，但就是这样一个少年，却凭着一股不服输的意志向世人证明了乞丐也有出头的一天。
    由于他的勤奋和善良，17岁那年，被一家好心的工厂老板看中，最终从一个工厂的小工到后来的工厂厂长，乃至被评选为台湾的十大杰出青年，是什么意志让他在如此绝望的逆境中坚强站起来的，无疑是他对家人的不舍不弃和对这个世界无限的爱意而铸就的吧。
    不为了他今天的成就而感动，只为了他当初有活下来的勇气而震憾。

评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、极北之北
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、
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国学集训班 D32-水冰泪 小隐老师授课  第三十六讲作业

                           引
       说实话，作为一名医务工作者，看着我的同事每天穿着厚重的防护服在隔离病房内与新冠病毒赛跑，我真的写不出那些自我陶醉或伤感的文字，灾难面前，我们的人民解放军和医护工作者舍小家、顾大家，时刻保障着人民群众生命财产安全，这灾难不正如“落花”，这救兵不正是爱我们的“君”吗？
                                                                                          
               落花时节又逢君
              ——致敬最美逆行者

     在抗击新冠疫情的过程中，我所在的市卫健委采取了 “集中患者、集中医护、集中救治、集中医院”的治疗原则，我院被指定为“发热病人”定点接诊医院。也就是发热病人来院就诊后，对非疑似病人由预检分诊处带往相关科室进一步治疗，对疑似病人，先留院观察，待核酸检测结果出来后，如为阳性，将转运到市传染病院统一隔离治疗，而此时，我院有4名医护人员主动要求到最危险的抗疫一线（传染病院）去支援，协助应对新冠肺炎疫情。
     他们4人中，M是呼吸消化科的一名医生，从事呼吸系统临床诊疗工作已经20余年，20年来，她从一名济济无名的小大夫成长为副高级职称的医疗专家。自疫情爆发后，她逆流而上，向险而行，第一时间主动请缨到发热门诊参与救治工作，作为本市新冠肺炎定点医院，急门诊及发热门诊无疑是防控的最前线。M医生充分发挥出党员的先锋模范作用，一丝不苟地在发热门诊做筛查工作。由于她有这方面的工作经验，尚在我院发热门诊值班的她，听说要到市传染病院支援，她没有和家人商量，不假思索、毫不犹豫地表达了希望再次冲向抗击疫情战场的坚定决心。到达传染病院后，经过简短的熟悉环境，她很快投入到紧张繁重的工作中。穿戴着厚重的连体防护服和面屏查房、查体、问病史，面对面地为病人进行心理疏导和沟通，一天下来，浑身都被汗水湿透了，沉重的面屏压的颈椎就像生了锈一样僵硬，加上一天的劳累和缺氧，浑身肌肉酸痛无比，这些还不够难，由于戴着护目镜，呼吸出来的热气在面屏上迅速起雾，严重影响了视觉，只能透过模糊的面屏勉强在电脑上录入工作记录，再加上戴着2副手套，又给录入工作增加了难度和时间，但她没有抱怨、没有委屈，看着自己脸上被防护用具压出的深深勒痕，她还笑呵呵的说：“这是疫情对我这一天工作的奖赏”。由于她出色的表现，她被任命为临时党支部书记，这份任命无疑是对她工作能力的肯定和认可。
      从事放射医学专业的zh医生，是个勤快又调皮的“大男孩”，但在他调皮的外表下，却有着一颗严谨认真的工作态度。自临时党支部成立后，他第一个递交了入党申请书，这份申请书充分证明了他拥有为党和国家的利益不惜牺牲一切的意志以及全心全意为人民服务的信心。到达传染病院后，每当有新冠肺炎病人做肺部影像检查，他总是提前穿好防护服等在那里，一边是密不透气的防护服，一边是狭小的空间，不活动都一身汗，何况还要帮病人摆好体位后，再回来操作，其困难程度不言而喻，但他从未说过一个累字，回到驻地，仍然一如既往地为同伴们提供生活上的帮助，在场的医护人员都开玩笑地说要授给他一个“感动中国女性奖”。
      z护士，即是一名有着30多年护理经验的老护士，也是一名优秀的共产党员，这次支援的护理人员中她是唯一的60后，是一名实打实的老护士，但她却有着和年轻护士一样的冲劲，进入传染病院后，经过短暂的熟悉环境，她很快投入到工作中来。隔离病房的护理工作繁重而艰巨，每次进入隔离区，除去自己的贴身衣物，还要加穿—层手术分体衣、—层防护服和一层隔离衣，带着两层手套和口罩；因为她上的是大夜班，对体力和耐力是极大的考验，大夜班即要为患者更换沉重的氧气瓶，又要做全面消杀工作，这两个都是相当消耗体力的活，有时一个班下来得搬运4～5桶氧气，穿着正常衣物运送还方便些，可穿着这么厚重的防护服搬运，动作大了怕刮破防护服，动作小了氧气瓶又纹丝不动，当她小心冀冀地把空的氧气瓶运送到电梯门口，再把满满的氧气桶运送到病房，重新安装上氧气表，早已经满头大汗全身湿透了，可她又不能擦拭，只能任由身体在湿露露的汗水里泡着，几个班次下来，身上起了红红的湿疹，浑身痒痛难奈，稍微闲下来后却又全身冰凉，冻的直发抖，在接下来的消杀工作结束后她已经累的气喘嘘嘘了。但是工作还没有结束，经过几分钟的调整和休息，她还要加戴上沉重的面屏，对于一个有着10多年鼻炎的人来说，戴着两层口罩、一个护目镜外加一个面屏，她有多难受我们无法想像，更何况还要穿着笨重的防护服去给患者进行血液标本采集、取咽拭子标本、静脉输液、雾化吸入、定时监测生命体征，还要为活动不便的患者喂药、吃饭等操作，这一切做完后，还要去书写各种护理记录单，一天工作下来，她的劳累程度已经无法形容，但她仍然咬牙坚持着。回到生活区，一声不响地为下一个班次做着各种准备。
     “新冠肺炎疫情如此严重，我自愿冲在第一线，为防控疫情奉献自己的一切”，这是护士F在入党志愿书上的铿锵誓言。F原本是血液肿瘤科的护士长，由于她出色的工作能力，2019年，被医院提拔到院护理部工作，这次的疫情爆发，她第一时间递交了入党申请书，随同入党申请书一起交上来的是她要求到一线参战的“请战书”，平时少言寡语的她，在护理工作中毫不含糊，“与上一班次的人交接病人和物品，核对医嘱，采集血液标本，为病人做雾化和输液，书写护理记录” 等，样样都事无巨细，为了节省一套防护服，她在班前三四个小时就开始不喝水、不吃东西，这些繁琐而劳累的工作背后，是她在无数个护理工作中摸爬滚打积累出来的韧劲和经验。当朋友们问她，你怎么会有这么大的动力，难道就不怕被传染吗？她却说：“我也是血肉之躯，我也会害怕，但是疫情当前，我想为自己的国家尽一份力，这是一个医者的责任和担当，我责无旁贷”。 有一种奉献叫做坚守，有一种行动叫做忠诚，她就是这样不辞辛苦地战斗在抗疫最前沿，坚守在急难险重的岗位上，以实际行动书写着对党和人民的忠诚。
      虽然他们四人每天穿着厚重的防护服，工作起来繁重而辛苦，但他们对病人的关爱一分也没有减少，反而比平时更耐心、更细致。这些天工作下来，不管是凌晨五点，还是半夜九点，四人中每当有人出战，她们都会聚到一起为队友送行，互相加油打气；每当有人下班，不管是零点还是早上六点，大家也还会聚到一起再次帮队友消杀、烧热水烫毛巾衣物、准备饭菜等，这样团结温馨的画面让大家减轻了对亲人的思念。
      惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。在这个平凡的岗位上，他们任劳任怨、默默奉献，虽然没有豪迈的语言，没有惊天动地的业绩，但f正是他们的无悔付出，才保障了一方百姓的健康安全。疫情面前，他们是真正勇敢无畏的“逆行者”。
      我想，你们也和我一样，纵是落花时节，因为有了她们，我们并没有感到孤单和害怕，反而觉着这个春天更美、更温暖了。
评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、极北之北
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、
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国学集训班 D32-水冰泪 小隐老师授课  第三十七讲作业
                                                                      雪夜私语
      很渴望一个人静静的呆一呆，不用太久，也许十天、也许半月足够。一个人不去与外界接触，不用与任何人交流，不用对着别人勉强微笑，不与任何人勾心斗角，只在自己的世界里漫游；一个人静静的思考，静静的想念、静静的回忆、静静的——发呆、也希望这个世界把我暂时的遗忘。让我一个人在茶香的氤氲中看日出日落，看漫天雪花，看车来人往……无论是欢喜还是寂寞，只想一个人，一个人安安静静的呼吸就好。
     今夜，便是我一个人的夜。
     漫天的雪花在月光的映衬下格外刺眼，路灯将身影拉得老长老长，摊开手掌，撷一片雪花，看着它在掌心慢慢成泪，然后将已经搁浅的爱情线覆盖，留下了一道刺青般的忧伤。孤独的夜里，我开始用眼泪疯狂地掠夺着这个只属于我的夜晚，用酒精暴力地寻找着记忆的橡皮擦。原本以为，今夜过后，心灵就纯净了，一切就此如烟花般落尽，什么也不会留下，眼里仰看的依旧是天空那一抹蓝。
     昨夜已过，回首，蓦然发现，那些想要遗忘的依然不曾忘记，只是暂时的栖息在心灵的某个角落，在不经意的一个片段中总会再次出现，刻骨铭心的往事不会在泪水的咸淡中忘却，酒精只能暂时的麻痹一些伤痛，彻底遗忘恐怕只能在生命停止的时候了。爱情和生活太过沉重，背负不起，想要放下，可心又不甘，年华就在矛盾、犹豫、痛苦和不舍中老去，剩下的只有苍凉。
     转身，回首，笑对生活，只不过那笑未必是快乐的。

评我的：清水无香、枫叶正红、瓶子、强红、极北之北
我评的：翰墨韵香、清水无香、一抹微云、月倾城、
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国学集训班 D32-水冰泪 小隐老师授课  第三十八讲作业

                     春暖花开
       世间有很多事都是因为一次不经意的际遇和偶然而相识相知，就如我和我的水梅花。
       去年初夏的一天上午，因为一点工作上的交流，我去了公安保卫室，一进门，保卫室窗台上赫然开放着一盆水梅花，粉红色的花儿开了满满一盆，又鲜又艳，水灵清透得惹人喜爱，因为主人刚刚浇过水，那含露欲滴的花叶在阳光的照耀下晶莹剔透，那一眼，便让我内心的喜爱之情由然而生。交待完工作后，我真诚地向主人索要了水梅花的花枝和花籽，并询问了它的栽植方法和生长习性。
       回到办公室，我立刻把花枝轻轻地插在水瓶中，生怕一不小心把花径弄折了，又小心谨慎地把花籽种在花盆里，并按时给它浇水。在我的精心培护下，惭惭地，那花枝开始生根发牙，而花盆中的种子却还没有任何迹象。为了确保它的成活率，我把在水瓶中已经生根发牙的梅枝移植到了花盆里，并及时给它浇水。终于，在我的精心照顾下，那颗小枝慢慢地长高，花籽也渐渐地钻出了泥土，原来，水梅的生命力如此顽强、、、、、、
随着时间的推移，小小的水梅花开始长大，再长大、、、、、、
       水——梅——花，多么让人浮想联翩、温馨愉悦的字眼。一个水字，让人想到她的似水柔情，涟漪情态；一个梅字，让人看到了她坚不屈她的傲骨冰清；花，又是一种无声的珠帘妙语，诠释着生命的浪漫多姿，寓意着生活的清香灿烂。
       在我的期盼中，心爱的水梅花终于在春节前陆陆续续的开苞绽放，一朵接一朵，由于培植的时候花枝和花籽是两个品种栽在同一个花盆里，所以开花的时候，分别开出了淡紫和粉红两种颜色，那么妖娆、那么耀眼，那么惹人喜爱，花与花之间枝干重叠，花叶相见，翠色欲滴，像仙子般相互簇拥着，如醉如痴。水梅花有着比拇指肚稍大些的花朵，花朵分五瓣，每一瓣都呈扇形，扇扇辉映，只要及时得到水的滋润，它就会生机盎然、绿绿地生长，虽然花期很短，但它顶花生长，一朵刚败，另一朵已经含苞待放了，花儿散发出淡淡的清香，沁人肺腑，令人陶醉。虽然新冠疫情的爆发让在医院工作的我感到忙碌而疲惫，但每次路过她的身边，看满盆苍翠又醉人欲滴的花朵，都会让人有瞬间放松的感觉。
　     人与人之间、人与花之间注定着一种缘分，这种缘是可遇不可求的，我与水梅花的缘遇是一种香醇的机缘，它让我一生愉悦、开心与快乐。在那夏日的清晨，我有缘邂逅水梅花，认识水梅花，并注定让我会喜欢它、爱它、并深深地感受她轻轻的暗香。
       在这个特殊的春天，它给我带来了温暖和清新，在忙碌的工作之余，看到它，我感到了从未有过的轻松和愉悦。