国学多项集训班落月老师授课G组作业帖

枫叶正红

门外秋月 发表于 2020-1-11 10:17
第33讲作业
沁园春  农民工骑车归乡
蜗舍晨窗，寒院人声，归路车骑。正街灯收影，雪花簌簌，朔风刺骨， ...

门外秋月同学你好，你的       青玉案    农民工盼归写的很好，上下片联系紧密，承上启下，不突兀、不断裂，感情真挚细腻，余味悠长。枫叶正红评。

兰桂子

G13-桂子国学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业及要求

国学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业及要求
一、宋词赏析：
卜算子·咏梅  宋代：陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

注释：
驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
断桥：残破的桥。一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
寂寞：孤单冷清。
无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
更：副词，又，再。着（zhuó）：同“著”，遭受，承受。更著：又遭到。
无意：不想，没有心思。自己不想费尽心思去争芳斗艳。
苦：尽力，竭力。
争春：与百花争奇斗艳。此指争权。
一任：全任，完全听凭；一：副词，全，完全，没有例外。任：动词，任凭。
群芳：群花、百花。百花，这里借指诗人政敌──苟且偷安的主和派。
妒(dù)：嫉妒。
零落：凋谢，陨落。
碾（niǎn）：轧烂，压碎。
作尘：化作灰土。
香如故：香气依旧存在。故：指花开时。

译文：
驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。已是黄昏时候，梅花无依无靠，独自愁苦，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

赏析：
这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。陆游一生酷爱梅花，写有大量歌咏梅花的诗，歌颂梅花傲霜雪，凌寒风，不畏强暴，不羡富贵的高贵品格。诗所塑造的梅花形象中，有诗人自身的影子，正如他的《梅花绝句》里写的：“何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”这首《卜算子》，也是明写梅花，暗写抱负。其特点是着重写梅花的精神，而不从外表形态上去描写。
上片首二句说梅花开在驿外野地，不在金屋玉堂，不属达官贵人所有。后二句说梅花的遭遇：在凄风苦雨摧残中开放。它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉！写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。

下片写梅花的品格：说他不与群芳争春，任群芳猜忌一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。如果结合诗人一生累遭投降派的打击而报国之志不衰的情形来体会，真是“一树梅花一放翁”了。
这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游的咏怀之作。压住一“愁”字，表现了梅花的寂寞与无人问津，渗透的更是作者本身的孤独。下阕写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇，而最后一句更是写出了梅花伶仃的孤芳自赏，陆游立志不与恶势力同流合污。

陆游一生主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集团中求和派所压制。创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气低落，这首咏梅词，其实也是陆游自己的咏怀之作。 将梅花作为一种精神的载体来倾情歌颂，梅花在他的笔下成为了一种坚贞不屈的形象的象征。不难理解，其《卜算子·咏梅》正是以梅寄志的代表，那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照。

二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》：

唐多令  崖山怀古
文/桂子
皇帝尚童年。时逢战乱牵。尽硝烟，难保家园。决战崖山兵将失，臣无奈，帝堪怜。
南宋失河山，秀夫背帝咽，忆当年，往事如烟。怀古赞扬英雄胆，看今日，喜空前。

江城子 ·崖山怀古
作者：桂子
宋朝宫殿堂皇，柳丝扬，蕊奇香。粉黛三千，妩媚又浓妆。谁料元兵来侵犯，狼烟起，国遭殃。
秀夫背帝入船舱，水茫茫，路何方。决不投降，勇士共存亡。千古年来从不忘，赞英雄，赋诗行。

念奴娇  崖山怀古
文/桂子
茫茫江水，浪平连天色，悠悠千里。遥忆当年风雨恶，朝野兵临城池溃。炮火连天，几经波折，文武已无计。可怜宋室，枉群雄抗敌志。
宁死不屈贤臣，临危不惧，不让贼轻视。背伏小皇长叹息，一跃入江同死。殉国君臣，已沉海底，宋人皆悲戚。秀夫忠烈，古今歌颂其美。
评我：山泉、读你、快乐蝴蝶、星星草、白雪
我评：读你、读你、顺眼阳光、、月满西楼、山泉
==================================
G13-桂子国学多项集训班落月老师授课?第三十一讲布置作业及要求

作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来

满庭芳   题图
文/桂子
曾忆当年，满心喜悦，亲牵小手徜徉。谁曾料想，战乱失爹娘。对着苍天呼喊，谁怜我，尽是凄凉。无依靠，饥寒交迫，欲断寸肝肠。
断垣遇雨瀑，门前水满，屋里恓惶。听蝉啼，破窑又遇心伤。多想重温旧梦，拾土块、画母为床。残灯下，双腮滴泪，何日见吾娘。
拍我者：远方，读你，强红，枫叶正红，门前秋月。
我拍者：读你，笑看落花，云泉，月满西楼，路漫漫蝶、星星草、白雪
我评：读你、读你、顺眼阳光、、月满西楼、山泉

========================================

G13-桂子小渔村国学班落月老师授课。词第三十二讲作业
1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。
满庭芳  仓央嘉措
文/桂子
野陌开花，小园深绿，家乡欢事浓浓。情深意重，总是喜相逢。恋你的双腮粉，恋你那、声与莺同。谁曾料，红尘多事，无奈别桑农。
离情何处寄，长空浩浩，难见飞鸿。烦不休，日听佛语重重。终是良缘易绝，已无计，梦里匆匆。来生待，天涯相约，执手共苍穹。

青玉案   仓央嘉措
文/桂子
东风杨柳春如故，鸟声软，枝梢舞。相约深林言爱慕。纤纤小手，柔柔轻语。他日将迎娶。
谁知好事遭天妒。无奈离家寺中住。相隔几年情爱误。何日再聚，把相思诉。最恨遥遥路。

我评：E06-九天懒月、H组长-山泉、H03-楚云溪、M35-莫愁、D05-程瑞、M05-凌风、A25-雪林鸟
评我：A09-风裳、M06-鱼、A12-梅花小主、K19-阳光桥、M09-静候佳音、M组长-无主题

=======================================
G13-桂子国学多项集训班落月老师授课?第三十三讲布置作业及要求

1、预习词牌《沁园春》
2、快过年了，出门在外的人，不管路途多么遥远，回家的那张车票有多么难以买到，他们都会想方设法地回到家乡与家人团聚，试以盼归的心填写一阕《青玉案》一阕《沁园春》。
青玉案  盼归
文/桂子
寒冬欲尽人无语。春节到，楼台伫。几载分离思念苦。遥遥远望，彩云来去。日又纱窗暮。
牵肠总是他乡处。别后归期总来数。挂念双亲安康否。整装出发，趁车归去。何妨重山阻。

沁园春  归家受阻
文/桂子
残血消融，红梅又绽，暖意徜徉。时近新春日，万家灯火，团圆在即，思念增强。梦里欢欣，久居异地，唯此新年忙整装。愁眉锁，车票求难得，无法返乡。
隔屏看眼高堂，见双鬓、又添无数霜。叹我漂零客，身居异地，残灯作伴，纵酒无香。思绪连连，妻儿又念，不舍亲人翘首长。叮咛语，似春风拂面，又响耳旁。

互拍作业：
拍我者：醉清风，读你，快乐蝴蝶，宁静致远，笑看落花
我拍者：往事如烟，云泉，月满西楼，路漫漫，石桥月
=====================================
G13-桂子国学多项集训班落月老师授课?第三十四讲布置作业及要求

大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。

虞美人   秋尽感怀
文/桂子
寒风带雨何时了，落叶知多少。檐前燕子又南迁，弱草枯枝斜卧路旁边。
孑身寂寞人何在，可叹容颜改。冬来秋去又添愁，怅望一江流水少归舟。

评我的：远方，漠烟，西亭，依依绰约，边缘人类
我评的：老晕子，西亭，边缘人类，往事如烟，远方。