国学多项集训班 坐看云起老师授课 D 组作业贴

默然

小渔村国学班第二十五讲作业D17一得斋主
七绝  秋思
落叶纷纷掠碧窗，归巢山雀越高墙。
遥思篱外青溪水，两岸黄花又斗霜。
我点评的作业，默然，石桥月，一抹微云，田园，蜀客
点评我的的作业，丝雨，田园，晚晴，水冰泪，宁静致远

一得斋主

七绝 秋梧

梧叶纷飞越短墙，篱边黄菊撒微香。

西风吹扫书斋院，树上依然立凤凰。

我点评的作业，默然，石桥月，一抹微云，田园，蜀客
点评我的的作业，丝雨，田园，晚晴，水冰泪，宁静致远

七绝  秋夜
秋风秋雨夜朦胧，秋叶秋花夜不同。
秋雁夜栖犹昂首，秋丛夜夜泣秋虫。

作业

一、读下面这首诗回答相关问题

书湖阴先生壁二首（选一）

北宋·王安石

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

[size=14.0000pt]1. 前二句诗，突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点？作用是什么？

诗的前两句说明湖阴先生住的是茅舍陋室，但他非常勤劳，常常打扫的连青苔都不生，还种了很多分成多畦的花。

2. 这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。

后两句用拟人化的对偶句，把一水两山主动送到湖阴先生的田边院头。句子之美，对仗之工，令人折服，叹为观止。

二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”为意写七绝一首，至少要用今天讲义中三种表现手法，平水韵，韵部不限。

七绝  读王维《竹里馆》有作

山顶独居茅舍中，网聊可以结诗翁。

无须思虑烦心事，现代设施多面通。

学习理解讲义内容，写一首送别诗或感时诗，七绝，题目自拟，平水韵，分组限韵，格律自检。

D组 限五微韵

七绝  李克强总理亲临贵阳批发市场动员肉价不能高位运行

当前肉价两翻飞，百姓哀声载道诽。

总理亲临批发市，初心使命慰民饥。

路漫漫

D01-路漫漫

国学多项集训班坐看云起老师授课第二十五讲布置作业及要求

一、布置作业：

1、熟悉绝句的特点，请以“秋思”为主题写一首七绝，平水韵。

二、互拍作业：

1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。

秋思

远望飞雁落枫残，瑟瑟西风觉服单。

户户捣衣声入耳，不知父母几时看？

路漫漫写于2019.11.08

2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

我评了白雪诗陌、无主题、心飞、戈平、醉翁文艺的作业。

星星草、快乐蝴蝶、坐看云起、远方、红尘幽梦评了我的作业。

三、交作业时间是一周时间，在11月3日（周日）晚20点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十六讲布置作业及要求

一、阅读下面这首诗，然后回答问题。

                暮春

          作者：黄庚

芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。

柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。

1、《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？

答：斜阳指的是晚上，当然就是暮了。

2、 诗中作者选取了哪些物象？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想情感？

答：落花、柳绵、子规。表达了闲适之感。

二、熟悉本课内容，请以“秋梧”为题写一首七绝，平水韵。

秋梧

西风卷地百花哀，落木萧条寒雨催。

盼望明年桃月里，新枝诱得凤凰来。

路漫漫写于2019.11.9

三、互拍作业：

1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。

2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

我评了石桥月、醉清风、丝雨、戈平、燃犀的作业。

山泉、桃花开了、侠骨柔情、莫愁评了我的作业。

四、交作业时间是一周时间，在11月10日（周日）晚20点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十七讲布置作业及要求

一、读下面这首诗回答相关问题

            暮春归故山草堂

                作者：钱起

溪上残春黄鸟稀，  辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，  不改清阴待我归。

1、        钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？

答：用了黄鸟稀少和杏花飞写出了暮春的景象。

2、        任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

答：前二句写出了暮春的景色，最后一句宕开一笔，写出了自己闲适的心情。

二、运用所学知识，以“秋夜”为主题写七绝一首，平水韵，韵部不限。

秋夜

梧桐黄叶落枫残，夜未成眠独倚栏。

也许嫦娥知我意，拼将月色好谁看。

路漫漫写于2019.11.21

三、互拍作业：

1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。

2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

我评了千里、冰凝儿、仙子、晚晴、萧白、的作业。

晚晴、蜀客、无主题、仙子、宁静致远、无主题、鱼、侠骨柔情评了我的作业。

四、交作业时间是一周时间，在11月17日（周日）晚20点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十八讲布置作业及要求

一、读下面这首诗回答相关问题

书湖阴先生壁二首（选一）

北宋·王安石

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

1、        前二句诗，突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点？作用是什么？

答：写出了虽然贫穷。但是很爱干净的特点，赞扬了主人的勤劳。

2、        这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。

答：后两句是拟人化的对偶句，非常有画面感。

二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”为意写七绝一首，至少要用今天讲义中三种表现手法，平水韵，韵部不限。

琴音

闲时独坐森林里，随手调弦一两声。

枝叶闻音轻晃动。黄鹂侧耳罢其鸣。

路漫漫写于2019.11.21

三、互拍作业：

1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。

2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

我评了仙子、月倾城、无主题、红尘幽梦、桂子的作业。

晚晴、蜀客、老晕子、仙子、往事如烟评了我的作业。

四、交作业时间是一周时间，在11月24日（周日）晚20点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十九讲布置作业及要求

一、布置作业及要求

学习理解讲义内容，写一首送别诗或感时诗，七绝，题目自拟，平水韵，分组限韵，格律自检。管理组 十二文韵

A组 限一东韵

B组 限二冬韵

C组 限四支韵

D组 限五微韵

E组 限六鱼韵

F组 限七虞韵

G组 限八庚韵

H组 限九佳韵

K组 限十灰韵

M组 限十一真韵

秋日送别

雁阵横空朝远飞，临行难语手相挥。

一年一度红枫落，不晓何时密友归。

D01路漫漫写于2019.12.01五微韵

二、互拍作业：

1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。

2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

我评了白发魔女、兰溪听雨、田园、凝儿、往事如烟的作业。

阳光乔、白发魔女、快乐蝴蝶、侠骨柔情、星星草评了我的作业。

三、交作业时间是一周时间，在12月1日（周日）晚20点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。