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国学多项集训班 坐看云起老师授课 A 组作业贴

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发表于 2019-10-28 16:04:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 快乐蝴蝶 于 2019-11-25 19:35 编辑

国学多项集训班坐看云起老师授课第二十五讲布置作业及要求
一、布置作业:
1、熟悉绝句的特点,请以“秋思”为主题写一首七绝,平水韵。
二、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
三、交作业时间是一周时间,在11月3日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。



=========================


国学多项集训班坐看云起老师授课第二十六讲布置作业及要求
一、阅读下面这首诗,然后回答问题。
                暮春
          作者:黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
1、《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
2、 诗中作者选取了哪些物象?营造了怎样的意境?表达了怎样的思想情感?
二、熟悉本课内容,请以“秋梧”为题写一首七绝,平水韵。
三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在11月10日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。




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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十七讲布置作业及要求
一、读下面这首诗回答相关问题
   暮春归故山草堂
作者:钱起
溪上残春黄鸟稀,  辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,  不改清阴待我归。
1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的?
2、任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
二、运用所学知识,以“秋夜”为主题写七绝一首,平水韵,韵部不限。
三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在11月17日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。


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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十八讲布置作业及要求
一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首(选一)
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1、前二句诗,突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点?作用是什么?
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。
二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”为意写七绝一首,至少要用今天讲义中三种表现手法,平水韵,韵部不限。
三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在1124(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十九讲布置作业及要求
一、布置作业及要求
学习理解讲义内容,写一首送别诗或感时诗,七绝,题目自拟,平水韵,分组限韵,格律自检。
A组 限一东韵
B组 限二冬韵
C组 限四支韵
D组 限五微韵
E组 限六鱼韵
F组 限七虞韵
G组 限八庚韵
H组 限九佳韵
K组 限十灰韵
M组 限十一真韵
管理组 十二文韵
二、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
三、交作业时间是一周时间,在12月1日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。















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发表于 2019-10-31 08:27:27 | 显示全部楼层
A19-玉烟岚作业贴


七绝.秋思
作者:玉烟岚(平水韵)
凉生晚树月眉低,欲诉无言意转迷。
隐约寒香陪左右,空留一纸待风题。
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发表于 2019-11-1 20:59:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 月倾城 于 2019-12-9 13:54 编辑

国学多项集训班坐看云起老师授课第二十五讲A组---A11月倾城作业

秋思
谷收枝尽果装箱,万里层林叶染黄。
更喜纵横田麦绿,来年又是一仓仓。
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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十六讲A组---A11月倾城作业

一、阅读下面这首诗,然后回答问题。
                暮春
          作者:黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
1、《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
答:落花.     柳绵.     子规。这些物象是暮春之景。

2、 诗中作者选取了哪些物象?营造了怎样的意境?表达了怎样的思想情感?
答:落花.     柳绵.     子规,斜阳,这些物象营造了春天已尽,给人一种落寞,忧愁,悲凉之感。

二、熟悉本课内容,请以“秋梧”为题写一首七绝,平水韵。
七绝.   秋梧
郁郁葱葱引风来,轻歌曼舞聚贤才。
霜天不顾青桐怨,也把西风入院裁。


三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在11月10日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。



========================


国学多项集训班坐看云起老师授课第二十七讲A组----A11月倾城作业
一、读下面这首诗回答相关问题

   暮春归故山草堂
作者:钱起
溪上残春黄鸟稀,  辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,  不改清阴待我归。
1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的?
答:作者把黄鸟稀,杏花飞,来表现暮春。
2、任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
答:构思,作者选取暮春的一角,引发联想。写法,作者以景暗情,运用了暗喻的手法,不带声色地表达了自己的落寞之情。语言婉约清丽,转折有序。
二、运用所学知识,以“秋夜”为主题写七绝一首,平水韵,韵部不限。
秋夜
文/月倾城
栈外残秋黄叶稀,  西风吹乱夜蛩悲。
可怜篱下两三朵,  模样清新知我归。

三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在11月17日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。


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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十八讲布置作业A--11月倾城作业
一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首(选一)
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1、前二句诗,突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点?作用是什么?
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。
二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”为意写七绝一首,至少要用今天讲义中三种表现手法,平水韵,韵部不限。
三、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
四、交作业时间是一周时间,在1124(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。

七绝·以竹里馆为意
作者.月倾城
溪花追月碎琼瑶,似有仙音下九霄。
尘外不知年事老,幽篁独醉我逍遥。
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国学多项集训班坐看云起老师授课第二十九讲A组---A11月倾城作业
一、布置作业及要求
学习理解讲义内容,写一首送别诗或感时诗,七绝,题目自拟,平水韵,分组限韵,格律自检。
A组 限一东韵
B组 限二冬韵
C组 限四支韵
D组 限五微韵
E组 限六鱼韵
F组 限七虞韵
G组 限八庚韵
H组 限九佳韵
K组 限十灰韵
M组 限十一真韵管理组 十二文韵
二、互拍作业:
1、作业写完后发班级群里互拍作业,拍砖修改后在班级群里接龙,先接龙的先点评作业,要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。(互评不足无效)
三、交作业时间是一周时间,在12月1日(周日)晚20点截止,组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学,将无法获得下一讲的讲义。

七绝。送别
文/月倾城
那年柳絮乱桥东,执手低眉泪眼中。
扑面纷纷迷客眼,白帆兜起一江风。


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发表于 2019-11-2 18:28:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 乡语 于 2020-4-14 22:47 编辑

A07-乡语第二十五讲作业

熟悉绝句的特点,请以“秋思”为主题写一首七绝,平水韵。

七绝·秋思
作者:乡语
寒风萧瑟叶枯枝,傲菊凌霜雁告辞。
莫道岁年秋韵至,残生无奈鬓银丝。

拍我的:侠骨柔情悠远浥城烛光蓝色星空
我拍的:烛光彭金桥悠远豆豆楚留香

==========

A07-乡语第二十六讲作业

一、阅读下面这首诗,然后回答问题。
暮春
黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
(1) 《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?
答:春之“暮”体现在落花、柳绵飘白东风老上。
(2) 诗中作者选取了哪些物象?营造了怎样的意境?表达了怎样的思想情感?
答:物象:落花,柳绵,斜阳,子规。营造了三月落花柳絮纷飞,子规在树间啼叫,春光斜照,美好的春日一刻不停留地流逝着的淡淡哀愁。表达了作者对时光流逝,无力留春住的无奈和伤感。

二、 熟悉本课内容,请以“秋梧”为题写一首七绝,平水韵。
七绝·秋梧
作者:乡语
秋风瑟瑟叶枯黄,庭院梧桐冷雨伤。
期盼明春新绿嫩,招来彩凤满枝芳。

拍我的:豆豆,浥城,侠骨柔情,悠远,楚留香。
我拍的:蓝色星空,侠骨柔情,彭金桥,悠远,楚留香


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A07-乡语第二十七讲作业

一、读下面这首诗回答相关问题
            暮春归故山草堂
                作者:钱起
溪上残春黄鸟稀,  辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,  不改清阴待我归。

1、钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的?
答:残春、黄鸟稀、辛夷尽等表达了暮春的景象

2、任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
答:首句开门见山,通过“残春、黄鸟稀”点出主题,时间为暮春时节。承句借助辛夷尽、杏花飞表达了作者暮春时情怀。转合是归来的情景、紧扣主题。

二、运用所学知识,以“秋夜”为主题写七绝一首,平水韵,韵部不限。
七绝·秋夜
作者:乡语
秋风寒夜叶疏枝,瘦月临窗别梦思。
傲菊凌霜为客醉,清愁三更自吟诗。
拍我的:宁静致远、水中月亮、石桥月、醉翁之艺、田园
我拍的:千里、红尘幽梦、蓝色星空、石桥月、晓苑风辞


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A07-乡语第二十八讲作业

一、读下面这首诗回答相关问题
书湖阴先生壁二首(选一)
北宋·王安石
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1、前二句诗,突出描写了湖阴先居住环境的哪些特点?作用是什么?
答:通过对居住环境的描写,突出了“静”无尘和花草满园的特点,给下文的引出造成铺垫。

2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。
答:运用了对偶的修辞手法,生动形象地展现了周围的景观、给人以余味无穷。

二、以王维的《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”为意写七绝一首,至少要用今天讲义中三种表现手法,平水韵,韵部不限。

七绝·竹里馆闲居
作者:乡语
轻风明月竹幽深,望远闲思啸啸吟。
天下谁人来此处,清悠寞寞少知音。

拍我的:欧阳、浥城、石桥月、浊光、侠骨柔情
我拍的:石桥月、欧阳、往事如烟、边塞戈壁、楚留香


============

A07-乡语第二十九讲作业

学习理解讲义内容,写一首送别诗或感时诗,七绝,题目自拟,平水韵,分组限韵,格律自检。管理组十二文韵
A组 限一东韵
B组 限二冬韵
C组 限四支韵
D组 限五微韵
E组 限六鱼韵
F组 限七虞韵
G组 限八庚韵
H组 限九佳韵
K组 限十灰韵
M组 限十一真韵

七绝·忆送别
作者:乡语
昔日辞家学业攻,娘亲相送影凝瞳。
犹思历历撕心肺,悲念今生不再逢。
(A07-乡语,A组限押一东韵)

拍我:水中月亮蜀客桂子醉翁之艺戈平
我拍:门外秋月西亭清雅人生强红悠远
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