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远洋国学班(D组)1至17讲作业汇总

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发表于 2019-10-25 21:20:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 小渔村善良无声 于 2019-10-25 21:23 编辑

. D~21遇莹第一讲
海~空,雨~风,树~花,燕~莺,雪~霜,地~天,
绿~红,富~贫,竹~兰,短~高。
2. 海树~山花,赤日~苍穹,大雨~狂风,紫燕~黄莺,
瑞雪~祥云,绿叶~红花,鹤寿~松龄,塞北~江东,
晚照~晴空,来鸿~去燕
===============================================================
第二讲作业:
1.春风袅袅~紫燕翩翩
2.红梅映雪~翠竹经霜。
3.窗前莺并语~门外燕双飞
4.日出千山秀~云开万壑明
5.烂漫黄花皆满径~婆娑绿叶已成林
6.花开红锦绣~水漾碧琉璃
==================================================================
第三讲作业:
1.红梅点点~翠柏青青。
2.天增岁月~人逐功名
3.云霞腾丽日~草木舞清风
4.夜半钟声远~灯前人影孤
5.春情寄语千条柳~夜雨挥毫数幅图
6.青草岸边蛙鼓响~绿杨阴里蝉琴弹
==============================================================
第四讲作业:
1.云锦天仙织~琼浆野老温
2.一夜春风至~孤村柳絮扬
3.国泰山河秀~风调草木芳
4.数点梅花添雅兴~几杯淡酒助诗情
5.千条绿柳迎春舞~万朵红花对日开
6.日暖风调雨顺~春好草绿花红
=====================================================================
远洋国学班第五讲作业:
04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.
D.水利是农业的命脉.
不是运用借代的一项是:C
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.
运用反问手法的一项是:D.
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵?
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少?
06没有运用比喻手法的一项是:D
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方?
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样?
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?
二、熟悉讲义内容。
三、对句练习:
1、苦读千年史==勤修百岁身
2、风来花自舞==雨落叶轻摇
3、眼下小桥流水==村中红瓦白墙
4、南国黄蕉绿桔==北方玉树琼花
5、遍浴春光千竹翠==风推细浪满湖星
6、白日依山腾紫气==红荷出水托祥云
7、雨如甘露润花朵==花似凤钗妆美人
8、细柳弯腰迎紫燕==高杨昂首对青天
三题,5.遍是副词,风是名词。词性不对。  发
================
1、一庭芳草围新绿==满池绿萍掩古塘
2、室雅何须大==书香不必多。
3、 能受苦方为志士==肯实干才是英豪
4、 事能知足心常惬== 人若无欲品自高
5、 山重水复疑无路==杏绿桃红现新楼
6、两个黄鹂鸣翠柳== 一双紫燕落雕梁
7、 即从巴峡穿巫峡==便出杭州去苏州
远洋国学班第七讲作业:
1、写出下列词
1)名词(20个)
鸟,鱼,虾,虫,兔子,乌龟,天,寺庙,桦树,杨柳,日,月,盆景,窗户,玻璃,爱情,思念,亲戚,琴,枇杷,菊花。
2)形容词(20个)
红,绿,高,矮,远,近,臭,
善良,邪恶,高大,光明,雪白,黑暗,瘦弱,丑恶,美丽,
年轻,丰满,皎洁,甜蜜。
3)动词(20个)
来,去,跑,骑,坐,跳,飞,
喝,挑,洗,走,踢,凯,关,
爱,恨,打,摔,回来,过去
2、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①你来了
②鱼儿游走了
2)主语+谓 语(形容词)
①柳树绿了
②雨很大
3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①他在打球
②我想看书
4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①叔叔给他一支烟
②阿姨为我介绍工作


3、对句
1)风和日丽风光好==水缓舟轻水色清
2)秋声千户竹==月华万家灯
3)山光悦鸟性==水色乱鱼影
4)残星几点雁横塞==皓月千里浪推舟
5、星辰冷落碧潭水==鸟雀缠绵红树林
6、蝉声断续悲残月==树影婆娑送旅人
第八讲作业
一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个(定语)警察(主语)坐(谓语)在门旁的(状语)石凳(宾语)上(补语)。


2、天空的(定语)霞光(主语)渐渐地(状)淡(谓语)下去了(补语)。
3、有的(定语)人(主语)躺(谓语)在那软绵绵的(状语)沙滩上(宾语)睡着了(补语)。
4、柔软的(定语)沙滩上(主语)还(状语)残留着(谓语)白天太阳炙晒(定语)的余温(宾语).
5、济南的(定语)冬天(主语)是没有(谓)风声的(宾语)。
6、英国(状语)霭霭的(定语)雾气(主语)给老舍(状语)留下(谓语)深刻的(定语)印象(宾语)。
7、自古以来的(定语)人(主语)都(状语)赞美(谓语)春天(宾语)。
二)词汇积累
1、近义词
俊俏==漂亮    生趣== 兴趣
机灵== 灵活    偶尔==  偶然              聚拢==聚合     映衬==  相衬
烂漫==绚丽


美丽  趣味  偶然  灿烂  聚集  机敏   衬托


2反义词
   乌黑==雪白     机灵== 愚笨
  俊俏==丑陋     聚拢==  分散
  活泼==呆板      偶尔==经常
经常  丑陋  愚笨  雪白  呆板  分散
三)将下列词配成对联
1、山清水秀==鸟语花香
2、争奇斗艳==宠柳娇花
3、风光旖旎==春意盎然
4、守株待兔==顺手牵羊


春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然  宠柳娇花,花好月圆。


=======================================================================
第九讲作业
二、词汇
暮春三月 烟雾迷蒙  繁花似锦  飞檐凌空   依依惜别  誉满天下  杨柳依依沙鸥点点  浩浩荡荡  管鲍之交  形影难分 推己及人  情同手足手足  促膝谈心  义结金兰迷蒙
找出能对仗的词。
1、繁花似锦== 烟雾迷蒙   
2、沙鸥点点== 杨柳依依
3、披肝沥胆==促膝谈心
4、情同手足== 义结金兰   
5、迎风展翅==飞檐凌空
三、作业
1、鹅毛大雪漫天舞==鹿角琼枝满树摇
2、伸手青松迎远客==低头翠柳送孤舟
3、一花一世界==千叶千如来
4、长巾帐中女子好==火土灶里鱼羊鲜
作业过关,飞燕凌空。如如来只有
海上界对如来,词性不对,意境也对不上,再想!  发
二,一月================






第10讲作业:
三、词汇
1、俊俏  生趣  饯行  机灵 偶尔  暂时  聚拢  映衬 友谊 美丽 机智  偶尔 聚集
临时   衬托  交情  烂漫  迷蒙  凝视  迷茫  注视
2、乌黑  聚拢   消失  俊俏  偶尔  激动  呆板 欢聚 丑陋  经常  平静  活泼  惜别  机灵   暂时  雪白 永久  出现  分散  愚蠢   
3、暮春三月  烟雾迷蒙  繁花似锦  推己及人   杨柳依依  迎风展翅  珍禽异兽  
四蹄生风   本领高强  嗅觉灵敏  敏捷矫健  仰天长啸  庞然大物  摇头摆尾
四、练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
1)机灵-----机智   2)烂漫---美丽 3)迷蒙----迷茫  4)映衬----衬托  
5)饯行----惜别 6)
笫十一讲作业
一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,看斯世正腥风浊雨;
平仄平平仄仄平    平平仄仄平平仄仄
祖宗法恰相宜也,好南山作拄杖而耘
仄平仄仄平仄仄    仄平平仄仄仄平平
意节律
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格   马蹄律变格
3:。
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
诗律正格,  马蹄律变格
4:
何图绝地群山小
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多
仄仄平平仄仄平
马蹄律正格, 诗律正格,


5:
又见窗前枝压月
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身
平平仄仄仄平平
诗律正格,马蹄变格


=========================================================================
远洋楹联讲义第十二讲作业;
1、上交作业:对句并注明词性。
谙练世情酸楚少~常看人事老骚多
形动名名形行行~行动名名形形形
菊盏斟秋风嫉妒~荷衣遮夏雨彷徨
名名动名名动动~名名动名名动动
雁断云边惆怅月~鱼衔水下寂寥星
名断名方形形名~名动名方形形名
花溅泪时风亦恨~叶离枝日雨犹悲
名动名名名副行~名动名名鸣副行
落案桃花香入墨~开门山水美成诗
动名名名形动名~动名名名形副名




===============================================================================


远洋楹联讲义第十三讲作业:
结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步== 荒村孤雁乱人心
析联:小路边乱七八糟的野花让我迈不开脚步。


2、纵使重逢难叙旧== 但留别梦苦思春
析联:就算相逢了也很难在一起聊聊往事。


3、频斟浊酒消长夜== 独坐寒灯思故人
析联:一杯接一杯的喝酒,来度过这孤独的长夜。


4、伤痕虽是逐年淡== 往事岂能随日消
析联:心中的伤痕随着时间的流逝慢慢平淡


5、倾杯放走一弯月== 倒酒挽留几点星
4.不错,5.孤平了。  
远洋楹联讲义第十四讲作业;
一、问答题
1、对联的禁忌都有哪些?
答:1、忌同声落脚、同声收尾。
2、忌三平尾或三仄尾。.
3、忌孤平
4、忌同位重字和异位重字
5、忌合掌。
6、忌上重下轻
7、忌上下联无关联。
8、忌失替,失对。
9、其他禁忌:忌用典生僻、用词生僻、自造词语;喜庆联忌用不吉祥字眼;忌古今声混用;实用对联不切实际等等。


2、关于孤平有几种论断,都是什么?
答:关于孤平,有两种论断:
(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
此说还包括了反面论述,即只有这种平脚句(脚是指最后一字,如一平脚句、两平脚句等)或说平收句中,才有所谓“孤平”一说,在仄脚句中,即使全句只有一个平声字,也不算孤平,而只算拗格。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。这一说法就比王力说严的多了,涉及的句式差不多是全部,涉及的字则是绝大部分。(启功说)


3. 举例说明叠字相对
无边落木萧萧下~不尽长江滚滚来


二、判断题,请指出下列对联的错误
1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
对句三平尾;出句失替


2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
仄仄平平仄仄仄 仄平仄仄平平平
对句孤平和三平尾,出句三仄尾


3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
平平平仄平平仄 仄仄平平平平平
对句三平尾,失替,失对


4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
上下联同声收尾,


5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
似上重下轻


三、应对部分
1、心随野鹤游天际==目送孤舟离渡头
2、院内梅花开正艳==庭前松树挺犹直
3、出墙红杏春光泄==入院黄鹂喜气添
4、独对江洲晚==双飞鸥鸟欢
5、月幽山寺静==夜冷烛灯微


==============================================
远洋楹联讲义 第十五讲作业:
一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。
名词活用动词:晓镜但愁云鬓改中镜是照镜的意思;
名词活用形容词:松柏长春中的春是繁茂青葱的意思;
形容词活用动词:春风又绿江南岸中的绿是吹绿的意思;
形容词活用名词:贫贱有此女,始适还家门中贫贱是贫贱之家的意思;
动词活用名词:百废俱兴中废是搁置的事物的意思。
名词活用量词:几树早莺争暖树中第一个树字。


二、标出下列对联词性
1、
出句:春风放胆来梳柳;
             名名动名动动名
对句:夜雨瞒人去润花。
            名名动名动动名
2、
出句:删繁就简三秋树;
           动形动形数名名
对句:领异标新二月花。
           动形动形数名名
3、
出句:开卷神游千载上;
            动名名动数名方
对句:垂帘心在万山中。
             动名名在数名方
4、
出句:三千里外一条水,
            数数量方数量名
对句:十二时中两度潮。
           数数名方数量名
5、
出句:江城如画宜初霁,
             名名副名副形动
对句:风月无边似旧时。
            名名形名副形名
三、应对部分
1、一壶浊酒山间醉==
       数阵凉风涧底生
2、长河落日千杯月==
     古渡离舟万里情
3、青山不改经年志==
      白发犹存壮岁心
4、月移竹影黄花瘦==
      风乱茶烟白发疏
5、流水调弦风谱曲==
     游烟泼墨地描图


=============================================================
远洋楹联讲义第十六讲作业:
对句:
1、欲借东风须问柳==
宜招喜雨好怜花
2、吟诗应有三分酒==
提笔既成千古愁
3、不如归去同梅老==
强似飘零共絮孤
4、横笛吹瘦梅前月==
倾杯饮空心上愁
5、弦上春风弹柳绿==
杯中清酒映花红
6、牛角一抬挑落日==
马蹄千下踏残春
7、闲来我是梅花客==
偶遇君仍萍水友
8、幸有青山推置腹==
苦无伯乐展宏图
9、月满西楼人独立==
秋临南国雁孤飞
10、一竿竹杖行山水==
两只皮靴踏乾坤
几行诗词笑风尘
远洋楹联讲义第十七讲作业:
对句练习:
1、雪抱梅枝春料峭==风过野径意阑珊
2、或是前生堪累我==奈何今世复逢君
3、已许青山相对久==何妨陋室独居穷
4、幸与湖山成莫逆==更留花鸟作知音
5、买断青山容我隐==避开尘世叹人痴
6、无情最是楼头月==有恨那堪树上花
7、门前又染青青柳==院内重开灼灼花
8、垄上老牛鞭落日==天边群雁戏残霞
9、一夜东风开次第=几场春雨绿婆娑
10、 一杯风月和诗老==半世轩裳化鬓苍



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发表于 2019-10-30 22:06:25 | 显示全部楼层
第一讲作业:
1. 海~空,雨~风,树~花,燕~鹰,雪~风,地~天,
绿~红,富~贫,竹~兰,短~长。
2. 海树~山花,赤日~苍穹,大雨~寒风,紫燕~黄莺,
瑞雪~祥云,绿叶~红花,鹤寿~龟龄,塞北~江南,
晚照~晴川,来鸿~去燕
第二讲作业:
D17灯火阑珊
1、春风袅袅==夏日炎炎

2、红梅映雪==白发随风

3、窗前莺并语==树下客双行

4、日出千山秀==波翻一日闲

5、花开红锦绣==人乐白癫疯

6、烂漫黄花皆满径==开心黑狗俱无言

三、作业 对出下联
D16灯火阑珊
1、红梅点点==白雪纷纷

2、天增岁月==月满山河

3、云霞滕丽日==古道遇佳人

4、夜半钟声远==心中思绪多

5、春情寄语千条柳==花气招来两个人

6、青草岸边蛙鼓响==绿杨烟外晓寒轻

远洋国学班第四讲作业
D16灯火阑珊

1、云锦天仙织==月勾哪个垂

2、一夜春风至==满园柳色新

3、国泰山河秀==民安日月长

4、日暖风调雨顺==人闲花好月圆

5、数点梅花添雅兴==一枝红杏出墙头

6、千条绿柳迎春舞==万朵红云照水来

D16灯火阑珊
远洋国学班第五讲作业:
04年.比喻手法使用不恰当的一项是:B?
A嘹亮的歌声似号角激励我前进.?
B.群众是汪洋大海,个人只不过是大海中的一滴水的一个原子.?
C.听了抗洪的动员报告 ,小王浑身热血沸腾.?
D.水利是农业的命脉.?
不是运用借代的一项是:C?
A. 我们下乡学农,要爱护农村的一草一木.?
B. 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”.?
C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子,抚摸着快熟的庄稼.?
D.解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人.?
05年.比喻手法使用不恰当的一项是:B?
A. 他感到很不自在,仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着.?
B. 他听到这个好消息,一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来.?
C. 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法.?
D. 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时,坐收了渔人之利.?
运用反问手法的一项是:D.?
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.?
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.?
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵??
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少??
运用反问手法的一项是:D.?
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.?
B. 涂上的色料有好些种,为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了.?
C. 你都当过家了,难道还不知道柴米贵??
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少??
06没有运用比喻手法的一项是:D?
A当他收到父亲已安全返家的消息时,心中的一块石头终于落了地.?
B生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果.?
C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.?
D层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的.?
下列各句中,没有运用反问手法的一项是:A?
A是云,是雾,是烟?还是沙漠中的海市蜃楼呢?大家猜测不已.?
B此时的南国,椰风飘香,海鸥低翔,人们怎能不热爱这风光旖旎的地方??
C嘴里天天说要职工提意见,职工真的提起意见来又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样??
D.有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了,人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢?

、熟悉讲义内容。

三、对句练习:

1、苦读千年史==又吹三载牛

2、风来花自舞==人去鸟犹惊

3、眼下小桥流水==心中瘦马西风

4、南国黄蕉绿桔==东坡翠柳黄莺

5、遍浴春光千竹翠==普照日影一人黑

6、白日依山腾紫气==红花照水荡香风

7、雨如甘露润花朵==风似剪刀裁柳条

远洋国学班第六讲作业
D16灯火阑珊

1、
一庭芳草围新绿;
几树桃花落晚春


2、
室雅何须大;
花香不在多
情真不在钱



3、?
能受苦方为志士;
敢装逼必是高人


4、?
事能知足心常惬;
人到无求品自高

5、
山重水复疑无路,
月晓风清又一天
??

6、
两个黄鹂鸣翠柳
几条红鲤吻清荷


7、?
即从巴峡穿巫峡,
便下山东到广西
8、
明月清风非俗物,
轻袭肥马谢儿曹
近水遙山是知音
22楼灯火阑

2019-8-28 16:13:24

小渔村~远洋国学班第七次作业

D16灯火阑珊


一、写出下列词
1)名词(20个)
花、鸟、鱼、虫、日、月、星、云、天、地、水、山、思想、爱情、忧愁、恩惠、亭、台、楼、阁。

2)形容词(20个)
白、红、绿、蓝、高、大、小、远、近、微、鲜、皎洁、脏、乱、差、温馨、浪漫、热、冷、凉。

3)动词(20个)
行、走、过、去、来、坐、说、笑、吹、拉、弹、唱、跳、买、卖、打、骂、盗窃、抢劫。

二、造句
1) 主语+谓语 (不及物动词)
①他哭了
②鸟叫

2)主语+谓 语(形容词)
①春水绿
②桃花红

3)主语+谓语(及物动词)+宾语
①狗吃屎。
②他打人
4)主语+谓语+近宾语+远宾语
①狗叫猫儿怕
②客来竹户开

三、对句
1)
风和日丽风光好==
水秀山青兴趣长

2)
秋声千户竹==
露滴五更衣

3)
山光悦鸟性==
水色空人心

4)
残星几点雁横塞==
孤客三更栈卧床。

5)
星辰冷落碧潭水==
长笛依稀人倚楼

6)
蝉声断续悲残月==
竹影参差对冷秋
第八讲作业
D16灯火阑珊

一)划分句子成分,
要求:正确划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.
1、有个警察坐在门旁的石凳上.
? ?有个(定语)警察(主语)坐(谓语)在门旁(宾语)
的石凳上(宾语补足语

2、天空的霞光渐渐地淡下去了.
? ? 天空的(定语)霞光(主语)渐渐地(状语)淡(谓语)下去了)宾语
3、有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了.
? ?? ? 有的(定语)人(主语)躺(谓语)软绵绵的(定语)沙滩上(宾语)睡着了(状语)
4、柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温.

5、济南的冬天是没有风声的.
? ?? ?济南的(定语)冬天(主语)是(表语)没有风声的(状语)
6、英国霭霭的雾气给老舍留下深刻的印象.
? ???英国(定语)霭霭的(状语)雾气(主语)给(谓语)老舍(宾语)留下深刻的印象(补语)
7、自古以来的人都赞美春天.
? ?? ? 自古以来的(定语)人(主语)都(状语)赞美(谓语)春天??宾语
二)词汇积累
1、近义词
? ?俊俏==靓丽??生趣== 活泼 机灵==聪明??偶尔==时而? ?聚拢==归拢? ???映衬== 衬托? ?烂漫==天真

2反义词
? ?乌黑==雪白 机灵==愚笨 俊俏==丑陋??聚拢==分散??活泼==木讷 偶尔==经常

三)将下列词配成对联
1、山清水秀==? ???鸟语花香
2、争奇斗艳==? ? 云雾飘渺
3、风光旖旎==春意盎然
4、守株待兔==顺手牵羊
春意盎然,鸟语花香,鸡鸣狗盗,顺手牵羊,层峦叠嶂,云雾缥缈,春意盎然??宠柳娇花,花好月圆。
17楼灯火阑

2019-8-28 16:26:38

D16灯火阑珊第九讲作业贴

一词汇
暮春三月 烟雾迷蒙??繁花似锦??飞檐凌空? ?依依惜别??誉满天下??杨柳依依沙鸥点点??浩浩荡荡??管鲍之交??形影难分 推己及人??情同手足??促膝谈心??义结金兰
找出能对仗的词。

1、繁花似锦==? ???烟雾迷蒙
2、沙鸥点点==? ? 杨柳依依
3、披肝沥胆==? ? 形影难分
4、情同手足==? ?义结金兰?
5、迎风展翅==? ?飞檐凌空
二对句
1、鹅毛大雪漫天舞==夕照长飞万里行? ???罗袜佳人自远来

2、伸手青松迎远客==弯腰明月笑归人

3、一花一世界==千叶千如来
4、长巾帐中女子好==大汉屋外心田思

讲作业帖?
D16灯火阑珊
词汇
1、俊俏??生趣??饯行??机灵 偶尔??暂时??聚拢??映衬 友谊 美丽 机智??偶尔 聚集?
临时? ?衬托??交情??烂漫??迷蒙??凝视??迷茫??注视
2、乌黑??聚拢? ?消失??俊俏??偶尔??激动??呆板 欢聚 丑陋??经常??平静??活泼??惜别??机灵? ?暂时??雪白 永久??出现??分散??愚蠢? ?
3、暮春三月??烟雾迷蒙??繁花似锦??推己及人? ?杨柳依依??迎风展翅??珍禽异兽??
四蹄生风? ?本领高强??嗅觉灵敏??敏捷矫健??仰天长啸??庞然大物??摇头摆尾


练习 从词汇1、2中找出词:
1、写出下列词的近义词
? ?1)机灵-----??机智
? ?2)烂漫----- 活波
? ?3)迷蒙---- 迷茫
? ?4)映衬-----衬托
? ?5)饯行----- 惜别
? ? 6)凝视----注视
2、写出下列词的反义词
1)偶尔----? ? 经常
??2)惜别-----欢聚
- 3)消失----- 出现
4)激动-----平静
- 5)聚拢-----分散
6)活泼------呆板
3、从词汇3中找出下列结构
1)并列(3个)
珍禽异兽? ?? ?敏捷矫健? ???摇头摆尾
2)主谓(4个)
四蹄生风? ?本领高强??仰天长啸
烟雨迷蒙? ? 嗅觉灵敏
3)偏正(3个)
暮春三月? ?繁花似锦? ?庞然大物
4、对句
1)漠漠水田飞白鹭==(并列)
? ?? ?阴阴夏木啭黄鹂
? ?? ?习习清风抚碧水
2)虽然毫末生意==(转折)
? ?? ? 却是顶上功夫
3)喜看稻菽千重浪==(连贯)
? ?? ?笑揽山川万里云
4)若是红尘无痛苦==(假设)
? ?? ? 何愁明月惹相思
远洋国学班第十一讲作业?16:灯火阑珊

一:给下列对联标出平仄,并判断符合对联的那些平仄格律:
1:
天子书何以读来,
平仄平平仄仄平,
看斯世正腥风浊雨:
仄平仄仄平平平仄

祖宗法恰相宜也,
仄平仄仄平平仄,
好南山作拄杖而耕。
仄平平仄仄仄平平。
意节律
2:
此去杨州聆古韵;
仄仄平平平仄仄
诗律正格??马蹄韵变格
再无杜牧立江楼。
仄平仄仄仄平平
诗律变格,马蹄韵变格
3:
且向烟州前下饵;
仄仄平平平仄仄
先从宦海里抽身。
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格,诗律正格
4:
何图绝地群山小;
平平仄仄平平仄
为爱清风此处多。
仄仄平平仄仄平
马蹄韵正格诗律正格
意节律
5:
又见窗前枝压月;
仄仄平平平仄仄
曾教案上酒欺身。
平平仄仄仄平平
马蹄韵变格,诗律正格

13楼灯火阑

2019-8-25 13:03:53

小渔村~远洋国学班第12次作业

D16-灯火阑珊

1、上交作业:对句并注明词性。

谙练世情酸楚少==方知人事老成多。
动动名名形形形==动动名名形形形。

菊盏斟秋风嫉妒==霜天落月客忧愁。
名名动名名形形==名名动名名形形。

雁断云边惆怅月==花开水底寂寥人
名动名方动动名==名动明方动动名。

花溅泪时风亦恨==鸟惊心处客犹愁。
名动名名名副动==名动名名名副动。

落案桃花香入墨==翻墙明月影随形。
冬名名名形动名==冬名名名形动名。
2019-8-24 16:56:55

D16灯火阑珊
结合本讲内容析联并对句。
1、野径杂花缠我步==?
析联:走在野外的小路上,花太茂盛 缠住了脚,花香留脚上
对句:
2、纵使重逢难叙旧==?
析联:两个人分手了,就算重逢也是陌路
对句:虽然再见也开心
3、频斟浊酒消长夜==?
析联:长夜漫漫,没有美女陪伴,只能借酒消愁,却越喝越愁,越愁越喝
对句:久向诗笺诉隐怀
4、伤痕虽是逐年淡==?
析联:伤疤好了,痛却忘不掉
对句:心绪依然为此愁
5、倾杯放走一弯月==?
析联:月倒影在酒中,倾被就不见了
对句:吐气窜来四面风

远洋楹联讲义第十三讲作业;
D16~灯火阑珊
一、问答题?
1、对联的禁忌都有哪些?
答:?
①忌同声落脚,同声收尾。
②忌三平尾,三仄尾。
③忌孤平
④忌同位重字,异位重字。
⑤忌合掌。
⑥忌上联气盛.下联气弱,头重脚轻。
⑦忌隔景隔意。
⑧忌失替失对。
⑨忌用生典、生词、自造词。忌古、今混用,忌喜庆联用不吉利的字、词等等。

2、关于孤平有几种论断,都是什么?
答:孤平有两种。(1)、孤平:五言“平平仄仄平”句式中,第一个字如用仄声字,即出现“仄平仄仄平”,即犯了孤平。七言是五言的扩大,平移到七言“仄仄仄平仄仄平”中的字,就是第三个字,也是如用了仄声字,也是孤平了。
(2)、孤平:句中(除首尾)二仄夹一平的都是“孤平”,而且不管是不是平、仄脚句。
3. 举例说明叠字相对
答:
无边抱怨萧萧下
不尽牢骚滚滚来
二、判断题,请指出下列对联的错误?

1.娇莺吻落枝上月=兰棹惊飞江边鸳
? ?平平仄仄平仄仄 平仄平平平平平
答:三平尾,失替,失对。
2.枕石听泉寂寞梦=倚栏把酒逍遥人
??仄仄平平仄仄仄 =仄平仄仄平平平
答:三平尾,三仄尾。
3.清风追月云天外=曲水流殇兰亭边
? ?平平平仄平平仄=仄仄平平平平平
答:失替失对。
4.风梳柳岸谢残红=雪向梅园觅暗香
? ?平平仄仄仄平平 =仄仄平平仄仄平
答:上联平起,下联平收。
5.梦自凌云三万丈=风穿陋室五更时
仄仄平平平仄仄? ?=平平仄仄仄平平
答:隔景隔意。
三、应对部分
1、
出句:心随野鹤游天际==
对句:人在青山卧夕阳

2、
出句:院内梅花开正艳==
对句:眼前白雪下方停
3、
出句:出墙红杏春光泄==?
对句:入眼黄蜂翅膀忙
4、
出句:独对江洲晚==
对句:不知秋露湿
5、
出句:月幽山寺静==
对句:鸟语水云闲
小渔村~远洋国学第15讲作业:

D16-灯火阑珊


一、分别举出名词,形容词,动词,数词,量词,代词相互活用的例子。

答:
1名作动
不学无术学无数
第一个学是名词,第二个是动词

2,形作名
温故而知新
故和新

3,动作名
猛浪若奔
奔,奔跑的骏马

4,名作状
朝济而夕设版焉
名词“朝”“夕”,分别充当动词谓语“济”“设”的状语,表时间:“在早上”“到黄昏”

5,名作动、使动
序八州而朝同列:
序,名作动,安排,布置,引申为“统辖”。
朝,动使动,使……朝拜。

6,名作意动
父利其然也。——《伤仲永》
利:是名词活用作意动词。“利其然”即“认为······有利可图”。

7,形作数
遵道而行,但到半途须努力;
会心不远,欲登绝顶莫辞劳。
半,绝当做数词看。半,就是一半,绝,就是大到不能再大量的意思。?

8,数词作动词
六王必,四海一
一,统一

9,名作量
一溪流水绿,?
千树落花红。
溪、树,是名词作量词。

10,代词、数词作动
驴不胜怒,蹄之。
蹄,用蹄子踢...
小渔村~远洋国学第16讲作业

D16-灯火阑珊


对句:
1、
欲借东风须问柳==
想来南舍得出家

2、
吟诗应有三分酒==
把酒还无几首诗

3、
不如归去同梅老==
纵使相思对月深

4、
横笛吹瘦梅前月==
观鸟闲来树下人

5、
弦上春风弹柳绿==
眉间喜气映花红

6、
牛角一抬挑落日==
驴唇几摆甩开绳

7、
闲来我是梅花客==
醉后卿如摇摆人

8、
幸有青山推置腹==
才无白发老了心

9、
月满西楼人独立==
花开左岸燕双栖

10、
一竿竹杖行山水==
几里天空淡云烟
小渔村~远洋国学第17讲作业

D16~灯火阑珊


对句练习:
1、
雪抱梅枝春料峭==
人眠草舍月温柔

2、
或是前生堪累我==
莫非后世能发财

3、
已许青山相对久==
未疑明月却来迟

4、
幸与湖山成莫逆==?
方知花草也芬芳

5、
买断青山容我隐==
摄来月色共人酌

6、
无情最是楼头月==
可爱无非足下花

7、
门前又染青青柳==
梦里频吹缓缓风

8、
垄上老牛鞭落日==
枝头老鸟唱开怀

9、
一夜东风开次第==
几人左岸看缤纷

10、
一杯风月和诗老==
几处烟云共日长

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