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楼主: 快乐蝴蝶

国学多项集训班 快乐快乐老师授课 H 组作业贴

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发表于 2019-8-23 07:48:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 飘渺峰1 于 2019-10-26 11:00 编辑

国学班第二十讲作业
H32-飘渺峰
一、
登高 ——杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。(有我)
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(有我)
主题、作者主要通过描写秋之萧瑟荒凉,寓情于景,将个人身世之悲,抑郁不得志之苦融于萧瑟的秋景之中。那种伤感无助,使人读来感同身受。
联意、首二联描写登高所见之秋景,尾二联叙述由萧瑟秋景所引发之感受。
二、
七律·我的老师
欣然桃李遍天涯,退隐田间种草花。
惬意挥毫诗润笔,闲情展卷月萦纱。
春心淡定流年逝,白首从容夕暮斜。
喜菊抱香枝上老,回眸一笑远浮华。
评我 丝雨 醉清风 山泉 萧白 野鹤梦
我评 山泉 野鹤梦 醉清风 丝雨 萧白


国学班第二十一讲作业
H31-飘渺峰
七律·西湖八景之·平湖秋月
月洒平湖照碧柔,闲邀亲友共游秋。
风来层叠粼波起,影动斜横冷桂幽。
逸兴佳人旋妙曲,遐思客子醉扁舟。
夜长不厌行香径,点点情融万顷流。


评我 丝雨 轻语 山泉 萧白 野鹤梦
我评 丝雨 萧白 野鹤梦 瓶子 仙子

国学班第二十二讲作业
H32-飘渺峰
七律·开学季
稚子欢情着彩装,金秋学府众儿郎。
童心自此筹初志,人事于今树大方。
向上精神闲里慕,从前梦想妙中尝。
课时朗朗书声远,混入幽幽桂子香。


我评 山泉 丝雨 轻语 野鹤梦 瓶子
评我 山泉 轻语 瓶子 野鹤梦 丝雨

国学班第二十三讲作业
H32-飘渺峰
七律·国庆节有感
七十金秋华诞日,神州亮剑意飞翔。
三军铁血雄风展,万众丹心士气扬。
器械尖端惊敌恶,声威叱咤固边防。
和平不忘他年耻,武备振兴横列强。


评我者 山泉 萧白 轻语 野鹤梦 丝雨
我评  山泉 丝雨 野鹤梦 轻语 萧白

第二十四讲作业
H32-飘渺峰
七律·学诗感怀
文/飘渺峰
网校学诗参格律,唐宗宋彩入精神。
四时授受珠玑语,九域传承翰墨人。
词韵添香多感慨,情怀弄笔记酸辛。
俗生路上增花絮,国粹幽寻日日春。

评我者:山泉 水依云 野鹤梦 丝雨 瓶子
我评:丝雨 山泉 水依云 瓶子 野鹤梦


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发表于 2019-8-26 07:52:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 水云衣 于 2019-10-26 22:03 编辑

国学班H17水云衣第二十讲作业
一、找一首律诗,看诗中哪些有我?归纳主题和各联大意。
五律  春望
   文/杜甫

国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

诗中每句皆有我,是写我所见所闻所感。
主题:通过对长安春景的描绘,表达了诗人忧国伤时念
家悲己的感情。
首联:点明时间地点  
颔联:感时恨别
颈联:思亲念家
尾联:忧国悲己

二、七律  我的老师
文/水云衣

云袖轻挥别蜀山,借来风翼至边关。
连天古道深秋里,策马黄沙落日间。
恍见张骞西域去,又听李广雁门还。
千年漠野惊行客,万物如师诲钝顽。

评我者:漠烟、瓶子、醉清风、丝雨、田园
我评者:萧白、山泉、轻语、醉清风、瓶子
一一一一一

国学班H17水云衣第二十一讲作业
一、找三首律诗首句,从诗中找出时间、地点、人物、事件
1、王维《山居秋暝》首句:空山新雨后,天气晚来秋。
时:秋天 地:山中  人物:浣女  事件:山居感怀

2、杜甫《登高》首句:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
时:秋天  地:江楼     人物:作者    事件:登高感怀
3、崔灏《黄鹤楼》首句:
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
时:日暮  地:江边  人物:作者  事件:思乡

二、五律 天山雪
文/水云衣

千载无情客,飞花素指弹。
羽裳凝朔气,琼影降云端。
遗世天山久,临风玉笛寒。
雪莲香逸处,枕梦向楼兰。

评我者:漠烟、瓶子、云泉、田园、丝雨、醉清风
我评者:瓶子、云泉、烟雨凭舟、丝雨、田园
————————
国学班H17水云衣第二十二讲作业:

一、选取三首唐人律诗,在首联中寻找作者的“引向”,说出引向的内容。

望月怀远
唐代:张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
引向:明月,望月怀远

登岳阳楼
唐代:杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
引向:岳阳楼,登楼感怀

黄鹤楼
唐代:崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
引向:黄鹤楼,登楼所见所感

二、五律   写在开学季
  文/水云衣           

晨露映朝阳,风飘桂子香。
重寻云水笔,又饮玉琼浆。
鹰隼归林乐,书途探秘忙。
远峰高万仞,绝顶任飞翔。

评我者:醉清风、飘渺峰、丝雨、山泉、蝴蝶老师
我评者:山泉、醉清风、丝雨、萧白、瓶子

—————
国学班H17-水云衣第二十三讲作业

五律    国庆有感

沧海起狂澜,神州万里欢。
巨龙腾盛世,红日照峰峦。
望远怀鸿志,登高忆险滩。
民心齐汇聚,护国稳如磐。
中心:通过写国庆见闻,表达对祖国的感情以及居安思危、共创美好未来的愿望。
联意:
首联,运用比喻,描写万民欢庆的场面
颔联,用巨龙、红日进一步描绘盛世景象
颈联,励精图志,居安思危
尾联,展望未来,表达愿望

四要素具备,其它基本合要求
评我者:丝雨、山泉、烟雨凭舟、飘渺峰、醉清风
我评者:山泉、丝雨、瓶子、仙子、飘渺峰

一一一一一一
国学班H17水云衣第二十四讲作业

诗路感怀

江南山水秀,塞北马相催。
痴望天边月,遥思雪岭梅。
谪仙携酒去,清照泛舟陪。
借得长风翼,诗途醉不回。

评我者:丝雨、山泉、轻语、烟雨凭舟、飘渺峰
我评者:山泉、丝雨、萧白、仙子、飘渺峰





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发表于 2019-11-5 21:15:42 | 显示全部楼层
H20-轩中听雨国学多项集训班快乐快乐老师授课第二十讲作业
一、
登高 ——杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
主题、作者主要通过描写秋之萧瑟荒凉,寓情于景,将个人身世之悲,抑郁不得志之苦融于萧瑟的秋景之中。那种伤感无助,使人读来感同身受。
联意、首二联描写登高所见之秋景,尾二联叙述由萧瑟秋景所引发之感受。句句有我。
二,七律·我的老师
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