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国学集训快乐老师授课B19-心飞第一讲作业
一、作业
蜀相 杜甫
【我问】}丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
【我见】映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
【我思】三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
【我叹】出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
中心思想:蜀相
首联:丞相祠堂在那,我寻找
颔联:我见到丞相祠堂外面的景
颈联:我看到丞相祠堂里的雕像后想到的事件
尾联:我的感怀
二、《七律·我的我校老师》
常忆教学笑口开,殚精竭虑育贤才。
晓晨解句斯义出,残月讲章何法裁 。
润物无声春雨入,有心滋兰夏夜陪。
桃李三千香满校,高德人尊如雪梅。
段落大意:
首联:总写老师教学
颔联: 从早晨、晚上两个侧面分写老师如何殚精竭虑教学。
颈联:情景交融,进一步写老师用心教学。
尾联:赞美老师======================
国学多项集训班快乐快乐老师授课第二十 一讲布置作业及要求
一、布置作业:
1、各选三首古诗的首句,从中找出这首诗的:时间、地点、人物、事件。
2、以《游××山》或《游××水》为题,写一首律诗,五律、七律不限,要求暂时不写出题目,交作业时,再把题目补上。
国学多项集训班快乐快乐老师授课B19—心飞第二十一讲
1、人间几日变桑田,谁识神仙洞里天。短促虽知有殊异,且须欢醉在生前。 时间:几日 事件:变桑田 地点:人间 人物:隐藏谁 2、 [url=]玉窗[/url][url=]萤影[/url]度,金殿人声绝。秋夜守罗帷,孤灯耿不灭。 时间:萤显示 事件:地点:室内([url=]窗[/url]显示) 人物:一个女子(隐藏 玉显示)事件:孤寂 3、寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。 时间:寥落(时令特征)地点:行宫 人物:隐藏 事件:寂寞 二: 游紫盖峰 八月天高日,扶藜上翠薇。 溪声空谷伴,花气满林围。 探道寻碑字,登阶逐葛衣。 凌高一回望,唯见白云飞。 ======================
国学集训B19---心飞作业第二十二讲作业
一、选取三首唐人律诗,在首联中寻找作者的“引向”,说出引向的内容。 1、登金陵凤凰台 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 这首诗,“引向”为“台空江自流”句。引发写能够获得永恒存在的只有自然,一切的繁华与骄奢淫逸都会烟消云散的感慨。 2、望月有感 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 这首诗的引向为“时难,弟兄羁旅各西东”,来写经乱之后,怀念诸位兄弟姊妹的。 3、题·相见时难别亦难 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作:蓬莱) 这首诗的引向为“难”,写相见时难的决心和难的愁绪。 [size=14.0000pt]2. 以“开学季”为主题,写一首律诗,要求在首联中体现“四要素”和“引向”。 开学季 作者:心飞 金风桃李正相宜,九月杏坛开学期。 清水洒尘先扫地,领巾系颈始升旗。 全将书本姓题好,还识新生名是谁。 学业定当勤勉力,待看硕果压低枝。 时间:金风、九月;地点:杏坛;人物:桃李;事件:开学。 引向:开学期。
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国学集训B09—心飞23讲作业 《七绝?国庆感怀》 作者:心飞
金秋万众国旗扬,共庆中华百业昌。
包产到家开富路,倡廉反腐振朝纲。
忽惊航母护疆远,又讶飞船登宇翔。
七十春秋华诞日,山欢海笑喜洋洋。
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国学集训B09—心飞第24讲作业 《七律·学诗感怀 》 作者:心飞 调平谴仄又秋时,网校求学味自知。 日暖朝吟唐宋句,霜寒宵写喜悲词。 借来风月求灵动,裁去世尘欲绝奇。 自信勤将愚拙补,还期硕果压低枝。
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