国学多项集训班 管理组 第二讲作业

喃极水仙

D组长-喃极水仙 第二讲作业：

1、风景联要如诗如画，及七言成联的写作步骤：语言的组织、立意构成、选择形式、注意炼字。讲义深入浅出，只能多看讲义，慢慢领悟。

2、

题沧浪亭

有客临亭闲酌酒=
无言卧石静听花


佳客临虚闲把酒=
幽亭俯浪慢逐流【今音】

拍我的人：
哈达山人，漠烟，书影，白开水，宁静致远

我拍的人：
一得斋主，山人，白开水，龙在天涯，宁静致远

漠烟

1.学习心得
学习了成联四个要点。1，成联创作形态词句组成2，神态意境构成。3，美学如诗如画。4，要妥当切题。

沧浪亭

修篁送韵沧浪记
濯水围亭子美题
评我的:极北之北，醉清风，白雪诗陌，一抹微云，快乐蝴蝶
我评的:醉清风，子卿，妞妞，爱笑娟子，若隐天涯，快乐蝴蝶，坐看云起，喃极水仙

若隐天涯

小渔村国学集训班-墨未辰第二讲作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）收获：学习了成联，先选材料，组织材料，最后成联。
心得：感觉到了积累还不够，那些好联只能看着，自己写不出。

题沧浪亭
莫问沧浪清浊意
但求浮世至纯心  【墨未辰】


点评我的：天涯 、陌离、望蓝天、晓风、天骄
我点评的：天涯 、陌离、望蓝天、晓风、天骄

望蓝天

小渔村国学集训班-望蓝天 第二讲作业

1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
   通过本讲学习，了解学习写成联时候，需要多发挥关联想象力，先以形式美来组织，再来考虑意境美的感觉，让人引起思索。贴切是一切成联的首要要求，写联必须要明白写的是什么内容？什么风景或什么人物，给人印象，或生动活泼，给人感觉。所以写联要先形态--词句构成，再神态--再讲意境，接着美学--如诗如词如画，最后贴切--妥当切题。

2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联，沧浪亭。
题沧浪亭
杨柳苍郁皆秀色
沧浪静幽尽清音

我评：若隐天涯、豆豆、雪蝶、碧畦、墨未辰
评我：墨未辰、若隐天涯、豆豆、雪蝶、碧畦

落梅轩～

本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。
通过这讲的学习受益匪浅，讲义写得很好，通过学习知道了;写作一幅七言成联的步奏
语言组织,立意构成,选择形式,注意贴切.有理论作为指导，有例子可仿。

楹联 沧浪亭
沧浪静洗千秋月。
流水难回万古情。

楹联 沧浪亭
沧浪静洗千秋月
断雁长呼独客情

评阅我的人：@副校长-陶都茶客、H09-四哥、B05-笑看落花、A15-天空、无名
我评阅的人;笑看落花。兰君子，左耳，B22-爱笑娟子，晨曦

无主题

小渔村国学集训班M-无主题 第二讲楹联作业
1.本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。
围绕联题，选取物象（景、物、人、历史沿袭和变迁等），融入自己的思考，生成意象。注意修辞和意境。

2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联，沧浪亭。
沧浪亭
A-红鱼惬意沧浪隐
   翠竹清幽云汉归
B-欸乃兴渔樵况味
   沧浪比诗酒形骸

评我者：E-30柳思谋  M-06鱼  H-20轩中听雨  B-23林远  M-36似水流年 M-21红嘴朱雀等
我评者：M-35莫愁  M-20极北之北  M-30前尘枉式  M-36似水流年  M-02自由自在  M-05凌风  M-25千里  M-15幽兰  M-21红嘴朱雀  E-30柳思谋等

小渔村豆豆

F组-豆豆  国学班第二讲作业
通过学习了解到以下知识：
1.七言成联的形态-----词句组成
2.七言成联的神态----意境构成
3.七言成联的美学-----如诗如词如画
4.七言成联的贴切-----妥当切题
通过这次学习，不但学会了如何欣赏风景成联，还掌握了写风景成联的方法。
沧浪亭
古木垂怜沧浪月；
小池久伴愤俗情。
拍我的人：北漂客、楚留香、顺眼阳光、心儿迷路、望蓝天
我拍的人：顺眼阳光、望蓝天、雨后柳、潇月、鹤霏

白雪诗陌

白雪诗陌－小渔村国学集训班第二讲作业：
一、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
答：学习心得是，知道了写风景成联一定要真实，妥当切题。风景联可以写得如诗、如画、如词。


二、 题沧浪亭，七字联
成联 题沧浪亭


翠竹四围招白鹭；
浮生六记看沧浪。


三、互拍环节
拍我作业的有：
三少老师
清水无香
别梦寒
梅花小主
野鹤梦
我拍的作业有：
漠烟红外线
别梦寒
月亮之光
阳光乔
水榭听香