37期律诗班抚琴20中国书画作业展示二

中国书画

37期律诗班抚琴20中国书画作业展示二
第二部分(14一25讲)

小渔村37期五律班第十四(五律1)讲作业
抚琴组20中国书画
作业：
试作五律一首五律， 一叶知秋
写完后要注意属于五律中的哪种格式？格律是否正确？

《五律?? 一叶知秋》押四支韵
一叶风中舞，青枝似倦疲
卷舒云彩意，飘袅桂香弥
水里藕花老，竹边黄菊奇
虽穿衣饰短，却有雁飞移

格式是仄起不入韵
检查格律正确

小渔村37期律诗班第十五(五律2)讲作业
抚琴组020中国书画

作业：不定题不限韵写一首五律，注意用韵的各大禁忌即可。

《五律，咏桂》押六麻韵

庭院三佳树，今晨初盛花
蕊繁枝叶茂，香挽菊风遐
隔壁有童女，折来插髻丫
此时真适意，长空满云霞

小渔村37期律诗班十六讲(五律3)作业
抚琴组20中国书画
作业：
写一首《五律 空山古寺》
要求：①先景后情，承转句须对仗。
②注意中二联的平仄比例。
③注意尽量避免四平头。

《五律? 空山古寺》

滚滚黑云翻，飞乌巢里眠
山风吹雨落，古柏树枝颠
唯有崖边寺，钟声仍旧传
任凭天气恶，僧侣静参禅

小渔村37期律诗班十七讲(五律4)作业
抚琴组20中国书画

作业：秋季是悲枯伤雁的季节，我们以“雁落平沙”为题，写一首五律。

《五律? 雁落平沙》押十四寒韵

秋老乱云寒，归鸿征路难。
孤禽新折翅，独自苦悲叹。
群雁抟风助，齐翔呼应看。
情牵千里远，衡楚暖陽丹。

小渔村37期律诗班第十八讲(五律5)作业
抚琴组20中国书画

作业：今天是重阳节，大家以此意为五律一首吧。

《五律? 重阳游得》押一东韵

九九淡云中，南飞一字鸿。
陌阡蜂菊恋，柿树串灯红。
耳沐蝉歌唱，衣熏桂挽风。
登高游乐处，极目画屏穹。

小渔村37期律诗班十九讲(五律6)作业
抚琴组20中国书画
作业：大家试写一首怀古诗吧，不定题不限韵。.

《七律? 游大雁塔有感》押一东韵

巍巍雁塔似腾空，登顶极眸城廓穹
古寺真经存永载，面墙雅賦显春风
唐僧求学艰辛道，玄奘终成正果红
信众香烟依旧旺，钟声呼唤九州同

小渔村37期律诗班第20讲(五律7)作业
抚琴组20中国书画

作业：题图诗：看下图，题五律一首：
《五律? 题图》押一先韵

乌云压岸沿，野渡泊孤船
羁客望江叹，书童侍树前
归乡心似箭，烦脑坐针毡
万里家山路，浪涛连水天

小渔村37期律诗班第21讲(五律8)作业
抚琴组20中国书画

以"秋雨"起兴，写一首五律。

《五律?? 秋雨》押七陽韵

细雨打空廊，微风帘卷忙
莺啾屋檐下，竹摇泪蕉傍
欲覌湖光色，却听珠玉当
独于书案赋，一盏茗香长

小渔村37期律诗班第22讲(五律9)作业：
抚琴20中国书画

写一首题图五律吧！图有点特色，大家要仔细观察哈。

《五律? 蜘蛛》押七阳韵

篱杆半囲墙，金蛛抽线忙。
轻柔纱格颤，精美网图張
七结终成器，全心扑害螂。
不知追梦苦，快乐比絲长。

小渔村37期律诗班第23讲(5律10)作业
抚琴组20中国书画

大家读一读下面这首诗(是从英国作家罗伯特·路易斯·史蒂文森的一首英文诗翻译而来的。)

《秋天的火焰》(翻译：俞伟远)
在其它庭院
和上行的整个山谷，
丛丛秋日篝火
缭绕着烟的踪迹！

撩人的夏日己去
所有夏花远离，
红红的火光里，
青烟腾空。

唱一支季节的歌！
歌声通透明亮！
夏日如花，
秋日似火！
 
大家仔细理解这首诗，以此诗所表达的主题为立意基础，写诗一首。诗体不限(只要不是现代诗即可)，可以诗经体、乐府诗、歌行体、格律近体诗。[图片][图片]大家也可以试试用多种体式写来哦，量力而为。不过不能一个也不写哦！

《五律 季节之歌》押一先韵

沟火遍山燃，红光云际边
百花归陌下，枫卷浪腾烟
天有春秋景，人随日月缘。
无论来与去，高唱乐声传。

小渔村37期律诗班第24讲(五律11)作业
抚琴组20中国书画

今天的作业：
写一首咏物诗《五律?咏蝉》
要求：
1、物我要统一（即：物与人要做到不即不离）。
2、要求根据我们本节讲义进行着笔，要用到双关或有引申义。

《五律??? 咏蝉》

一支知了歌，山野气凉多
玄鬓应侯叫，树梢流响啰
闻声馬蹄疾，摧女手中梭
不惜长鸣苦，唯求警示吪

小渔村37期律诗班第25讲(五律I2)作业
抚琴组20中国书画

要求找两首诗友的作品任选其一进行点评。

五律?? 雪梅??? 押十二文韵

风卷雪花纷，梅香茅舍闻
高天寒气滚，小筑热情熏
好友煮佳釀，客人如驾云
虽思乡里月，心暫万千欣

点评：

①此诗为五律写雪梅，经检测格律正确，平仄无误，符合律诗替、对、粘的要求，没有出現三平尾，三仄尾，孤平情况。
②关于起承转合，起句写景，承句拓展起景，转句写人事，合句作结，收住全诗以情结尾。基夲符合二节式，先景后情的章法。
③韵角5亇字，阴平3个，阳平4个。比例是3:4，句中没有挤韵，撞韵等。
④白角3个字，全仄音，其中三声一个，四声2个。有变化。
⑤颔联名词在24位置，颈联名词在25位置。
⑥中两联结构为2/2/|，2/l/2。有变化。
⑦颌联前句写远景，后句写近景。
⑧颈联前句实，后句写情为虚。基夲做到了远近拉开，虚实结合。
⑨不足之处：
一是，选择了十二文韵字较少，造成诗中一些韵字很免强。
二是，写雪梅转到思念故乡月，很突兀，意脉脱节。
三是，结句很苍白无力，更不用说出彩，原因是前一句没有铺垫好，没有实現言犹尽意无穷的意境。
四是，语言缺乏诗词韵味，一些字很直白，需要锤炼。
五是，中两联对仗还掌握不好。
我不敢妄评问学佳作，这首自作诗有评的不当之处，請老师和同学们批评帮助。谢谢老师！

两组共计25讲作业，全部完成。非常感谢小渔村学校，各位老师，各位班长委员等的无私奉献！谢谢你们！永远不会忘记我的老师们！！！