小渔村词五期研修班第九讲沁园组作业贴

笑看红尘

1小渔村词研5第九讲作业
踏莎行  寒秋
文/风裳
沉水红殇，别枝翠暮。一帘萧瑟惊心处。
菊篱香散逐流风，竹林弦乱噌绵雨。
抱影眉颦，倚窗眼雾。浮萍孤雁平生路。
家山梦枕好求来，满头楚雪何消去。

香如故评语:这是一首寄语思乡之情的词。通过这首词能够看出风裳老师写作方法非常用心，学习了。上片描写寒秋之景，红殇，翠暮，秋之颜色的凋零，几个动词的使用“惊，逐，乱，噌”来打造秋之凄凉之意，菊花本事秋之物，是花皆有落时，来映衬孤寒之中更有一种说不尽的思乡伤感，下片抒情。提些建议（1）如果有意调整音韵的方面，词会更美。“竹林弦乱噌绵句”，尤其“噌”字。（2）“家山梦枕好求来，满头楚雪何消去”。句意清楚，但句子不够精彩。“楚雪”句中意指白发， 宋玉在《对楚王问》中“楚雪”泛指高雅的乐曲。只是个见。

2慕夏  小渔村词研五第九讲作业   
踏莎行   山行有悟雪方晴
雪压苍林，峰回旧路，埋头劲干安能侮。
隐然牛相正奔腾，春来一啸飞云步。
莫道冬寒，何愁境遇，多情每使艰难去。
梅经大冷得先红，山藏奥妙今方悟。

香如故评语:（1）这是一首写从雪路山行中得到感悟的词，通过引用“春牛奋进”，梅花凌寒之意，来面对山路之难行中各种困境，这首词能够看出对生活经历感悟很深。赞，立意很深刻。
（2）词，是一种特殊形式的文字，在完成字义的同时也有词牌的音韵声义的美，字句之间衔接的流畅，才能创作出完美的一首词。“雪压苍林，峰回旧路”，开拍起境描写出山林之雪境，“埋头干劲安能侮”，这是描写情感，从景到情之间没有看出怎么连接起来的，这是写作的技巧。衔接不畅。
（3）遣词炼句，“安能侮”，“大冷”，仔细体会，词是一种用它独特的语言方式来表达的情感，是必须要读书的。感受苏轼的词《定风波》“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……”。从这词中体会表达情感的语句方式。

3小渔村词五期研修班第九讲作业
踏莎行冬至  文/大雁
冬至新疆，冰封大地，行程只为儿孙志。
院堆厚雪冷孤楼，年年岁暮平安世。
素裹银妆，寒流玉市。家兴牢记多多士。
万村经历白头人，千城到处清香气。

香如故评语:  多次看大雁老师写的词，每次都在讲中心的要点，每次再看到还是同前一样，从词中我理不清您要表达的中心点是什么，个人能力有限 ，非常抱歉。   

4小渔村词五期研修班第九讲作业泌园组27-慕容秋水
踏莎行
皎月流华，窗纱印影。淡烟衰柳平湖景，
荻花夜下舞娑婆，鸿飞叶落深秋冷。
倚案沉怀，伤情讽咏，画楼无奈凄凉境。
抚弦幽意付琴筝，愁肠未解相思更。

香如故评语:这是一首古意非常浓厚相思之词。秋之寒凉，境之凄美，意随心知。语句流畅，只是在细小的方面在细细推敲下。“皎月流华。窗纱印影。淡烟衰柳平湖景。”词牌的第一拍所描写月下平湖之景，“衰”字显突兀，个见。

5小渔村研修班五期第九讲作业
踏莎行*落花吟文/笑红尘
月冉霜台，星沉云户。秋音正满庭中圃。
纵然妩媚也曾经，落花无计终归去。
梦里红尘，年时江渚。浓心尚记来时路。
凝香暗泣数风前，如何系得流波驻？

香如故评语:每次看到红尘的词，能够吸引读词的人。落花吟秋是曾经，月满霜台不老情。岁月无情更是人之有情，虽是徒劳还将系得流波驻，无理之中诉诚意。这是我个人的理解。词苍然有古意，辞朴而拙，意诚而深。“浓心”，“侬”？笔误吧。

笑看红尘

6沁园06秋枫9讲作业
踏莎行  离别
高铁无情，佳人有泪。三千里路如生翅。
飞鸿南下去衡阳，行人更在衡阳外。
东莞桃红，鹏城岭翠。倚楼北望无边际。
山重水复几时归，年年岁暮人山挤。

福笨笨点评：秋枫老师好！高铁无情，情系佳人泪，飞信传书与衡阳之外，想象着两地的情人只能各自倚楼遥望，不知何时才能团圆。一曲离别忧情浓郁。然，高铁与佳人对仗欠妥。东莞与鹏城比喻手法很到位，个见认为后句解释有点画蛇添足了。


7沁园08一布衣  小渔村词五期研修班第九讲作业           
踏莎行  花海公园  
剪翠裁红，争奇斗粲。任它蝶舞丛中恋。
绵绵花海泛波澜，芬芳扑鼻凭消遗。   
拂柳依依，啼莺缱缱。游人盛处观迷眼。
飞桥惊叹燕双翔，桃花源里神仙羡。

福笨笨点评：难得欣赏布衣老师佳作，跟老师学习了！一剪一裁，一争一斗，花海丛中蜂蝶翩跹，游人尽兴，神仙忘返。遣词造句都非常到位。唯一不足结尾“神仙羡”有点呦口，如更改成“神（仙）常伴”可能更有爵头。

8小渔村词五研修班第九讲作业沁园25-一叶菩提
踏莎行·春思   
骤雨初收，啼莺隐树。零星落瓣随风去。
凭栏渐看渐愁浓，多情总被无情负。     
一盏炎凉，几分凄楚。小楼寂寂无人语。
轻寒犹自薄衣侵，才惊又是黄昏雨。

福笨笨点评：一叶菩提老师好！一曲春思惹来多情雨，在时下时停中彰显出初春咋暖还寒的矛盾性。第一，二句没有对仗。一叶菩提莲台现，初雨刚歇冷衣看，小楼无人你在哪？梦醒又是雨中叹。个中句式再斟酌一下，当更显风雅。
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9小渔村词五研修班第九讲作业沁园26-爱如琉璃
踏莎行·梦回烟汀        
叶下蝉新，湖中荷小，沙鸥翔集群山绕，
移舟一点载人归，渔家渐近炊烟袅。   
犬吠声声，月轮悄悄，三更清梦频相扰，
披衣思绪作纷纷，何时不觉鸡啼晓。

湘子简评
新蝉隐于叶下，小荷藏于湖中，沙鸥绕于山隅。挺美的一副景色。渔舟载人归，暮色里，炊烟袅袅起。仿佛身临其境，缕缕炊烟吹起暮归之心。愉悦，惬意之情顿生。词意，句皆优美，对偶尚好，赞。
冰盏生，清梦绕。思绪纷纷起，不觉鸡已啼。是什么样的情思惊了一帘幽梦。如果说的具体点则更好。要把自己的心境，情愫交代清楚后不乏是阕好词。小词语句优美。通顺，上阕好于下阕。你会更优秀的！

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10小渔村词五研修班第九讲作业 沁园13-青峰垠上
踏莎行 临溪夜宿
碧水潭边，羞花滴露。临溪夜宿春寒处。
鸣虫唱得晚舟回，渔歌月下惊栖鹭。
把酒灯前，闲茶古树。明朝或又迢迢路。
如今且醉且分香，不思往日崇和侮。

湘子简评
潭水碧，羞花欲滴露，宿于春寒处。对偶要精准。“  临溪夜宿春寒处。”建议这句放后面。“临溪”“碧水”又是潭，又是溪的，取一即可。
鸣虫亦啾啾，渔歌惊栖露。“鸣虫”“春寒”春寒时节少有鸣虫，偶显不协，但，也不是绝对没有。
一杯酒，一盏茶，管它明朝又天涯。“闲茶古树”再酌。今朝有酒今且醉，管它成败荣辱夕阳斜。 寓意幽深的一阕词，注意个别极小的毛病。你的进步很大。期待你更优秀！

妖刀

沁园组第九讲作业（四份）     

11踏沙行
文/笔尖回忆
剑胆蒙尘，琴心笼雾，蓬莱杳杳无寻路。
当时得意羡双飞，而今还被双飞误。
连理难成，山盟有负，长空又见飞鸿渡。
凭栏望野渐黄昏，流霞远在山深处。

望蓝天浅评：本词没有题目，建议以后写作业时加上。本想羡双飞可偏偏劳燕两分飞，曾经的海誓山盟都已烟消云散，如今只能凭栏望野对快乐、欢欣日子的回味。但是上片写得有点乱，没有更好的把握所要表达的中心思想，让人费解。第三句也没能很好的起到过度作用，起句对偶尚可。下片写得要好得多，但上下片没有很好的处理好，另外注意加强词句的练习，再接再励！


12沁园09戈平第九讲作业         
踏莎行 人民做主  
辟地开天，人民做主，风流谁说风吹去。
银锄起落画宏图，钢花飞溅新诗谱。     
宇宙飞船，嫦娥并驻，传来喜讯无穷数。
开来继往沐光辉，红旗漫卷春如故。

望蓝天浅评：此词题目为“人民做主”，但是整篇没有体现出这一主题，主题不明，层次不清，炼字不足，通篇比较平淡。写这类的词一定要把握好事实，注意避免写成老干体词。另外，《踏莎行》这个词牌常用于情景交融，抒发淡淡的离愁、思念之情。要求对偶之处也没做到。再接再励！


13小渔村词五期研修班第九讲作业 沁园组10-飞雪                     
踏莎行.早行                    
冬夜微阑，寒风破晓，玉尘飞舞红梅小。
暗街清冷寂无人，唯闻淡淡甜香少。        
温室灯明，厚衫衲好，远行辛苦尤需早。
年终忙碌莫惆然，围炉品茗由今报。                  

望蓝天浅评：本词布局合理，情景交融，语句流畅，对偶工整。上片由冬夜寒风，玉尘飞舞写出了冬天的严寒和清冷。下片融情于景，由实到虚，唯尾句有点弱，总的来说很不错的一首词，期待更精彩！


14小渔村词五期研修班第九讲沁园组沁园19--蓝影作业
踏莎行，年末感怀
冬至飞临，冰凝水面。霜风紧把寒流唤。
此时应是雪花飘，难知因甚成期盼。
又是年终，颇为感叹。光阴一晃青春遣。
夕阳无约在眸前，俺追诗梦当遥远。

望蓝天浅评：本首感怀词立意还是很好的，全词主题突出，上下片承接流畅，对偶工整。有些句子口语话，注意用字上再精炼些会更好，再接再励！

笑看红尘

15沁园组20门外秋月作业第九讲作业
踏莎行   忆昔
雾罩长河，雪飘半岭，夜来山寨田蹊静。
灶前围坐说红楼，邻鸡声里相推醒。
草绿池塘，桃红山埂，重来故地无需请。
余年难忘昔冬宵，偏房仍旧思人影。
     戈壁评：上片首句提顿流畅，上结转换太大，过片跳转时间地点与上片似乎断了，写景过多，只有下结写情，点明主题，“偏房”有造词之嫌。个见。
16小渔村词五期研修班沁园组_23   云叠罗汉
踏莎行.难相见   
绿草茵茵，莺声远远。凭窗凝望珠帘卷。
三竿日照起迟迟，娥眉未画人慵懒。
云雁茫茫，红笺满满。一年又是春将半。
桃花落尽柳成阴，佳期又过难相见。
    戈壁评：上片首句写景流美，奠定了整首词的基调，尤其是两字“远远”，但第二句“凭窗凝望珠帘卷”，这句是不是凑了？凝望不卷怎行？无须说“帘卷”。上结还在说娥媚，渲染迟起的内心深处的思人。过片跳转自然，联系也紧，写出“望”的内容，下结表明离别时间之长，点明了主题。上片的逆提顿方法不错，赞。言多言少勿怪。

17沁园组03路漫漫第九讲作业
踏莎行
雨打枯枝，霜飘败絮。深秋寂寂无人语。
耳闻处处捣衣声，征人远在边疆处。   
冷冷尖刀，漫漫长路。战天斗地无边苦。
心如磐石忘家人，粉身碎骨难全顾。
    戈壁评：上片首句就奠定伤感物象，次句跟得也紧，用听觉来着笔，思路清晰，过片写征人，但感觉是不是太口语化了？尤其是结句，成语入词，上下片议论过多了些。个见！

18沁园11-冷月如霜  小渔村词5期研修班第9讲作业：
踏莎行
恶虎刚离，贪狼又入，草林拼却丰饶力。
依然兔尽鹿逃空，萧条一片徒悲泣。
发白身颓，年轻志立，倏然廿几多成忆。
张弓未敢射长天，人间叹恨心难抑。
    戈壁评：整体感觉如同岳飞的《满江红》的壮志未酬，边事不断，怒骂敌人，“狼”“虎”好理解，“鹿”“兔”，指代不明朗，难民或战士都可，这就是铺垫不够。上景下情也合理。下结太直！言多言少勿怪。

如风

沁园29-如沐春风
小渔村词5期研修班第9讲作业：
踏莎行
    文/如沐春风
燕剪裁新，莺簧弄巧。风和日暖醒来早。开窗入目远山青，满园生意天光晓。
花径闻香，廊檐逗鸟。琴调古调心情好。时光不老醉春风，韶华留住歌声袅。