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楼主: 我心依旧

小渔村三十八期联班第六讲D组作业贴

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发表于 2018-9-29 00:41:16 | 显示全部楼层
38期第六讲 D18-闲潭阁主

一、判断下列对联采用何种传统对格?

1,逸兴遄飞,任他风风雨雨;
      春光如许,招来燕燕莺莺。

        答:叠字

2、人中柳如是;
      是如柳中人。

         答:回文

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处,说明可以成对的原因:

1,客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;
      天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。

      答:句中自对,所以可以成对。

2,巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
      亭台悲风雨,虽死不死终自由。

     答: 叠字对。

3.后乐先忧,范希文庶几知道;
   昔闻今上,杜少陵始可言诗。

  答:嵌字对。

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住
其人好不伤悲。

一、此地/  安能常住
       其人/  好不伤悲

二、此地安/  能常住
       其人好/  不伤悲

点评

二题,没有具体指出与六要素矛盾之处。三题,前二后四结构,按照音步,节奏点,重新划分。  发表于 2018-10-2 17:13
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发表于 2018-10-4 11:47:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 芝兰 于 2018-10-4 12:11 编辑

D19-芝兰
38期第六讲作业:
一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。
(叠字对)
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。
(回文对)
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处,说明可以成对的原因:
1、
客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;
天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。
(西来,一炬 词性不对品)
2,
巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
平仄仄平平,平平仄平仄平仄
亭台悲风雨,虽死不死终自由。
平仄平平仄,平仄仄仄平仄平
(前面第二,四字 平仄相同,后分句属于人名典故对
3、 
后乐先忧,范希文庶几知道;
仄仄平仄,仄平平仄仄平仄
昔闻今上,杜少陵始可言诗。
仄平平仄,仄仄平仄仄平平
(前面第四字,倒数第二,四字,平仄相同)

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地/安能常住;
其人/好不伤悲。

此地安/能常住;
其人好/不伤悲。
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发表于 2018-10-24 14:43:59 | 显示全部楼层
2018-9-20 19:23:18

38期D…老农第六讲作业:



一、判断下列对联采用何种传统对格?


1、

  

逸兴遄飞,任他风风雨雨;

春光如许,招来燕燕莺莺。


答,叠语对


2、前人联:



人中柳如是
是如柳中人。

答,回文对



二、找出下列对联与六要素有矛盾之处,说明可以成对的原因:



1、

  

客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;

天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。

答,句内自对

2,


巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
亭台悲风雨,虽死不死终自由。

答,单字同位对

3、

  

后乐先忧,范希文庶几知道;

昔闻今上,杜少陵始可言诗。

答,化典,自对



三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。



此地安/能常住;

其人好/不伤悲。
此地/安能/常住,
其人/好不/悲伤
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发表于 2018-10-30 08:48:19 | 显示全部楼层
38期第六讲作业  D13-风浅浅

一、判断下列对联采用何种传统对格?

1
逸兴遄飞,任他风风雨雨;

春光如许,招来燕燕莺莺。

     叠语对,也叫重字对。

2、前人联:

人中柳如是;

  是如柳中人。

     回文对,也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处,说明可以成对的原因:

1
客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;


天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。

答:周郎对夏口、苏子对武昌,夏口、武昌皆地名,周郎、苏子皆人名,失对。
西来对一炬,也失对。
但是,夏口西来,武昌东去;周郎一炬,苏子两游,皆为当句自对,也算对仗工整,此联成立。

2

巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;

亭台悲风雨,虽死不死终自由。

答:借音对。因为仁的谐音人,求人得人又何怨?对仗工整。符合联诗规范。

3

后乐先忧,范希文庶几知道;

昔闻今上,杜少陵始可言诗。

答:交股对。后乐对今上,先忧对昔闻,因平仄需要,成了倒装句。

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住;

其人好不伤悲。
第一种断法:
此地安/能常住其人好/不伤悲。

第二种断法:

此地/安能/常住其人/好不/伤悲
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发表于 2018-10-30 15:54:45 | 显示全部楼层
D33~醉清溪
第六课作业:
一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、逸兴遄飞,任他风风雨雨;
     春光如许,招来燕燕莺莺。
答;叠语对
2、前人联
人中柳如是
是如柳中人
答:回文
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处,说明可以成对的原因。
1、客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;
     天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。
答:西来=一炬   东=两
     词性不符,因为是句内的对,所以格律放宽。
2、巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
     亭台悲风雨,虽死终自由。
答:仁=死  失替。借对,借仁。
3、后乐先忧,范希文庶几知道;
     昔闻今上,杜少陵始可放宽。
答:知,言都是平。嵌字联所以放宽。
三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地安/能常住
其人好/不伤悲

此地/安能/常住
其人/好不/伤悲
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