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小渔村36期联班中级第六讲A组作业(跟评老师-红尘有梦

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发表于 2018-8-15 10:54:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 西风换流年 于 2018-8-15 10:56 编辑

中级第六讲作业

A组副-西风换流年

一、出句:
分别以“云”、“水”两物像出七言句,要求修辞,有意境;符合联律,尾仄收。

“云”的出句:闲云偶做山家客

“水”的出句:绿水鸣琴闲里听

二、对句:

1.出句:长笛声声吹浅恨=【再嫁东风】
   对句:霜枫片片伴行人

2.出句:东风过处花争发=【细雨梦回
   对句:游女归时香扑来

点评

微笑面对评:浅恨和行人,有些不工。 游女?茶女怎么样  发表于 2018-8-16 19:40
微笑面对评:出句很好,有意境。有修辞,拟人化  发表于 2018-8-16 19:38
微笑面对评:出句很好,有意境。有修辞,拟人化  发表于 2018-8-16 19:37
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发表于 2018-8-16 12:02:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 陌上新晴 于 2018-8-16 12:13 编辑

中级第六讲作业:A12-微笑面对
一、出句:
分别以“云”、“水”两物像出七言句,要求修辞,有意境;符合联律,尾仄收。
云联:几朵淡云凉几案
水联:凭栏碧水依山绕

二、对句:
1.出句:长笛声声吹浅恨=【再嫁东风】
    对句:   落花片片写浓愁=[微笑面对]
2.出句:东风过处花争发=【细雨梦回]
    对句:微雨来时燕竞飞=[微笑面对]

点评

第一题水的出句缺乏修辞。倾城妄评。  发表于 2018-8-16 15:47
第二题①可以,句子可以再美一点。②后三与前四关联不是很紧密,上下关联的也不是很紧凑。出句是表达了一种蓬勃向上的张力,而对句要与之关联  发表于 2018-8-16 15:45
问好诗友。虽然几的读音不同,但尽量避免在同一句中。水的出句,可能是指我凭栏,但凭栏碧水是指水凭栏了,可水不会凭栏。后三可以。  发表于 2018-8-16 15:38
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发表于 2018-8-16 15:31:24 | 显示全部楼层
中级第六讲作业
A-07倾城

一、出句:
分别以“云”、“水”两物像出七言句,要求修辞,有意境;符合联律,尾仄收。

云出句:
彤云蔽日撕寒渡=【倾城】
云落蓬门当被盖=【倾城】

水出句:
水载孤舟何处去=【倾城】
纵然洪水猛如虎=【倾城】

二、对句:
1.出句:
长笛声声吹浅恨=【再嫁东风】
此情脉脉向天涯【倾城】
愁云片片锁眉弯【倾城】

2.出句:
东风过处花争发=【细雨梦回】
香气盈时蝶忘翩【倾城】
春色浓时香袭人【倾城】

点评

在对句中能从不同的场景去描写,感觉很有变化。  发表于 2018-8-16 21:08
你好!“云”“水”两两出句的物像,意境很到位,修辞用词很凝练,并符合联律要求,仄尾收。  发表于 2018-8-16 21:05
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发表于 2018-8-16 20:51:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 阿依 于 2018-8-18 02:21 编辑

中级第六讲作业
A-26 阿依

一、出句:
分别以“云”、“水”两物像出七言句,要求修辞,有意境;符合联律,尾仄收。

云出句:云霞映水天一色

水出句:夕阳照水鳞波起


二、对句:
1.出句:长笛声声吹浅恨=【再嫁东风】
   对句:孤烛寞寞诉新愁

2.出句:东风过处花争发=【细雨梦回
   对句:细雨来时叶更青

点评

纯属个人见解,不足之处请原谅。  发表于 2018-8-18 16:18
对句:细雨来时叶更青,更可平可仄,这里应该是仄  发表于 2018-8-18 16:17
对句:孤烛寞寞诉新愁,独,入声字,新韵应注明;孤独换一个实物呢,比喻红笺,比喻昏灯  发表于 2018-8-18 16:13
水出句:夕阳照水鳞波起,有意境;符合联律,只是感觉前四和后三关联不大,夕阳怎么会起波呢,个见  发表于 2018-8-18 16:05
问好阿依,云出句:云霞映水天一色,2.4.6字平仄有误,失替绿了  发表于 2018-8-18 15:48
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发表于 2018-8-21 16:50:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 卷卷儿卷卷 于 2018-8-22 15:39 编辑

中级第六讲作业:A21-卷卷儿
一、出句:
分别以“云”、“水”两物像出七言句,要求修辞,有意境;符合联律,尾仄收。
云联:一抹流云追白羽
水联: 一溪故事村头过

二、对句:
1.出句:长笛声声吹浅恨=【再嫁东风】
  对句: 泪花点点忆前缘
2.出句:东风过处花争发=【细雨梦回】
  对句:紫燕来时雨纵歌
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