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发表于 2018-1-30 00:05:21
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本帖最后由 芝兰 于 2018-1-30 00:09 编辑
晋12-冰凌花
第十九讲作业
1. 乱世即将结束,如何完成国家由战时体制向和平时期的转型?
答:乱世结束后,刘秀特别重视的社会力量的发展——清流,这些半独立于朝廷这外的读书人(以士大夫、太学生为主)。他们大多接受社会主流思想(传统儒家经典),学习和践行当时正统道德观,积极关注、参与社会管理,成为社会稳定和发展的中坚力量。而且他们也有一定影响力,成为外戚和太监的监督力量,也是双方都需要争取的力量。在中国历史,许多有名的名流学者都出自于东汉,正是由于这股势力的存在,才让东汉尽管皇帝如流水,社会保持长期稳定,也未出现汉武帝时穷兵现象。而东汉衰亡的起点就在于“党锢”,遏杀了社会正气,伤了士人之心。
2. 谈一下将归降的夷狄迁往内地的利弊。
答:已归降的夷狄部落迁入内地。本来朝廷是想让他们受到教化约束,不再骚扰边疆为患,孰料这些人南下后日常生活劳作,羌族趁着局势大乱之际大举侵入了凉州领域并定居下来,开始与汉人杂居。当时羌族与当地的豪族联手,或是独力举兵发动叛乱,让东汉政权头痛不已。
到了公元一八四年,异族中有位叫做北宫伯玉的人联合了汉人的边章与韩遂,伙同先零羌发起了叛乱。叛乱的领导分子不断更替,最后以马腾父子两人为首。此后羌族更是经常与其联手,共同叛乱。胡人内迁——乃亡国之策,弱本强枝——实自死之道!
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