楹联无情对班第10,10讲A组作业帖

快乐爱阳光

楹联无情对班第10,10讲A组作业帖   A05-快乐爱阳光

1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
回答：
4言和6言的对句，把握平仄的原则是：每2个字一个节奏，节奏点要保持交替。如果需要按照语义划分节奏的话，只需要在节奏点达到交替。尾字必须平仄相对，上仄下平。五七言的句子，一般出句都是律句，根据出句，对句如果也是律句的话，可以参照联律通则来分135不论，246必分明。如果对句不是律句，只需要在节奏点上达到平仄交替。

2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
回答：
出句为律句，对句为非律句，对句平仄对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可。

3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
回答：
（1）修心/悟道/参/明月【幽兰雅韵】
             平    仄      平 仄
     解体了/都怪/宋江【不之个】
            平     仄    平

（2）小扇/清茶/消赤夏【红红】
             仄    平        仄
       童弟/周朴/实无华【楚风汉韵】
            仄     仄         平

中国书画

         
无情第10,11讲作业  A30中国书画

   1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4言和6言的对句，：每2个字一个节奏，节奏点要保持交替。如果需要按照语义划分节奏的话，只需要在节奏点达到交替。句脚必须平仄相对，上仄下平。五七言的句子，一般出句都是律句，根据出句，对句如果也是律句的话，可以参照联律通则来分135不论，246分明。如果对句用]异步，不是律句的话，，只要在节奏点上达到平仄交替即可。

2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：出句为律句，对句为非律句，对句平仄对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可。异步对后，上下句的平仄会出現不合律，但只要夲句节奏点平仄交替即为正确。

3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心悟道参明月【幽兰雅韵】
           解体了/都怪/宋江【不之个】
            平仄平
（2）小扇清茶消赤夏【红红】
童弟周/朴实/无华【楚风汉韵】
  平 仄  平

海燕

楹联无情对班第10,11讲A组02海燕作业
1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4，6言的对句：每2个字一个节奏，节奏点要保持平仄交替。
      如果按意节律划分节奏，只需要在节奏点达到平仄交替。尾字必须平仄相对，上仄下平。
      五七言的句子，一般出句都是律句，可以参照联律通则来分135约不论，246平仄交替，
      只要不出现三平 尾，三仄尾就可，意节律的话，就是按节奏点来。
2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：对句平仄对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可。
3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心/悟道/参/明月【幽兰雅韵】
            平     仄      平仄
     解体了/都怪/宋江【不之个】
            平     仄     平
（2）小扇/清茶/消赤夏【红红】
            仄     平        仄
     童弟/周朴/实/无华【楚风汉韵】
             平     仄     平

路漫漫

A16路漫漫第10,10讲作业
1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答: 五七言的句子，一般出句都是律句，根据出句仄仄平平仄，平平平仄仄，仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄，对句如果也是律句的话，相应的律就是平平仄仄平，仄仄仄平平，平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，可以参照联律通则来135不论，246分明。
2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：这种情况，我们只需要关注对句异步后节奏点的交替，不用管出句相应位置的平仄，哪怕这个位置本身也是出句的节奏点。
3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心/悟道/参/明月【幽兰雅韵】
      平    仄 平   仄
     解体了/都怪/宋江【不之个】
         仄   仄   平
（2）小扇/清茶/消/赤夏【红红】
       仄   平 平   仄
      童弟周/朴实/无华【楚风汉韵】
          平   仄   平

草木深

1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4言和6言的对句，把握平仄的原则是：每2个字一个节奏，节奏点要保持交替。如果需要按照语义划分节奏的话，只需要在节奏点达到交替。尾字必须平仄相对，上仄下平。五七言的句子，一般出句都是律句，根据出句，对句如果也是律句的话，可以参照联律通则来分135约不论，246必分明。如果对句不是律句，只需要在节奏点上达到平仄交替。

2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：出句为律句，对句为非律句，对句平仄对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可。

3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心/悟道/参/明月【幽兰雅韵】
             平    仄      平 仄
     解体了/都怪/宋江【不之个】
            平     仄    平

（2）小扇/清茶/消赤夏【红红】
             仄    平        仄
     童弟/周朴/实/无华【楚风汉韵】
            平     仄    平



  

心怡

A03-心怡第10,11作业
1、
4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4言6言句，对句与出句节奏同步，偶数位置上下平仄相对；
异步的，对句内或音节或意节平仄交替即可。尾字必须平仄相对。
（5言7言，是律句则按律句平仄规则，不是律句节奏点平仄交替即可。尾字必须平仄相对。）
2、
出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可，尾字必须平仄相对。。

3、
请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心/悟道/参明月【幽兰雅韵】
   解体了/都怪/宋江【不之个】
   了/怪/江
   平 /仄/平
（2）小扇/清茶/消赤夏【红红】
   童弟周/朴实/无华【楚风汉韵】
    周/实/华
    平/仄/平

心怡

A03-心怡第10,11作业
1、
4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4言6言句，对句与出句节奏同步，偶数位置上下平仄相对；
异步的，对句内或音节或意节平仄交替即可。尾字必须平仄相对。
（5言7言，是律句则按律句平仄规则，不是律句节奏点平仄交替即可。尾字必须平仄相对。）
2、
出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：对句按音节或意节划分，节奏点上平仄交替即可，尾字必须平仄相对。。

3、
请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心/悟道/参明月【幽兰雅韵】
   解体了/都怪/宋江【不之个】
   了/怪/江
   平 /仄/平
（2）小扇/清茶/消赤夏【红红】
   童弟周/朴实/无华【楚风汉韵】
    周/实/华
    平/仄/平

顺眼阳光

无情对班10,11讲作业
A11-先叫这个

1、4言以上句子，把握平仄的原则是什么？
答：4言6言句，这对句与出句的节奏要同步，偶数位置平仄得相对；异步的，对句内之音节或意节要平仄交替。尾字一定要平仄相对的。
5言7言，是律句则按律句的平仄规则来对，不是律句节奏点要平仄交替。

2、出句为律句，对句为非律句，对句平仄如何处理？
答：对句得按音节或意节分，节奏点上平仄一定要交替。

3、请为下列无情对的对句划分节奏，并注明节奏点的平仄。
（1）修心悟道参明月【幽兰雅韵】
        解体了/都怪/宋江【不之个】
答：节奏点是：了—怪—江
　　　平仄是：平—仄—平
（2）小扇清茶消赤夏【红红】
          童弟周/朴实/无华【楚风汉韵】
  答：节奏点是： 　周—实—华
　　　　平仄是：　平—仄—平