渔村好诗八期诗圣组第九讲作业帖

秦时明月

渔村好诗八期第诗圣组九讲作业
诗圣05秦时明月
作业：
1、写出诗的起法
2、以深秋为题做七律起联，要求兴起限《平水韵》。
评阅老师：默然老师1、写出诗的起法
答；1、对仗起法
是指律诗首联采用对仗，一反律诗首联不对仗格律要求，故这种手法改变了正常律诗格律。2、比兴法：
即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。

3、交代时间、地点、景物

交代时间、地点、景物的方法

没有用多少优美的辞藻，可是只要读了这个开头，就知道下文主要写什么。

4、兴起

－兴起是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与引起不同之处，在于一由眼前所见之景物引出，一自心中所感怀之事物以引出。

2、以深秋为题做七律起联，要求兴起限《平水韵》

清心自在

八期第九讲诗圣02清心自在作业：
一、写出诗的起法
（1）对仗起
是指律诗首联采用对仗，一反律诗首联不对仗格律要求，故这种手法改变了正常律诗格律。
首二句对仗，颔联可不对，颈联须对。偷春格。
（2）比兴起
兴中有比，那就和本题直接挂上钩了。
兴中有比，要比单纯地起兴或单纯地用比，则诗中意味倍增。
兴中有比，以兴为主，比则从之。
比中有兴：常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中，多从外界景观物象中触发联想。比中有兴，比为主兴从之。
（3）时间地点景物起
没有用多少优美的辞藻，可是只要读了这个开头，就知道下文主要写什么。
（4）兴起
兴起是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与比兴起不同之处，在于一由眼前所见之景物引出，一自心中所感怀之事物以引出。
二、律诗起句
秋叶飘零静夜看，倚栏斜影透身寒。

大屋

诗圣15-淡紫烟雨
1、写出诗的起法
（1）对仗起法：是指律诗首联采用对仗，一反律诗首联不对仗格律要求。
（2）.比兴法：即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。
（3）时间，地点，景物：交代时间、地点、景物的方法，没有用多少优美的辞藻，可是只要读了这个开头，就知道下文主要写什么。它就能起到渲染气氛，自然引人入胜的效果，为全诗的铺设。
（4）兴起：兴起是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与引起不同之处，在于一由眼前所见之景物引出，一自心中所感怀之事物以引出。此谓之尊题法，亦谓之“颂扬起”。
2、以深秋为题做七律一首，限《平水韵》
万家灯火人影稠 秋意浓浓几多忧
岁月飘零似水流 一醉岂能解十愁
时光一去不回还 人老地荒易容颜
烟花易冷霜落枫 明月初日半轮空

剑雨尘心

诗圣剑雨尘心作业
作业
1、写出诗的起法
（1）对仗起法：是指律诗首联采用对仗，一反律诗首联不对仗格律要求。
（2）.比兴法：即用他物兴起本意，诗的起很多采取比兴起，即用他物兴起本意。
（3）时间，地点，景物：交代时间、地点、景物的方法，没有用多少优美的辞藻，可是只要读了这个开头，就知道下文主要写什么。它就能起到渲染气氛，自然引人入胜的效果，为全诗的铺设。
（4）兴起：兴起是由心中所怀之感想，引出题目之本意。与引起不同之处，在于一由眼前所见之景物引出，一自心中所感怀之事物以引出。此谓之尊题法，亦谓之“颂扬起”。
秋菊
庭前曲径凉初透，来往行人有几留？
百卉凝霜颜色褪，黄华抱蕊艳争秋。
含香阵阵萦枝秀，金郁层层束案头。
隐者闲时花入酒，东篱逸志静心求。