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楼主: 世说心语

中华分校词三文英第二十八讲作业贴

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发表于 2017-5-22 21:26:52 来自手机 | 显示全部楼层
文英16-香山红叶飘第二十八讲作业

              《一剪梅·家园》
回想家乡稷黍田,蜂蝶花间,杨柳池边。青梅两小弄茎环。情也悄然,香也悄然。                                 

林毁終成戈壁滩,乱草飞翻,干漠延绵。星移物换这千般。梦碎无言,梦碎无言。

作业要求
1.第四字句使用了叠字叠句,为了加重语气,使声感更强,感情更具体、生动,形象,同时会使声律音律更美。
2.四字句使用了偶句:
蜂蝶花间,杨柳池边。
乱草飞翻,干漠延绵。

叠字句:
情也悄然,香也悄然。
梦碎无言,梦碎无言。
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发表于 2017-5-22 22:29:52 来自手机 | 显示全部楼层
文英16-香山红叶飘第二十八讲作业
《一剪梅·家园》
回梦家乡绮丽园,杨柳池边,蜂蝶花间。青梅两小弄茎环。情也悄然,香也悄然。                                 

林毁終成戈壁滩,乱草纷飞,干漠延绵。星移物换这千般。梦碎无言,梦碎无言。

作业要求
1.第四字句使用了叠字叠句,为了加重语气,使声感更强,感情更具体、生动,形象,同时会使声律音律更美。
2.四字句使用了偶句:
杨柳池边,蜂蝶花间。
乱草纷飞,干漠延绵。
叠字叠句:
情也悄然,香也悄然。
梦碎无言,梦碎无言。

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发表于 2017-5-24 23:20:37 | 显示全部楼层
文英组02-绝谷画蝶
词三第二十八课作业:填一首《一剪梅》
《一剪梅*冷巷连宵不闭门》
冷巷连宵不闭门,灯摇烛影,雨滴黄昏。园中叶落乱花飞,小片轻轻,大片纷纷。
谁带冬风破玉痕,无奈相离,且并伤魂。尽图玉色寄夫君,鸟奏乡音,春在河滨。
1、四字句当中,你是否使用了叠字叠韵,为什么要这么使用。
答:有使用叠字叠韵。能使得语言表达更为婉约、细腻,有余味。
2、四字句是否使用了对偶句(或流水,枚举),简述你为什么使用或者不使用。(50字内)
答:四字句有做对偶,为增强情感的表达,使音韵更和谐。
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发表于 2017-7-23 18:13:40 来自手机 | 显示全部楼层
行云流水第二十八讲作:填一首《一剪梅》 提示: 1、四字句当中,你是否使用了叠字叠韵,为什么要这么使用。 2、四字句是否使用了对偶句(或流水,枚举),简述你为什么使用或者不使用。(50字内)  《一剪梅.一片云烟笼远山》  一片云烟笼远山。细雨濛濛,飘落山间。谁把思念化云烟,飞越千山,飘落身边。  多少情愁入世间。思念相随,入我心间。此情漂渺似云烟,几多缠绵,几多缠绵! 提示:    1、四字句当中,你是否使用了叠字叠韵,为什么要这么使用。   答:四字句使用了叠字叠韵。叠韵叠字部分,能使我们所描写的景物,想要表达的情感,更生动形象,更丰富多彩,更有声韵美感,更具艺术效果。它能更好的表达了词人的思想感情与心理过程,帮助诗人细腻地描绘了人物形象,使其鲜活生动;在诗词的韵律方面,也能起到了增加音律美的效果。   2、四字句是否使用了对偶句(或流水,枚举),简述你为什么使用或者不使用。(50字内)  答:四字句使用了流水句,对偶。 细雨濛濛,飘落山间。(枚举) 飞越千山,飘落身边。(枚举) 使用对偶,为了加强词的感情表达,朗读时更琅琅上口。
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发表于 2017-7-26 00:27:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 梦落花 于 2017-7-26 00:29 编辑

文英03-梦落花 第28讲作业

夜色寒蝉小院吟。月影中庭。月影花阴。
高天云渺雁悲鸣。万里秋心,琴上秋心。
多少凄凉断续音。无数黄昏。独自消沉。
他乡远梦旧时人。怎个思寻,怎忍思寻。
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发表于 2017-8-1 12:00:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 凝香千盏 于 2017-8-3 11:08 编辑

文英14——凝香 第二十八课作业:填一首《一剪梅》

一剪梅  渡头待归人

      天际闲云牵旧愁。风仍默默,雨亦柔柔。寒烟淡淡锁层楼,望断征鸿,极目沙洲。      向晚深寒影自幽,情也悠悠,念也悠悠。忧思几许向东流,且看渔灯,且待归舟。

1、四字句当中,你是否使用了叠字叠韵,为什么要这么使用。
四字句中,使用了叠字叠韵,使声感更强,表达出百转千回,欲言又止的情怀,增强诗词的抒情效果。

2、四字句是否使用了对偶句(或流水,枚举),简述你为什么使用或者不使用。(50字内)
     四字句中使用了对偶,有并列关系,也有情感递进和顺承关系,渲染了离愁心绪和期待之情的渐深渐浓。
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