小渔村31期诗班4.13-4.14练习

义-30萧萧

义组30—萧萧
1.复习七、八讲作业  
2.阅读下面这首诗，回答问题  
《钱塘湖春行》 作者：白居易  
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1分析这首诗的基本情绪。
答：这首诗表达的基本情绪应该是早春时节，诗人踏春时的喜悦之情。                 
2分析这首诗的主题，并说明点题处。                                
  答：诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的旖旎骀荡的春光，表现了世间万物在春色沐浴下的勃勃生机，塑造出诗人自身欣然陶然观景的形象，创造出春色喜人、生意盎然的意境，抒发了喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情。  点题处是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”
3这首诗的布局方法是，以景抒情，人在景中，精雕细刻钱塘湖的早春美景带给游人的真实感受，带给读者的感受是犹如置身于这美好的春光中。                                                      
  4标出起承转合各个环节。                                            
  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。首联—起句                        
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联—承句                     
  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联—转句                                          
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。尾联—合句                          
  5分析起句采用的方法：                                          
答：起句的采用面式起法。第一分句点明了 此次春行的地点，接着将一幅远景呈现在大家面前。            
6分析承采用的方法
答：承句是点式写法将镜头拉近以近景“早莺争暖树，新燕啄春泥”来承接远景“水面初平云脚低”，以点式之景承接面式之景，由远及近将一幅‘莺歌燕舞’之美景跃然纸上，呈现给读者。                                            
7分析转采用的方法。
答：承句作者是将目光投向高处去找寻树上的生命的律动，转句又一次将镜头拉向了地面，由高而低由动而静，由面到点怀着一颗喜悦的心情来感知春的美好。                                                8分析合采用的方法。
答： 合句采用面式法，点明主题，‘最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤’，景中抒情，游兴未尽，‘湖东行不足，绿杨阴里白沙堤’，引发读者思考，让人回味无穷。               

梅影横窗瘦

小渔村31期诗班4.13-4.14练习  智28-梅影横窗瘦

1.复习七、八讲作业

2.阅读下面这首诗，回答问题

《钱塘湖春行》

作者：白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1、分析这首诗的基本情绪。

答：作者对钱塘湖春天的喜爱。

2、分析这首诗的主题，并说明点题处。

答：这首诗的主题：通过对钱塘湖春天景物的描写，表达对春天的喜爱。结句点题：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

3、分析这首诗的布局方法属于哪一种。

答：由远及近

4、标出起承转合各环节。

答：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（起）

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（承）

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（转）

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（合）

5、分析起采用的方法。

答：采用了面式法，起联总写，承转联分写。按照游程，承句、转句从不同角度写所见所闻，合句点题。

6、分析承采用的方法。

答：承联以景承，早莺、新燕点明题旨。

7、分析转采用的方法。

答：从早莺、新燕写到乱花、浅草，作者视觉由高到低，从动物变化写到植物变化，从面上荡开去。

8、分析合采用的方法。

答：点题以景做结。

水墨流觞

1.复习七、八讲作业
2.阅读下面这首诗，回答问题
《钱塘湖春行》
作者：白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（起）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（承）
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（转）
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（合）
1、分析这首诗的基本情绪。
初春的美景，诗人愉悦的心情。
2、分析这首诗的主题，并说明点题处。
主题：通过对钱塘湖春天景物的描写，表达对春天的喜爱，也表达诗人内心愉悦欣赏这自然美景，人在景中，景如画中。结句点题：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3、分析这首诗的布局方法属于哪一种。
借景抒情，人在景中，景如画中。
4、标出起承转合各环节。
5、分析起采用的方法
起：采用的面式，点明了地点，目之所见。
6、分析承采用的方法。
承:采用了点式，早莺、新燕承接首联，说了时间，以及动物，显得生动。
7、分析转采用的方法。
转：继续承接两联，转了开去转到植物，以及愉悦的心情。
8、分析合采用的方法。
合：以景做结，意犹未尽，引人遐想。