小渔村30期诗词二年级第二讲风组作业

碧畦

小渔村30期诗词二年级第二讲风组作业：

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。

2、分析下面这首诗的起。

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

三月里的小雨

今天的作业：

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
清风明月图一醉――鸟语花香喜临门
朝花夕拾杯中酒――暑往寒来梦里人
谁家新燕穿帘入――陌上清风扑面来
巧嘴八哥吟春曲――回门燕子展美姿
碧草青青杨柳岸――春光暖暖艳阳天
2、分析下面这首诗的起。

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

此诗的起，交代了时间地点。玉露，应该是秋天。巫山巫峡是地点。玉露调伤枫树林.诗人看到露水浸染，枫叶凋落，有感伤于秋色。巫山巫峡也气色阴森萧瑟。故感伤于此。
诗人的诗，起于秋色。伤于秋景，开篇给人以感伤的凄婉之情。

小白兔

第二讲作业：

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
红莲袅袅传心语，粉蝶翩翩采蕊还。
桃红李白争春艳，蝶粉蜂黄恋蕊芳。
青山古寺钟声迥，黄槭虬松雾影迷。
荼蘼已茂春将去，杜宇长啼声唤归。
枫醉胜过春艳景，江澄时有鹭飞霞。

2、分析下面这首诗的起。
《秋兴八首之一》
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
起的前一分句说明时间为秋天，后一分句说明地点在巫山巫峡。
用巫山萧飒和阴森的秋景很好地衬托了诗人羁旅的悲苦、苦涩心情。
但此起句未用对偶，正如二讲所举的李啇隐例诗一样，只起了说明该诗地点的作用，而让承句突出。

雨田

小渔村30期诗词二年级第二讲风组 风06-雨田作业：

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
遍寻水面春无色，惟见桥边蕾渐红
独客凭栏望阔水，群鸥展翅博强风
清阶独立烟花乱，野鸟群栖林径喧。
四面青山围小筑，一湾碧水荡轻舟。
烟村隐隐斜阳外，霜叶萧萧曲径中。

2、分析下面这首诗的起。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

答：首句仄起入韵，景语开头，凋伤，萧森烘托了一种伤感气氛，玉露代表了秋季，枫树林和巫山巫峡点明了地点。首句没有对仗。

初九

@风09-初九 风09-初九作业
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。

轻舟箬笠长桥下，纸伞罗衣细雨中。
女画师评：有赞！

明月清风听玉笛，小桥流水望人家。
女画师评：望在此句中作为转折动词有 猥琐之嫌！

三三两两旧时燕，翠翠红红二月花。
女画师评：名对名，动对动，形对……数字也要对数字，数字对颜色，叠字对 还没看过这么对的！不工。个见！

桃花十里香如故，春水一湾碧又蓝。
女画师评：春 换溪吧，就都是春之物象了。

空山一色松烟绕，活水无弦天籁弹。
女画师评：对出句，前四后三的关系不对。

2、分析下面这首诗的起。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
首句入韵仄起平收，没使用对偶方式，起句前分句交代季节，后分句交代地点。凋伤、萧森俱是悲伤色调。
女画师评：赋起，寓情于景，借景抒情。其它不解释！

白頭翁

小漁村詩詞30期第2講作業
風組07～白頭翁

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
1.牆邊殘雪盡
    陌上早梅新

2.高山錯落遮雲路
    曲水蜿蜒串木橋
   
3.峭嶺接天雲似絮
    江花勝火水如銀

4.風翻白浪花千朵
    雨落碧荷曲連聲
   
5.碧江白鷺二三點
   翠柳黃鸝四五聲

2、分析下面这首诗的起。

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

此诗起句仄起平收，首句入韻。

以‘’玉露‘’，‘’楓林‘’說明時間是渐渐寒冷的秋季，以‘’巫山巫峡‘’指明地點是在漂泊的途中，以‘’淍傷‘’，‘’蕭森‘’流露出作者此時的心境。全句以情看景，以景抒情，也為後文做了鋪墊。

转身即天涯

风01-千山怜雪作业：
一、        自己写出五个有关景语的对仗的句子。
1、几瓣飞花轻入榭
     满天飘絮欲遮山
2、燕语呢喃花索句
     樵歌婉转谷回声
3、渔灯夺影春江岸
     兰棹犁波暮雨中
4、荷擎绿伞池中立
     柳钓兰舟岸上闲
5、暖暖春风熏柳绿
     翩翩彩蝶醉花红
6、一篱菊谢秋还瘦
     几处枫燃雁渐遥
二、        分析下面这首诗的起。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
分析：诗的起句仄起平收，首句入韵，不是偶句。前句玉露、枫林点明写这首诗的时间是秋天，后句巫山巫峡点明地点。凋伤和气萧森又让人感到秋风萧瑟，一派肃杀的景象，令人格外伤怀。所以起句融情于景，借景抒情，为下面做了很好的铺垫。

简静

小渔村30期诗词班二年级第二讲风11简静作业
1.翠峰千叠倒江面，鸿雁一行展眼前。
2.清风微曳千山绿，斜阳轻笼万户烟。
3.清溪荡漾银波闪，翠柳娇柔紫燕欢。
4.菊绽东篱意未尽，月洒西楼梦已凉。
5.碧水潺潺惊倦柳，青山默默映闲人。
2、分析下面这首诗的起。

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
起笔开门见山，叙写景物，点明地点时间。“玉露”即白露。秋天，草木摇落，白露为霜。“巫山巫峡”，诗人所在。用“凋伤”“萧森”给意境笼罩着败落景象，气氛阴沉，定下全诗感情基调。