小渔村乐府楹联学院一期学生毕业作品展示处：

楚荷+1

习15楚荷
小渔村乐府楹联1期中级第八讲作业：
习15–楚荷
一、以“花落人独立”为意，出上联，七言仄收。
独看花雨纷飞落=

二、对句：
1、眉上何来愁一缕==
      心中因有恨三分
2、曾经一诺随花散==
      此刻千言逝水流
3、轻舟一棹江湖远==
      大雁几行万里飞
4、欲卷珠帘窥小月==
      还添小酒慰相思
5、跌入深山云绊脚==
      便行野径勇攀登

小渔村楹联一期高级班习组第十四讲作业：
习15-楚荷

一， 问答题
1、 诗钟的创作思路，可以从以哪个方面入手？
答；
一、 白描法。
二、用比喻切题法。
三、化用典故、名句法。
四、多运用反对、旁对。

二， 应对部分。
1、四面彤云三尺雪==
      一轮旭日几枝梅
2、东篱把酒菊先醉==
      别院吟诗梅后开
3、杏花村酒清明客==
      杨柳堤烟细水魂
4、霜打疏桐孤月冷==
      风吹柳絮众星寒
5、家山路远书难寄==
      塞外途艰雁影回

三， 创作部分。
1、 分咏，菊、雨伞，注意不许漏题字。

叶于夏至遮头顶==
花到秋分绽半篱

小渔村乐府楹联1期中级习组第十二讲作业：
习15楚荷
一；问答部分
1 无情对的定义及创作中的几点要求
①字词对仗工整，要求上下联尽可能字字相对，且最好是小类相对（名词即为义类相对），如果不能字字相对，词组也必须是同一小类，但是联意却毫不相干。
②缺乏主题，是一组对句，而非联语
③上下句在整体内容上毫无关联，有一种印象意料与实际结果反差极大的“意外”效果。
无情对：它指的是上下句之间字词对仗工整、平仄相反，而内容背离，是一种通过极力追求局部对称，同时极力追求整体语句不对称而创造距离之美的幽默类对联形式。

2 无情对创作和应对中的几个误区
①只求字字工对导致句义生涩、牵强或不完整
无情对的词义搭配应自然通顺，不能连句中也出现“不相干”的词义搭配，以致整句话不知所云。
②只求句义完整和不相干，而部分字词没有工对。这种情况不仅显得趣味性不足，更糟糕的是导致“既不是无情对，内容又不相关”的重大失误。
③只注意到字字工对，而出对句联意却有明显关联。这样对出的句子不是无情对。
④两言、三言的普通词汇对仗不能作为一幅完整的无情对作品，只有将单字拆开后能构成有完整意义的单句（主谓句式或省略主语的动宾句式）时，才能作为完整的联作。

二；应对部分

1、
心事随花落==
诗歌对酒倾
2、
踏月寻诗路==
痴梅望雪花
3、
野渡孤舟泊==
长亭才子归
4、
花香迷彩蝶==
景美醉秋风
5、
邀请东风，异草奇花穿彩服==
沽来烈酒，佳人才子舞长亭

三；创作部分
1、以“夜”为题意创作一幅成联，单边不少于七字。
月落池塘蛙奏乐==
人徘柳渡蛐争声
2、有能力的试创作一组无情对，字数不限【可以不做】
万里东风皆妖娆，香花犹恋影===
千山鸿影又凄涼，冷月更烦人

杨柳

习16-雁落惊秋风作业：

小渔村乐府楹联1期高级班第六讲作业：
自作春联二副，单边不少于七字。

人寿年丰，百姓安居歌盛世；
风和日丽，九州乐业颂阳春。


国泰民安，继往开来臻锦绣；
政通人杰，与时俱进创辉煌。

习16-雁落惊秋风作业：

小渔村乐府楹联1期高级班第七讲作业：
假如有位叫皓月的男子和叫寒梅的女子结婚，请给他俩写一副婚联。要求把他俩的名字嵌入对联。
比如：
皓月描来双影雁，
寒霜映出并头梅 。
请你展示才华，写得更精采 。

门迎皓月庭增色；
梅沐寒霜花并头。
习16-雁落惊秋风作业：

小渔村乐府楹联1期高级班第八讲作业：
1、 看下面对联，请回答问题：

（1）这是祝贺几十岁的生日？

80岁

（2）寿星是男性还是女性？

女性

（3）“古稀”，“期颐”古称多少岁？

古稀古称70岁，期颐古称100岁。

（4）请划分音节。
312，222

寿联：
逾古稀又十年，可喜慈颜久驻;
去期颐尚廿载，预征后福无疆。

2、陈先生10月1日年满60岁，请你帮他撰写寿联。


曲凑阳春，海屋筹添歌鹤寿；
算周花甲，华堂酒满祝无疆

杨柳

发表于 2016-10-7 19:35:09 | 只看该作者
小渔村乐府楹联1期高级班第一讲乐02山水间作业：
找出你认为比较好的三幅成联，并说出其中的起承转合来。
纵有千山陪我老【楚韵】
确无一梦解春愁【心花】
起笔 纵有千山一个大的意境，程笔做什么？陪我老，上联大景写意。
转笔 确无一梦道出无奈的况味，从外景转到内心，是什么让我难受呢？合笔在解春愁，落在春愁无解。

独上寒江非钓客【雪如玉】
只因彼岸有离人【静思】
起笔 独上寒江，一个人来到江上，他或许应该去钓鱼吧，承笔在哪里？非钓客，说他不是钓客。
转笔 只因彼岸，到底吸引他的是彼岸的什么风景，把注意力转到了对岸，合笔到出缘由，有离人，那远方有思念的人儿。用寒江和彼岸景象作喻，表达离人的思念之情。

已是秋声伤客路【淡墨轩】
唯于梦境觅家山【苍竹】
起笔 已是秋声，应道秋蝉鸣，承笔伤客路，拟人的一个感怀在路上怎么消解啊。
转笔 唯于梦境，转入内心的世界，合笔觅
小渔村乐府楹联1期高级班第十二讲乐02山水间作业：
一；问答题
1、  写出今晚所讲前十六种诗钟格式。
答；关于诗钟格式，虽有多种，但不出咏物和嵌字两类。咏物又有：合咏、分咏正格以及合、分咏连环之别格。前讲所授嵌字格前十六种格式为；1、凤顶格2、燕颔格3、鸢肩格4、蜂腰格5、鹤膝格6、凫胫格7、雁足格8、魁斗格9、蝉联格10、辘轳格11、比翼格12、汤网格13、云泥格14、晦明格15、鼎峙格16、碎锦格
2、  什么是笼纱格？
答；笼纱者，取绝不相干之两事，以上下句合咏之者也”。按此看来，笼纱格即是分咏格
是一种从分咏格中分离出来的一种特殊钟格。这个格式与字谜有些类似，是以两个单字为题，但题字不得见诸与字面的一种格式。创作或游戏时通过句子的营造，将题字暗藏于句中，达到一种隐而显的效果
二；应对部分
1、  一川烟雨江山秀==
        百种风情气象新
2、  重云当道月迷路==
        乱雨欺窗夜失魂
3、  春到尽头花更艳==
       水听穷处韵犹长
4、  纤纤小字留余韵==
       淡淡幽香忆晚晴
5、  一盏凉茶消暑气==
       半窗新月揽荷香
三；创作部分
1、用碎锦格将【渔村】分别嵌人上下联
答；
偶听闲来渔后曲==
才知巧入水中村
点评
小渔村乐府楹联1期高级班第九讲乐02山水间作业：
1、梦断北堂春雨梨花千古恨；
机悬东壁秋风桐叶一天愁。
看上面挽联，请回答问题：
（1）这对联“隔”么？
答；
一，隔说；以字面春雨梨花对秋风桐叶之景，可定为非一个画面内，造成上下联的隔景。
二，不隔说； 莫忘了这是一幅挽联，所出之景概括亡人平生，蕴积悲仓凄切，至此应视为与隔无关，窃以为它是不隔的。
（2）是男性挽联还是女性挽联？
答；这是一副女性挽联。
2、完成对联。
（1）
   魂魄托日月 ；
（风 )(骨 )映河山。
（2）
人间未遂（青）（云）志 ；
天上先成白玉楼

杨柳

小渔村楹联高级班第四讲府31日月作业

作业： 命题成联
内容：
仿佛依然是那一个昨天
仿佛依然是那一纸素颜
仿佛依然是那一次西元前
仿佛依然是那一张娃娃脸
假如那年旧楹联上不曾红褪墨残
假如那年闲池阁旁不曾咽泪装欢
假如那年雨送黄昏不曾吹角声寒
假如那年彼岸花开不曾渐行渐远
不是诗里不曾有梦
而是梦里不曾写诗
只是太阳羞涩
我们便有了沉默的白天
只是月儿多情
我们便有了残缺的
。。。。。。。。。。。。。
回首，多么深情而又多么无情的字眼。再回首恍然入梦，再回首我心依旧……
请根据《回首》诗意创作七言成联。

作业于下周三晚上12点完成，逾期将有可能不被评阅。
小渔村乐府楹联1期教室：
http://www.chinaxiaoyucun.com/forum-292-1.html

成联

月是当年溪柳暗
人非去日影单悲

小渔村乐府楹联1期高级班第十二讲作业：府31-日月
一；问答题
1、  写出今晚所讲前十六种诗钟格式。
答
1凤顶格，2燕颔格，3鸢肩格，4蜂腰格，5鹤膝格，6凫胫格，7雁足格，8魁斗格，9蝉联格，10辘轳格，11比翼格，12汤网格，13云泥格，14晦明格，15鼎峙格，16碎锦格
2、  什么是笼纱格？
答，笼纱格即分咏格，是一种从分咏格中分离出来的一种特殊钟格。这个格式与字谜类似，是以两个单字为题，但题字不得见诸与字面的一种格式。

二；应对部分
1、  一川烟雨江山秀==
         两岸清风柳叶新
2、  重云当道月迷路==
         大雾穿帘马识途
3、  春到尽头花更艳==
        情于深处月常圆
4、  纤纤小字留余韵==
        朵朵红梅作晚晴
5、  一盏凉茶消暑气==
         几杯红酒远尘心
三；创作部分
1、用碎锦格将【渔村】分别嵌人上下联
渔村  碎锦格

斜阳一抹郭村外，
远水千波渔网收
小渔村乐府楹联1期高级班第五讲府31日月作业：
看图写一副成联，单边不少于十一字。

成联

碧水谷波，扁舟一叶江心奕
青茵影俏，锁雾千山眉眼痴

冰梦

府组-冰梦

府组-冰梦
小渔村乐府楹联1期高级班第三讲作业：
请从以下物像中选取任一个来作为你成联的原点。
要求：
上联示拙，下联藏巧

雪
一如柳絮从天降；
昭示丰年聚福来。


小渔村乐府楹联1期高级班第七讲作业：
府组-冰梦
假如有位叫皓月的男子和叫寒梅的女子结婚，请给他俩写一副婚联。要求把他俩的名字嵌入对联。
比如：
皓月描来双影雁，
寒霜映出并头梅 。
请你展示才华，写得更精采 。

【婚联】嵌入“皓月”、“寒梅”
皓月窥窗思比翼
寒梅并蒂度良宵

小渔村乐府楹联1期高级班第八讲作业：
府组-冰梦
1、 看下面对联，请回答问题：
寿联：
逾/古稀/又/十年/可喜/慈颜/久驻;
去/期颐/尚/廿载/预征/后福/无疆。
（1）这是祝贺几十岁的生日？
答：80岁。
（2）寿星是男性还是女性？
答：女性。
（3）“古稀”，“期颐”古称多少岁？
答：古稀：70岁，期颐：100岁。
（4）请划分音节。
答：如上。

2、陈先生10月1日年满60岁，请你帮他撰写寿联。

花甲正逢国庆日
桂枝还绽寿筵时