小渔村30期十六讲兰组作业贴—评阅（）

雪莲

作业：

一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？

1，欲穷千里目，更上一层楼。

2，野火烧不尽，春风吹又生。

3，宁为百夫长，胜作一书生。

4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

二、运用流水的手法，对出下句。

已是愁深天又雪【雨樵】

料得家贫无客至【雨樵】

一笑浮生尘落定【雨樵】

三月里的小雨

作业：
一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
1，欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系流水对）
2，野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系流水对）
3，宁为百夫长，胜作一书生。（选择关系流水对）
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（因果关系流水对）
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（递进关系流水对）

二、运用流水的手法，对出下句。
已是愁深天又雪【雨樵】
可怜夜冷室还风
料得家贫无客至【雨樵】
却因春暖有花香
一笑浮生尘落定【雨樵】
何愁清梦欲难平
偶将小月枝头挂【雨樵】
醉把佳人梦里牵

忽见枝头花似雪【雨樵】
举头月下柳如烟
不惧浮生独自老[今]【雨樵】
但留清白在人间

草原狼1

作业： 一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？ 1，欲穷千里目，更上一层楼。流水对，假设关系。 2，野火烧不尽，春风吹又生。流水对，因果关系。 3，宁为百夫长，胜作一书生。流水对，选择关系。 4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。流水对   因果关係 5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。   流水对 ，递进关系。  二、运用流水的手法，对出下句。 已是愁深天又雪【雨樵】 只思劳苦路行人 。料得家贫无客至【雨樵】 谁知米少也肠愁。 一笑浮生尘落定【雨樵】 滿怀壮志路铺成 。偶将小月枝头挂【雨樵】 且把香茶案上端 。忽见枝头花似雪【雨樵】 又覌园里蝶翻裙 。不惧浮生独自老[今]【雨樵】 只思此世建奇功

叶子兰组

作业： 一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？ 1，欲穷千里目，更上一层楼。流水对，假设关系 2，野火烧不尽，春风吹又生。流水对，因果关系。 3，宁为百夫长，胜作一书生。流水对，选择关系。 4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。因果关系流水对， 5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。流水对，递进关系   二、运用流水的手法，对出下句。 已是愁深天又雪【雨樵】 虽遭寒迫梅尤红 料得家贫无客至【雨樵】 借着灯暗有衣缝 一笑浮生尘落定【雨樵】 几番风雨志难成 偶将小月枝头挂【雨樵】 便得闲情心底游 忽见枝头花似雪【雨樵】 又闻湖畔歌如风 不惧浮生独自老[今]【雨樵 但悲壮志随风空

雪莲

兰03-子西作业：（代交）
一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
1，欲穷千里目，更上一层楼。
2，野火烧不尽，春风吹又生。
3，宁为百夫长，胜作一书生。
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
答是的
二、运用流水的手法，对出下句。

已是愁深天又雪【雨樵】
何堪梦断枕清孤
料得家贫无客至【雨樵】
不嫌舍陋有云来
一笑浮生尘落定【雨樵】
深泽万物日生辉

初九

兰26-初九作业：

一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
答：下面诗句是流水对。
1，欲穷千里目，更上一层楼。
    【顺承关系】
2，野火烧不尽，春风吹又生。
     【因果关系】
3，宁为百夫长，胜作一书生。
     【选择关系】
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
     【条件关系】
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
     【转折关系】

二、运用流水的手法，对出下句。

已是愁深天又雪【雨樵】
奈何岁至路还长
料得家贫无客至【雨樵】
惟欣居僻有梅香
一笑浮生尘落定【雨樵】
何妨小醉月相陪
偶将小月枝头挂【雨樵】
且尽馀杯块垒浇
忽见枝头花似雪【雨樵】
如临画里意如仙
不惧浮生独自老[今]【雨樵】
何妨一世与梅邻

彩虹一号

作业：
一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
1，欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系流水对）
2，野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系流水对）
3，宁为百夫长，胜作一书生。（选择关系流水对）
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（因果关系流水对）
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（递进关系流水对）

二、运用流水的手法，对出下句。
已是愁深天又雪【雨樵】
哪堪夜冷被如冰
料得家贫无客至【雨樵】
怎知影独有谁来
一笑浮生尘落定【雨樵】
无非野外土馒头
偶将小月枝头挂【雨樵】
却引佳人柳下依
忽见枝头花似雪【雨樵】
还思院里月同卿
不惧浮生独自老[今]【雨樵】
只求此世似梅清

秋雨微凉

作业：
一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
1，欲穷千里目，更上一层楼。(递进关系，流水对）
2，野火烧不尽，春风吹又生。（递进关系，流水对）
3，宁为百夫长，胜作一书生。（选择关系，流水对）
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（转折关系流水对）
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（顺承关系流水对）
二、运用流水的手法，对出下句。
已是愁深天又雪【雨樵】又逢风冽刺骨寒
料得家贫无客至【雨樵】却将柴户向云开
一笑浮生尘落定【雨樵】牵云牧鹤越山林

静.花好月圆

作业：
一、下列诗句是否流水对？上下联是什么逻辑关系？
1，欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系流水对）
2，野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系流水对）
3，宁为百夫长，胜作一书生。（选择关系流水对）
4，固见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（因果关系流水对）
5，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（顺承关系流水对）

二、运用流水的手法，对出下句。
已是愁深天又雪【雨樵】
偏逢茶凉酒涩寒
料得家贫无客至【雨樵】
应知室雅满朋来
偶将小月枝头挂【雨樵】
且把长虹壁上嵌
忽见枝头花似雪【雨樵】
细品夜空月如鈎