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发表于 2016-10-21 23:23:46
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中华分校楹联八期三班26讲作业
魏组03-香水百合 26讲作业
二、 分析出句,找出出句给的条件,包括色调(冷、暖),时间点(季节、白天夜晚),地点,景情,写出你所看到的理解分析,对句并标出平仄词性
1:木落篱围瘦=z
仄仄平平仄
名动名动形
冷色调
分析:秋天景。可以是白天景,也可以夜间景。写秋天树叶已落,花草凋谢,没有了生机的意像。更显篱笆围墙空旷,没有了往日那春日盎然的景色。
出句:木落篱围瘦=
对句:花开满院香
出句:木落篱围瘦=
对句: 花凋别院凉
出句:木落篱围瘦=
对句:霜来满地白(白:今音)
2:沉沉乡步缓=z
平平平仄仄
形形名名形
冷色调
分析:秋景。时间好快,转眼,就是一年,在外打工人们,赚钱没赚到多少,在回来的路程,迈着沉沉脚步,疲惫,缓慢的走着。有种无奈的心情。此景是白天景,也可以夜间景。
出句:沉沉乡步缓=
对句:默默路途行
3,万里寒光生积雪=祖咏
仄仄平平平仄仄
数名形名动动名
冷色调。
分析:冬景。描写冬天极其寒冷的景象。万里的寒光是从积雪里生发出来的,应是白天景,阳光映雪反射出来的光。”生”字,很形象地描写天气的寒冷和作者的心情。
出句:万里寒光生积雪=
对句:三边曙色动危旌
4,池上碧苔三四点=晏殊
平仄仄平平仄仄
名动形名数数形
暖色调。
分析:初夏白天景,描写初夏水塘里生长的几片碧苔,点缀在清澈的
的水面上。充满生机的景象。体现作者对自然的热爱和细心观察。
出句:池上碧苔三四点= 晏殊
对句:岸边新柳六七棵
5,数丛沙草群鸥散=温庭筠
仄平平仄平平仄
数名名名数名动
暖色调。
分析:白天景。写小船划过湖边草丛,惊动群鸥飞起四散的情景。作者很向往鸥那种闲适自由自在生活
出句:数丛沙草群鸥散=温庭筠数
对句:千顷讲田一鹭飞
6,云朵卧溪惊鹿饮=[苏桐]
平仄仄平平仄仄
名名动名动名动
暖色调。
白天景,溪水边有鹿在饮水,几朵乌云飘在小溪上空,云影倒映水中,惊吓了小鹿。作者那细致的描写,很生动。
出句:云朵卧溪惊鹿饮【苏桐】
对句:燕声落院乱春思
7,满路杨花春去处=z
仄仄平平平仄仄
形名名名名动名
冷色调。
分析:白天景。是说春天时节,满树的杨花纷纷飘落在乡路上,使小路上厚厚的花瓣如绒毯一样软绵。
出句: 满路杨花春去处=z
对句:一身酒渍我残年
8,几株小杏暄春早=z
仄平仄仄平平仄
数量形名动名名
暖色调。
分析:白天景,描写春天到来了,几株杏树花蕊绽放,万物复苏,一派生机的景象。
出句:几株小杏暄春早=z
对句:一栋陈梁栖燕双
9,霁雨短莎伸嫩叶=z
仄仄仄平平仄仄
动名形名动形名
暖色调。
分析:白天景。春季蒙蒙细雨滋润大地,春天的莎草嫩嫩吐出新芽,缓缓舒展身姿。一派生机景象。
出句:霁雨短莎伸嫩叶=z 对句:暖风轻蔓长萌芽。
10,日薄西山催小棹=z
仄仄平平平仄仄
名形名名动形名
暖色调。
分析:傍晚上景,描写太阳就要落山了,夜幕将降临时,催小棹,就是说出行的船家归家之切的心情。
出句:日薄西山催小棹=z
对句:月增夜曲奏长眠
11,逃名未必真名士=z
平平仄仄平平仄
动名副副形名名
说理的。
分析: 隐藏或更改名字,为逃名。
真正的名士可以隐名,但隐名的未必都是名士。
出句:逃名未必真名土=z 对句:隐氏只能虚氏人。
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