中华分校词三期雪组第二讲作业贴（评阅 清心竹老师）

心有千千结1

词三第二讲作业：雪08-心有千千结
一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）

《虞美人•七夕》
文／心有千千结
隔窗又见阴阴雨，何必悲如许。都知雀鸟早入云，定会佳期相聚话殷勤。
风清雨霁晴光泛，正是斜阳恋，红玫香落有谁家，十里炊烟尽是挽芳霞。

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。起于五代与唐，流行于宋的一种文体。
唐代，1、具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。代表人物：白居易、刘禹锡。2、以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派”。3、南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。
宋代，是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类。
1， 婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照（宋代最著名的女词人）等
2， 豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。被婉约派为正统的词论家称为“异军”、“别宗”、“别派”。代表词人为苏轼、辛弃疾 欧阳修等。
词至元明走向衰落，在清代呈中兴气象。清初，陈维崧效法苏、辛之豪放，开“阳羡词派”；朱彝尊推崇姜、张之清空，开“浙西词派”；纳兰性德善作小令，长于白描，以情取胜，风调酷似后主李煜。

悟尘

词三第二讲雪01-悟尘作业

虞美人 戏嘲

秋风渐起梧桐老，破院蝉声杳。闲来细数乱红飞，老叟残阳无赖晒鹑衣。

半世销得财千万，美梦终飘散。只求温饱度晨昏，枉费年华又可怨何人。

二 、简述词的发展史，列出代表人物。
词是我国古代诗歌的一种，它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代，到了宋代，宋词走到了鼎盛时期，分成不同的流派，但是，最具代表性的就是两大流派
1， 婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照（宋代最著名的女词人）等
2， 豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。被婉约派为正统的词论家称为“异军”、“别宗”、“别派”。代表词人为苏轼、辛弃疾 欧阳修等。

天籁琴弦

雪10天籁琴弦
一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）
虞美人
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

虞美人
缠绵恩怨何时了，尘世烽烟少。
人生多苦涩随风，且说战争多少事相中。
唯其昔日曾还在，只是国君改？
心中应有几多愁，只是无人可诉盏中流
二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
宋词的发展基本分为三个阶段：
   第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；张先、晏几道二人在承袭“余绪”的同时，已出现“革新”的苗头。张先创制了若干慢词，为词体的变革作了准备。晏几道在思想内容上为宋词的革新开了先例，至张先、晏几道，真正完成了由唐入宋的过渡。
   第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进了宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面。其中柳永大量创作慢词，有效地扩大了词的体制，将词大众化，是第一位对宋词进行全面革新的大词人。之后的苏轼继承柳永的革新成果彻底破除“诗尊词卑”，提高了词的文学地位，从根本上改变了词史的发展方向，开创了辛派词人的先河。
   第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。周邦彦兼采众家之所长，进行了一系列集大成的工作，促进词体的成熟。在思想内容上增强了词的“体质”；在艺术表现手法上注重词调的整理与规范化，为词的创作提供了典型。
   南渡后，一方面，江左偏安，出现了经济、文化的“繁荣”局面，社会上唱词之风仍然盛行，为歌词创作提供了有利的社会环境；另一方面，社会历史的大变革，由北宋而南宋，政治上的动荡必然波及词坛与歌坛，对词体的发展演变产生一定的影响。李清照亲身经历了由北而南的社会变革，巨大变化使词的内容、情调，乃至色彩、音响，都随之发生了变化，由明丽清新变为低徊惆怅、深哀入骨。但是，词的“本色”未变，她的创作为南渡作家如何以旧形式表现新内容，树立了榜样，其词体被尊为“易安体”。
   之后的陆游现实主义创作手法，辛弃疾“以文为词”的形式突破以及姜夔、吴文英等人的成就，则在于他们对于词的艺术表现所作的探讨与尝试，都在一定程度上促进了词的发展与蜕变。

潇湘

潇湘 发表于 2016-7-25 15:04
1.曲目一：《半个月亮爬上来》改编版：一片白云飘过来
一片白云飘过来
咿啦啦飘过来

谢谢老师点评，老师辛苦啦！