资治通鉴班二年级第六讲汉组作业

清心竹

汉25-清心竹 作业
谈谈你对秦国发展壮大成功的分析
答：阅秦卷（一），知秦发展壮大，多缘于：
一则勤奋。秦先祖大费，与禹平水土有功，被赐帝舜乃妻之姚姓之玉女。大费佐舜调驯鸟兽，鸟兽多驯服，舜赐姓嬴氏。
二则善战。费昌去夏归商，败桀，战功赫赫。以佐殷国，故嬴姓多显，遂为诸侯。秦襄公将兵救周，战甚力，有功。平王封襄公为诸侯，赐之岐以西之地。襄公於是始国。
三则礼贤。百里傒，亡虞之臣也。缪公闻百里傒贤，使计以五羊赎之。缪公释其囚，与语国事。授之国政，号曰五羖大夫。后由百里傒推荐，使人厚币迎蹇叔，以为上大夫。
四则仁义。晋旱请粟于秦，与之粟。秦饥时请粟於晋，晋以兵之。战胜生得晋君，然与晋君盟，许之归。而后有“秦晋之好”。

清心竹

小蝶儿 发表于 2016-4-3 12:46
汉18小蝶儿作业
1：谈谈你对秦国发展壮大成功的分析
秦国从秦穆公（前659—前621年在位）开始，经过400年 ...

小蝶儿同学作业这么认真，详尽，一定作了不少扎实的研究吧！佩服！向您学习！

瑶林梅影

       发错了

轻尘

汉22—轻尘 第六讲作业

谈谈你对秦国发展壮大成功的分析

1、制度的优势

商鞅变法在秦国确立了优于其他国家的先进制度（早期封建制度），使秦国的经济、政治的运作最适合于战争的需要，整个秦国可以说是一台绝佳的战争机器。
2、善用人才

特别是引进别国人才。从变法的商鞅，到游说列国的张仪，还有名相魏冉、范雎、蔡泽、甘茂、吕不韦、李斯，名将魏章（被商鞅俘虏的魏国公子卬）、蒙骜、蒙武、蒙恬，都是其他国家来到秦国任职的，而且都是位高权重、地位显赫，处在秦国权力的中心位置。

3、注重实效

比较一下战国时期各国的作战特点就会发现，别的国家发动战争更多的是为了称霸或显示实力，为名声的成分更大。所以他们可能也打过不少仗，受过不少损失，但收益甚少，甚至还要倒赔土地。而秦国则完全不同，他打仗的目的很明确——就是夺取土地和财富。所以看秦国作战的历史，几乎每战都要占领数座城池，十几城，甚至几十城，或者斩获数万、数十万的敌军。前线不断带回土地、财物等利益，国内百业兴旺，井井有条，国力不断在战争中翻番，自然会越打越强。

诗野追芳

小渔村资治通鉴班二年级汉组第六讲作业 汉-06诗野

1：谈谈你对秦国发展壮大成功的分析或者谈谈你觉得秦国是怎样走向成功的。
可以写诗，可以自己的话，可以结合现实说说。
答：秦国走向成功的几个原因：
一、秦朝的祖先是五帝之一颛顼（帝高阳）的直系后代，秦的祖先通过了辛勤的劳动，才获得了后来的地位。
二、秦人通过不断勤劳努力的工作和付出，辅佐统治者有功，逐渐赢得了诸侯国的地位，逐渐有了自己的地盘。经过不断努力，地盘扩展到陕西甘肃一代的优质农耕区，生产力有了很大发展。
三、春秋时期靠着他们对外族勇敢的抵抗，和他们很努力的开展各种建设。另外他们能珍惜人才和相信人才，保卫领土，建设发展，并且吸收了仁义礼制等中国优秀文化精髓。力量不断发展壮大。
四、在战国时期的强大，是靠着在地缘政治运作上的巨大成就。占领了当时最有优势的领土，取得了对当时最大国家的战略优势。战略布局上的巨大成功，对外策略上的集中胜利。秦国是通过辛勤劳动付出，不断的变革，进步，使秦国成为了东方强国。