|
榭子
对联三要素:创意,遣词,抒情。
诗的优点在于写情,传意。没了感情诗就不是诗,只是词藻。
相较于诗而言,对联是冷的,少了那股热情,却有了另一种威严,所以对联多半是用挂的。
在字藻方面,比如:「寒鸭戏水」、「芦沟晓月」、「荷塘月色」、「平湖秋月」、「暮鼓晨钟」、「酒池肉林」等,许多成语都是靠四个字去表达出一完整的意旨,这就是文字的精妙之处,我们学习写作的,多半也在致力于承先(成语、用典)与启后(造词),在造词上要有一些经验,期待能将字藻的生动与写意联系起来,比如日文的「轻食」、韩文的「暖男」、中文「宅男」,这些都是新创的造词,其用意也就是写对联时所习惯上去表达的一种造词的技巧。写对联最重要的就是在短短的几个字中把意思给充份地表达出来,且表达得越完善越多越好,这就是造词的出发点。有别于创新词的潮风,对联的写作是在浓缩精义下去巧妙运用(玩弄)这些词藻,在不同时机不同地点不同层次的组合字词时随机借义生字,去将中文字一个字一个字给组合起来,产生意境,这其中联系其间的有领字(动词)、有虚字,靠着这些字将名词或主词给修饰及润笔,这就是抒情,也是对联的写作技巧。
也因此,我们写对联时除了要有创意外,借着词藻的华丽与意幽将情境给抒发出来,让读者有一种共鸣,好比看到一缚你所绘的图一般,能体悟到画中的境界,感受到那股情景,这就是写好对联的基本功。有别于散文,对联是字字有其妙用之处,少废话,不白话,然后在上下联相对仗的情况下所孕生的一种文学。也就是一种文字的游戏。
学诗钟的帮助就是在平仄与词性的对仗上的讲究的一种训练,诗钟由于字少,所以较不容易写出白话联出来,对于初学对联的人来说,容易越写越白话(越顺手)的毛病,可以靠着练笔诗钟得到改善。
初学对联的人还有一种毛病,就是为了上下联词性上的对仗要求变得让读读起来都有一种很像有合掌的嫌疑的感决,主因是你上下联写得越工,当然就越容易意近,这是新手所易犯的。所以在捏拿上,要保持近而不能太近,这样就可以兼顾。所以在新近的教学中,我们大胆地鼓励不要怕以意犯律,就是说宁可宽也不要太要求工,你只要想到当句自对的精神,一幅联中有一半一上工对其他地方宽,整联都算工对,秉持这样的想法去写就够好花挥,不致于自绑手脚,变得越写越合掌了。
写对联的技巧有别于写应对联的地方就是可以更改出句,等对句写出后发觉出句再改一下会更好时就回来更改出句,这样的写法就是对联的写法,上下联可以随时修改。
我们如何加强我们的对联写作能力,就是动手去写。
------------------------------------------------------------------------
对联第一次课
出句:日涌云飞,冰山尽着黄金甲 (大肠世家)
对句:风雕雪镀,石岭终成白玉鞍
对句:春回雪住,梅岭新披白玉衫
对句:春归雨润,柳岸重垂翡翠帘
上联:玉簟无眠,满帘竹影三分月
上联:朱户又开,数阶梨雨几丛蝶
上联:青石正酣,满怀柳雪千丛蝶
下联:绿窗初醒,一枕槐风半树蝉
这是2004年3月举办的14擂前三名的两题应对联。学习对联,除了知道如何写之外,参看别人的写法给自己开一扇窗,以学不足。想要学好对联,重要的是创意,然而一切都在工对的基础上去发扬意境,有人说,写对联好像在画一幅画,这是创意的思路,炼字是进步的不二法则。
今天我们从对联的基本知识说起。
------------------------------------------------------
楹联六大要素:一:字句对等 二:词性对品 三:结构对应 四:节律对拍 五:平仄对立 六:形对意联
楹联格律:
联律通则
第 一 条 字句对等。一副楹联,由上联、下联两部分构成。上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
第 二 条 词性对品。上下联句法结构中处于相同位置的词,词类属性相同,或符合传统的对仗种类。
第 三 条 结构对应。上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用,以及修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡。
第 四 条 节律对拍。上下联句的语流节奏一致。节奏的确定,可以按声律节奏“二字而节”,节奏点在语句用字的偶数位次,出现单字占一节;也可以按语意节奏,即与声律节奏有同有异,出现不宜拆分的三字或更长的词语,其节奏点均在最后一字。
第 五 条 平仄对立。句中按节奏安排平仄交替,上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联,各句脚依顺序连接,平仄规格一般要求形成音步递换,传统称“平顶平,仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之(3),或影响句中平仄调协,则从宽。上联收于仄声,下联收于平声。
第 六 条 形对意联。形式对举,意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
第二章 传统对格
第 七 条 对于历史上形成且沿用至今的属对格式,例如,字法中的迭语、嵌字、衔字,音法中的借音、谐音、联绵,词法中的互成、交股、转品,句法中的当句、鼎足、流水等,凡符合传统修辞对格,即可视为成对,体现对格词语的词性与结构的对仗要求,以及句中平仄要求则从宽。
第 八 条 用字的声调平仄遵循汉语音韵学的成规。判别声调平仄遵循近古至今通行的《诗韵》旧声或现代汉语普通话的今声“双轨制”,但在同一联文中不得混用。
第 九 条 使用领字、衬字,介词、连词、助词、叹词、拟声词,以及三个音节及其以上的数量值,凡在句首、句中允许不拘平仄,且不与相连词语一起计节奏。
第 十 条 避忌问题。
(1)忌合掌。
(2)忌不规则重字。
(3)仄收句尽量避免尾三仄;平收句忌尾三平。
第三章 词性对从宽范围
第十一条 允许不同词性相对的范围大致包括:
(1)形容词和动词(尤其不及物动词);
(2)在以名词为中心的偏正词组中充当修饰成分的词;
(3)按句法结构充当状语的词;
(4)同义连用字、反义连用字、方位与数目、数目与颜色、同义与反义、同义与联绵、反义与联绵、副词与连词介词、连词介词与助词、联绵字互对等常见对仗形式;
(5)某些成序列(或系列)的事物名目,两种序列(或系列)之间相对,如,自然数列、天干地支系列、五行、十二属相,以及即事为文合乎逻辑的临时结构系列等。
第十二条 巧对、趣对、借对(或借音或借义)、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。
----------------------------------------------
楹联六大要素:
一、字句对等
二、词性对品
三、结构对应 (已取消:因为只要做到上下联词性相当、结构相称,则上下联节奏必然相应;节奏相应可作为联句诵读时的研究内容。)
四、节律对拍
五、平仄对立
六。形对意联
对联格律五要素:字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、平仄相谐。
一、字数相等
上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。
二、内容相关
一副对联的上下联之间,内容(联意)应当关联,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,则不能算一幅合格的对联,甚至不能算作对联。
内容相关特例之一:无情对
“无情对”的基本规则是:上下联逐字逐词对仗工整,但内容毫不相关(或有似是而非的联系),上下联联意对比能造成意想不到趣味性。
有关“无情对”的更多知识,另见《关于无情对》,此处仅举数例,供联友玩味。
树已半寻休纵斧
果然一点不相干
(相传“无情对”为清代张之洞所创。一天,张之洞在陶然亭会饮,以当时人的一句诗“树已半寻休纵斧”为上句,张对之以“果然一点不相干”,另一人则对以“萧何三策定安刘”。上下联中,“树”“果”“萧”皆草木类;“已”“然”“何”皆虚字;“半”“一”“三”皆数字;“寻”“点”“策”皆转义为动词;“休”“不”“定”皆虚字;“纵”“相”“安”皆虚字;“斧”“干”“刘”则为古代兵器。尤其是张之洞的对句,以口语对诗句,更显出乎意料之趣味。)
内容相关特例之二:分咏格诗钟
分咏格诗钟的基本规则:上下联分别咏出不相干的两个事物;逐字逐词对仗工整;通过联意从某一点上把两件事物关连起来。
有关诗钟的专门知识另见张西厢《闲话诗钟》。
一、现代汉语词性分类
实词:意义比较具体的词。包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六类。
虚词:没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
古汉语词性分类和现代汉语不尽相同,通常所说“实对实,虚对虚”是对古汉语分类而言,例如形容词“空阔”在古汉语中是虚词。限于篇幅,不再详述。
二、词性相当的规则
词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。
(一)词类对应规则
即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。
(二)义类对应规则
义类对应,指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类,如:
1.天文(日月风雨等) 2.时令(年节朝夕等) 3.地理(山风江河等)
4.官室(楼台门户等) 5.草木(草木桃李等) 6.飞禽(鸡鸟凤鹤等)
7.走兽(狼虎象马等) 8.鱼虫(蛇鱼蚁蝗等) 9.饮食(茶酒莱肴等)
10.器物(盆杯壶盏等) 11.文具(笔墨纸砚等) 12.衣饰(衣冠巾带等)
13.形体(身心手足等) 14.人事(道德才情等) 15.人伦(父子兄弟等)
16.珍宝(金银玉珠等) 17.军事(弓箭刀剑等) 18.文艺(诗词书画等)
19.文史(经典史册等) 20.精神(智愚苦乐等)
(三)邻类对应规则
邻类对应,指门类相临近的字词可以互相通对。如:
1.天文与时令 2.天文与地理 3.地理与宫室
4.宫室与器物 5.器物与文具 6.器物与衣饰
7.衣饰与饮食 8.文具与文学 9.植物与动物
10.形体与人事 11.人伦与代名 12.疑问代词与副词
13.方位与数目 14.数目与颜色 15.人名与地名
16.同义与反义 17.同义与连绵 18.反义与连绵
19.副词与介词 20.连词与助词 21.介词与助词
22.叹词与助词
四、结构相称
所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。
词组和合成词结构方式:常见的是联合、偏正、主谓、动宾、动补、介宾。
⑴联合结构:又称并列结构,是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
同义联合:
名词 + 名词:土地、杨柳
动词 + 动词:学习、攻击
形容词 + 形容词:贫穷、美丽
反义联合:
名词 + 名词:天地、恩怨
动词 + 动词:兴亡、沉浮
形容词 + 形容词:高低、难易
⑵偏正结构:前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义,后是正义。
形容词、名词、动词、数量值、代词 + 名词:大江、佛门
形容词、副词、动词 + 动词:疾弛、争鸣
⑶主谓结构:前边词素或词如同主语,后边词素或词如同谓语;前者是被陈述的对象,后者是陈述的对象。
名词 + 动 词:水流、虎啸
名词 + 形容词:胆怯、年轻
有些偏正结构的合成词或词组,一经颠倒,即成主谓式的合成词或词组.(流水)
⑷动宾结构:又称支配式。前后词素或词组间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为,后者表示动作行为所支配的对象,前者如动词谓语,后者如宾语。
动词 + 名词或代词:治国、恨谁
有些主谓结构的合成词或词组,一经颠倒,即成动宾式的合成词或词组
⑸动补结构:又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系,经常以后者来补充说明前者。
动词 + 形容词或动词、副词:登高、看清
有些动补结构的词或词组,中间可插入:得、不等字
⑹介宾结构:介词把它所带的宾语介绍给主语,介词在前,宾语在后。介宾结构可以短至几字,长至几个字。
介词 + 名词或代词:向前方、于此
五、平仄相谐
(一)平仄归类标准
在现代对联写作、评选中,提倡以普通话四声(阴、阳、上、去)为平仄归类标准。
但是,前人作品中某些字古韵、今韵读音差异较大,为充分体会其意境和韵味,应该掌握古四声(平、上、去、入)。参见《平水韵部》。
允许用古四声创作对联,但应加以注明;如果出句注明“使用古韵”,对句也应遵循古韵,不应在一副对联中古今声韵混用。
普通话平仄归类,简言之,阴、阳为平,上、去为仄。(古四声:上、去、入为仄。)
(二)平仄相谐规则——马蹄韵
当代楹联界公认的平仄相谐规则是中南大学楹联研究所余德泉教授提出的“马蹄韵”规则。
马蹄韵最基本的规则:平平仄仄两两交替!这是马蹄韵对联规则的精华所在,因状如马蹄的节奏,“马蹄韵”因此而得名。
以上联为例,马蹄韵有两种平仄排列规则(平仄杆):
第一种: …… 平仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄
第二种: …… 仄仄平平仄仄平平仄仄平平仄仄
不论是句脚平仄还是句中平仄,均应遵循此规则:
句脚平仄:不管多少句的联语,每一分句的句脚字只要从上列任意一个“平仄杆”的最后依次向前取一截,即可符合马蹄韵规则。
句中平仄:不管多少字的联句,只要从上列任意一个“平仄杆”的最后依次向前取一截,即可符合马蹄韵规则。
-----------------------------------
领字的概念
领字,是指在一个联句里面起到统领作用的字(词)。
什么叫统令作用呢?对联中,常有一些自对的句子,如:清风朗月、劲柏苍松,这些自对的句子,可以单独使用,但当它们要用到结构比较复杂的联句里面的时候,就需要有一个引领,比如说,刚才的两个自对句放在一起要成为一幅对联,难免有点牵强,但可以这样处理:
此处有清风朗月,
其人如劲柏苍松。(按古韵,柏,入声)
这样就把景物与人物(人品)联系在一起,而"此处有"和"其人如"就被称为领字了。
当一个联句引入领字之后,我们便不能再对联句用诗律的句式来要求。我们称之为骈律律。(前者的诗律我们又称为古律律。)
领字的作用就是要牵领下文,让人章更见生动与活力。
-------------------------------------------
对仗的种类
一 工对、宽对、自对
1.工对
工对,又称严对,是严格、工整的对仗。它要求完全合乎对联对仗格律:句式一致,词性相当,结构相应,平仄相对,内容相关。词性相当,不仅是上下联对应的词要词性相同相近,最好是同属一个门类。如:
人有鲲鹏志
国呈龙虎姿
2.宽对
宽对是与工对相对而言,就是在对仗上放宽要求,基本合乎格律,句式结构基本一致,平仄大体相对,词性大致相当即可,但内容仍然相关。它打破名词各类的界限,不仅同类不同门的名词可以相对,就是两类相距甚远的名词也可以相对。如:
明月清风非俗物
轻裘肥马谢儿曹
3.自对
自对,又称当句对,在上下联中分别自行对仗,又在全联中相互两两对仗。自对,可以一至多字。一联内的自对,可以一至多次。如:
腾龙起凤
紫电青霜
当句对也称“句中自对”,是对联格律中一个非常重要的规则和技巧。当句对中也有工对和宽对,尤以宽对最具魅力,利用当句对宽对的技巧,可以大大拓宽对联创作的思路。例如嵌字、嵌名联,使用当句对规则可以将两个不同词性的字嵌在同一个位置。如:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
对联创作中,其对仗的种类繁多。 对联创作中,其对仗的种类繁多。 诸如:工对、宽对、自对;正对、反对、流水对;借对、扇对、虾须对、燕尾对、无情对、对不上对,等等。
-----------------------------------------------------------------
楹联创作的原则
一般地,楹联的创作有六条原则,即:工、稳、贴、切、新、奇,前三条主要是对联结构和手法的要求,后三条主要是对于对联创作的针对对像和构思的要求。
【工】即结构和对仗工整。
【稳】即要求上下联强弱相当,结构稳定。
【贴】即上下联要求联系自然,意境和主旨统一。
【切】指撰联时上下联内容完全切合客观事实、现象,紧扣主题,意旨和作用表现出明确的独特性,难以引申移作它处使用。 ‘例’
一门父子三词客====千古文章四大家(切地,只适合苏祠)
【新】即对联的主旨、构思新颖,能体现独创和革新; 例’
虽云毫末技艺=====却是顶上工夫 (构思新颖,双关巧妙)
【奇】奇,即构思、语言等能以奇兵制胜,令人拍案。 ‘例’
三强韩赵魏====九章勾股弦 (华罗庚自作巧联,结合时事、在座人名,而且套换数字引领,言之有实,构思相当新奇,不可多得)
本周作业:
试对:
出句:日涌云飞,冰山尽着黄金甲;
(请跟帖) |
|