小渔村乐府词院1期第八讲C组作业贴：【评阅老师，初始末】

疯丫头

小渔村乐府词院1期第八讲作业：
1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。

2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

作业于下周四晚上12点前完成，逾期将不被评阅。

《长相思》词谱：

仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），

(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。

(平)平(仄)仄平（韵）。

仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），

(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。

(平)平(仄)仄平（韵）。

词例：长相思 ［唐］白居易

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。

梅花书屋

小渔村乐府词院1期第八讲C组09.红豆
一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
        有六种
1、        笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡，
2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。
3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。
6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。

二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。
      长相依
       文:红豆
叶枯黄
草枯黄
淡月秋花催梦霜
冷风肆虐狂
爱长长
恨长长
生死茫茫欲断肠
夜深人更伤

天籁琴弦

C15天籁琴弦
小渔村乐府词院1期第八讲作业：
1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
1、下片另咏它事它物的。如辛弃疾《感皇恩　读庄子，闻朱晦庵即世》：
案上数编书，非庄即老。会说忘言始知道。万言千句，不自能忘堪笑。今朝梅雨霁，青天好。　　
一壑一丘，轻衫短帽。白发多时故人少。子云何在？应有玄经遗草。江河流日夜，何时了？

上片“读庄子”，下片“闻朱晦庵即世”，题与词皆分作两橛，似不相关。

2、上片结句引起下片的。
如冯延巳《长命女》：
春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿。　　
一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见！
苏轼《卜算子　黄州定慧院寓居作》：
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥渺孤鸿影。　　
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
此词上片结句逗“孤鸿”，下片专写鸿。
苏轼《念奴娇　赤壁怀古》上片结句：“江山如画，一时多少豪杰。”引起下片“遥想公瑾当年……”一段。
《钦定词谱》引《古今词话》无名氏《御街行　咏雁》，上片结句“雁儿略住，听我些儿事。
下片接写：“塔儿南畔城儿里，第三个桥儿外，濒河西岸小红桥，门外梧桐雕砌。请教且与，低声飞过，那里有人人无寐。”
下片叮咛吩咐的话，即紧接上片结句，作法更明显。

3、下片申说上片的。
如辛弃疾《玉楼春　乐令谓卫玠：
人未尝梦捣齑，餐铁杵，乘车入鼠穴，以谓世无是事故也。
余谓世无是事，而有是理，乐所谓无，犹云有也。
《戏作数语以明之》：
有无一理谁差别，乐令区区犹未达。事言无处未尝无，试把所无凭理说。　　
伯夷饥采西山蕨，何异捣齑餐杵铁。仲尼去卫又之陈，此是乘车穿鼠穴。

下片伯夷、仲尼二事，就是申说上片“事言无处未尝无”的道理。
程垓《宴清都》上片：“凭画阑，那更春好花好酒好人好。”
下片说：“春好尚恐阑珊，花好又怕飘零难保。直饶酒好，酒好未抵意中人好。相逢尽拼醉倒，况人与才情未老。又岂关春去春来，花愁花恼。”下片申说春好、花好、酒好不及人好，这和前一类上片结句引起下片的作法相近，但不完全相同。

4、上下片文义并列的。
如：
朱淑真《生查子?元夕》：
去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。  
今年元夜时，花市灯如旧；不见去年人，泪湿青衫袖。
        “去年”、“今年”，两片并列。
5、上片问、下片答的。
如：
刘敏中《沁园春?号太初石为苍然》：
石汝来前！号汝苍然，名之太初。问太初而上，还能记否？苍然于此，为复何如？
偃蹇难亲，昂藏不语，无乃于予太简乎？须臾便、唤一庭风雨，万窍号呼。　　
依稀似道：狂夫！在一气何分我与渠？但君才见我，奇形怪状；我先知子，冷淡清虚。
撑住黄垆，庄严绣水，攘斥红尘力有余。今何夕，倚长风三叫，对此魁梧。
        上片问石，下片石答。
        
李孝光《满江红》上片：“舟人道，官侬缘底，驰驱奔走？”下片起句：“官有语：侬听取。”也和上例刘敏中词作法相同。
        
6、打破分片定格的。这是把上下片的界限完全混淆了。
如
辛弃疾《贺新郎?别茂嘉十二弟》：
绿树听鹈鴂，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。
算未抵人间离别。马上琵琶关塞黑，更长门、翠辇辞金阙。看燕燕，送归妾。　　
将军百战身名裂。向河梁回头万里，故人长绝。易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪。
正壮士悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月！
        “马上琵琶”至“悲歌未彻”十句，平列四件离别故事，过片不变，完全打破过片成法。
他的《永遇乐?京口北固亭怀古》，从开头“千古江山”至下片“赢得仓皇北顾”十四句，迭叙孙权及刘裕、刘义隆故事，过片处也文义不变。

2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。
《长相思》
海有情，水有情，情到浓时略显生，今天火烛明。
爱也行，恨也行，怨字迎来多少惊，俗心未抗争。

记忆

小渔村乐府词院1期第八讲作业：
1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答：有6种


1、笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡，
2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。
3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。
6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。

2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

作业于下周四晚上12点前完成，逾期将不被评阅。

《长相思》词谱：

仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），

(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。

(平)平(仄)仄平（韵）。

仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），

(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。

(平)平(仄)仄平（韵）。
   长相思

路迢迢，水迢迢，
梦里相逢难度桥。
依依瘦影飘。

忆良宵，叹良宵，
回顾溪边短笛谣。
幽幽夜寂寥。

鹊舞西桥

小渔村乐府词院1期第八讲(C组)作业

一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答：词的过片有：
1、下片另咏它事它物的。
2、上片结句引起下片的。
3、下片申说上片的。
4、上下片文义并列的。
5、上片问、下片答的。
6、打破分片定格的。这是把上下片的界限完全混淆了。
二、
长相思

爱无由，恨无由，一笑倾心入了眸，方知缘未修。
你难留，我难留，岁月无声渐白头，相思两地愁。

疏影横斜

长相思     叶飘零，雨飘零，敲碎寒窗夜未明，西风好薄情。唱一声，叹一声，枝上秋词不忍听，何人知为卿？

我是一只鱼

小渔村乐府词院1期第八讲C-10子非鱼
一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
有六种
1、笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡，
2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。
3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。
6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。
二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。
《长相思》
雨萧萧，木萧萧，冷雨西风驿路遥，寒窗独寂寥。
酒来浇，泪来浇，玉盏鲛珠又一宵，清愁未肯抛。

东郭书生

小渔村乐府词院1期第八讲
一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
        有六种
1、笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡，
2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。
3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。
6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。

二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

叶正黄，草正黄，满耳秋声满目霜，西风入绮窗
天正凉，心正凉，永日迢迢永夜长，雕栏神暗伤

风之语

C20风之语作业
词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答：词的过片有以下几种：
1、下片另咏它事它物的。
       异峰突起，发起别意，对比明显。过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
        这种过片似离实合，藕断丝连。笔断意不断，上下紧相连。这是最普遍的做法。 上阕和下阕，看着断了，实际还是还连着的，也就是说主脉（或暗脉）不能断。
2、上片结句引起下片的。
       这种过片方法是一总一分，直接过渡。 上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
3、下片申说上片的。
       上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
4、上下片文义并列的。
       上下连贯，文意并列。上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
5、上片问、下片答的。
      有问有答，上下相接。
6、打破分片定格的。这是把上下片的界限完全混淆了。
        因为内容和情绪的表达需要，这种突破常规的过片写法往往能达到意想不到的表达效果。


倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。
《长相思》词谱：

仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），
(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。
(平)平(仄)仄平（韵）。
仄(仄)平（韵），仄(仄)平（韵）（叠后二字），
(仄)仄平平(仄)仄平（韵）。
(平)平(仄)仄平（韵）。

《长相思.盼归》
夜萧萧，雨萧萧。一曲秋吟乱绪飘。
忧容伴酒醪。
千里遥，万里遥。每每佳期浊泪浇。
相思梅已调。

望月清闲

C27望月清闲小渔村乐府词院1期第八讲  一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。          有六种  1、笔断意不断，上下紧相连。  其中又有两种情况：  （1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。  （2）另一种情况就是直接过渡，  2、异峰突起，发起别意，对比明显。  过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。  这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。  3、上下连贯，文意并列。  上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。  4、一总一分，直接过渡。  上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。  5、有问有答，上下相接。  一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。  6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。  上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。 二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。   《长相思，思乡》 文/望月清闲  金浪翻，心浪翻，脉脉秋江应未寒，夕阳山外山。 思乡关，眺乡关，少别乡音耋耄还，拾得村巷欢？ （词林正韵第七部）

挚友

小渔村乐府词院1期第八讲作业：c11挚友
1、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
答；1，下片另咏其他事物的。
    2，上片结句引起下片的。
    3，下片申说上片的。
    4，上下片文义并列的。
    5，上片问下片答的。
    6，打破分片定格的。
2、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

            长相思
       爱悠悠，恨悠悠，
       无奈光阴似水流。
       夜深妆未收。

       唱离愁，念离愁，
       暑去寒来又一秋。
       霜侵月下楼。

云叠罗汉

小渔村乐府词院1期第八讲C-06云叠罗汉
一、问答：词的过片都有哪几种？简单描述一下他们的作用。
有六种
1、笔断意不断，上下紧相连。
其中又有两种情况：
（1）第一种情况是意思虽上下紧接，但写法上有明显的顿宕，使人一听便知是另起了一段。
（2）另一种情况就是直接过渡，
2、异峰突起，发起别意，对比明显。
过片处十分鲜明，看上去，好象上下片说的是两件事，仔细一看，才发现整个的意境、感情、气脉是完整贯通的。
这样的过片，峭拔险峻，跟上片结句有个明显的对比。辛弃疾的《水龙吟》( 过南剑双溪楼) 就是个较好的例子。
3、上下连贯，文意并列。
上下片文意并列，或一正一反，或一今一昔，而以过片为桥，下片首紧承上片尾，使上下片贯通一气。
4、一总一分，直接过渡。
上下片一总一分，其间往往没有起过渡作用的句子，格式本身就决定了上下片既是整体又有区别的关系。
5、有问有答，上下相接。
一问一答，衔接自然。有问有答的还有另一种是，上片尾句以问句作结，而下片虽未直接回答，但内容实际上是就问题而发，呼应上文的。这种写法比较多见。
6、上片具体铺述，下片进行引申或演绎。
上阕是具体描写，下片是对上片的引申，演绎。
二、倚钦定词谱填词《长相思》一首。注意过片的运用。

            长相思。春游     词：云叠罗汉

鸭一塘，鱼一塘，
绿柳青堤看谢娘，
红衣丝带长。

桃一行，杏一行，
粉瓣轻拈入锦囊，
羞瞄游冶郎。