渔舟姐姐邀请大家一起写作 2014.第6次 题目：用通感表达诗句 中华分校专用帖

寒梅傲雪

渔舟姐姐邀请大家一起写作 2014.第6次 题目：用通感表达诗句
这次采取的方式是小渔村各班各自有自己的帖. 关于通感我已经教给各班的邮递员了。如何写请各班邮递员指导你班同学写作. 教室在联都的就在联都开贴。教室在小渔村论坛的就在小渔村论坛开贴.
体裁：七律五律七绝 楹联  散文 诗歌 都可以.要求你的作品中包含通感的句子。至少两句。凡是有通感的句子用另外的颜色标出。
题目：给几个参考题目
1：秋叶敲寒窗
2：月夜丁香
3：幽咽流泉
4：寺外松风
5：自选题目
注：这次分帖 是为了看一看哪班的邮递员最负责任。 哪班的同学积极参加小渔村集体活动
附通感知识：
1：何为通感
所谓通感的运用就是各种不同感觉之间的转换。把听觉，视觉，嗅觉，味觉，触觉沟通起来，形成互为互用的一种修辞手法. 使用了通感写诗会增加很多色彩。
2：举例
例1：《礼记·乐记》中的一句 ：“累 累乎端如贯珠。状如声音的圆转像珠子，这个圆转的声音，一个接一个联起来，所以称“贯珠”。这就是听觉通于视觉了。从听觉引起人的视觉与触觉，也就是音乐 不光使人感到悦耳，“声入心通”，引起人的感情，所以会通于视觉与触觉。这样写，不光写出音乐之美，也写出音乐感动人的力量，写出音乐的作用。
例2：“香随翠笼擎偏重，色照银盘泻未停”
例3：雨洗娟娟静，风吹细细香
例4：瑶台雪花树千点，片片吹落春风香

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小渔村中华一期成公

《七絕 夕陽橋邊》  
山青水暖小橋東，柳絮溫香醉頰紅.

今夕石欄涼似鐵，白江素嶺兩空空。

注：通感：额联：视觉+嗅觉-意觉-视觉，颈联：视觉-触觉。

听雨江南

小渔村 中华 三期  听雨江南 作业       七律          春雨               平起平收   首句入韵     下平   六麻
                   耳闻翠意始离家，           湖畔芙蓉润雨花。            喜鹊单飞丢草舍，            鸳鸯对吻卧汀沙。
                  半分笔墨迎清晓，           一卷鱼书送晚霞。             擎伞提衣忙遁去，           归庐把酒论桑麻。
  首句 耳闻 ---通感  由视觉 到听觉 再到 视觉。

残荷细雨花少年

中辞一期、中华三期————残荷细雨

出句：满地花阴风弄影【疏桐淡月】
对句：隔窗絮乱雪欺春【残荷细雨】

残荷细雨花少年

【点绛唇】梨花
暮看梨芳，霞归香沐依依住。忆来童趣，如蝶飞花处。
最惜情缘，思得牵肠度。坎坷路，尽芳悄诉，谁与君心顾。

雨荷

  17期雨荷 作业
         落叶
        问/雨荷
片雨惊风枯叶愁 ， 飘零无奈道寒秋。
难栖好梦终离去 ， 忍弃残枝唯远游 。
一缕凄魂何处寄 ， 千重乱念怎能休。
盘旋往复思归土 ， 明日春来伴月钩。