小渔村46期绝句班梅香组第十一讲作业贴

羽蝶

今天的内容就是这些，感谢大家的认真听讲！多谢各位老师的无私奉献！
下面布置作业：
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

沁莹

答题人：梅香06-沁莹
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
     答：大拗必救：
     1）五言第四字拗，对句第三字救
     出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
     对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
     七言的六字拗，对句第五字救
     出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
     对句:仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”
     韵脚句型成“平仄仄”，因为五言第四字拗；七言第六字拗改变了“平平仄”的句型，故为大拗，必救。
2）七言六拗五救
五言是四拗三救，七言呢？
那么推一下就是上句六拗，下句五救。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
正格：
七绝.银杏寄欢颜
霜杏披金绣锦筵，玉人弄叶笑声传。
诗心未负秋光灿，散作飞黄绮梦绵。

拗救：
七绝.银杏寄欢颜
霜杏披金绣锦筵，玉人弄叶笑声传。
情笺漫写秋色韵，绮梦犹萦祥景绵。
在这首诗的最后两句运用了拗救。
诗的第三句“情笺漫写秋色韵”，句式是“平平仄仄平仄仄”，出现了拗句情况。第四句“绮梦犹萦祥景绵”，句式为“仄仄平平平仄平”。正常情况下，本句的第五字应该是仄声，这里用了平声“祥”，就是为了补救上一句第六字“色”该平而用仄的情况，从而使诗句在格律上符合拗救规则，让整首诗的音韵更加和谐。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝.雪日盼归
密雪飘飘掩旧痕，柴扉寂寂对黄昏。
倚窗每念离人语，暖梦当归第几村？

平凡的人

小渔村46期绝句班     第11讲作业
答题人：梅香一平凡的人
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
     答：大拗必救：
     1）五言第四字拗，对句第三字救
     出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
     对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
     七言的六字拗，对句第五字救
     出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
     对句:仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”
     韵脚句型成“平仄仄”，因为五言第四字拗；七言第六字拗改变了“平平仄”的句型，故为大拗，必救。
2）七言六拗五救
五言是四拗三救，七言呢？
那么推一下就是上句六拗，下句五救。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
正格：
七绝.雪中思
文/梅香一平凡的人
曲径琼花漫掩尘，寒枝簌簌落霜鳞。
忽逢孤影桥边立，应是离人念远津。

拗救：
雪中思
文/梅香一平凡的人
曲径琼花漫掩尘，寒枝簌簌落霜鳞。
逢人孤影桥边立，应是离魂念远津。

改动处“逢人孤影”是拗救，本句第四字本该平声却用“孤”仄声，于是将第三字本仄的“影”改平声。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

小渔村46期绝句班第11讲作业
七绝.雪中思
文/梅香一平凡的人
曲径琼花漫掩尘，寒枝簌簌落霜鳞。
忽逢孤影桥边立，应是离人念远津。

彩虹云朵

小渔村绝句班第十一讲作业
文/梅香35~孤客
1、答:七言大拗是六拗五救，五言大拗是四拗三救。
2、答簌簌茅檐洒玉尘，空庭积素似堆银。遥思画笔江北去，雪与梅花同一春。本诗句属于六拗五救。上联第六字犯大拗，下联第五字补救。上联犯大拗，下联不能再错，因此，上下联第六字相粘了。
3、七绝  雪韵
簌簌茅檐洒玉尘，空庭积素似堆银。
遥思画笔江南去，雪与梅花共一春。

上官少帅

小渔村绝句班第十一讲作业文/梅香10~上官少帅
1、答:七言大拗是六拗五救，五言大拗是四拗三救。
2、答簌簌茅檐洒玉尘，空庭积素似堆银。遥思画笔江北去，雪与梅花同一春。本诗句属于六拗五救。上联第六字犯大拗，下联第五字补救。上联犯大拗，下联不能再错，因此，上下联第六字相粘了。

3、七绝•橘子洲头文/梅香10-上官少帅
橘子洲头水月凉，麓山红叶砌成床。
漫天烟火冲霄汉，花弹凌空似凤翔。

彩虹云朵

小渔村46期绝句班第十一讲作业：
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：（1）五言第四字拗，对句第三字救
出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
在该用“仄仄平平仄”的地方，第四字用了仄声（或三四两字都用了仄声），就在对句的第三字改用了平声来补偿。这样就成为“仄仄平仄仄，平平平仄平”。这叫做四拗三救。（出句四拗，对句三救，因为没有符合“对、粘、替”，就叫“大拗”，大拗必救。）
（2）七言的六字拗，对句第五字救
因为五言第三字、七言第五字可平可仄，所以“孤平拗救”就是在救句中的“三”“五”位置上补平，七言就是六拗五救。
出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
对句：仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
“村头柿果霜打熟，便惹顽童心挂牵。”本诗出句第六字音律本应平却用了仄，不符合“对、替、粘”，犯大拗，必须救，对句第五字用“平”音来救，属于“六拗五救”。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
七绝  西山赏雪
文/彩虹云朵
一岭琼花散漫开，儿童戏雪逐瑶台。
红梅点缀玲珑境，行客便知春信来。

安然然

小渔村第46期绝句班第11讲作业
梅香20-安然然

一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。

答：大拗必救：
（ 1）五言是四拗三救。
五言第四字拗，对句第三字救。
出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
（2）七言六拗五救
七言上句六拗，下句五救。
七言的六字拗，对句第五字救
出句：平平仄仄平平仄，成“平平仄仄平仄仄 ”
对句：仄仄平平仄仄平，成“仄仄平平平仄平”
韵脚句型成“平仄仄”，因为五言第四字拗；七言第六字拗改变了“平平仄”的句型，故为大拗，必救。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。

七绝 雪屋
文/梅香20-安然然
雪落村庄压倒篱，皑皑叠嶂雾凇奇。
屋中炉火煮香茗，墙外梅红三两枝。
煮字应为平，下句三字平声拗救。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝 雪屋
文/梅香20-安然然
雪落村庄压倒篱，皑皑叠嶂雾凇奇。
屋中炉火煮香茗，墙外梅红三两枝。

沉香岁月

小渔村46期绝句班梅香组第11讲作业
梅香03一沉香
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
     答：大拗必救：
     1）五言第四字拗，对句第三字救
     出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
     对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
     七言的六字拗，对句第五字救
     出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
     对句:仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”
     韵脚句型成“平仄仄”，因为五言第四字拗；七言第六字拗改变了“平平仄”的句型，故为大拗，必救。
2）七言六拗五救
五言是四拗三救，七言呢？
那么推一下就是上句六拗，下句五救。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
正格：
七绝·重阳梦逢
阵阵西风送菊香，南天过雁又重阳。
分明人在千山外，何故梦中逢故乡。
拗救：
七绝·重阳梦逢
阵阵西风送菊香，南天过雁又重阳。
分明人在千里外，何故梦中逢故乡。
在这首诗的最后两句运用了拗救。
诗的第三句“分明人在千里外”，句式是“平平平仄平仄仄”，出现了拗句情况。第四句“何故梦中逢故乡”，句式为“平仄仄平平仄平”。正常情况下，本句的第五字应该是仄声，这里用了平声“逢”，就是为了补救上一句第六字“里”该平而用仄的情况，从而使诗句在格律上符合拗救规则，让整首诗的音韵更加和谐。同时，“何故梦中逢故乡”，也用了句中自救，句中第三字“梦”应平而仄，第五字“逢”应仄而平，这是句中的三拗五救，救后句子没有孤平。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝·雪
文/沉香
夜伴风姑下玉台，梨花撒向小城开。
愁人正立空庭上，片片粘身筑梦来。

吾谷丰登

小渔村绝46期第十一讲作业：
梅香15-吾谷丰登
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
  答: 大拗必救：
     1）五言第四字拗，对句第三字救
     出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
     对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
     七言的六字拗，对句第五字救
     出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
     对句:仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”
     韵脚句型成“平仄仄”，因为五言第四字拗；七言第六字拗改变了“平平仄”的句型，故为大拗，必救。
2）七言六拗五救
五言是四拗三救，七言呢？
那么推一下就是上句六拗，下句五救。
陆游《夜泊水村》的
“一身报国有万死，双鬓向人无再青”
“仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平”
对句第五个字变成平声，“无”救“万”
因为五言第三字、七言第五字可平可仄，所以“孤平拗救”就是在救句中的“三”“五”位置上补平！
同样的，这个无字还是一字双救，除了救了上句的“万”，还有本句的“向”。


2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。


原作
七绝 秋韵
梅香15-吾谷丰登
秋交暑尽夜交长，遥望星河倍觉凉。
风寄一枚丹叶至，何人执念旧时光。
改后:
七绝 秋韵（七言六字拗，对句五字救）
梅香15-吾谷丰登
秋交暑尽夜变长，遥望星河犹觉凉。
风寄一枚丹叶至，何人执念旧时光。


起句第六字，交改成变，平变仄，承句第五字倍改犹，仄变平，救了“变”字。


二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情。
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。


七绝 春雪（仄起平收，渔阳法七，并用大拗救）
梅香15-吾谷丰登
纤软轻松下蔽庐，兰心草甲尽濡如。
可怜柳眼浮白浪，却在青时青色疏。
2024.12.11.
注:转句第六字白，本应平，用了仄，结句第五字青，应仄，用平，救白字。

猎金

小渔村46期绝句班第十一讲作业：
梅香17-猎金
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：（1）五言第四字拗，对句第三字救
出句：仄仄平平仄——成“仄仄平仄仄”
对句：平平仄仄平——成“平平平仄平”
在该用“仄仄平平仄”的地方，第四字用了仄声（或三四两字都用了仄声），就在对句的第三字改用了平声来补偿。这样就成为“仄仄平仄仄，平平平仄平”。这叫做四拗三救。（出句四拗，对句三救，因为没有符合“对、粘、替”，就叫“大拗”，大拗必救。）
（2）七言的六字拗，对句第五字救
因为五言第三字、七言第五字可平可仄，所以“孤平拗救”就是在救句中的“三”“五”位置上补平，七言就是六拗五救。
出句：平平仄仄平平仄——成“平平仄仄平仄仄 ”
对句：仄仄平平仄仄平——成“仄仄平平平仄平”

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
初夏
文/猎金
渐隐芳菲絮漫时，槐香飘溢杏团枝。
与君青子两酸涩，别是一番风味儿。
别是一番风味儿，若改成，别是一翻好味儿，一与好便失替。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
冬日访友
文/猎金
雪落东郊尽镀银，凝冰石径苦行人。
山边别墅明灯火，应有气茅台可暖身。