小渔村46期绝句班幽兰组第八讲作业贴

羽蝶

小渔村46期绝句班第八讲作业




作业


1、问答题：


本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？


2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。


要求：
1.平水韵
2.采用第四法，仄收不入韵。


【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

月逐花影

小渔村46斑绝句第八讲
作业
1、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：1，时间
自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。

2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。
只有平安字，因君一语传。
马头无历日，好记雁来天。

3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。

4，时间的改造。
诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。
黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。

5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。
曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。

2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·独步情思
文/月逐花影
夕照山山无限诗，经秋红叶火迷离。
桥亭忽忆双肩影，共话春风得意时。

皓月素心

小渔村46斑绝句第八讲
作业
答题人:幽兰36～皓月素心
1、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：1，时间
自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。

2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。
只有平安字，因君一语传。
马头无历日，好记雁来天。

3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。

4，时间的改造。
诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。
黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。

5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。
曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。

2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
画心
文:皓月素心
秋光红叶两相映，纵有才思画难成。
遥忆青丝沾落桂，林深染墨勒孤茔。

雨后遐思

小渔村46斑绝句第八讲
作业
1、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：1，时间
自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。

2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。
只有平安字，因君一语传。
马头无历日，好记雁来天。

3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。

4，时间的改造。
诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。
黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。

5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。
曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。

2、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝：秋思
文/幽兰07-雨后遐思
红叶入诗随水荡，情舟载梦雁声凄。

秋阶最忆春光好，有燕于飞烟柳堤。

亦可之

小渔村46期绝句班第八讲作业
幽兰组-亦可

一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答:1.时间的逐蹙2.时间的渐长
3.时间的速率4.时间的改造
5.时间的压缩
二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·秋思
幽兰-亦可
秋深雁去苍山渺，独影相思诉晚风。
忆问多年君可晓，别时枫叶此时红。

日出万物进

小渔村46期绝句班第八讲作业
幽兰03-淡定
一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答:1.时间的逐蹙。2.时间的渐长。
3.时间的速率。4.时间的改造。
5.时间的压缩。
二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
                   七绝·秋忆
                  幽兰03-淡定
西风过后群峰染，远望湖光亭外环。
忽忆昔年相聚日，丹枫稍逊妹羞颜。

海鸥

小渔村46斑绝句第八讲
幽兰21～墨涵秋
作业
一，问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：五种。1，
自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。
2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。只有平安字，因君一语传，马头无历日，好记雁来天。

3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。
4，时间的改造。诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。
5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。

二，看
图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求。
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

重阳旧事☆七绝☆（题图）
文／墨涵秋
湖光水榭枫湾景，曲径芳堤吊影孤。犹忆誓言曾旦旦，眸前试泪竟何图。

天涯共此时

小渔村46斑绝句第八讲
幽兰27~天涯共此时
作业
一，问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：五种。

1，自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿丁相见不相识，笑问客从哪里来。

2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。只有平安字，因君一语传，马头无历日，好记雁来天。

3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。

4，时间的改造。诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。

5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。

二，看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求。
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

附：
七绝.美在深秋（题图）
文/天涯共此时

红枫又把秋霞染，水榭亭台倒影悬。
犹记春来风拂柳，游舟拥翠一屏连。

海鸥

小渔村46班绝句第八讲幽兰组海鸥作业：
一，问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：
1、时间的逐蹙；
2、时间的渐长；
3、时间的速率；
4、时间的改造；
5、时间的压缩。
二，看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
七绝.秋思
文/幽兰组海鸥
秋韵千山红韵满，湖亭戏水水勾天。
回眸犹记春颜色，举手轻弹我愫弦。

彭雪梅

小渔村46期绝句班幽兰组第八讲作业
幽兰31-非也
一，问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：五种。
1，自然的永恒与人生暂短相对的对比。如贺之章的《回乡偶书》
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿时相见不相识，笑问客从哪里来。
2，时间的渐長。
如黄景仁的《稚存归索家书》。只有平安字，因君一语传，马头无历日，好记雁来天。
3，时间的速率。
如李白的朝发白帝城。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
表明时间的十只之率之快，两岸猿声的招唤都听不见，转眼已过万重山。诗人眼里的速度只是景物移动的速度，不是实际的速度。
4，时间的改造。诗人眼里的时间受情绪影响，心情好时间就快，心情不好时间就慢。例如唐人陆龟蒙的《子夜变歌》
“岁月如流迈，春尽秋已至。黄荧条上花，零落何乃驶。”
诗人眼里的时间只是感觉，就是不同于实际时间。
5，时间的压缩。
叙述的时间即可以抽长又可以压缩。即可以表述为一瞬，又可以表述为千年万年。如刘禹锡的《杨柳枝》
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。曾有美人桥上别，恨无消息到今朝。
让二十年前的旧事，回到眼前的旧板桥上。采用压缩的手法表明几时间。
二，看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求。
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝·初冬
幽兰31-非也
冬来枫叶情如火，拾片红云比艳霞。
犹记当年同到此，一枚赠我乐开花。