小渔村楹联十四期中级班第一讲【吟雪组】作业贴

夕阳燕子

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业









用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。




1.
出句：放舟云水处【对月】


2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】


3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】



作业要求：工整；
请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。




作业截止时间：周三18.00  之后不予点评

一笑风尘

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪16-一笑风尘
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。




1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：策杖竹林间【一笑】
对句思路：用的选择关系，两种方式都是表达远离尘嚣，归隐山林之意。
2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：才教晚岁可身闲【一笑】
对句思路：用条件关系对句，只有不允许初心因为世事而改变，才能往后余生得以身心清闲。上句是条件，下句是结果。
3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句：须凭活水润诗心【一笑】
对句思路：用目的关系来对句，想要写奇峰却笔力不够，只有凭借活水（寓指大自然力量）滋润诗心才能写出好的文章，上句是目的，下句是达到这种目的需要付出的行为。

紫薇花开

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪26-紫薇花开

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：垂钓荻烟中【紫薇花开】
说明：放舟在水云间，少不了要静心垂钓，轻舟穿行在芦荻丛和轻烟薄雾的水波中，远离尘世的喧嚣， 好不悠闲自在。上下联组成一幅秋水舟钓图。
(当然，也可以对成其他季节)
连贯关系

2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：仍将壮志逐云飞【紫薇花开】
说明：虽然经历世事的磨炼和挫折，仍然初心不改，坚守凌云之志，越挫越勇，奋力向前。表现积极的人生态度。
递进关系

3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句：但斟浊酒壮幽怀【紫薇花开】
说明：遇到鬼斧神工的奇异山峰，陶醉于大自然的美景，想描写一番，却觉笔力不够，于是借酒壮胆，惟愿能增加些灵感。
条件关系。

谢谢老师辛苦评阅！
修改3
对句：但斟浊酒壮诗情【紫薇花开】

鸿羽霓裳

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪组长 鸿羽霓裳
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。


1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：邀月鼎壶中【鸿】
对句：得意湖山中【鸿】
2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：不妨浩气为君存【鸿】
对句：徒留病骨为天悲【鸿】
3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】 
对句：静听流水有琴声【鸿】
对句：能携春色尽风流【鸿】

平凡的人

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪32-平凡的人

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：携酒竹林中【平凡的人】
联系：悠闲自在，放舟在云水间；然后拿上酒与友在竹林中放歌豪饮，其不乐乎。
2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：何妨晚岁独身闲【平凡的人】
联系：虽然未许初心是因为世事的改变；何妨晚岁独自身心闲适于大自然。

3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句：何妨白发有诗情【平凡的人】

联系：遇到奇异山峰，想抒发对大自然的赞美之情，却因笔力不够；何妨老年时突现灵感诗情大增。

魔小墨

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪28～魔小墨

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：放舟云水处【对月】
对句:除我名利心【魔小墨】
联系:放舟云水隐含归隐抛却名利的意思小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：放舟云水处【对月】
对句:除我名利心【魔小墨】
联系:放舟云水隐含归隐抛却名利的意思。

2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句:便为碎米自腰弯【魔小墨】
对句: 空嗟素志自心伤【魔小墨】
联系:现时生活打败了初心，改变了自己想要的模样

3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】 
对句:不如幽谷养诗情【魔小墨】
联系:既然词穷不能用笔描述这奇峰怪石的秀美，不如在幽谷里修养诗情

云水悠悠

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪20-云水悠悠


用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。


1.
出句：放舟云水处【对月】。
对句：植竹岭山前【云水悠悠】
释意：放舟云水处是想象的，我对句用实际的：植竹岭山前，上联是憧憬，下联是行动。


2.
出句：未许初心因世改   【冰水一度】
对句： 岂容风骨雪霜欺  【云水悠悠】
释义：上句意是虽身在世俗，但初心不改。
            下句承接上句，个人意志风骨，岂容
            世间炎凉（雪霜）来欺辱。


3
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句 ：且凭云海作诗笺【云水悠悠】
释义：上句欲写眼前壮丽景色，却无法充分  
           表达。  下句是借着自然景色的状态来        
           创作。

墨如雪

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：

吟雪副组-墨如雪

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.

出句：放舟云水处【对月】

对句：作客竹松间【墨如雪】

答：此联顺承关系。远离尘嚣，过着闲云野鹤的生活，以竹松为友，尽情享受大自然的美好。

2.

出句：未许初心因世改【冰水一度】

对句：方求晚岁得身闲【墨如雪】

答：此联为目的关系。不允许自己的本心因为外界因素而改变，是为了晚岁时能优游自在，平平安安。

3.

出句：欲写奇峰无笔力【清音】

对句：难寻好句作词华【墨如雪】

答：此联为因果关系。因为没有创作灵感，难寻好的词、句，所以无法将美丽的风景留在小笺上。

芮菡

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪01-芮菡
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：纵目海天间【芮菡】
联系：放舟云水，纵目海天。

2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：何担晚节为情移【芮菡】
联系：初心不改，何担晚节会变。

3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句：只能低调积词源【芮菡】
联系：想写奇峰无笔力，只能低调点积累词汇。

沉默树

小渔村楹联十四期中级班第一讲作业：
吟雪组07-沉默树
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。


1.
出句：放舟云水处【对月】
对句：还我自由身【沉默】
对句：携酒竹梅间【沉默】
顺承关系
2.
出句：未许初心因世改【冰水一度】
对句：纵遭白眼为民争【沉默】
对句：才来静地看梅开【沉默】
因果关系
3.
出句：欲写奇峰无笔力【清音】
对句：方期妙手叹神工【沉默】顺承关系