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小渔村一期现代诗第十九讲竹之语组作业贴:

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发表于 2024-3-18 15:51:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天香 于 2024-3-19 22:31 编辑

小渔村一期现代诗第十九竹之语组作业:


一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?

二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。

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发表于 2024-3-20 08:28:19 | 显示全部楼层
竹之语第十七讲作业
竹之语02/横渠晨风
一意象和意境的联系与区别是什么?
答:众多的意象构成了意境,意象是实物,意境是虚的氛围。
《春天》
和风温柔,
驱走了严寒,
冰雪消融,
冲盈了百川。
万物生机勃勃,
阳光微暖,
群花争艳,
树叶密处,
小鸟语如弦。
一切都是那么的美好呀,
我也即将远行,
到璀璨的海岛,
观赏白云蓝天,
做好充足的准备
希望来回能够平安。

点评

老师的文字,秀美,清新,读后给人一种积极向上的力量,点赞学习。个见,一切那么美好啊,我将远行,失意之感用意像更有渲染力,不对勿喷  发表于 2024-3-20 17:24
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发表于 2024-3-20 17:18:45 | 显示全部楼层
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?

二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。

答:意像和意境的联系与区别。
联系:1,包容和被包容关系。2,相铺相成,相得益彰,相互依赖关系。就是说,没有意像难以组合融合成一种意境;而如果没有意境,物象就是一盘散沙,没有灵魂。
区别:先有意像,后有意境。意像是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。相铺相成。


春天的脚步
追梦人

冬姑娘领着大队人马寻雪孩子弟弟,亲切而无奈,追问
有人说躲在了入云的峰巅

风哥哥疲惫而烦躁、泄了气
淌过桃溪,草岸,
暖了水,润了枝,绿了坡
一不小心,引来
太阳公公叹了口气,发火
温暖了人间,换了棉衫。

如梦如幻的翠,丽了青山
俊秀飘逸的裙,醉了容颜
欣欣然
春天来了,,,

浮云舒展
黄莺清言
桃蕾添香,菜花轻芳
更喜是沙湾老黄牛绾起耕犁
松动筋骨,唱起山歌

仰望时空
青蓝盖面
偶有村子坪地上空
交织的风筝
倚线轻语
等候清明回归的燕子

扬起笑脸
解开衣扣,舒放一冬的恩怨
好迎接那远去的红颜
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发表于 2024-3-20 20:13:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 依雪轻寒 于 2024-3-20 20:14 编辑

现代诗第一期第十九讲作业:
竹之语37-依雪轻寒
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:意象与意境相同点是两者都是主观的情、意与客观的景、象的结合。不同的是,意境的范围比较大,它是主观情意与外在物象的整体性的融合,是一个情景交融的艺术境界,是一种虚实相生的结构。而意象不过是构成意境的一些具体的、细小的单位,它可以是单个的、平面的。意境是以意象的存在为前提的,意境只是由意象衍生出来的一种艺术氛围,是意象的升华。所以,没有意象或没有好的意象,就不可能营造出好的意境,也就不可能形成好的诗篇来。
二、创作题

《与春天相遇》
迎着微凉的清风,在大山里,我与春天相遇

一、树叶
树的叶子
若破茧的蝶
灵动地跳跃在枝条上
阳光浅浅的洒落在叶间
细细地脉络清晰可见
从叶根向着叶尖的方向蔓延
那一丝丝脉络
若句句诗行
写着对春的向往

二、白玉兰
俏立于枝头
素裹淡妆
轻盈而飘逸
娉婷而优雅
若宋词里走来的女子
有着淡淡的芬芳
浅浅的忧伤

三、溪水
最灵动的溪水
是从悠远的唐朝流出
借一缕明月的清晖
奔腾跳跃在石头上
那跳动着的音符里
诉说着对春的向住

四、幽兰
兰生幽谷
我却在山民的小筐里
与她偶遇
一丛弱质纤纤细
小小蕊苞淡淡香
那小小的花蕊里
蕴藏着的
是对春的向往

五、山风

不疾不缓
吹绿了山坡
吹绿了深潭
吹开了花朵
吹醒了大山

吹动了一山春色
把对春的向往
吹遍群山

在大山里
我与春天相遇
心底有溪水在浅唱
耳畔有清风在低诵
闻一缕芬芳
着一身花香

点评

通过对春天物象的撷取,写出了春天的美丽和向往,小诗文笔优美,情思细腻,美的亨受,欣赏学习了  发表于 2024-3-25 07:45
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发表于 2024-3-21 06:05:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 ~云曦~ 于 2024-3-25 07:35 编辑

一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
意象与意境既有密切联系,又有细微区别。
意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力,意境的形成包含了许多客观存在的物象。
所谓区别,概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。

二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。

竹之语22~云曦
《春天之猜想》

春天是一场风
唤醒枝条
吹动萌芽

春天是一场久违的回归
裁来斜风双飞燕
是一树一树的花开
极尽繁华

春天是一剪春信
开在远方故人发来的屏前
摇曳生朵

春天是一怀心事
别在襟前
惆怅在眉头
涟漪在女子的秋波

春天是一场劫数
无着无落
落地生花
……

点评

排比句,把春天比作风,信,心事,劫数,表达作者不同的情感。不错。  发表于 2024-3-21 10:05
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发表于 2024-3-21 09:59:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 联口心雨 于 2024-3-21 10:03 编辑

一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:意象与意境既有密切联系,又有细微区别。所谓区别,概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。


二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。

竹之语20-口心雨
《春天》
你是一个魔法师
魔棒一挥
一切就都从睡梦中醒来,尽情高歌
朗润的山,草色遥看近却无
更添波浪向人间,是那暴涨的小河
太阳的脸红红的,像喝醉酒的汉子
憨憨地望着生机勃勃的世界

那略带寒气的风里
散发着各种新奇的味道
泥土的、芳草的、鲜花的,
暗香盈袖,让心灵熨帖
鸟的翅膀里那温热的气息
是那么清新,那么热烈
鸟叫声此起彼伏
一声、两声……顷刻间连成一色
还有那牛背上的牧童
吹着咿咿呀呀的笛声
与清风流水唱和

春雨最寻常,随风潜入夜
滋润着世间万物
雨水里
树叶更绿了,露出一丝丝青涩
人也更清shuang了
那清亮的眸子里
满是喜悦,正把希望书写……
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发表于 2024-3-21 15:09:19 | 显示全部楼层
第十九讲作业:
竹之语06-秋霁

一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
答:意像和意境的联系与区别。
联系:1,包容和被包容关系。2,相铺相成,相得益彰,相互依赖关系。就是说,没有意像难以组合融合成一种意境;而如果没有意境,物象就是一盘散沙,没有灵魂。
区别:先有意像,后有意境。意像是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。相铺相成。

今天春分
秋霁/问
冬天是一位身披黑袍的老者
花白胡须,腰背微弓

今天春分了
接近中午的时候他来告别
我听见小野菜在河沿上打着鼾

东北风站在岭上大喊一声
原野上雪的残兵逐渐溃散

我庆幸没有在寒冷的季节关闭呼吸
血脉缓慢的运行
肌肉保持最适合的温度
蛰伏。一言不发

而今 庄稼院里的酒烫得沸腾
野马一样的豪shuang
冲击着二月
野山棘抽条了柳树发黄了,东南风
呼的推开所有的门

点评

作者用拟人化的笔触来写不错。每个季节都有自己的精彩。冬去春来,蛰伏了整个冬天,终于到了充满希望和生机的春。文字戛然而止,但引人遐思  发表于 2024-3-26 06:55
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发表于 2024-3-23 10:26:24 | 显示全部楼层
现代诗第十九讲作业
竹之语15-白云
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:"意象"与"意境"是它们有其相通、相似的一面,但又属于两个不同的美学范畴,有着各自独特的内涵和审美特征。同时,意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力,意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。就是说,没有意象,难以组合融合成一种意境;而如果没有意境,那些物象只是一盘散沙,没有灵魂。
它们的区别在于:
 第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
  第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
总之,意象与意境既有密切联系,又有细微区别。所谓区别,概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。
二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
《春天》
竹之语15-白云

我是一株老柳
住在幽静的小河边
那年
多病的同伴
没能耐住霜雪侵蚀
接连夭折
被人连根拔起
剩下我孤零零的站立
痛心,萧索
无力回天
蜷缩在寒风中
我沉沉睡去
梦里又见一起生长的年月
风雨之中
和它们手拉手,肩并肩


哪里来的笑声
我睁开惺忪的睡眼
“你好,柳树伯伯
春风姑姑没有给您穿上新衣服吗?”
眼前的笑容纯真又悲怜
沧桑的心突然被触动
这个世界上
原来还是有美好和温暖
是啊,我不该萎靡
同伴的遗憾不能重演
爱的代名词
是给予
虽然我只有苍老的身躯
我也会把我的一片绿意
真心奉献
因为新的春天

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立意很好,只是文字略觉苍白,缺少诗意,和我一样,咱们一起努力!  发表于 2024-3-27 15:26
问好:即是写柳,又是喻人,拟人手法。人生,有痛苦,也有希望,作者最后冲破枷锁,积极向上,迎来新的春天。  发表于 2024-3-27 15:25
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发表于 2024-3-23 10:33:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 星星草 于 2024-3-27 15:30 编辑

小渔村一期现代诗第十九讲竹之语组星星草作业贴
一、问答题
意象和意境的联系与区别是什么?
它们的联系:
意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力,意境的形成包含了许多客观存在的物象。它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系。就是说,没有意象,难以组合融合成一种意境;而如果没有意境,那些物象只是一盘散沙,没有灵魂。
它们的区别在于:
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。

二、创作题
以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
9.春天
竹之语-32星星草
我在春风里仰望
看柳条舒展
舒展处可有儿时的叶笛
在春风里仰望
看桃花傅粉
傅粉处可有年少的容颜
我在春风里聆听
听燕子谈嫁
听黄莺欢歌
这醉人的春风啊
调着色彩
奏着流弦
我在春风里游走
晴光正好
打一个懒懒的舒展



外一首
竹之语-32星星草

春天
春风穿透厚厚的冬日
枝头开出希望的花
红的、粉的、黄的......
风拖拽着柳条
嫩绿的倩影在水中荡漾
呜呜的叶笛
吹出孩子的笑脸
我在春风里穿梭
穿梭过一个又一个春日
曾经的红瓦房、黄沙冈
屹立成记忆的丰碑
曾经的山村小巷
已迈过青春的石阶
曾经向往的远方
是再也回不去的故乡
蜂儿嗡嗡
吮着甜蜜
静静地
穿梭于春风里





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发表于 2024-3-23 10:51:22 来自手机 | 显示全部楼层
第十九讲作业 竹之语46~念汐 一、问答题 意象和意境的联系与区别是什么? 答:意象与意境既有密切联系,又有细微区别。所谓区别,概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。   二、创作题 以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。 《春天》 冷过秋冬 春风过滤掉遗留与枯萎 山野生动起来 慌忙长出些花草 把整个春天都装进去 溪流清澈,柳丝纤瘦 低垂着发芽的心事 阳光从枝头站出来 捧出自己温暖的身世 我和春天睡在一起  不冷不热 月光刚刚好 想你的时候 提着星星来看你 你不会计较 我的想念蔓延在开满花的诗行 只等你的目光经过 一场春雨 涤去了世间的眼泪、泥泞和悲伤

点评

因为加入了主观的情感,人和物融为一体,让所有的表象都生动立体起来。到月光和思念,已是美到让人甘愿沉沦,不忍离分。希望以后整体融合更好  发表于 2024-3-23 22:57
问好同学,请注意排版哈。开篇虽然细腻但归于平淡了,毕竟多数人写春景都差不多那些方面。从太阳出来就开始好看,个人理解哈。  发表于 2024-3-23 22:52
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