小渔村一期现代诗第十八讲竹之语组作业贴

我心依旧

作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

横渠晨风

竹之语第十八讲作业
一、1给诗歌意象分类
高洁类：寒菊，莲花，青松，梅花，高山
思乡类：归雁，落叶，明月，秋风，杜鹃
送别类：杨柳，江水，春草，行舟，夕阳
2什么是赋比兴，举例说明
赋就是平铺陈述
例：轻轻的我走了，正如我轻轻的来 《再别康桥》
比就是比喻
例：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘《再别康桥》
兴就是抒情
例：在康河的柔波里，我甘心做一条水草《再别康桥》
竹之语02/横渠晨风
《小草》
花圃丛中一颗颗小小草，
它们身躯那么柔弱，
意志却那么的坚定，
即便遭受北风凛冽的摧残，
只有心中的根还在，
随着春风春雨的吹拂滋润，
总能一次次再发芽，
给大地染上一层层青。

高山绝壁上特出的小草，
它的根是多么的虬劲有力，
反反复复遭受的千磨万击，
只能让它更加刚强，
直面大风雨雪，
勇气更加奋发，
目标是长成峰巅上万古长松。

星星草

2.小渔村一期现代诗第十八讲竹之语组星星草作业贴
四、问题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
高洁品质类：梅，兰，竹，松
隐士情怀类：菊，月，云，鹤
离别类：雁，柳笛，关山，芭蕉
思乡类：孤鸿，笛，深秋，梧桐，夕阳
爱情类：枫叶，红豆，青鸟，惊鸿
五、2.什么是赋、比、兴举例说明。
　　赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。
如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
　比，即我们常说的打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
　兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
如：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。小草
六、创作题
以"小草"为题写一首诗歌
小草
竹之语32-星星草
我是一棵小草
生长在阴暗的角落
我渴望阳光的抚摸
但它不会记起我

我是一棵小草
生长在阴暗的角落
我渴望蜂蝶的眷顾
它们从我身边飞过

我是一棵小草
经风沐雨而活
也曾青春靓丽
也曾绿袂婀娜
即使秋风渐起
沾染了疲惫的黄色
依然不悔
我也曾为自己
努力的快乐过

追梦人~~

答1：意像分类
   
   月亮｛1，思念之月，2悠然之月，3时空之月。｝着重表达：阴晴圆缺，孤独清冷，情感意境。

   菊花｛1，高洁志士的坚贞，2，清雅，3，勇者坚韧不拔，4，超脱尘世，5，伤感的象征。｝

   莲花｛1，高洁。2，清廉。3，神圣。｝1，君子之花。2，佳人之花。3，爱情之花。4，怀旧之花。

2题，什么是，赋，比，兴，举例。

   赋：如，一道残阳铺水中。

   比：如，登楼惆望，满目春江泪东流。

    兴：如，关关雎鸠，在河之洲。

3题，

小草
追梦人

惊蛰之后，暖阳渐渐爬高
晴空寒云分散
一切还在昨日残雪冷露中变迁
清冷而妩媚，诗意而温暖
泥土轻滑，小草露眼，，

推门倚庭环望
努力寻找春颜
岁月的离恨人生易老
物华天宝清韵苏展
柳条舒眼、枯枝翻卷
高原的黄鹂出现
思念的是昔日紫燕，，
小草荒诞，尖而幽远

回首惊见
阶圃乱叶间
柔柔的寸针碧现
莹莹绿，浅浅怜
冲破污泥欣欣然
枕起春风，悠悠笑，喜逍遥

无限生机，静穆中耀菁华
近、明日清明雨，芳草萋萋远
不眠夜，满相思
一年又一年
生无涯，遍天下
美了人间
醉了韶华
逝了年华，，，



            

联口心雨

竹之语20-口心雨第十八讲作业

一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
2.什么是赋、比、兴举例说明。
二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

一、问答题
1.古典诗歌中常见的意象分类
（一）高山、奔流、雄关、沧海，大江、长风等
这类意象一般与自己的豪情壮志相关。例如：
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（宋?苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）
（二）沙漠、古道、落日、寒风、冷雨、梧桐、杜鹃鸟（子规鸟）芭蕉等
这类意象多抒发凄凉悲伤的思绪和孤独惆怅的感情。例如：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！（马致远《天净沙?秋思》）
（三）冰雪、松、菊、梅、竹
这类意象多用来表达心志的忠贞、品格的高尚。例如：
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
（四）杨柳、兰舟、长亭、关山（月）鹧鸪鸟等
这类意象多用于挥写离别之苦。例如：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发……今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。（宋?柳永《雨霖铃》）
（五）春日、清风、明月、泉溪、花草等
古代诗人多借这类意象抒发闲情雅致。例如：
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）

2.什么是赋、比、兴举例说明。
1、赋
就是平铺直叙，把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来。《农夫》七月流火，九月授衣就是用平铺直叙的方法。
2、比
就是类比，与比喻有些相似，但不完全等同于比喻。《鸣鹤》中用，“他山之石，可以攻玉”，比喻治国贤人，《硕人》用柔荑比喻美人之手。
3、兴
就是先言他物，再言此物。《孔雀东南飞》中，有孔雀东南飞，五里一徘徊，就是先说孔雀，来引出主人公刘兰芝，对家庭对自己丈夫焦仲卿的依依不舍的心情。

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，
竹之语20-口心雨
《小草》

也许是感受到了春日的温暖
也许是听到了大地母亲深情的呼唤
你，用柔嫩的双肩
拱着头顶坚硬的冰面
一下，两下，一刻也不肯停息

一夜春雨过
园子里，田野里，瞧去
一大片一大片满是的
嫩嫩的，绿绿的
像害羞的小姑娘
那么清新，那么俏皮

在这初春时节
花儿还未苏醒
你的成长已经开始
哪怕四周仍是那么寒冷
哪怕无人问津
你仍旧昂首挺胸
向着光明不懈努力
那柔弱的身体里
所蕴含的独特的生命力量
常常让我痴迷……

紫罗如兰

作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：
（一）草木类：
（1）柳:惜别，留恋，祝愿
（2）梅花：凌寒不屈，引领众芳，敢为天下先，高洁脱俗的风骨，不同流合污的心志，隐者高士的象征，清冷淡雅美人，传递情感与祝福的媒介。
（3）菊花：高尚纯洁坚贞顽强
（4）松柏：孤直，高洁
（5）莲：爱情 无淤泥不染高洁
（6）梧桐：凄凉悲伤
（7）草：生命力强，生生不息，希望，荒凉，偏僻，离恨，身份地位的卑微，
（8）芭蕉：孤独忧愁，离恨别绪，凄凉
（9）红豆：爱情。相思
（10）竹：正直，坚贞顽强，不屈不挠，谦虚
（11）豆蔻：少女美貌清纯，风华绰约
（12）丁香：愁思或情结
（13）黄叶：凋零，成熟，美人迟暮，新陈代谢
（14）绿叶：生命力，希望，活力
（15）红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情
（16）桃花：象征美人
（17）兰：高洁
（18）牡丹：富贵美好
（二）地理气象类
（1）月亮：思乡思亲思人
（2）斜阳：失落，消沉美好或者短暂人生或事物。雄浑苍茫
（3）水：漂泊，时光易逝，友情，爱情，愁情
（4）冰雪：心志忠贞，品格高尚
环境恶劣
（5）烟雾：迷茫理想的幻灭，情感的朦胧，惨淡
（6）风：东风是希望，旷达，欢愉，温暖，西风是落寞惆怅，衰败，游子思归。
（7）秋：悲愁，迟暮之感
（ 8）雨：愁苦绝望，狂暴，幸福祥和
（9）露：人生短暂，生命已逝。
（10）霜：坎坷曲折，环境恶劣
2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：（1）赋，即平时所说的直写其事，如：词《西江月》“明月别枝惊鹊，清风半月鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”全词铺陈意象，以一连串的意象直接勾画出一幅恬静的夜景图。
（2）比，就是我们常说的打比方。
通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
李白的“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，就是将青丝、雪这样的意象直接拿来比喻头发。
（3）兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。
兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境起来。如臧克家的诗《老马》。诗人用白描的手法，塑造了一个老马的形象，它让大车“装个够”“横竖不说一句话”“背上的压力往肉里扣”，它只是把头“沉重的垂下”，老马是一种象征，是一种直接的兴起对象，作者以这个形象来寄托不屈的民族个性和作者的赞美之情。
二、创作题

以"小草"为题写一首诗歌，
小渔村一期现代诗第十八讲竹之语组作业贴

《小草》
竹之语15-白云

我做了一个冗长的梦
从秋深越过了寒冬
当听到春娃娃的呼唤
那被“封印”的神力悄然苏醒
“快来
雨润酥了泥土，
风催暖了天空
来感受阳光的温暖
听小鸟动人的歌声”

可残存的记忆里
依稀有过暴雨狂风
也曾被拦腰折断过躯体
被碾压被践踏
被无情的野火
终结了庸碌的一生
那个残忍的世界
值得我回眸？

伸了个懒腰
不小心捅破了大地的宁静
我看到一群小伙伴探出头
惊讶的揉着眼睛
柳芽正新
春水融融
吸一口清新的空气
沉醉在久违的怀抱中

我来了
来领略生命的意义
你说
四季的轮回里
只有经受了生活的洗礼
才会更加坚定从容
努力成长
无畏重来的一生。

依雪轻寒

现代诗第一期第十七讲作业：
竹之语37-依雪轻寒
一、问答题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。
答：1、月亮代表思念，有思乡怀人的意象。属思乡类。如：鸿雁、羌笛、梧桐、秋叶等。
荷花菊花代表坚贞、圣洁。属高洁类：梅花、莲花，松柏，竹、冰雪等。

2.什么是赋、比、兴举例说明。
答：赋：就是平铺直叙，铺陈、排比。如：曹植的《洛神赋》。
  比：类比或比喻。如：王昌龄的“洛阳亲友如相问 ，一片冰心在玉壶。
  兴：先言他物，再引出所要表达的事物、思想或感情。如：关睢中的《关关雎鸠，在河之洲》。
二、创作题:
《小草的咏叹》

萧瑟的秋风
吹枯了我的秀发
月儿用清冷的手掌
洒落了悄然凝结的露珠
于是在我瘦弱的肢体上
白色的霜花静静的绽放

我轻轻地微笑着
用我柔弱的身体去斗严寒
只因心中装满着春的思念
有春的牵挂我还怕什么地冻天寒

哦  我亲爱的春天
曾因你的牵挂我裹足不前
对你有着无限的依恋
而季节变幻却不讲情面

寒风来了  飒飒的吹向我
你却无法阻拦
知道你心疼  不忍相看
去吧  去吧
期待我们下次的相见
到那时
我依然鲜嫩明亮
不辜负  你的思念  你的挂牵

雪携着雨水肆虐而来
冻僵了我的肢体
淋坏了我的容顔
我静静地伏身于大地
坚强的抵抗着
贮蓄着能源

这是怎样一个慢长的冬日啊
我望着寒星  边数边看
希望早一点望到曙色
希望早一天回到你的身边

慢慢地大地暖了
我的身体也在慢慢的舒展
我闻到了你的气息
还有迎春花的芬芳

当我睁开惺忪的双眼
你用热情的拥抱
扶平了我久久的思念
而我把对你的思念
和着春风
一点一点把大地铺满

紫萱浙江

竹之语31—紫萱第十八讲作业

一、问答题
1.古典诗歌中常见的意象分类
（一）高山、奔流、雄关、沧海，大江、长风等
这类意象一般与自己的豪情壮志相关。例如：
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（宋?苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）
（二）沙漠、古道、落日、寒风、冷雨、梧桐、杜鹃鸟（子规鸟）芭蕉等
这类意象多抒发凄凉悲伤的思绪和孤独惆怅的感情。例如：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！（马致远《天净沙?秋思》）
（三）冰雪、松、菊、梅、竹
这类意象多用来表达心志的忠贞、品格的高尚。例如：
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
（四）杨柳、兰舟、长亭、关山（月）鹧鸪鸟等
这类意象多用于挥写离别之苦。例如：
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发……今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。（宋?柳永《雨霖铃》）
（五）春日、清风、明月、泉溪、花草等
古代诗人多借这类意象抒发闲情雅致。例如：
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）

2.什么是赋、比、兴举例说明。
1、赋
就是平铺直叙，把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来。《农夫》七月流火，九月授衣就是用平铺直叙的方法。
2、比
就是类比，与比喻有些相似，但不完全等同于比喻。《鸣鹤》中用，“他山之石，可以攻玉”，比喻治国贤人，《硕人》用柔荑比喻美人之手。
3、兴
就是先言他物，再言此物。《孔雀东南飞》中，有孔雀东南飞，五里一徘徊，就是先说孔雀，来引出主人公刘兰芝，对家庭对自己丈夫焦仲卿的依依不舍的心情。

二、以"小草"为题写一首诗歌:

      小草
竹之语31—紫萱

曾记得
在操场的角落
有一片绿色的小草
默默地生长着
体育课上
它总是迎着我们
随风轻轻地摇头晃脑
仿佛在呼唤我们
每当活动累了
我们都会去打扰宁静的小草
躺在这一抹清绿绒毯上
投入它的怀抱
扶摸着青青的嫩草
仰望天空的辽阔
忘记成长的烦恼……

小草是春天的使者
给大地绿意盎然
不与树木争高
不与百花争艳
小草默默无闻
在马路边缘
石缝中钻出
顽强地生长
小草是岁月的见证
它在风雨中起舞
在阳光下微笑
它陪伴我们
教会我们
身处困难逆境
也要顽强生存
是你坚韧的品质
平凡中的不凡
教会我们坚持和努力
我们找到了成长的秘宝……

～云曦～

作业:
一、问题题
1.我们学习了很多意象，比如：月亮、菊花、莲花等。请你自己查阅资料给予分类。

送别类：杨柳、长亭、南浦、酒、芳草

思念类：月亮、鸿雁、双鲤、浮云、青鸟

愁苦类：梧桐、芭蕉、流水、饮酒、霜

抒怀类：菊花、梅花、松柏、竹、采薇、南山

爱情类：莲、红豆、连理枝、比翼鸟、琴瑟

战争类：号角、边塞、楼兰、长城、羌笛、吴钩

2.什么是赋、比、兴举例说明。

赋，即平时所说的直写其事，某一物象在作者看来已经具备了能够表达他的情感的特质，便直接加以运用，使这一个意象直射出感情来。
例：“死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”

比，即我们常说的打比喻，通过不同的方式将作者的感情比做它物，或明喻，或暗喻，或象征，把自己的情思直接喻为人或物，使之具有人或物的特征。
例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

　　兴，就是“先言他物以引起所咏之词也”。兴必须依附于某一事物，要有一个能引起兴的具象，然后使这个具象渗透进作者的感情，从而营造一种意境。
例：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”

二、创作题
以"小草"为题写一首诗歌，

竹之语22～云曦

《小草之歌》

你是生生不息的希望哦
“野火烧不尽
春风吹又生”

你是悠悠漫延的离恨呀
“更行更远还生”

你是一袭轻盈的绿罗裙呵
摇曳在心上人路过的海角天涯
舞蹈在春风

你生于平凡
安于平凡
把绿色和生机带给大地

一花一世界
一草一菩提
你自由着自己的自由
欢喜着自己的欢喜

或许
这就是生命
本来的样子

冰洁

竹之语23－冰洁

《小草》

生平躲在无人的角
任凭八面风把你吹倒
毅立
是你不变的骄傲
身虽小
但性格坚强
试与雨抗衡
常同风随行
绿色是你健康的象征

不为名姓
不慕虚荣
默默无语惟你独醒
坡前与花相携
沟边郁郁葱葱
迎风时根根抱头相拥


野兔自由藏处
来无影去也无踪
昆虫啜汁孕翅
得以时日飞升
牛羊以你为粮
体肥健壮助墒
人们欣你秀色
神情欣喜若狂
云儿欢喜游移
借水探你模样
秋后匍匐无声
春风得意却又重生