小渔村词研14期蒹葭组第10讲作业：

若隐天涯

小渔村词研14期第10讲作业：
依据正格吴文英的《风入松》谱格：以【一段情】为主题【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】写出一阕习作。
1、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题，
2、但副题必须标识。
词谱如下：
双调七十六字，前后段各六句、四平韵，
          吴文英　
仄平平仄仄平平韵平仄仄平平韵仄平仄仄平平仄句
仄仄平读平仄平平韵平仄仄平平仄句仄平平仄平平韵
　
平平平仄仄平平韵平仄仄平平韵平平平仄平平仄句
仄平平读平仄平平韵平仄平平平仄句仄平平仄平平韵

翠竹长青

小渔村词研14期第十讲作业
风入松 故友
文/蒹葭-翠竹长青
壮年携手战江湖。还记那天无？昼昏继夜调程序，次日来、须定赢输。三测检核惊险，眼神稍碰撑扶。
光阴驹隙鬓成疏。双十载殊途。纷飞劳燕音沉久，忽风传、洪泛朋庐。询电人皆无碍，约期明岁安居。

慢慢长大

小渔村词研14期第十讲作业

风入松·追忆恋爱时
文/蒹葭01-慢慢长大
那年乘雨避军营，偷眼误终生。跳珠笑到阶前碎，仗疾风、频湿鸦青。无措但援巾帕，又兼香茗舒惊。
披坚挥锐铸忠诚，含泪别卿卿。双鱼难送边关信，托春风、柔柳融冰。来至初逢时节，小窗孤守天明。

蓝天星辰

小渔村词研14期第10讲作业：
风入松·立秋（吴文英体）
文/蓝天星辰


雨消炎热翠湖边。轻步听鸣蝉。
又飘老叶随风舞，草隐蛩、蝴蝶形单。
相见碧池荷老，可知平野花残。


人生如梦几多牵，亭榭忆朱颜。
徒增愁绪今非昨，恰浮云，谁怕凭栏。
摇菊林深情度，落霞村静心迁。

执手纤纤

词研十四第十讲作业蒹葭执手纤纤

风入松  鹤北运动健身广场（吴文英体）
执手纤纤
傍山依水好风光。冬夏满庭芳。鹤城特色新科技，聚众人、恬适徜徉。还恋燕歌莺舞，已闻风送花香。
人文风貌沐朝阳。恩重暖心房。公司群策民生护，伴琴音、安乐呈祥。怡悦和谐生态，梦圆奔赴康庄。

明月在天

风入松  夏思
蒹葭18-明月
晓窗蝉噪万千声，残梦破难成。绣帘漫卷凝前路，向远方、春送长行。芳草已然繁茂，百花仍自娉婷。
谁分南北隔重城。思念日相生。西楼依旧堂堂月，与何人、诗酒琴筝。惆怅霜鸿天远，枉期乌鹊桥横。

东南

小渔村词研14期第10讲作业：
依据正格吴文英的《风入松》谱格：以【一段情】为主题【可以是：恋情、亲情、爱国情等等】写出一阕习作。
1、要以个人【对往情的回忆】为构思主线、以【情诉、情怨、情逝】为立意词绪，写出情真、情痴、情苦的作品，物象的选择要合题，
2、但副题必须标识。
词谱如下：
双调七十六字，前后段各六句、四平韵，
          吴文英　
仄平平仄仄平平韵平仄仄平平韵仄平仄仄平平仄句
仄仄平读平仄平平韵平仄仄平平仄句仄平平仄平平韵
　
平平平仄仄平平韵平仄仄平平韵平平平仄平平仄句
仄平平读平仄平平韵平仄平平平仄句仄平平仄平平韵

风入松·物是【吴文英体】
文/蒹葭06-日出东南
暮云空淡远山横，寒叶颤秋声。倚窗独饮愁肠乱，任所思、飘若浮萍。花去始知过往，梦来犹是曾经。
从前梅下约山盟，私语细叮咛。而今人事知何处，纵留连、依旧无凭。寥落晨星渐杳，一轮圆月仍明。
修改如下:
风入松·物是
文/蒹葭06日出东南
暮云空淡远山横，寒叶颤秋声。倚窗独饮愁肠乱，任所思、飘若浮萍。花去始为过往，梦来犹是曾经。
从前梅下约鸥盟，私语细叮咛。而今人事知何处，纵留连、依旧无凭。数点晨星灿烂，一帘月色清明。

戈壁清水

风入松. 思绪
文/戈壁清水
小园篱外菊依墙。无意抱斜阳。可怜滴露生寒早，几瓣飘、曲径空香。
轻雾念怀花气，北风摇落湖光。
今生尘世任炎凉。不减少年狂。曾经携手青春在，共心牵、难改衷肠。
回首望乡频忆，倚楼垂泪还伤。

昆明湖畔一叶

词研14期第10讲作业：
风入松  思念（吴文英体）
蒹葭02_湖畔一叶
柳旁曾送旧时人。方值杏桃春。别时共饮花前酒，捻素弦，同醉湖滨。帆去雾消烟散，岸边飞絮游尘。
光阴飞逝若浮云。难有管弦听。缠绵多是梁间梦，别时情，腮际无痕。佳景良辰虚设，再无前日黄昏。

笨学生

小渔村词姸14第十讲作业
蒹葭14-眉间月

风入松  病后游园

病房住久似牢房，今欲飞翔，一春风物迷人眼，最争先，似火朝阳。照水粼粼红浪，分云片片霞裳。
莺歌牵步入花廊，蝶舞蜂忙。红红白白春光竞，染衣襟，淡淡清香。恣意徜徉春里，些些疼痛何妨。