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小渔村第27期初级词班寻梅组第十三讲作业贴

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发表于 2023-7-26 18:40:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村第27期初级词班第十三讲作业:

依正格《清平乐》词谱,填一首习作,题目、韵部不限。
《清平乐》,双调四十六字,前片四仄韵,后片三平韵。
定格 李白
中中中仄【仄韵】中仄平平仄【韵】中仄中平平中仄【韵】中仄中平中仄【韵】
中仄中仄平平【平韵】中中中仄中平【韵】中仄中平中仄【句】中中中仄平平【韵】

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发表于 2023-7-28 07:31:59 | 显示全部楼层
小渔村第27期初级词班寻梅组第十三讲作业
清平乐 - 浪子
文/郑宝贵
飘来飘去。无一安身处。欲往空间寻乐趣。又觉疲劳辛苦。
每日虚度时光。心中好是悲伤。脚下无穷寂寞,不知今向何方?

点评

“疲劳辛苦”“悲伤”“寂寞”。感觉这个“浪子写得还”不够“浪”。整首词都是概括描写,缺少具体细节和行动的刻画。显得不够形象生动。  发表于 2023-8-7 17:02
独舞者评:“浪子”一般指不务正业、游荡玩乐的青年人,二流子;流浪者;风流英俊、豪放不羁,亦指风流子弟。而这首词像在写一个忧郁漂泊的人  发表于 2023-8-7 17:00
用在社会方面一般会限定词,去情感空间、生活空间,单独使用,显得空洞、呆板。中心思想明确,内容紧凑,很好,但就是直白些。  发表于 2023-7-31 10:33
春天畅想评:“空间”这词用的大概欠妥,单独的“空间”一般表示具有长、宽、高的几何形体,  发表于 2023-7-31 10:32
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发表于 2023-7-28 09:32:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 赵莲芝 于 2023-7-28 18:46 编辑

小渔村第27期初级词班第十三讲作业
清平乐•南湖夏日
寻梅组21-赵莲芝
正逢大暑。柳荫南湖处。熙攘游人来无数。碧水掠波飞鹭。
小艇缓渡悠闲。。芙蓉辉映争妍。野鹜穿梭嬉戏,风光旖旎流连。

点评

或先景物的后人物的,另收尾应有所升华。词作的词性语言较多,应肯定。较好。  发表于 2023-7-31 10:34
春天畅想评:上下阙的分工不大明显,如非要反映同一的事项(景物)应注意序,如上阕从大范围、下阕从小范围;或先笼统后细化;  发表于 2023-7-31 10:34
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发表于 2023-7-29 12:56:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 俨然在此 于 2023-7-29 12:57 编辑

小渔村第27期初级词班第十三讲作业
清平乐·台风天气
寻梅15-俨然
天公怒吼,一夜摧枯朽。石浪风刀排地走。混沌重来时候。
晨起鸟报开门,风微景似回春。可叹满城新绿,谁谙卷宕游魂?

点评

尾句的卷岩有点儿生硬。结构清晰有序。  发表于 2023-7-31 10:34
春天畅想评:台风天气,一般是要出现大风大雨的,上阕概括性的语句多些,应具体地列举下具体的能反映台风到来的景物变化。  发表于 2023-7-31 10:34
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发表于 2023-7-30 13:18:23 | 显示全部楼层
小渔村第十三讲作业
清平乐~思
文/青春
琼花漫漫,似把世尘看,久立娇姿未回转,双眼欲穿不见。
雁信已断多时,心牵何奈谁知,忍看遥迢崎路,唯留几许相思。
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发表于 2023-7-30 14:38:22 | 显示全部楼层
第十三讲作业

清平乐•天书
叶勇军

情浓缘浅,别泪遮双眼。满腹清愁何以剪。只怪欢欣时短。
缘来本是天书,沾情莫道无辜。但愿明朝雨后,纯真一似当初。
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发表于 2023-7-30 15:00:18 | 显示全部楼层
小渔村第十三讲作业
清平乐•别绪
寻梅22-风花雪月
柳絮初汇,谁见绵云碎。试把窗栓门久闭,难掩离人滴泪。
长亭更远难期,离雁迟到不归。谁道山长水阔,今宵何处相依。
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发表于 2023-7-30 16:57:02 | 显示全部楼层
小渔村第27期初级词班第十三讲寻梅27-约月同行作业:


依正格《清平乐》词谱,填一首习作,题目、韵部不限。
《清平乐》,双调四十六字,前片四仄韵,后片三平韵。
定格 李白
清平乐•秋荷
寻梅27-约月同行
衰蝉唱短。荷失风光晚。归棹莲心偕破盏。秋老云灰月暗。
无奈双鹭拳眠。一池乱伞差观。玉女褪容怜子,曾因虑价风寒。

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发表于 2023-7-30 17:28:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 醉风荷 于 2023-7-31 10:00 编辑

十三讲作业
清平乐郊·郊游路遇骤雨
寻梅03-醉风荷
乱云飞聚,风阻来时路。雨打桥头芭蕉树,不晓应归何处。
独有蕉叶深情,力撑风雨相迎。但得会心一笑,并肩共待天晴。
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发表于 2023-7-30 19:27:07 | 显示全部楼层
清平乐·秋
寻梅11-烟花
西风乍起,吹乱残花蕊。一径秋深凝暮紫,庭院梧桐叶碎。
案上轻袅茶烟,棋枰空置子闲。懒弄琴铮锦瑟,清愁都入红笺。
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