小渔村四十五期五律研修班第二十一讲听梅组作业贴

朝花夕拾。

第二十一讲作业；
熟读讲义，尝试用诗家语写一首五律，题材不限，题目自拟，韵部自选（平水韵的平声部）。注意章法布局，炼字，炼句，注意中二联的句式变化，层次变化，上下关联等。
要求：作业做好后交进论坛需要互评，楼下的点评楼上，最后一位点评第一位。
作业截止时间：下周四晚八点。

高山峻岭

小渔村45期五律专修班第21讲作业
五律•残荷
听梅12一高山峻岭
本是芳塘卉,根生水阁中。
衰姿头摆舞,晚景起西风。
夕照红妆瘦,秋深翠色空。
待冰湖面结,傲骨向天穹。

追梦人~

夏雨情思
听梅组34～追梦人
阴雨麦收后，青禾滋润中。
叶垂流水镜，色暗老翁瞳。
离别浮云树，相思迷雾崧。
年年庭院冷，岁月落秋风。

五侓·闺
揽镜西窗下，憔容莫敢扪。
衣宽肥旧爱，面皱叠新烦。
雁信经年候，秋心远世喧。
思君愁巷吠，夜夜醒孤鸳。

简评：整首诗立意高，起承转合层次分明，音韵流美。节奏明快。格侓用韵正确，中二对仗工整，点赞学习了！

鹰击长空在

五律 赞朋友牛画展
文/听梅17~鹰击长空
作品百余幅，三牛神韵强。
牧童姿态美，白草貌容良。
笔彩皆呈瑞，珍图显效祥。
铿锵称言起，正气展厅扬。

（注：①白草——牧草
②笔彩——指图画的光华色彩
③效祥——呈露祥瑞
④称言——讲话）

谢谢点评老师！

天津清风

小渔村四十五期五律研修班听梅组第二十一讲作业

五律•游千岛湖
听梅组-清风
晨起出船盛，愚翁唱弹评。
峰藏孤岛现，水尽翠岚倾。
幽鸟拼词巧，灵猴课业精。
回望初雨霁，天下为公呈。
注：评弹由于韵脚需要，倒了一下写成弹评。

律 赞朋友牛画展
文/听梅17~鹰击长空
作品百余幅，三牛神韵强。
牧童姿态美，白草貌容良。
笔彩皆呈瑞，珍图显效祥。
铿锵称言起，正气展厅扬。


简评：问好诗友！整首诗意脉贯通，文笔流畅。只是首联以事起句，有点口语化，再斟酌斟酌多用诗家语更好一些。个见。

沐阳

第二十一讲作业
五律  小隐
听梅31~沐阳
小隐慈恩寺，时时觅性真。
昨朝名利客，今日释家人。
身摄成三宝，心清转七轮
此间禅悦久，哪个慕红尘。

梦寒秋

小渔村四十五期五律研修班第二十一讲
5、五律•游千岛湖
听梅组-清风
晨起出船盛，愚翁唱弹评。
峰藏孤岛现，水尽翠岚倾。
幽鸟拼词巧，灵猴课业精。
回望初雨霁，天下为公呈。

问好清风诗友：全诗韵脚正确、格律无误，对仗工整，无四平头、三平尾、三仄尾。无重字。诗中从出船写起，一路所听、所见、所闻意脉流畅，衔接自然。尾联宕开一笔，以天下为公收结，立意深远。
不足之处：因本人没去过千岛湖，特意百度一下，发现此诗中对千岛湖独特之处描写不够。
说的不妥处望诗友见谅哈8

6、五律·儿放暑假返家吾夫妇驾车前往站点迎接
听梅组–梦寒秋
归乡千里路，牵系二人心。
阿母嘱防盗，阿爹亲驾临。
炎蒸潮热叠，老燕幼雏寻。
六目忽相望，曛风弄柳琴。

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小渔村45期五律研修班听梅组第21讲作业：
五律律•山居
听梅15-起风了
南岭多幽处，闲居逸兴清。
一番新雨过，满地绿苔生。
趁石横琴坐，沿松拾菌行。
超然尘事外，无以累浮名。


6、五律·儿放暑假返家吾夫妇驾车前往站点迎接
听梅组–梦寒秋
归乡千里路，牵系二人心。
阿母嘱防盗，阿爹亲驾临。
炎蒸潮热处，老燕幼雏寻。
六目忽相望，曛风弄柳琴。
起风了试评：
整首诗看下来，没什么大问题。我只说不妥的地方：
结构上：前二联感觉是站在你儿子的角度来写的，以你儿子为主体。可是第三联又变成了以你为主体的角度来写，所以整体读下来我都难以理解了。说实话看第一遍时，我还以为放暑假了，你要回家探亲，你父亲开车来接你回家，直到看到题目，我才理解。
另：结尾写景，请问有什么深意吗？如果没有，就太过含蓄了。儿子在外求学，好不容易回趟家，六目相
望，激动之情溢于言表。怎可以景来结？不够真实呀！！！
建议改第一句、最后一句。

秋枫舞剑

二十一讲作业

1.五律.登楼远望终南山

听梅08—秋枫舞剑
黄昏群厦矗，登顶望南山。
白日出苍岭，霓霞落黛峦。
一声钟鼓响,十里客家传。
袅袅云隔处，重重思念蜒。

2.点评：
五律律•山居
听梅15-起风了
南岭多幽处，闲居逸兴清。
一番新雨过，满地绿苔生。
趁石横琴坐，沿松拾菌行。
超然尘事外，无以累浮名。

点评：景起情结。起承转合自然，语言通顺，尾联表达了作者超然物外，淡泊名利的高尚情操。值得学习！

清茗柳浪

二十一讲作业：
五律•筹新宅
听梅03-清茗柳浪
草舍青山下，鹅身寡水羞。
稀蔬贫土耷，黄犬缩墙头。
致富禽难养，佣工钱未收。
蛛丝盘月梦，春晓起新楼。