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小渔村赋19期基础班第3讲作业跟帖处

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发表于 2022-12-31 21:24:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
赋基础班第3讲作业
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
4、什么叫提引词,提引词有什么特点?

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹()。既横流而济矣,因解剑以酬之()。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞()。稽其去国无途,迷津独立()。前临积水之阻,后有追兵之急()。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入()。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及()。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚()。念险难以知我,顾提携而赐卿()。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生()。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志()。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利()。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意()。
况乎楚令方急,严刑且陈()。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人()。若以爵禄为念,荣华是亲()。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身()。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍()。盖由恻隐为心,艰危是济()。方图散发之乐,岂假吹毛之锐()。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝()。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际()。
岂不以识达精微,言穷是非()。弃霜刃以长往,弄云涛而不归()。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依()。异乎义立一朝,名超万古()。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取()。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍()。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
四、作业要求:完成作业的时间为一周,截止次周五晚十点前,迟交的作业不予点评哦!

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发表于 2022-12-31 23:48:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 兮桐炳坤 于 2023-1-5 10:18 编辑

小渔村19期赋班第3讲作业
赋19073-炳坤
赋基础班第3讲作业
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答有轻、重、疏、密、平、杂六种。
特点有:1.是由两联四个分句组成,
2.走马蹄韵,平仄仄平,仄平平仄。
3.四个分句中1对3,2对4。1、3为主,2、4为辅。
4.隔句要用“;”。
5.各联三个分句以上,是非常式隔句。

2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。
古偶属于散句。

3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。如:“岂如扣角匡坐,且悲歌于白水;寻山小住,止危途于翠屏而已哉”,这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:1.大凡壮句,其前面通常需辅以提引词。
2.提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(重隔)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志()。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(散句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(散句)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。

答:若夫、至如、夫其。作用开发引文,转述衔接,收结总结。

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其他的作业完成的不错。  发表于 2023-1-9 18:36
问好,稽其去国无途,迷津独立(紧句)、叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志()(四字对句皆为紧句,上句多两字提引词)。  发表于 2023-1-9 18:31
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 楼主| 发表于 2022-12-31 21:56:27 | 显示全部楼层
@全体成员 全体师生大家好,今晚八点是咱们班第三课,请大家提前在班级群里签到,晚八点按时来上课!
1.绝谷画蝶
2.炳坤
3.口心雨
4.吴铭
5.宝丫頭
6.羽毛
7.玉柳
8.海天一色
9.白玫瑰
10.玉洁冰清
11.如意
12. 淡淡三月天
13 秋丽波
14.山中石
15.三无
16·慕容婉卿
17.紫璇
18·烟雨江南
19.白茶
20.采菊东篱
21.欣禾
22.云水悠悠
23.岑渊
24.深海
25.大风起兮
26.不胜凉风
27.阿蓝
28.芦花晚韵
29.随爱飘游
30.随心
31.红尘逸客
32.红尘掠影
33.一叶翩飞
34.灵山天舒
35.快乐时光
36.果果
37.黄裳
38.柳之眉
39.王怀君
40.赵绪林
41.山雨
42.墨苑幽兰
43.月月
44.幽兰
45紫罗兰
46戈壁清水
47清风暖阳
48.浪淘沙
49.仁者无敌
50.婉君
51.春风万里
52.云儿
53天下无烟
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发表于 2022-12-31 23:01:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 小白杨 于 2022-12-31 23:05 编辑

赋19-002小白杨基础班第3讲作业:

一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句,隔句就是相隔一句对仗,因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似,也有人称为“分句对”或“复句对”。隔句分为六类,分别是:轻、重、疏、密、平、杂。隔句的特点:
a单边都有两个分句,共4个句子:隔句由两联四句组成,之所以把它归类到骈句之中,第一,是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句,却是两两相对,也就是说由两组骈句组成、这里的两两相对,并不是我们前面学过的骈句一样,随便凑两句就可以了。
b四个分句句脚必须符合马蹄律:平仄仄平,仄平平仄,非此即彼;以上例句,非常清楚明白。
c隔句的四个分句中,(1)跟(3),(2)跟(4)相对,并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体,而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以(1)、(3)句为主,(2)、(4)句为辅。
d隔句必须有分号:隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“;”表示。在这里补充一点说明,辞赋是以一个骈句为单位组成的,骈句的标点一定要标的正确,因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句,是写赋必备和经常要用到的,但使用时务必间开,就使用频率来讲,轻、重为最,杂次之,疏、密次之,平为下。
这句话的意思是,轻、重隔在赋文中占的比重相对要大一些,杂隔句次之,疏、密次之。平为下,尽量少用。当然也不是必须按这个框框去做,根据文意来安排句式吧!

2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句的定义:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。
  如:
(1)则知游艺之人,尽以墨池而为比。——王起《墨池赋》
  (2)有风飒然而至,王乃披襟而当之。——宋玉《风赋》
古偶句的概念,我们在第一讲的时候就介绍过了,指的是相同序位上有相同的字。
如:
因五行以修五事,由五常以厚五德,
正五刑以去五虐,繁五稼以除五贼。
这样的“古偶”手法,杂之一些工整的骈句,读来是不是确实气象不同。需要说明的是,古偶句,因为不符合后来骈句的严格要求,辞赋界把它划为散句。      

3、什么是发语,送语?发送起什么作用?

答:发,又叫“发语词”,发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。如:“岂如扣角匡坐,且悲歌于白水;寻山小住,止危途于翠屏而已哉”,这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?1.提引词的用法

①大凡壮句,其前面通常需辅以提引词。   
②提引词用于整句开头,也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶,所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此,我们在判断句式时,应将提引词剔出后再论,这一点大家一定要注意。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接,二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间,亦可用于句与句之间,无定式。段落与段落之间,也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词,以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中,提引词一般不能重复使用。
2.提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧隔)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧隔)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(坚句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫句)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
  答: 若夫 :起假若的作用。  夫其 :观看,观察,起上下连接作用。  至如 :至于,起所以作用。
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。

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紧隔应为紧句。  发表于 2023-1-9 18:46
问好,作业完成的很好。  发表于 2023-1-9 18:42
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绝谷画蝶1 发表于 2022-12-31 21:56
@全体成员 全体师生大家好,今晚八点是咱们班第三课,请大家提前在班级群里签到,晚八点按时来上课!
1.绝 ...

老师好!我20:32签到了呀。请您查看。谢谢老师。
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发表于 2023-1-1 07:22:54 | 显示全部楼层
赋基础班第3讲作业
赋19061一枝莲
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句有六种
轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔六种。
2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句也叫散句,就是不对偶的句子。古偶句属于漫句。
3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:(1)发语,古称“发语词”,现代有的语法书籍称之为“提顿语气词”。是文言句首常用的语言现象,用在句首表示要发议论。起引出下文的作用。
(2)送语,“之乎者也”一类。用于文章末尾,起感叹作用。主要用于文赋中。
4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引词是在文中起承上启下作用的语气词。其特点有三:
(1)提引词均为文言语气词,或是由介词,连词,代词,助词加“观”“稽”等实词组成。
(2)提引词一般由一至四字构成,四字以上比较少见。
(3)提引词在骈句中的使用使其阅读节奏与诗不同,需单独划分节奏点。大量使用提引词也是赋文语诗的另一明显区别
二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(漫句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(漫句)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(漫句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(漫句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫句)。


三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答:若夫,夫其,至如。
若夫  起到开篇领头作用。
夫其  起到承上启下的作用。
至如  起到上下连接作用。


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其他完成的不错。  发表于 2023-1-9 18:49
问好,叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。  发表于 2023-1-9 18:48
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发表于 2023-1-1 08:14:03 | 显示全部楼层
赋基础班第3讲作业
19098-口心雨
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:
隔句有六种:轻隔,重隔,疏隔,密隔,平隔,杂隔。
隔句的特点:
(1)单边都有两个分句,共4个句子。
(2)四个分句句脚必须符合马蹄律:平仄仄平,仄平平仄。
(3)隔句的四个分句中,(1)跟(3),(2)跟(4)相对,并且四句的意思相近或相对。
(4)隔句必须有分号。

2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。
古偶句是漫句。

3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:
发,又叫“发语词”,发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:
1.提引词的用法
①大凡壮句,其前面通常需辅以提引词。
②提引词用于整句开头,也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶,所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此,我们在判断句式时,应将提引词剔出后再论,这一点大家一定要注意。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接,二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间,亦可用于句与句之间,无定式。段落与段落之间,也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词,以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中,提引词一般不能重复使用。

2.提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧句)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫句)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答:
若夫:引起下文
夫其:承上启下
至如:承上启下


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问好,作业完成的很好。  发表于 2023-1-10 18:54
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发表于 2023-1-1 14:05:21 | 显示全部楼层
赋基础班第3讲作业
19042-清风暖阳

一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句有六种,分别为:轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。
隔句的特点:
(1)单边都有两个分句,共4个句子。
(2)四个分句句脚必须符合马蹄律:平仄仄平,仄平平仄,非此即彼。
(3)隔句的四个分句中,(1)跟(3),(2)跟(4)相对,并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体,而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以(1)、(3)句为主,(2)、(4)句为辅。
(4)隔句必须有分号:隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“;”表示。在这里补充一点说明,辞赋是以一个骈句为单位组成的,骈句的标点一定要标的正确,因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句,是写赋必备和经常要用到的,但使用时务必间开,就使用频率来讲,轻、重为最,杂次之,疏、密次之,平为下。
2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子。古偶句,因为不符合后来骈句的严格要求,辞赋界把它划为散句,故古偶句是漫句。
3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发,又叫“发语词”,发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。如:“岂如扣角匡坐,且悲歌于白水;寻山小住,止危途于翠屏而已哉”,这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引词是在文中起承上启下作用的语气词。其特点有三:
(1)提引词均为文言语气词,或是由介词,连词,代词,助词加“观”“稽”等实词组成。
(2)提引词一般由一至四字构成,四字以上比较少见。
(3)提引词在骈句中的使用使其阅读节奏与诗不同,需单独划分节奏点。大量使用提引词也是赋文语诗的另一明显区别
提引词的用法
①大凡壮句,其前面通常需辅以提引词。   
②提引词用于整句开头,也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶,所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此,我们在判断句式时,应将提引词剔出后再论,这一点大家一定要注意。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接,二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间,亦可用于句与句之间,无定式。段落与段落之间,也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词,以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中,提引词一般不能重复使用。


二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧句)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧隔)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧隔)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(坚句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫句)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
  答: 若夫 :起假若的作用。  夫其 :观看,观察,起上下连接作用。  至如 :至于,起所以作用。
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。

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问好,作业完成的很好,紧隔应为紧句。  发表于 2023-1-10 18:56
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发表于 2023-1-1 20:40:59 | 显示全部楼层
小渔村19期赋班第3讲作业
文/白玫瑰
一、请用自己的话,简单明了回答好下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:轻重疏密平杂六种。
特点:
1由两联四个分句成,
2走马蹄韵,平仄仄平,仄平平仄。
3.四个句中1对3,2对4。1.3主,2.4辅。
4.隔句用:双引号。
5.各联三分句以上,是非常隔句。

2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句和散句,无需对偶,少则三四字,多则二三句。
古偶句是散句相同意。

3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发语词代表文言句首常见语言现象,经常放在句首表示发议论,引出下文作用。
送,称“送语”,“者也”“已”悠“哉”之类也。如:“岂如乐趣,悲歌于白水;送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要在文赋中;一般律赋、骈赋、骈文不用。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:1.壮句,其前面通常需加提引词。
2.提引词的特点
(1)提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类实词等组成。
(2)提引词在骈句中使用阅读节奏和诗不同,要单独划分节奏。“提引词”妙用,是赋文和诗词最明显也是区别最大;整篇承上启下,如起承转合

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(长句)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长句)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(重隔)。前临积水之阻,后有追兵之急(长句)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长句)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧句)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长句)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(漫!)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(散句)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧句)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长句)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧句)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长句)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧句)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长句)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长句)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(紧句)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长句)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧句)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长句)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(散句)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。

答:若夫、至如、傥见。作用发引文,转述衔接,承上启下扣题。

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作业回答正确,继续努力。  发表于 2023-2-9 22:56
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发表于 2023-1-1 21:22:56 来自手机 | 显示全部楼层
赋基础班第3讲作业
19070~秋天来了

一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种?有什么特点?
答:隔句有六种。有轻、重、疏、密、平、杂。
隔句的特点
1、单边都有两个分句,共4个句子:隔句由两联四句组成。
2、四个分句句脚必须符合马蹄律:平仄仄平,仄平平仄,非此即彼。
3、隔句的四个分句中,(1)跟(3),(2)跟(4)相对,并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体,而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以(1)、(3)句为主,(2)、(4)句为辅。
4、隔句必须有分号:隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“;”表示。标点一定要标的正确,因为它是骈句句式的标志。
这六种隔句,是写赋必备和经常要用到的,但使用时务必间开,就使用频率来讲,轻、重为最,杂次之,疏、密次之,平为下。
意思是轻、重隔在赋文中占的比重相对要大一些,杂隔句次之,疏、密次之,平为下。尽量少用。

2、什么叫漫句?古偶句是骈句还是漫句?
答:漫句,即散句,不需要对偶的句子,少则三四字,多则二三句。
唐宋人用“漫”,尚用“古偶”之法,更见苍劲;古偶句的概念,指的是相同序位上有相同的字。
如:
因五行以修五事,由五常以厚五德,
正五刑以去五虐,繁五稼以除五贼。
这样的“古偶”手法,杂之一些工整的骈句,读来是不是确实气象不同。古偶句,因为不符合后来骈句的严格要求,辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语,送语?发送起什么作用?
答:发,又叫“发语词”,发语词是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

发语的用法:
1)“原始”,探索事物起源,原始发项。
2)“提引”,承上启下之意。即所谓属事比辞,皆有次第,提引在中。提引,可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。
3)“起寓”,开启下文,总结上文,直抒胸臆,起寓发头、尾。
发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥,决不能死往上按,也不能频繁使用,频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用,或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词,提引词有什么特点?
答:提引词承上启下之意。可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。
特点均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等组成。
从一字到三四字的都有,四字以上的也偶可见之。
在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的使用,是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋,请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋(以“济人之急,取利诚非”为韵)
宋言(唐)
彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹(漫)。既横流而济矣,因解剑以酬之(长)。厚意殷勤,何惜千金之器;高情特达,竟陈三让之辞(轻隔)。稽其去国无途,迷津独立(紧)。前临积水之阻,后有追兵之急(长)。踌蹰而鹤发相哀,顾盼而渔舟可入(长)。忧心尽展,凭刳(kū,从中间破开再挖空)木以何虞;渡口虽遥,挂轻帆而已及(轻隔)。
繇(yáo,古同“由”)是拂拭青萍,披陈素诚(紧)。念险难以知我,顾提携而赐卿(长)。拔三尺之荧荧,波间电落;横七星之凛凛,掌上风生(重隔)。叟乃莞尔兴言,搘zhī(同支)颐话志(紧)。本期浩淼以排难,讵(jù,岂、怎)可怆惶而徇利(长)。酬仁报惠,诚多公子之心;害义伤廉,且异老夫之意(轻隔)。
况乎楚令方急,严刑且陈(紧)。尽索奔亡之党,先诛隐匿之人(长)。若以爵禄为念,荣华是亲(紧)。则械尔躬而赴国,持尔剑以防身(长)。整棹西归,自受执圭之赏;论功北面,宁亡切玉之珍(轻隔)。盖由恻隐为心,艰危是济(紧)。方图散发之乐,岂假吹毛之锐(长)。情高而俗虑难量,语罢而鸣桹(láng,船舷赶鱼入网木棍)忽逝(长)。连环吐月,空临玉匣之间;一叶乘风,渐入寒烟之际(轻隔)。
岂不以识达精微,言穷是非(漫)。弃霜刃以长往,弄云涛而不归(长)。寂寞岩烟,沉东流之渺渺;凄凉浦树,含落日以依依(轻隔)。异乎义立一朝,名超万古(紧)。决云之异状徒逞,皎日之深诚不取(长)。则知美范蠡(越国军事家)而述鲁连(齐国合纵家),信斯人之可伍(漫)。

三、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
(以“容日上海,孤飞色媚”为韵)  
王维(唐)
    若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。
夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì)女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇(xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。
  至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。
答:
若夫:发语词,是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。
夫其:提引词。重论,起到承上启下的作用,使整篇文章气脉连贯。另为述之可用。
至如:起到转的作用,承上启下扣题。

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第三题回答正确。  发表于 2023-2-9 22:55
第二题,彼子胥兮亡命江湄,赖渔父兮停桡(ráo)在兹。是长句。识达精微,言穷是非。是紧句。其他正确。  发表于 2023-2-9 22:55
第一题回答正确  发表于 2023-2-9 22:49
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