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发表于 2022-10-27 20:53:14
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本帖最后由 羽蝶 于 2022-12-12 09:53 编辑
小渔村45期诗班 凝香11-芳溶 毕业作业汇总
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第一讲作业：
凝香11-芳溶
一、什么是对联基本格律六要素，用自己的话分析
答：
1、字数相等，（上句几个字，下句也是几个字。）
2、内容相关，（上下句所说的内容必须有关联。比如：上面说春，下面也要说春）
3、词性相当，（名词对名词，动词对动词……）
4、结构相称，（上下联对应语句的语法结构应尽可能相同。动宾对动宾，主谓对主谓…）
5、节奏相应，（节奏平均、字数、行数固定…）
6、平仄相谐。（上下联平仄要相对。）
二、han语词大概分为几类，每一类写出五至十个
答：
han语词可以分为下列的九类：
1、名词 ：树、木、花、草、天……
2、形容词 ：高、大、快、慢、美、秀、……
3、数词（数目字） ：十、百、千、万、八、九……
4、颜色词 ：红、橙、黄、青、绿、紫……
5、方位词 ：上、下、左、右、里、外……
6、动词：跑、跳、飞、笑、哭、唱、吟……
7、副词 ：很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、……
8、虚词 ：之、其、于、而、乎、则、者……
9、代词：你、我、他、这样、那个、此、彼、其他……
三、在清联三百首里找出五副七言联，标出平仄
1、自题联 陈 锷
事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄；
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平。
2、书斋联金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄；
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平。
3、贺毛稺黄迁居 前 人
望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄；
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平。
4、无 题 冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄；
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄多。
5、湘西草堂 王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄；
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平。
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第二讲作业：
一、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答：
对联的六大禁忌，即六种应尽量避免的情况，一般是指：
1、忌同声落脚
（1）每边二至三个分句者，各分句不能全是同声落脚;
（2）每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句或三句以上同声落脚。
2、忌同声收尾
（1）一副对联不管长短如何、分句多少，都要求上联仄声收尾，即上联最后一字应是仄声；下联则要求平声收尾。一般不能上联平声收尾，下联仄声收尾。
（2）上下联不能同声收尾，即上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。
3、忌三平尾或三仄尾
（1）三仄尾是指上联末尾连续三字为仄声;
（2）三平尾是指下联末尾连续三字为平声。
4、忌孤平或孤仄
（1）孤仄，是指上联或下联只有一个仄声字。
（2）孤平，是指上联或下联只有一个平声字。
5、忌不规则重字
同位重字,就是同一字出现在上下联同一位置, 同位重字和异位重字是对联之忌。
6、忌同义相对（通常更习惯说：忌合掌）。
上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。
二、根据对联的六相与六忌给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵 仄仄平平平仄仄
临桥画舫鸣琴音 平平仄仄平平平
答：
（1）下联：“鸣琴音”三平尾
（2）上联的“江楼”和下联的“画舫”合掌。
三、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄
答：
1、题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄；
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平。
2、静如山房 高凤翰
诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄；
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平
3、卞 园 王士祯
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄；
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平。
4、海云居联 许贺来
花因好客常含笑；
平平仄仄平平仄；
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平。
5、古藤书屋 倪国琏
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄；
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平。
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第三讲作业：
一、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业
答：
1、拂水山庄 柳如是
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄；
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平。
2、九曲溪 黎士弘
九曲初通三岛近；
仄仄平平平仄仄；
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平。
3、赠陈维崧联 叶方蔼
浣花旧事谁能继；
仄平仄仄平平仄；
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平。
4、荣宝斋 高其佩
软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄；
嫩绿新添几案前。
仄仄平平平仄平。
5、金顶寺 段 昕
烟寺晚钟情定否？
平仄仄平平仄仄？
池塘芳草梦何如？
平平平仄仄平平？
二、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
答：
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(对仗)
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。(对仗)
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平中仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。(对仗)
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。(对仗)
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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第四讲作业：
一、简要概述什么诗和诗的起源。
答：
1、什么是诗？
诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2、诗的起源
诗源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声，发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
鲁迅先生曾经说过：“诗是韵文，从劳动中发生的”。诗是一种最为古老的文学艺术。
二、简要说明古体诗与近体诗的区别
答：
古体诗出现在唐代以前，没有格律限制。
近体诗出现在唐代，并盛行于唐代，讲究格律。
三、近体诗要遵循那几点要求
近体诗有如下三点要遵守格律的要求：
1、用韵，一定要一韵到底，尽量用平水韵，但你用新韵也可以，一定要注明是新韵
2、格律是必须的，同一诗句中246位置平仄是交替的，这就是替；律诗中相邻的两句，如1 ，2句，246位置平仄是相对的，这是就对；律诗2 3，4 5句，6 7句，诗句的246位置平仄是一样的，这就是粘；这就是替对粘，这个也必须要遵守。
3、律诗中，无论是五律还是七律，起码有二组对仗，颔联和颈联。
四、近体诗的格律有哪几种格式，请标出来有四种格式：平起、仄起、平起入韵、仄起入韵。
近体诗的格律有四种格式：
1、平起仄收，不入韵
平平仄仄平平仄。平仄脚 平起仄收不入韵式
2、平起平收，入韵
仄仄平平仄仄平。仄平脚 仄起平收入韵式
3、仄起仄收，不入韵
平平仄仄仄平平。平平脚 平起平收入韵式
4、仄起平收，入韵
仄仄平平平仄仄。仄仄脚 仄起仄收不入韵式
五、推导出律诗的几种正格
1、五律平起
平平平仄仄， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
2、五律仄起
仄仄平平仄， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
3、五律平起入韵
平平仄仄平， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
4、五律仄起入韵
仄仄仄平平， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
仄仄平平仄， 平平仄仄平
平平平仄仄， 仄仄仄平平
5、七律平起
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
6、七律仄起
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
7、七律平起入韵
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
8、七律仄起入韵
仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
六、找两首李商隐的七律
1、并标出平仄，说明是哪种格式
2、找出中间两联对仗的句子
找出诗的韵字
（一）
《锦瑟》（唐·李商隐）
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄中平平。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（对仗）
平平仄仄平平仄，中仄平平仄仄平。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（对仗）
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
格式：仄起入韵。
对仗句：
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
诗的韵字：弦、年、鹃、烟、然
（二）
《无题一》（唐·李商隐）
相见时难别亦难，东风无力百花残。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（对仗）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（对仗）
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄平平。
格式：仄起入韵。
对仗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
诗的韵字，难，残，干，寒，看。
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第五讲作业：
一、什么是律诗的粘对替
答：
1、粘，邻句相粘。律诗的第二句的第2个字是平，与第三句第2字的位置上的字也是平。就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，就是仄粘仄。
2、对，一联中上句与下句在246位置的平仄相反。
3、替，一句诗的246位置平仄交替。
二、找杜甫的一首律诗
1、找出诗句的粘对替
2、找出中间两联对仗句
3、找出诗中的韵字
蜀相
作者：杜甫（唐代）
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1、说出属于哪种格式
答：
仄起平收，入韵。
2、找出诗句的粘对替
答：
1）诗句的粘：
第二句中的“官、外、森”与第三句相同位置的字“阶、草、春”相粘。
第四句中的“叶、鹂、好”与第五句相同位置的字“顾、烦、下”相粘。
第六句中的“朝、济、臣”与第七句相同位置的字“师、捷、先”相粘。
2）诗句的对：
第三句中的“阶、草、春”和第四句中的“叶、鹂、好”相对
第五句中的“顾、烦、下”和第六句中的“朝、济、臣”相对
3）诗句的替：
第一句中的“相、堂、处” 相替
第二句中的“官、外、森” 相替
第三句中的“阶、草、春” 相替
第四句中的“叶、鹂、好”相替
第五句中的“顾、烦、下” 相替
第六句中的“朝、济、臣”相替
第七句中的“师、捷、先” 相替
第八句中的“使、雄、春” 相替
3、找出中间两联对仗句
答：
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
4、找出诗中的韵字
答：寻、森、音、心、襟
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第六讲作业：
凝香11-芳溶
一、什么是拗救
答：
拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救
格律诗中平仄不依常格的句子叫拗句，不合常律的字叫拗字。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
二、找出一首王维的七律
积雨辋川庄作
作者：王维 (唐)
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
1、熟读成诵
答：
已熟读并能熟背
2、标出平仄
作者：王维 (唐)
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄平仄平。
3、指出是哪种格式
答：
仄起平收，入韵。
积雨空林烟火迟
仄仄平平平仄平
拗句模式，五不论导致。非句内救句子，但可单独使用。
4、找出韵字
答：
韵字：迟、菑、鹂、葵、疑
5、写出中间两联对仗句
答：
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
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第七讲作业：
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
律诗对仗有几个方面？
答：
律诗中间两联必须对仗，不对仗不能算律诗。首尾两联可对可不对。
1、对仗的含义包括两个方面。
1）字面上词性相对。
2）词语的含义相对。
2、对仗的句型必须一致。句型也就是句子的结构。对仗不管用哪一种句型，但每一联的语言结构必须一致，否则就不成为对仗了。
对仗要注意什么？
答：
对仗不能合掌。
对仗必须词性的结构相对，即动宾对动宾，动补对动补，主谓对主谓等等
有哪些对仗形式？
对仗分为宽对、工对、借对、流水对等形式。
以荷花为题作一首七律，题目自拟，限平水韵（韵部不限）
1、仄起平收式
七律仄起入韵
仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求
七律·荷花
文/凝香11-芳溶
菡萏香连百亩陂，京城六月发华时。<首联>
风含翠筱娉婷立，雨裛红妆窈窕姿。<颔联>
花艳全无尘垢染，叶残犹有傲霜枝。<颈联>
奉公廉洁如莲净，何惧人间鬼魅蚩。<尾联>
诗中中间两联对仗：
风含翠筱娉婷立，雨裛红妆窈窕姿。<颔联>
花艳全无尘垢染，叶残犹有傲霜枝。<颈联>
诗中的韵字：陂、时、姿、枝、蚩
格式要求：仄起平收，入韵
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第八讲作业：
写一首七律，题目自选，限平水韵（韵部不限）
1、仄起平收式
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求
七律·赞教育育人
文/凝香11-芳溶
驰骋书途志气横，呕心沥血细耘耕。
一枝粉笔春秋舞，三尺平台教诲声。
暖对学生倾智血，甘为才俊指分明。
园丁国节天仪厚，立德树人何远征。
诗中中间两联对仗：
一枝粉笔春秋舞，三尺平台教诲声。
暖对学生倾智血，甘为才俊指明灯。
诗中的韵字：横、耕、声、灯、灯
格式要求：仄起平收，入韵
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第九讲作业：
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
答：关于诗起句的手法，主要有以下四种：
1、明起：开门见山，就是明起。开口即将题面说出，毫无些许做作。
2、暗起：不见题字，而题之本意已在其中。暗起比明起的难度在于表述的技巧要更高，要抓住事物的独特的特征，尽可能少的使歧义产生。
3、陪起：先借他种事物，以引出本题来。
4、反起：反起之法，在于不从题目正面说起，而从反面引出本题。
二、以夏为题意写一首七律，题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同，以后不再说明
七律·夏日抒怀
文/凝香11-芳溶
时至年中酷暑天，人疲物困夜难眠。
郊园暂住无宾客，清昼频修有圣贤。
露引松香来酒盏，雨催花气润诗笺。
人生得失何须论，俯仰之间已化烟。
诗中中间两联对仗：
郊园暂住无宾客，清昼频修有圣贤。
露引松香来酒盏，雨催花气润诗笺。
诗中的韵字：天、眠、贤、笺、灯
格式要求：仄起平收，入韵
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第十讲作业：
昨天立秋，我国幅员辽阔，南北差异大，以立秋为题写一首七律，
1、写出自己地方立秋特色，比如风土人情，自然现象等
2、平起入韵，用韵平水韵
3、用上一节课学过的暗起法作起
4、注意中间两联对仗，不要合掌，句式要有变化
七律·立秋咏怀
文/凝香11-芳溶
寄声残暑速拘收，苦热难当燥气浮。
密雨三更疑去夏，新凉一夜喜迎秋。
荣枯万事惭心累，安乐吾生不外求。
贤圣亲临频教诲，居仁由义把身修。
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第十二讲作业
1、用韵平水韵，韵部自选
2、注意中间两联对仗以及句式变化
3、用我们今晚学过的转法的其中一种来转，并标明是哪一种
1.七律·秋声
文/芳溶
一夜西风摧酷暑，五更宿雨助秋声。
斜侵窗阁琴书润，冷逼巾衾梦寐清。
谁谓良朋堪解语，焉知俗事不关情。
如今自许闲庭月，从此无求宦海名。
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第十三讲作业
七律· 赞中华礼乐复兴
文/芳溶
圣贤设教学无涯，培养鸿儒百姓家。
礼乐千年崩且坏，文明今日复重哗。
读书万卷勤思考，立志平生善省查。
易俗变风春化雨，更歌丰盛庆中华。
注：
根据以下两条成语的注释创作此首律诗：
彬彬有礼
注释：彬彬原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
出处：《史记·太史公自序》叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进。”
变风易俗
注释：指改变旧的风气和习俗。
出处：《史记·平津侯主父列传》向使秦缓其刑罚，薄赋倒敛……变风易俗，化于海内，则世世必安矣。”
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第十四讲作业
七律•中秋望月
文/芳溶
又是一年秋月满，凉风届候夜弥清。
当空万里流光彩，薄暮千门唱和声。
索句相邀争妙论，举杯共望动真情。
人间此境偶然得，如意今生畅快行。
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第十五讲作业
七律 白露
文/芳溶
三秋此夕恰中论，天地苍茫渐至昏。
白露凝霜犹暑意，碧林坠月已微痕。
平沙雁逐寒潮起，老树鸦随乱叶喧。
幸有桂花香自慰，不须言语易销魂。
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第十六讲作业
凝香11-芳溶
题图，以图片提供的素材生发，写一首七律 ，韵部不限
七律•落叶人生
凝香11—芳溶
道傍高木已秋声，前景茫然路未明。
万事萦怀双鬓改，四时更候寸心惊。
身同落叶常无定，颜比春花似较盈。
静躁殊途应自识，荣枯一贯又何争。
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第十七讲作业
凝香11-芳溶
秋日感怀
注意谋篇布局和结句的回扣
七律•秋日感怀
凝香11—芳溶
秋日胜春堪绝唱，胸襟旷达对天讴。
经多世事犹无惑，看透人心莫复求。
怀古登临兴未尽，衔杯谈笑醉难休。
任凭萧瑟霜风峭，我自高歌乐献酬。
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第十八讲业
凝香11-芳溶
七律•落叶
凝香11—芳溶
西风骤雨暂时休，行至园林顿觉幽。
天暗物华凉不下，云疏河色淡还流。
寒蛩齐响别离夏，落叶盈阶预报秋。
物候偏惊时节异，衔杯吟罢已消忧。
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第十九讲作业
以节气“寒露”为题写一首七律
七律 寒露
文/芳溶
才插茱萸无几许，夜来寒露已成霜。
江山远近秋容老，云树参差野意长。
竹下流连观独韵，篱边准拟嗅清香。
人生胜日须行乐，携酒登临醉夕阳。
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第二十讲作业
凝香11-芳溶
1、七律，和邢岫烟的这首七律，要求用韵
《赋得红梅花得红字》（邢岫烟）
桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。
魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。
绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。
看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。
韵字是一东
邢岫烟是《红楼梦》中邢忠夫妇的女儿，邢夫人的侄女。她家道贫寒，一家人前来投奔邢夫人，就在大观园迎春的住处紫菱洲住下。邢夫人对邢岫烟并不真心疼爱，只不过为了脸面之情。邢夫人甚至要求邢岫烟把每月二两银子的月钱省下一两来给她自己的父母，使得邢岫烟只得典当衣服来维持她在大观园的开支。邢岫烟生得端雅稳重，知书达礼，被薛姨妈看中，央求贾母作媒说与薛蝌，后嫁给薛蝌。
七律·和邢岫烟《赋得红梅花》
文/芳溶
一枝红艳映帘栊，玉骨冰心傲宇穹。
梅咏清香临雪案，竹吟冷韵借松风。
韶华几度逐尘去，旧事无端惹梦终。
俗物萦怀何日了，闲寻野鹤悟穷通。
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雷达卡
发表于 2022-10-23 16:54:05
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