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发表于 2015-5-6 17:08:31
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第二节课 作业
1、通读《笠翁对韵》,将第一自然段复制到作业中。
《笠翁对韵》第一段:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
2、将上节课布置的为老师和同学做嵌名联,汇总在本次作业中(并可以陆续添加)。
3、将自己对下面出句的理解写出,并对句,然后加上四字横批(不得犯对联的字面)。
1.出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】
浅析:天色渐渐晚去,山上空无一人,但听到有鼓声响起
出句:空山听暮鼓【弹指惊雷】=古寺抚瑶琴。横批,音乐情操
2.出句:斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
浅析:饮酒千杯只为暂时一醉
斗酒三千图一醉【弹指惊雷】=看书万卷释多疑。横批,且学且乐
3.出句:沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
浅析:江流中的沙洲上,翠色的小鸟独自徘徊,倍感孤单
出句:沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】= 枯柳晚风增寂寞。横批,苍凉晚景
4.出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】
浅析:石头当枕,山泉嗽口洗脸,多么悠闲自在的生活呀
出句:枕石漱流常自在【弹指惊雷】=吟诗舞墨更逍遥。横批,惬意人生
5.出句:倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
浅析:拄着拐杖在松树前听瀑布飞落的声音,这是一种多么悠闲的时光。
倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】=执书屋后看花飞。横批,美景怡人
6.出句:满江别绪独听涛【弹指惊雷】
浅析:江边送友,万千离别不舍之情尽在无言中,情至深处无言,此时仿佛连涛声都伤感了
出句:满江别绪独听涛【弹指惊雷】=两岸相思唯寄月。横批,无奈情怀
7.出句:古渡无声残照里【弹指惊雷】
浅析:古老的码头在夕阳下静静的体现一种沧桑的美丽
出句:古渡无声残照里【弹指惊雷】=清风有意红尘中
8.出句:雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
浅析:寂静的雨巷,丁香一样的姑娘远走,只留下我的思恋,和淡淡怅惘
出句:雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】=小桥花伞亦迷茫。横批,雨添人愁
9.出句:一江画意漾繁星【弹指惊雷】
浅析:繁星倒影荡漾江中,犹如一幅美丽画卷
出句:一江画意漾繁星【弹指惊雷】=满地霜情归小月
4、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
答:对联的基本规则是:
1、上联必须是仄声字收尾,下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾,下联以句号收尾。多分句,视其句意,可以用逗号和其他符号(问号、惊叹号、句号等)。
2、上下联:字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立,主题统一。对仗是核心,对仗的关键是上下联的修辞手法一致(如上联夸张,下联也要夸张;上联比拟,下联也要比拟;上联排比,下联也要排比等等)。
3、对联允许句中自对,移位交股对,鱼钩对,全仄全平对等等。对联有内容相关联,还有内容不相关联,有合律联,还有非律联。
4、上下联要遣词造句轻重相当,或者下联重于上联,托得住上联。
5、违忌联意合掌、三平尾、不规则重字。
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌。
7、言通语顺,语言合乎逻辑也是对联的要求。
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格。
9、对联首字和领字都不计平仄。(可平可仄)。
10、对联的声律,遵循一三五不论,二四六分明的原则。
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